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學生道德教育名言

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:2.69W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的名言吧,名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。那什麼樣的名言才是經典的名言呢?下面是小編整理的學生道德教育名言,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學生道德教育名言

1、誰要是自己還沒有發展、培養和教育好,他就不能發展、培養和教育別人。——第斯多惠

2、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮,嚴格試驗的結果。——愛迪生

3、一個壞教師奉送真理,一個好教師則教人發現真理。——第斯多惠

4、美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克

5、霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙?——王安石

6、當前的任務是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建築的純鋼。——列寧

7、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧裏

8、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悦人,這樣學着去行正直。——誇美紐斯

9、使教育過程成為一種藝術事業。——赫爾巴特

10、集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。——培根

11、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於惰。——韓愈

12、奢則妄取苟取,志氣卑辱;一從儉約,則於人無求,於己無愧,是可以養氣也。——羅大經

13、道德和才藝是遠勝於富貴的資產,墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把鉅富的財產蕩毀,可是道德和才藝,卻可以使一個凡人成為不配的神明。——莎士比亞

14、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

15、對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。——蘇霍姆林斯基

16、道德中最大的祕密就是愛。——雪萊

17、我愛我師,我更愛真理。——亞里士多德

18、人應當頭腦清楚,道德純潔,身體乾淨。——契訶夫

19、不憤不啟不悱不發。——孔子

20、貪婪的人失掉名譽,追求金錢的人失掉德行。

21、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——達爾文

22、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特

23、道德不是良心的可卑的機謀,而是鬥爭和艱難

24、人類最高的道德標準是什麼?那就是愛國心。——拿破崙

25、閃光的東西,並不都是金子;動聽的語言,並不都是好話。——莎士比亞

26、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特

27、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

28、最有道德的人,是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。——帕拉圖

29、人不能象走獸那樣活着,應該追求知識和美德。——但丁

30、人能克己身無患,事不欺心睡自安。元·馬致遠《岳陽樓》第二折人能剋制自己就沒有災禍,做事不昧着良心就自然能安睡。——馬致遠

31、見賢思齊,見不賢而內自省。——孔子

32、教學藝術不在於傳授本領,而在善於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

33、説謊話的人所得到的,就只是即使説了真話也沒有人相信。——伊索

34、心體光明,暗室中有青天;念頭闇昧,白日下有厲鬼。——洪自誠

35、只有能夠激發學生去進行自我教育教育,才是真正教育。——蘇霍姆林斯基

36、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的'成功;這種道德既適用於國家,也適用於個人。——羅素

37、我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來。——陶行知

38、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

39、養成教育是管一輩的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質教育緊密相關。——關鴻羽

40、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

41、道德的最大祕密就是愛;或者説,就是逾越我們自己的本性,而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊

42、捧着一顆心來,不帶半根草去。——陶行知

43、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克。

44、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學。——盧梭

45、聰明用於正路,愈聰明愈好;聰明用於邪路,愈聰明愈糟。

46、我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,並且以這種無產階級道德教育未來的一代。——加裏寧

47、一個人如果能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德,永遠圍繞着真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——弗蘭西斯·培根

48、終温且惠,淑慎其身。——詩經

49、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌

50、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

51、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。——劉鶚

52、道德是永存的,而財富每天在更換主人。——普盧塔克

53、我認為,與制度結合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德並存,而且還須臾缺不了它們。——伯克

54、人應該裝飾的是心靈,不是肉體。——高爾基

55、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋

56、生產勞動和教育早期結合是改造現代社會最強有力手段之一。——馬克思

57、勞動受人推崇。為社會服務是很受人讚賞的道德理想。——杜威

58、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

59、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記·學記》

60、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

61、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

62、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

63、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生

64、我以為好先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉聖陶

65、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

66、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

67、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。——王陽明

68、有德行的人之所以有德行,只不過受到的**不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯

69、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒

70、師者,所以傳道、授業、解惑者也。——韓愈

71、房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。——毛澤東

72、問心的道德勝於問理的道德,所以情感的生活勝於理智的生活。——朱光潛

73、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔子

74、只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衞士,他就不可能成為集體的志同道合者。——蘇霍姆林斯基

75、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受着它的利息。——烏申斯基

76、道德的基礎是人類精神的自律。——馬克思

77、道德活動既受**長官支配,又受良心的制約。——洛克

78、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

79、如果你希望成功,當以恆心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。——愛迪生

80、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基

81、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德

82、教育人就是要形成人性格。——歐文

83、對於道德的實踐來説,最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅

84、金玉滿堂莫收,古人安此塵醜。獨以道德為友,故能延期不朽。——嵇康