《放牛班的春天》的觀後感450字

再次觀看放牛班的春天時，出現在面前的是那場大火。如果....在自己的學生管理中有多少憑感覺處理問題、憑經驗處理問題、憑直覺處理問題？幸虧沒有出現大問題，但在學生心靈中也會留下多少陰影， 仔細回想一下處理的事情，處理學生間的矛盾衝突、打架、偷到、上網、玩遊戲。處理的方式，一是冷處理，讓學生説個夠，讓自己反思。二是自己説出自己遇到這樣事的處理幾種方法，建議他自己選擇。

現實生活中有很多像馬修那樣關心愛護學生的老師，只是採取的.方式有時學生難接受，周局長所過教育學生關心學生，不管你如何説怎樣做，學生能接受就行，懂得感激，能進步，那就是勝利。

回想自己的十五年的教學生涯，留給學生多少?能指引學生提升多少?看到馬修老師堅持執著到地下室繼續自己的合唱團感化學生，提升學生的思想，給學生以積極的思想。

今後遇到事情運用自己的智慧，讓學生參與進來處理，我想會出現奇蹟。