(集合)考試退步檢討書

在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試退步檢討書，希望對大家有所幫助。

考試退步檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我在這次的語文考試裏面成績沒有進步，反而退了一大截，我檢討，我沒有複習好，考試的時候也不是特別認真，隨意敷衍的答題目，導致成績退步了。

我們高二的學生，本來就沒有什麼時間玩，更是要把很多時間用在學習和複習上面，明年的這個時候可是對我們一生都很重要的大學聯考要來了。語文，其實並不是特別難的科目，要記憶沒英語那多，要理解也沒有數學那多，可是我這次退步的成績卻是語文，我自身拿到分數的時候也挺驚訝的，老師讓我反省的時候，我也漸漸明白我為什麼會退步的原因了。

在平常的`時候，我自習都是會優先看其他科目的書，語文的話，上課聽聽就是了，反正分數也就那樣，不高不低，想提升很多也不可能，想再低，也不容易，反正記住該記的，做題目也是比較敷衍，這次考前有一段時間複習，老師也是反覆的講解，我卻在下面做自身的數學題目或者記憶單詞，反正覺得語文就那樣，沒必要花太多的時間，我的同桌語文也不是太好，看我還不看書，覺得不可思議，我還理直氣壯的跟他説，放心，考試我還是會考個不錯的成績的。

到了考試前的幾天，我稍稍看了一下語文的資料，一些記憶的詩詞和文言文也再看了一遍，閲讀理解的就沒去關注了，反正寫了一些，老師也是會給一些分數的，但想要拿到高分，挺難的。直到考試，我的態度還不是很好，發了卷子下來，發現這次的題目似乎有點兒難度，而且最後的大題作文，我有點無法下筆，平常的時候作文我還是可以寫好的，但這次的題目我感覺比較難，平常沒有練習過，也不是太能理解題目的意思。

要默寫的題目，我都是第一個做，趁着記憶好的時候，多拿一點分數就多拿一點，草稿紙上也把作文的大綱一點點的構架出來，可是這次的題目不太好寫，我作文的大綱一直出不來，到了閲讀理解的題目，也是好多不太會做，我勉強答了幾個，其他的都寫點湊字數。想着能拿幾分就是幾分，可能這次的分數會稍微低一些，但應該還好。作文我費了好久的時間，才寫完，還沒來得及檢查，考試的時間就到了，我交了卷。

分數下來的時候，我才發現，我高估了我自身的能力，分數不是降了一點，而是快突破及格分那條線，如果考試的時候我作文沒寫完，就是不及格了。老師，我反省後，知道我的學習態度不好，不能這樣敷衍，在以後，我要重視起來，語文也是一個在大學聯考中分數佔比比較多的科目，要複習好，認真考試。不能再這樣以為語文能隨隨便便考了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書2

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，在這一次的考試中，我的成績跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自身的考試成績之後，也進行了反思，我想找到自身退步的原因。我反思了很久，也知道了自身這一次考試為什麼會退步了。我最近的學習態度有較大的問題，因此導致了這樣一個不好的結果。我對自身也挺失望的，我也沒想到這次的考試會是這樣的一個結果。我現在也已經知道了我退步的原因，因此之後我一定會更加的努力，在下一次的考試中取得進步。

我這次成績退步，第一個原因就是我沒複習好。在考試之前，我沒有認真的複習。要知道，考試要想考好的話，複習是很重要的。就算在學知識的時候學的.很不錯，但在我們學習新知識的過程中，舊知識總是被遺忘的，因此在考試之前必須要複習，這樣才能回想起以前學過的知識。這次我是因為覺得自身上次考的不錯，因此我就沒有花很多的時間複習，導致了現在這樣一個結果。

第二個原因就是我沒認真學，在上課的時候我沒有認真的聽，導致我的知識掌握程度不好，有很多地方就沒有學懂。再加上我又沒有複習，因此我沒學好的知識點的題目就不會做，導致我這次的成績跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的，只有上課好好的聽了，把知識都學會了，複習的時候才會輕鬆一點。我以後絕對不會再鬆懈了，每一節課我都會認真的聽，把每一個知識點都學會。

第三個原因就是我太過緊張了，在考試之前，我就知道自身這次考試成績可能會退步，因為我知道最近的這段時間我的學習態度有問題。在考第一場的時候我就考的不好，很多的題目都不會做，這就導致我更加的緊張了，害怕之後的也考不好。有的時候太過在意成績反而會考的更差，因此我這次的成績退步了很多。

我也覺得自身以後不能再這樣下去了，我覺得我應該要制定一個學習計劃，安排好自身的時間，什麼時候休息什麼時候學習都要規劃好，這樣就不會再出現現在的問題了。我之後一定會更加努力的學習，把我這段時間沒學好的都補回來，有什麼不會的就向老師和同學請教，必須要把不懂的都學會。雖然這一次退步了，但也讓我發現了自身的錯誤，也算是有收穫的。我保證我這次是最後一次退步了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書3

尊敬的老師：

您好！

期末考試結束了，成績也經過老師的認真批改出來了，當我看到自身的成績，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對不起。

驕傲使人自滿是的，我被期中的成績矇蔽了雙眼，在期會考試獲得了好成績後就對自身放鬆了，對自身的要求也降低了，沒有以往的那種拼搏精神，也沒有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中甦醒，讓我從墮落中抬頭，奮進。

失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠都爬不起來，順境讓我一路高歌，沒有遇到過挫折，也使我慢慢變了，變得沒有以前純粹。老師雖然這次我成績倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負了您的辛苦培養，沒能用好成績報答您，怨天時運不濟，怨老師教的不好？那都是藉口，為自身開脱的藉口，您多次教導我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因為很多時候我們忽視的往往就是自身。

從自身出發我認真思考了我這段時間的學習狀況，在學習上，雖然認真的聽老師講課，但會時不時走神，會在課下和同學説話，這是我學習不到位的原因之一，課堂的`每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開小差就會讓我不知不覺落下功課，作業我有些應付差事，不懂得問題並沒有及時解決，雖然能做出答案但題型變了不會靈活利用沒有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態度沒有以前那不錯，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在願意去拼搏，想多玩會給自身放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問題就要解決問題，學習要認真，課堂上學好做好，課後保證作業質量，有問題及時問，改正驕傲自滿的心態，用一顆堅定的心去學習去開拓，我有這麼好的學習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會忘記這次的教訓，努力去改正自身的毛病，以一個全新的姿態再次出現在您的面前，得到您的認可。

堅持不懈刻苦學習不可忘，虛心好學不可棄，我讓您失望了一次，但這並不代表以後也不代表將來，我會向您證明我在這裏摔倒，就一定會從這裏再次爬起，從新成為您的驕傲。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是您不成器的學生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實上這次考試的成績讓我和我家里人也都非常的震驚，並對我進行了連續的嚴肅教育，讓我對這次失誤有了一個更深更明確的認識。

首先我給自身的這次考試失利分析了一下原因，根據我在試卷上的錯題判斷，我丟分的關鍵都是一些只要認真就不會出現的失誤。這一發現讓我感到百般的無奈，我在試卷沒發下來之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯了才導致的結果，卻從來沒有想過我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。

這種非實力不濟而僅僅是我粗心大意所導致的`成績退步，實在是要比做錯題或者算錯題更加令我羞愧，因為我本來可以做得更好的，如果我在考試的時候多一點注意力，多多檢查一遍，那這次事件也許就不會發生了。

然而時間不會回溯，我只能自身獨自將這顆由我釀出來的苦果吞下去。面對家人的問責我無話可説，也沒法為自身辯解。難道説我本來可以考高分，卻因為粗心大意構成的一連串小錯誤導致了成績不理想？

數學是一門需要邏輯性的科目，我也一直為自身有着數學邏輯天賦而自豪。每當我看到同學們被數學弄得抓耳撓腮煩躁不已的時候，都能感到一種虛榮環繞着我。我知道這樣是不對的，學習要始終保持着平常心，不以物喜不以己悲，始終保持着勤學好問的態度才是一名優秀的學生應該做到的。

而我卻因為驕傲而導致自身沒有看到自身的失誤，直到成績出來後才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！

經過這件事情，我回家躺在牀上翻來覆去睡不着，心裏一直想着這事。在後悔的心思下想着如何改正，如何讓這件事情不再發生第二次。

最終，我為自身確立了以下幾條規定：

首先，我每天自身找自身做的數學題從5道升到10道，通過精選的練習題來讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能以理性的思維來思考問題。

其次，在以後的學習中多一份心眼，做完題後認真檢查，不放過任何一點死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。

最後，平時多跑老師辦公室，多跟老師您交流數學的經驗，從您這裏獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見識。

我向您保證在下一次考試中絕對不會出現類似的問題了，這次只是一個意外，下次我絕對能考出一個好成績的，請老師放心！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書5

尊敬的領導：

您好！

首先很抱歉這次期會考試我的英語成績取得了這樣的成績，讓老師您徹底失望了。我有辜負您這麼久對我的辛勤教導，也辜負了您對我這一次考試的期待。但我知道，我更對不起的人是我自身，因為成績是我的，未來也是我的，如果我不努力不會有任為我負重前行。如果因為我而去讓很多關心我愛我的人傷心，我也一定會非常的痛苦，因此這次英語考試考成了這個樣子，讓我更明白，我自身的行為導致的一些影響也會影響到別人，因此，我首先對不起是自身，其次對不起那些一直默默關注我的人。

成績單發下來之後，我總覺得自身抬不起頭來，因為我的自尊心特別的強，我總覺得這是一件非常丟臉的事情。平時英語成績還不錯的我這次竟然沒有及格，雖然老師説這次考試難度比較大，但一些平時英語成績還沒有我好的同學都及格了。這確實對我的打擊特別的大，會考即將來臨，我卻讓自身的英語成績不及格了。因此我反省自身很久，試圖從最近的學習狀態和進程中找到答案，而最後我也找到了一些答案。

就像我上面説的，我總覺得那些平時英語成績沒有我好的人就會不如我，我這樣的想法實則太過自負。這世界上任何東西都不會一成不變，唯一可能一成不變的.只有那個不想上進的自身。自負讓我對自身放鬆了警惕，而我更不明白的，每個人生活在這個世界上，重要的不是和別人攀比，而是和自身比較。這才是我們個人發展的可持續道路，這一點我想我要更清楚的把它放到心裏，和自身的過去比較，看自身是否有了成長。或者説和自身的現在比較，看自身是否有了一些新的領悟。這樣才會有助於我們長期不錯的發展。因此這一點我會非常的重視它，隨之改變它。

在這個科目上我也找出了很多的漏洞，例如説最近晚上的聽力時間，我卻用來做英語閲讀理解，我覺得自身平時英語聽力還不錯，可以利用這把時間來做別的。而我這次考試就是因為聽力失分過多而導致不及格。這一方面也體現出了我的目光短淺，作為一個學生，一個學習者，最忌諱的就是“我已經完全掌握了”。學習不是我們想象中那樣簡單的，它是深厚的，也是足夠可以讓我們探索的，因此我也明白，今後的每一個小知識點，我都要去仔細琢磨，不再這樣掉以輕心！期待自身今後的表現！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書6

尊敬的老師：

您好！

在今天上午的時候，咱們班的xx考試成績已經出來了，在看到這次考試的成績結果之後，班上的情況可真是精彩紛呈啊，有些同學為自身的進步感到了分外的振奮，也有同學因為自身考得不好而感到了失落，像我就處於失落的陣營中。在這次考試中，我的最終成績很不理想，相比上一次的考試，我的成績排名下滑了不少，這主要是因為我的xx科目考得是在是太不理想了，在考試前老師您還對我充滿了不少信心的，可我如今考得這麼差，因此我也沒有什麼臉面來見老師您了，就讓我的歉意從這一份檢討書開始吧。

這一次考試，我發現自身各科的成績都不是很拔尖，從試卷上可以看出，我不但在一些大題目上沒有拿到太多分，就連一些基礎題都丟了不少的分，這也讓我沒有機會去競爭更好的'名次了。總結一下這次考試成績退步的根本原因，我覺得是自身在考試之前過於自大了，導致學習態度也出現了一些問題，另外在平日裏也沒有去認真的複習，這令得我在考試的時候出現了不少的情況，例如做題速度變慢，做完題目也不能保證自身是否做對等等，這一切都是因為我的學習狀態所導致的，要是我在平日裏面能多沉下心到學習上的話，那我的成績也不可能出現這麼大的波動了，只可惜現在後悔也已經晚了，我現在能做的也就是爭取把自身的學業給弄好，然後爭取在以後的考試中取得優秀的成績。

現在的考試成績已經出來了，我爸媽也已經看到了我的考試分數了，這也意味着我現在是沒有啥好日子過了啊，我不但沒有資格去外面和朋友狂歡，就連自身的生活費都要被大幅度縮減了，要是下次還考不好的話，怕是我在家裏也沒有什麼話語權了。因此，我要趁着節假日的時間好好地去補習一下自身的知識和做題能力，我要多買幾套練習題做一做，這樣才能讓我的成績得到穩步的提升，至少不會輕易出現考試示例的情況，不過這是一個需要堅持的過程，因此請老師您多多關注一下我的生活，在學校裏提醒我把精力放到自身的學習上面。

這次的失利已經讓我體會到了失敗的滋味是多麼不好受，因此我定不會再讓自身陷入如此境地了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書7

尊敬的老師：

您好！

這一次模擬考試的成績以及發下來了，我的成績十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學自身班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大，對於這樣的結果我也十分地後悔。但説實話，這場考試退步，最難過的絕對是我自身，我是完全沒有想到自身這一次模擬考試我的成績如此的差，退步如此的明顯，成績還沒有出來的.時候我本滿心期望着自身這一次能考一個好成績的，結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候，我還不願意相信，覺得是不是老師改錯成績了，但隨着後面的老師的講解試卷，我才發現真的是我考試出了問題，有的地方是自身太馬虎，簡單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自身做的不好，十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析，我開始反省自身，我這一次模擬考試是為什麼考的這麼差，退步這麼明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。後來，我發現原因是這樣的……

自從上一次考試進步較大，成績很不多之後，我卻沒有想多怎樣將自身的成績保留住，並且努力學習繼續進步，而是陷入到了驕傲自滿的境地當中，因此上次月考到這次模擬考試中間的時間，我在學習上面就沒有以前的那努力了，沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面，有好幾次大家在自習的時候，我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自身在學習上面花費的時間少了，也沒有花費較大的精力在一千課文的複習上面，因此這一次的會考模擬考試我才考的這麼差，退步這麼明顯。我現在真的是十分地難過與後悔啊，我現在已經是九年級下學期的學生了，馬上就要參加會考的人了，這都關係着我們能不能上一個好的高中的事情，我都不知道珍惜時間在學習上面，真的糊塗。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時間之緊張。因此在今後的時間裏面我會讓大家看到全心的我，我會全神貫注的投入到學習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能追趕上來的，在後面的會考中，我也一定能考出好的成績的，請相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試退步檢討書8

這次我懷着萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，因此我在這份檢討書中説明了成績靠差了的原因。我首先從英語説起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學説悄悄話，你佈置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上，由於認為自身的語文基礎在七科中最好，因此經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課後自身胡亂猜想其中意思，課上除了老師説書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課後老師佈置的作業，例如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，於是自身異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，因此考的成績也比較差。數學課上，由於我覺得那些數字太“繚亂”了，因此我經常看着看着就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課後看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。

歷史課上，當歷史老師講到神祕的遠古歷史時，我會緊繃着心詳細聽着歷史的進展會是怎麼樣的，但老師想説又不想説，讓我等待不及，於是自身翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什麼，老師何必大驚小怪的，於是就自身做其他作業或做小動作和同學説悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由於自身覺得那些知識都是非常眼淺的，自身看圖就會學會，因此在老師講課的時候，我都去翻後面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但一離開圖冊，就不知道了怎麼辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了，因此心裏都和秒鐘牽連着，沒有用心去學習，只是想聽最後幾分鐘的小故事。

生物課上，由於書上説的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，因此我慢慢對生物學科失去了興趣，因此在生物課上，我不認真聽講，課後也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。

政治課上，由於政治老師十分嚴厲，因此我每次都會認真背，讀，記會兒，但不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學説説悄悄話。在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一，按照要求上交內容深刻的`檢討書一份，對自身思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能導致的嚴重後果。

二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。

三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。

五，每天老師佈置的作業按時按量完成，做到準確無誤。

六，上課不再和同學説悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。

七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！