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讀《草房子》有感優選(15篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.18W

當仔細品讀一部作品後,你有什麼總結呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編整理的讀《草房子》有感,歡迎大家分享。

讀《草房子》有感優選(15篇)

讀《草房子》有感1

最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》,這本書的主人公是油麻地國小校長的孩子桑桑,寫了小男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年國小生活。

主人公桑桑在油麻地國小生活了六年,親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事,不斷地流進我的心靈。

桑桑是一位天真,善良,勇敢,快樂的小孩。整天滿腦子的胡思亂想,做出奇怪的.事情來。他用文章當作魚網,倒是捕來了不少的魚蝦,但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在,將碗櫃拿出來,做成鴿籠,讓鴿子有個温暖的窩;還將父親的棉衣穿在身上,在太陽下暴曬,他全身汗淋淋的,但是感覺很奇妙。

他曾經取笑過人,比如,他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗槓上,但是他最終還是意識到了自己的錯誤,並且向他道了歉,承認錯誤。他為了在紙月面前做得更好,曾把自己的衣物打扮的乾乾淨淨,但是紙月依舊沒有理會他。桑桑他還做過“快遞員”工作,為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情,傳遞了許多的書信。但他們還是沒有在一起,桑桑卻懂到了許多。

可是,有一天,一隻大木船,在油麻地還未醒來時,就將載着桑桑和他的家,遠遠地離開這裏——他將永遠的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。

這本書中我知道了美的力量絕不亞於思想的力量,一個在深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永遠不衰老的那就是美。

我們要記住,感動人的那些東西是千古不變的,我們只不過是在什麼新的方式下進行的罷了。

讀《草房子》有感2

在這個暑假,我閲讀了《草房子》這本書。

這是一部講究品位的少年長篇小説。講了少年桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年國小生活。在桑桑生活的這片油麻地裏,六年中發生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬閃現的.認個光彩,在死亡體驗中對生命深切而又優美的領悟。這一切,既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界裏。

這本《草房子》分為幾個故事。其中,我最喜歡的還是秦大奶奶的故事,秦大奶奶是個老婆婆,原本油麻地國小的地址是秦大奶奶的麥田,但為了建校,就將麥地改建學校。可秦大奶奶很固執,也不願意,於是常來校園搗亂。但有一次,學校一個小女孩不慎落水,秦大奶奶趕忙去救人,人救了上來,可秦大奶奶差點淹死。自此以後,秦大奶奶像變了個人似的,安分許多,而且還幫學校做些力所能及的事情。後來,秦大奶奶還是落水淹死了,但卻不是救人,而是為了一個南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺。

作品整體格調高雅,由始至終充滿美感,敍述風格諧趣而又莊重,獨特而又新奇,情節曲折而又智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷,也顯得格外感人。

讀《草房子》有感3

這段時間,在章老師的帶領下,全班同學一起看了《草房子》這本書。

看過《草房子》這本書後,在綜合課上,大家一起交流了親身體驗,有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優秀的都被挑選後展在校內牆上。

《草房子》是一本令人感動的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中,可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。

桑桑家養了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎幺辦?機靈的'他很快作出了一個“可愛”的舉動,他把自家碗櫃中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾隻鴿子。可這看似美妙的舉動,得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

桑桑的生活中,也藴藏了酸甜苦辣,其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣,也會做出善良的舉動。

同學小康家因為沒錢,不僅煺了學,還幫爸爸養鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理:每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子,那就是童年。

美麗的童年每個人只有一次,我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個人都有自己的閃光點,一個人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。

生活中,我們每個人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發出來的純潔,也會變成一座座純潔的草房子。

讀《草房子》有感4

唐代詩人王昌齡寫過:“仗劍行萬里,微軀感一言,曾為大梁客,不負信陵恩。”是啊,我們一定要做一個,知恩圖報的人。

《草房子》中的桑桑是一個有着天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計以及淳樸的聰明,性格特質的小男孩,桑桑的爸爸桑喬是油麻地國小的校長,在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑桑考上中學時,桑喬因為工作出色,被任命到縣城邊上的中學任校長,桑桑和他的.家,又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有老師同學告別了。

我十分喜歡《草房子》中的《細馬》這一文,邱二爺和邱二媽沒有孩子,最後從邱大家過繼來了一個兒子,邱二爺讓他去上學,可他不是上學的料,邱二爺讓他去放羊,細馬一次又一次的犯着錯誤,也一次一次的被打,而在邱二爺病倒時細馬為他找柳絮根子為他治病,在邱二媽失蹤時又把他找了回來。

在生活中,我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節前夕,我們班幹部一起商量教師節送給老師的禮物,最後決定送老師一張賀卡。教師節那天,我拿起賀卡,準備把它送給教了我們四年多的程老師,我走到老師面前,對她説:“程老師,今天是您的節日,我祝您節日快樂。”程老師接過賀卡説了一聲:“謝謝。”從此,在老師的辦公桌上便有了它。

我們一定要用一個感恩的心去做人做事。

讀《草房子》有感5

最近,我利用空餘時間讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。書中講述的是:桑桑小男孩在麻地國小裏的六年生活,他和小夥伴一起經歷、目睹的一件件終身難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩桑桑,他的父親是國小校長,桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多的小夥伴,禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——其中我最喜歡的人物是桑桑,因為他總喜歡做出一些不平常的事情,比如:他看到人家捕魚,就把家裏的蚊帳拿出做網,結果當然是免不了父母親的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣裏不斷融化,就穿上棉衣在校園裏到處跑,看看是否有奇蹟發生,引得同學書們哈哈大笑;書中另一個人物也很可愛,他就是陸鶴,他因為身體上的原因,從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴,隨着年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特地為他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇把他的帽子傳來傳去,最後拴在了旗杆上,讀到這個場景,不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧的'情景,一次活動中,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學校班級爭了光。

讀完了這本書,讓我明白了夥伴之間的友情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛、積級、快樂的人生態度,以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們學習。

讀《草房子》有感6

曹文軒的書想必大家應該看過吧!他的書可不是浪得虛名的,不信你看看,裏面的內容寫的惟妙惟肖,寫出了真情實感,把書裏的人給寫活了。今天我就給大家推薦他的一部長編小説——《草房子》。

《草房子》裏講了許許多多有趣又好玩的故事。我現在就給大家講它裏面的一個章節名叫“禿鶴不是一隻鶴”。1984年的麻油地國小是桑僑在做校長,而桑桑就是他的兒子,而禿鶴就是桑桑的.同學,從一年級開始到六年級他倆都是同學,那是禿鶴並不叫禿鶴,禿鶴只是他的外號,他的名字叫作“陸鶴”。人們無論叫他陸鶴還是禿鶴,他都會很高興的答應。經過一次演出後,就變了。那次,學校裏要演出《屠橋》這部戲,找了劉三下來演偽連長。可是連長是個禿子,但劉三下不是,就想把他的頭髮剃掉,可是他爸死活不肯,沒辦法只好換人。可演出再過兩天就要開始了。怎麼辦呢?就在這時,禿鶴寫了一封信給了老師,要求讓他來演,老師沒辦法,只好讓他試一試。不試不知道,一試嚇一跳,效果出奇的好,在省裏的比賽獲得了一等獎。

這時,應該有人要問了,“禿鶴不是一隻鶴”出現在哪呢?它出現在最後一段,他為學校立了功,同學們都非常的敬重他,連別的村莊都知道了他的名字。從此人們便知道了“禿鶴不是一隻鶴”!

這是部非常好看的書,值得一看!

讀《草房子》有感7

在草房子裏,桑桑調皮聰明、善良誠實,喜歡幫助弱者;在草房子裏,杜小康經歷了人生的轉折,從一個有求必應的富家弟子淪落至被迫退學擺攤,但仍迫切地渴望讀書;在草房子裏,陸鶴是個光頭孩子,卻憑着自信讓所有人刮目相看——誰説沒頭髮就醜;在草房子裏,內向、善良的紙月心靈如同白雪般純潔,只有一個既當爹又當媽的奶奶。為了不讓奶奶擔心,當板倉國小的男生欺負她時,她只是自己默默地承受。草房子裏,純美鮮活的人物一個個如我身邊的朋友微笑着朝我走來......

神奇的草房子,不像我們現代居住的水泥森林這麼冷漠,而是時刻飄散着淡淡的茅草香,飽含着人情味,處處演義着感人至深的故事。這是一座多麼美好的草房子啊!它讓我們在高樓裏體驗到另一種浪漫、温馨、幸福、甜蜜,還有略帶酸澀的'童年生活。

讀着《草房子》,我清晰地感受到人性的美,人與人之間的真情;走進《草房子》,我發現每個人都有自己的長處,認識到生活不可能永遠都是一帆風順的。因此,我們要珍惜快樂的時光,遇到困難和挫折時,要學習杜小康那種堅強不屈的精神,克服困難,邁向成功!

讀《草房子》有感8

《草房子》是上世紀七十年代的書,是著名的小説作家曹文軒的作品,寫的是曹文軒小時侯的事蹟,文中的主人公是桑桑,主要寫了桑桑和他的朋友的一些故事。

整本書分為九章,其中最令我愛不釋手的是第一章禿鶴,禿鶴在我的心中是這個樣子的:頭上光禿禿的,身着一件滿身泥土的衣服,讓人家感覺一定是上哪兒頑皮去了。

禿鶴與桑桑一到六年級都是同學,因為禿鶴是一個十足的小禿子,所以大家都愛摸禿鶴那光溜溜的`頭,開始禿鶴也乖乖地讓他們摸,可在三年級後,禿鶴的頭碰不得了,誰要碰一下,禿鶴就會立刻放出狼一般的眼神,惡狠狠地瞪着他,然後衝上去拼命,看這個小禿子好玩吧!

有一天,禿鶴帶了一頂帽子上學,在上完第一節課後,禿鶴的同桌剋制不住了,把禿鶴的帽子摘了下來,禿鶴慌了,連忙去追同桌:“給我,還給我。”同桌使勁把帽子一扔,就像一隻展翅的白鴿飛起來,恰好又被一個同學拿到,眼看就要追到了,那個同學如法制炮,立刻讓“白鴿”又飛了起來。就這樣傳來傳去……..這時帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上,阿恕飛快地跑到旗杆下,以迅雷不及掩耳之勢把帽子放到旗杆上,風一吹,帽子在旗杆上微微旋轉擺動,好像在説:“你來抓我呀。”正在這時老師過來了,他問:“是誰幹的?”大家都連連後退,只有阿恕站在那裏,老師説:“是你乾的?”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人乾的。”反正今天桑桑是一定要被棍棒伺候了。從這些事中我看到了那個年代的童年生活。

這本書主要寫了桑桑親眼目睹或親身經歷的一些事,是一部我們必讀的文學經典,相信只要你讀了後一定會愛不釋手的。

讀《草房子》有感9

暑假,在老師的推薦下,我閲讀了作家曹文軒的《草房子》,一拿起,就不曾放下,決定把這本罕見的精品小説“看”個透。從封面到扉頁,從簡介到作家與作品,我都一字不漏,細細品味,就連定價也不放過。

這本《草房子》可謂文學界的一本精品,是關於“美”、“力”與“真”的夢想展開,由於富有生活底藴而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分,從引子到結尾,逐字逐句都包含作者的真實情感,由始至終充滿美感,至始至終我都被感動的`落淚。讓我最感動的是最後一章“藥寮”,主人公桑桑病了,他害怕自己會很快死去,為了彌補自己之前的過錯,他決定在病況惡劣的情況下,帶妹妹進城,讓妹妹開開心心地好好玩一次!雖然這個片段並不是這一章中最主要的地方,但作者還是進行了細緻的描寫,看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情,在作者的筆下卻寫得生動形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中,秦大奶奶拼了老命與學校爭地到拼了老命去救護學校的一隻南瓜,這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,如那些在野風中搖響着葉子散發香味的苦艾,令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的純淨。

《草房子》這本小説作者是一個有夢想的文化人,我想我不僅僅是被小説中主人公的遭遇感動,更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢想感動。

讀《草房子》有感10

春天的雲,温柔如絮,藍天如同一塊純色的帕子,微風清涼,拂過我的臉頰。這樣美麗的藍天,讓我不禁想起了《草房子》裏的美好清晨。

讀過了這本書,最讓我印象深刻的故事是:艾地。故事講述了一位秦大奶奶原來住在油麻地國小西北角的艾地邊,桑喬多次要求她搬家,可是她不搬,還三番五次地和桑喬作對。後來油麻地國小的寬容與理解打動了她,生了感情,為了救人和撈油麻地國小的一隻南瓜而兩次落水,從此閉上了眼……

讀到這裏,一滴淚從我的眼角滑落。秦大奶奶的行為感動了我。雖然她之前每每和桑喬作對,讓我心生厭惡,但她又以自己的方式,回報了油麻地國小對她的理解與寬容。是啊,人存活於這世上,就是要與人為善。

記得有一次,我的一支鋼筆不見了,我到處找也找不到。第二天我到了學校,我發現我的好朋友小易拿着一支和我那支一模一樣的鋼筆。我以為是她偷的.,於是走上去説:“你要是喜歡可以和我説!可你為什麼要偷!我們絕交吧!”於是頭也不回的走了。

接下來幾天,我都沒有理她。有一天寫作文時,我在我的書包夾層內找到了我的鋼筆,又得知小易的鋼筆是她表姐從外地給她帶回來的。我立刻去找她道歉,我原以為她會很生氣,沒想到她微微一笑,説:“沒關係,我能理解你。”我誤會了她,她卻理解和包容着我,所以,她有很多的朋友!

人存在這世上,如果沒有包容與理解,世界將會難以運轉。所以,從現在開始,一起與人為善吧!

讀《草房子》有感11

這幾天,我看了一本書,名叫《草房子》,是曹文軒寫的一本很好看的書。

這本書主要講了桑桑在油麻地度過的那段時光裏發生的故事。從這些故事裏我發現,桑桑是一個喜歡異想天開,經常會做出一些出人意料的古怪的行為的一個人。

我沒看這本書之前,我認為異想天開就是做白日夢,如果再把這些異想天開的想法做出來,那簡直就是不可理喻!不過在《草房子》這本書裏,我看到了好的一面。因為桑桑的異想天開是出於憐憫之心的。

桑桑他用碗碟櫃改造了一下,變成了鴿子們温暖的窩,難道這也是幹壞事嗎?對,也許你會説,我的碗碟櫃被改造成了鴿子窩,那我的碗筷什麼的放哪兒呢?我承認這一點,但是比起那些無惡不作的到處捕捉野生動物然後拿去做交易以謀取利益的`人來説這點又算什麼呢?

讀完這本書後我還發現了一個重要的問題,那就是現在人世間的真情已經不是很多了。現在這個社會上,許多人的眼睛都被金錢所填滿了,錢錢錢,整天腦子裏想的東西除了錢還是錢。有些人家嫁出去甚至是因為那户人家比較有錢!當我讀到蔣一輪與白雀交往的時候,我禁不住想,他們兩人之間是有真情存在的,而現在社會上的人呢?恐怕是為了所謂的金錢吧。

在這本書裏,我還學到了許多做人的道理,上面這兩點使我感觸最深,我希望大家看完後對某些事情的看法能夠改變。

讀《草房子》有感12

20xx年4月11日 星期二 陰

這個星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書,於是每天晚爸爸給我讀一篇文章。

這本書的作者是曹文軒,他是中國著名的兒童文學作家,他寫過《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥》……其中最著名的就是《草房子》。

《草房子》這本書的主人公是桑桑,他是油麻地國小校長桑喬的兒子,他是個既與眾不同又人見人愛的孩子,因為他經常異想天開,或者做出一些出人意料的古怪行為。

桑桑想到了自已有好住處,可是他的鴿子們也卻沒有,他的很多鴿子還只能鑽牆洞過夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫,決心要改善鴿子們的住處。於是,他就抬來家裏的櫥櫃,根據自已想象中的.高級鴿籠,用斧頭和鋸子對它大加改造……

桑桑去河邊玩,看見有許多人在用漁魚網捕魚蝦,他想自己也有張網,可是桑桑家並沒有捕魚的魚網,他心裏癢癢的,想自己非要有一張網不可。於是,他三下兩下就把爸爸媽媽大牀上的蚊帳扯下來,然後找來一把剪刀,三下五除二地把蚊帳改制成了一張網……

桑桑看見媽媽大夏天裏把棉被棉衣拿出來曬,便突然想到雪糕裝在箱子裏還要用棉被蓋着,反而冰棍不會融化。於是,桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子,去學校一片空地裏表演……

其實,桑桑的異想天開和古怪行為都是因為他是一個有愛心的人。因為愛鴿子,所以他改造了櫥櫃;因為愛家人,所以他剪掉了蚊帳;因為愛同學,所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學習,做一個人見人愛的有愛心的好孩子!

讀《草房子》有感13

今天,我讀了《草房子》這本書。它裏面描寫的桑桑、陸鶴、紙月等人物,都讓我很喜歡。其中,我最喜歡的人就是桑桑媽媽。

文中介紹從前在“油麻地國小”還沒有學校的時候,這個地方是秦奶奶的家。可是自從人們在這裏建了學校後,秦奶奶的家就沒了。她就覺得很氣憤,就把本身家的鴨子向教室裏趕,把學校的小樹苗弄斷,並且總在校園裏搞破壞。可是自從桑桑媽媽救了落水的秦奶奶,而且沒日沒夜照顧她之後,她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛,讓秦奶奶有這樣大的變革。從此以後,秦奶奶不在校園搞破壞,並且還和桑桑媽媽成了好伴侶。這讓桑桑媽媽天天都很開心。

我想,這樣的道理在生活、學習中也是如此。我在二、三年級時,和有些同學在有些事方面看法有不合,並且有時有爭論,甚至雙方都相互有意見。在老師、家長的引導、教育下,我改變了以往的方式和方法,之後我與同學們都成為好夥伴。我印象最深的一次是在體育課上,我和某同學角逐跑步,沒想到他跑得太快了,不小心摔倒,他的.腿流出血來。我看到之後及時把他扶起來,一起來到醫務室。經過簡單治療,他的腿幾天就好了。從此以後,我和他成了無話不説的好伴侶。這也讓我很開心。我想,這個開心和《草房子》書中的桑桑媽媽的表情是一樣的。

我愛《草房子》這本書,它讓我懂得了關愛他人,可以使人快樂,讓人幸福!

讀《草房子》有感14

書籍是全人類的營養品。讀書破萬卷,下筆如有神。不讀書的人思想就會停止……這些名言、詩句都是在提醒我們好好讀書。

我在暑假裏讀了一本名為《草房子》的書。它的內容十分豐富,這本書裏有調皮的桑桑、温柔的紙月、惡盈滿貫的劉一水、頭髮禿禿的.陸鶴、為愛痴情的蔣一輪老師……他們組成了桑桑童年回憶充滿人情味的花捲。書裏的有些內容讓我影響深刻:桑桑彷彿是一枚棗子,被人有滋有味地吃了肉,現在成了一枚無用的棗核被人唾棄在地上。這句話我讀出了桑桑曾經出盡了風頭。而這時陸鶴來了,同學們便棄他去看陸鶴的白帽子去了。這裏把桑桑比作棗子形象地説明了桑桑價值高,而隨後又把桑桑比作棗核,也説明了同學看膩了,去捧陸鶴去了。這時我感覺到桑桑的價值又低了。

這個本書的外皮背面有一段話:美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。這句話讓我想到書中的紙月。紙月的美配得上這句話。她很美而且很有思想。但是她並沒有因為這些而自大、驕傲。這是我以後要向她學習的地方。我要通過學習成為一個有思想的人。

《草房子》這本書裏的內容我記憶深刻,我愛上了書裏這羣可愛的孩子。

讀《草房子》有感15

讀了《草房子》這本書後,我心情久久不能平靜,這篇文章中的每一個人物我都很喜歡,其中我最喜歡的是禿鶴這個少年,從他身上我學到了很多東西。

這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴,但因為頭上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他,他自己也很自卑,自己是個禿頭,他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現實,可這些都無濟於事,禿鶴想討好大家,他幫別人做事,還招到別人埋怨,所以他用自己獨特的方式報復了在場的所有人。大家並沒有改變對他的看法,而是更討厭他了。後來他明白這些方法是沒有用的,要想改變別人的看法,首先要改變自己。終於在文藝匯演時,他用自己成功的表演贏得了每一個人的'喝彩,禿鶴卻流下了淚水。“純淨的月光照着大河,照着油麻地國小的師生們,也照着世界上一個最英俊的少年”。

當我讀到這裏時,我也流下了眼淚,是欣慰的淚水,也是喝彩的淚水,心裏由衷的為禿鶴感到自豪,他沒有以怨報怨,而是以德服人才贏得了所有人的喝彩。我將來也要象禿鶴一樣,正視自己的缺點,不自怨自艾,而是找到讓自己更優秀的方法,就會改變別人對你的看法,做一個讓別人為我們喝彩的人吧!