在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
今天，陽光是那麼明媚，空氣是那麼新鮮，一切都那麼美妙，因為今天是個特殊的日子。
雖然我複習了一個星期，但也毫無把握啊，我越想越怕。這時，老師面無表情地抱着一沓試卷走進教室，廣播裏播放着考試規則，可是我一句也聽不進去。我抬頭一看，天空不知何時變得有點陰沉，我的心頓時涼了半截。不一會，廣播停止了播放，教室也安靜下來了，就連一根針掉在地上也聽得見。
老師把試卷發了下來，我想也沒想就動筆寫了起來。現在教室只能聽見寫試卷“唰唰唰”的聲音，題目越來越難了，我的額頭冒出了汗，手不禁抖了起來。一張試卷下來，接近一面的題目是空的，“怎麼辦？怎麼辦？我可是個優等生，又是少先隊的隊長，怎麼辦？父母可是對我寄於了很大的.期待的，怎麼辦？”我心想着。
不一會兒，我眼淚流了下來，“有了，要不作弊吧”一個念頭在我腦海閃過。“不行，不行，做人要誠實，可是考不到95分，母親會失望的。”這時我旁邊出現了兩個人，天使説：“不可以抄答案，做人要誠實。”惡魔卻説：“只有這樣，你才能拿到95分，讓母親開心。”天使和惡魔兩人打了起來。我急得亂揮了一下，它們就不見了。我猶豫再三，最後痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實力完成。
那天，出了考室後，我心情很愉快，陽光依舊是那麼明媚，還不時吹來陣陣涼風。好不舒服。
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收穫。在不堪上次220名的重壓下，終於有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。
數學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以後要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的`原因，基礎知識丟了10分，對閲讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以後要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閲讀的聯繫。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學科，不能急於求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學：發揮正常，以後在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，並注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意後再答題。
地理：這是我本次考試中發揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結來説就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以後更要多背多記，以爭取更好的成績。
黑漆漆的夜晚降臨了，我們開始上語文晚自習。我們先看了一會兒電視，然後徐老師不知是突發奇想呢還是早有預謀，竟要測試一下我們的反應力。
“今天我們搞一個小測試。”徐老師面帶奸笑，神祕西西地説。同學們聽了之後興奮不已，紛紛舉手表示要參加。我想：徐老師葫蘆裏賣的是什麼藥？正想着，徐老師拿出一張寫滿字的紙，上面用筆寫了“紅”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”、“藍”、“紫”、“千”。每一個的顏色都和字的.名稱不相同。
鮑晗飛當了第一個試驗品。老師一會兒問：“這是什麼字？”一會兒又問：“這是什麼顏色？”弄得鮑晗飛愣了半天。明白了遊戲規則後，我膽怯地舉起了手，又像閃電般放了下去。第二個以身試毒的是張葉茜。她前戰告捷，不過後面就不怎麼順利了。她每講一個答案，就會彎一下身子，咬一下牙，閉一下眼睛，好像要費多大勁似的。
不過這也難怪，一個人的思維順着這條路飛速行駛，又突然急剎車轉向另一條路，難免要磨出一點火花嘛。這簡直比腦筋急轉彎還繞……
幾輪的測試結束了，老師在同學們中迅速瀏覽了一遍，不巧選中了我。既然木已成舟，我大膽地接受了這次考驗。老師一開始全問我“這是什麼字？”我一一做答。忽然老師指着用藍筆寫的“紫”字問：“這是什麼顏色？”我一下愣住了。這時，彷彿一隻可愛的九色鹿在我眼前跑來跑去。我定睛一看，是藍色。“藍！”我脱口而出。總算對了。
老師把我又轉了十圈，我的眼前一片空白，然後出現了一上一下的同學們，我想：我這是在哪？是在蹦蹦牀上嗎？由不得我想，測試繼續進行了……我把“綠”字説成了“紅”字，紫色看成了黃色……每一次我都彷彿眼前有一羣水彩筆。紅筆説：“選我。”藍筆説：“應該是我！”……我的心就像被吊在樑上一樣。
測試結束了，儘管它只有幾分鐘，卻帶給我一片彩色、遐想。我永遠也忘不了。
本人年方十一歲，但已久經考場，雖説成敗參半，但深知‘失敗是成功之母’之理，故每次考試都精神抖擻。漸漸地，我品出了考試的酸甜苦辣。
酸
每次分數出來後，便見別人考高分，心中含這個超酸梅，但又不要吐出來浪費，不過之後會吃飯倍棒，讀書倍棒，學習那是倍倍棒！
甜
試卷到我手裏，一看，這些題目我都會，真是試卷試卷我愛你就像老鼠愛大米！真是難以言表，當考試成績出來後，看到自己考高分，真是甜死了！
苦
臨近考試，學生們在家‘寒窗苦讀’呀！寫完這張試卷在寫這張，讀完這本，再背這本。悲呀，哀呀！
辣
‘呀，我這題不會！’瞧，寫到一半‘有半路殺出個程咬金’了吧！這題答案是這個吧？不對不對，是這個？也不對，那這，也不對。馬上要交卷了，不管了，亂寫一個吧！
考試的.酸甜苦辣慢慢地伴隨着我們成長，也成了我們生活當中一味不可缺少的調味料。
“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎麼可能呢?自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題並不難，對於我來説，成績上98分是十拿九穩的事，怎麼會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我!
可是有人説我考砸了，我的心裏畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，於是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實成績，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發表過，所以我十分自信地寫了上去，怎麼會被扣六分呢?一定是老師改錯了，我很不服氣。
終於發試卷了，我正想拿着試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的`作文雖然發表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的，我收穫了很多。
時間過得真快，四年級期會考試一眨眼就結束了。這意味着四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低於我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反覆思考；語文就出在閲讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閲讀理解的訓練。
我以後要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，複習學過的'內容，掌握好基礎知識，温故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試，這個詞並不罕見，它會出現在我們每個人的生活中。有時，它會像太陽一般照在我們的身上，温暖我們；有時，它會像狂風暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味，對於我來説，考試也有百般滋味。
酸
説起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝，考試考得怎麼樣啊？”我高興的對媽媽説：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這麼差你還高興啊？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎麼錯的！”媽媽呵斥道。我低着頭，回了房間，心裏酸酸的，難受極了。
甜
經過上次的“95”分事件，我更加勤奮學習。上課認真聽講，下課複習功課，忙得不亦樂乎。又到了年級小考，我鼓足勁複習。果然，不負我望，終於拿到了100分！我趕緊回家，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑着説：“真棒，我去給你做大餐！”我吃着一桌的山珍海味，心裏美極了。
苦
因為我考了100分，被老師任命為學習委員。我十分驕傲，有別人來請教題目，我一定會説：“切，這麼簡單的問題都不會，你可真笨！”被我説的人就頭也不回的`走了。我的朋友變得越來越少，可我渾然不覺。漸漸地，我上課也不認真聽講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒有用。最後老師無奈之下把我這個學習委員給撤了。可我仍舊我行我素，老師也對我失望了，一段時間過去，又迎來了月考，我信心滿滿的走入考場，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等着成績。可當我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑啊！原本成績在前幾名的我，現在竟成了倒數幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家後的結果可想而知，就是一頓男女混合雙打。
辣
當我再次走進教室，老師不願叫我回答問題，同學不願和我一起玩耍。我再班裏形單影隻，心裏十分難受，只能面對自己慘不忍睹的分數和試卷，回想起媽媽對我説的話：“從今往後，你一天給我做五張試卷，再寫份檢討！”我望着成堆的試卷，欲哭無淚啊！
回想下我的考試史，真是不堪回首，過山車一樣的成績讓我悔不當初，我真想吃下一顆後悔藥，回到最初，認真聽講，團結同學，把酸、苦、辣全都轉化成甜。可世界上哪有後悔藥呢？
上個星期我們進行了期會考試，就剩語文卷子沒發了，我和同學都期待語文卷子發到自己的手中。
下課我對同學説：“今天會不會發考試卷啊？”同學説：“可能！如果我沒考好就遭殃了。”同學的話音剛落，只見雒老師抱着白花花的試卷走進教室的大門。我聽見有的同學在叫：“哇！要發語文卷子了！嗚呼！”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個好成績。
因停電，今天沒有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那麼刺耳，因我心裏有些忐忑不安。吹了哨子之後老師開始髮捲子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯着老師手裏拿的試卷。老師終於讀到我的名字了：“宋潤秋94韓欣悦93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強過關。至少回家對媽媽有個交待。全班最高分是97分。我仔細地把卷子看了一遍，發現把句子寫具體這道題，每句話我都忘寫了一個“的”，比如：林蔭的小路，我寫成了林蔭小路，無邊無際的草原，我寫成了無邊無際草原，我説我是粗心了，媽媽説我是平時讀書的語感不強，喜歡丟掉不重要的字，導致寫文章時也丟掉這些字，使文章節奏不協調。糾正方法：平時讀書時爭取一字不漏，另外考試檢查時要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個題是：地—的—得，我區分不清。我想，我應該加緊練習、區分地—的—得。還有一個題是修改病句，原來修改病句是我的`強項，但是後來不再練習修改病句了，怎麼也修改不對。看來以後得經常練習練習。
我分析了沒考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會堅持下去，我相信自己能提高成績。加油吧！欣悦，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛病！努力吧！
今天，我們七年級學情調查的成績出來了，我考得不是很好。有幾科竟然亮起了紅燈。可我星期天很努力複習了呀，為什麼還考得這麼差，這讓我百思不得其解。
回到家，我心裏很難受。媽媽問我考了多少分，我忐忑不安地對媽媽説：“我我考得不好可我星期天很努力複習了。”我本以為媽媽會很生氣，可媽媽聽後，只是低頭沉思。然後，媽媽給我講了一個故事，題目叫《六個包子》。
媽媽説：“從前有一個人，他買了六個大包子，吃完第六個包子，肚子才飽。這時那個人想，我為什麼不先吃第六個包子呢？何必白白吃那五個包子呀？”
媽媽講完後問我：“你説，那個人先吃第六個包子會飽嗎？”
我毫不猶豫地回答：“當然不會了，他先吃第六個包子和吃一個包子沒什麼兩樣。如果沒有那五個包子墊底，先吃第六個也飽不了。” 媽媽説：“是呀，俗話説的好，萬丈高樓平地起，全靠牢牢打地基。學習像蓋高樓一樣，平時不好好學習，沒打好基礎，到考試了，再‘臨時抱佛腳’，不就和沒複習一樣嗎？還不是白忙活一場。”
“對呀！”我恍然大悟，“原來我考得不好的`原因，是因為我沒有吃前面的五個包子，看來學習不能靠臨時突擊，應該平時就打好基礎。”
媽媽點頭笑了，説道：“好孩子，你終於明白了這個道理，知道以後怎樣去學習了。”
真是聽媽一席話，勝讀十年書。快期末考試了，我可一定要從現在開始就努力學習，打好基礎，為期末考試做準備，爭取到時考一個好成績。可不能再犯只吃“第六個包子”的錯誤了。
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