無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的書法作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
上午草草“畫”完作業，想來看看NBA火箭隊比賽，可老爸竟然做出個一山不容二虎的架勢，霸佔沙發對我説：“去！練練毛筆字！！必須懸臂寫，手臂不許挨桌子！”哇！這也太毒了吧，俺們書法班老師也不懸臂寫…… 哼，寫就寫，誰怕誰！ 我習慣性地坐在椅子上，手臂不由自主地搭在桌子上。“喂喂喂！手放錯位置了！”呃，老爸……老爸手把手地把我手抬起來，還，還搬走椅子！！就這樣，我開始了一上午的“懸臂征程”。 俗話説，萬事開頭難，第一個簡單的“冬”突然變的'異常難寫。害得俺的手不停抖，嘴裏哼着“汗水啊止不住的流，止不住的往下流……”“吱！”哇！老爸是屬蝙蝠的！這麼小的聲他都聽見了……他訓我，“一個字沒寫就小調哼起來啦！”老爸把我的姿勢擺好，然後讓我寫“冬”的第一撇。我嚥了一口口水，拿準毛筆就劃了一道——哇，完美！ 老爸見我第一筆寫的蠻不錯，就放心出去看球賽了。唉，俗話説，萬事中間難，我有點……不！是非常力不從心！人説氣沉丹田，可俺連丹田在哪都不知道，就憋一口氣，行雲流水般的寫起來…… “哇！第一字寫得好棒……不過，不像楷書，像行書……”呃，可惡！人家在這流血流汗，辛勤完成的作品，就這麼被您槍斃鳥？不就是楷書嘛！我寫我寫！ 第二個字是春，老師説任何一個橫不能平。我想了想，又開始寫鳥——我的手臂像吊着一個大石頭，不能鬆，又不能緊。只好憑着自己的第一靈感寫下了三橫。寫撇的時候，我落筆特重——“恩，誒，好！一氣呵成！這個撇堪稱完美！”看看示意圖——呃，好像胖了些，哎呀，圖上那個撇營養不良，哪有我這個撇好啊！ “呃，天啊……不是人家營養不良，是你這個暴飲暴食……” …… “哇，又改隸書了啊！”
“粗了粗了……這個細了！” “呃……你這是在浪費紙啊……別寫了，來來來，看比賽！” 哼！現在知道讓我看了？不！我不！我偏寫，我寫我寫我寫寫！ 後記：本日損失：304張紙，1噸墨，83枝毛筆。（哇哇哇！今年零花錢沒指望了……）
寫字，也就如造人一樣，要造出一個美麗瀟灑的人，也不難，只不個一眼就看到底，沒有什麼內在的潛力。要造出一個有神，有思想，俱有靈魂的，只有用你的那顆真心去塑造，也只有這樣吧！
也有人説：“從這簡單的橫豎中，可以看出作者的人生觀，”我想可能也遠不止這些吧！
我的書法老師很和藹，對我很好，可我在他門下兩個月，他就離開了這個紅燈綠酒，紛繁複雜，讓人留戀，讓人回味無窮的世界。我回想起我的老師，為表達對他的懷念，我開始了書法練習，這段經歷是我領悟了許多。
我一直認為寫字就是造人，要寫的好看，這是對字的負責，秉着這樣的態度吧！讓我領悟了許多。
自古的書法家，都不僅是因為字寫的好而流芳千古，而是他們代表着一種民族精神，氣節和高尚的情操。
顏真卿，被俘誓死不屈，被安祿山所殺。鄭板橋，難得糊塗，表現了對社會美好的期盼，對一切黑暗的藐視。對吏治腐敗的擔憂，對人民生活的擔憂。詩人們的心境都被融入了這一字字之中。
形神兼備的作品是書法中的上呈之作，為社會做出貢獻的人是國之驕子。
書法中最難寫的也就是這個人字吧！有句話説不成規矩不成方圓。從起筆開始，一個人的一生也就開始了，不管作者怎樣寫的特別，人就是人，只有隨着他正確的軌跡才能書寫出美麗得人生。一點一撇或許這就是你的人生吧！
畫不管怎樣的渲染，字不管怎樣的.好看！都要是活的，是充滿生命力的，要看到思想的存在，人生不管怎樣的去選擇，去生活。都要擁有生命力的存在，內在智慧與美的共存。
從這簡單的橫豎中，你不僅能夠看到作者的世界，的時代，社會的萬象，也可以從你的人字中領悟到你的方向，你的人生。這就是書法的魅力。
閒暇時刻，午後陽光，最喜歡手握毛筆，一筆一劃地練習書法，看水墨在宣紙上輕舞飛揚。
題記
幼時的我，懵懂無知。當別人翩翩起舞時，心生羨慕；當別人坐在鋼琴前，行雲流水般彈奏時，一臉欽佩，直到我遇見了書法，才擦出了燦爛的火花。
我傾心這墨的幽香，韌而有點微糙的宣紙，拿起毛筆，先是橫，再是豎，小心翼翼地試探，慢慢地懸腕。紅色的九宮格像是一種“界限”，筆畫不能隨便逾越紅線輪廓的範圍，它使我學會了“規矩”。“沒有規矩，不成方圓”，這是我童年對書法的最早認知。
剛開始時的生疏，筆總是不聽我的使喚，字也寫的歪歪扭扭，想要放棄的念頭飛進了我的心裏。老師微笑着給我講了王羲之刻苦練習書法的故事。聽後我暗暗下決心一定要好好練習。“嗯，不錯可以，加油！”老師的.話語在耳邊響起，重複着，激勵着我不斷前行。
微蘸墨，輕運筆，當毛筆與墨邂逅，墨色在紙上暈染，心中油然而生的是一份敬意，一片寧靜。抬頭，望見那個個秀氣靈動的字體，心中不禁盪漾起波瀾，拿起筆，暢遊這黑白世界。“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍”。是王羲之對大自然的感歎，我思索着，臨摹着，寫到“峻嶺”便想到那蜿蜒起伏的山脈；寫到“茂林”便聽到清越鳥鳴；聞清溪叮咚，看水流激湍。書法，真是神奇，你只一動筆，所有的情感便隨筆而出。靜的字，動的墨，還有一顆充滿詩情畫意逍遙的心靈。
看楷書慢行，見隸書靈動，觀行書抑揚頓挫，一氣呵成，這想必是最妙的經歷。書法，真棒，是你帶我見證了修身養性的過程，在困境中奮起。書法，真棒
我的堂哥是個帥氣的小夥，小的時候就特別可愛，所以爸爸特別喜歡他。堂哥在去年已經當上奶爸了，現在的他，給寶寶餵奶換尿布，也是輕車熟路。
自從上次堂哥給我講了相對論，ufo之後，我對他可是仰慕不已。別看堂哥每天都是嘻哈打扮，他可是有個拿手絕活———寫毛筆字。堂哥的毛筆字寫的特別好，在他上國小的時候就開始練習了。堂哥有一間自己的書房，書桌上筆墨紙硯，整齊排列着，看着一排排大的小的粗的.細的毛筆，就像一對整齊的士兵站好隊伍，等待着檢閲。堂哥拿出他寫的對聯給我看，我羨慕極了，我對他説：“哥哥，明年我們家不買對聯了，你給我們寫吧，你寫的比媽媽買的好看多了。”堂哥笑了起來“沒問題”。我纏着堂哥露一手，堂哥準備好筆墨紙硯，寫了一首古詩<<如夢令>>。”昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”只見他行雲流水，一首工整的古詩就出現在我面前。看着堂哥一手漂亮的毛筆字，我也心裏癢癢起來，拿起毛筆在紙上寫了“一”，堂哥看見後説：‘’我教你”，”先跪筆，逆鋒起筆，向下頓筆，提筆右上行，中鋒行筆，稍向上提筆，頓筆向下右回鋒“堂哥握着我的手，寫了一個“一”字，真是外行看熱鬧，內行看門道，簡單的一橫，寫法卻很講究，所以堂哥寫的比我的好看多了。
一幅大氣的書法作品背後，是堂哥每日每夜辛苦練習的成果。媽媽説：“哥哥就是你學習的榜樣。”我的頭像小雞啄米一樣，不停的點頭，哥哥既是我學習的榜樣，還是我我心中的偶像。
在我成長的過程中，學過許多藝術，如：吹口風琴、唱歌、繪畫、剪紙……而我最喜歡的藝術是硬筆書法。
我上一年級的時候，因為字寫得歪歪扭扭，像被風要颳倒似的。媽媽見我的字跡如此難看，於是，決定讓我去學習鋼筆字。
剛開始，老師為了激發我們學習書法的興趣，下課後，就打開電視讓我們看歷史故事。我覺得學書法居然可以看電視，並沒有我想象得那麼枯燥，別提有多高興了！可是，我上課不認真聽講，不認真書寫，被老師點名批評：“閆祖睿，你看你寫的字橫不像橫，豎不像豎，沒個字樣。”我覺得很沒面子，十分生氣，跑出教室，對媽媽説：“我不想上了，我們回家吧！”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來，生氣地説：“不準逃課，快點回去！”媽媽的話嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續上課。
回到教室，我向老師承認了錯誤。老師沒有再批評我，而是耐心地給我講解書法的.好處，以及寫好書法的重要性，其中有一句讓我記憶特別深刻：“書法是人的第二張臉，它會給人帶來自信。”老師的話讓我對書法有了全新的認識。
從那天起，老師每教一個字，我都會認真聽，然後仔細觀察各筆畫的間架結構。每當老師指出我的錯誤時，我總是認真地改正。現在，我的字跡有了很大進步。老師説我寫的字越來越工整了，字也不像分開的兩兄弟了，時不時我還會得到老師的表揚呢。
現在書法藝術已經成為我生活中重要的一部分，它讓我的生活變得更加多姿多彩。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要我持之以恆地學下去，我的字會變得更加美觀大方。
一支毛筆，一硯濃墨，一張宣紙，一個挺拔的身影正在肆意地揮灑着他的青春與個性。
翰墨緣
父親是一位傑出的書法家，從事書法二十五年，各種書體盡皆精通。我出生在一個瀰漫着墨香的家庭，自然而然的戀上了書法。六歲就接觸筆墨紙硯，八歲父親開始正式教我楷書。可能既有天賦，又有環境薰陶，我的進步很快，成為眾學生中的佼佼者，能夠基本控制住筆墨和紙的關係。上學後，就每天十個字的堅持着，練習書法對我來説充滿樂趣。
筆枯墨幹
十歲那年，父親教我小楷，小楷是承上啟下的書體，練好它上可寫金文甲骨文，下可寫隸書行草楷，是最基礎的部分。這説明父親定要將我培養成一個真正的書法家。可童年的自由時光豈會完全禁錮在宣紙中，我也會煩躁，成天無味機械的重複練習，那最初的樂趣被磨掉了。為此父親與我進行了一次慎重的談話，為我講訴了晉王獻之學書法寫完十八缸水的故事。並要我當即決定，放下書法就再也不學了；若要學習，那便是一生不停筆的練習。我最終選擇了後者，因為我知道，它註定與我相伴一生。
宿墨流時的積澱
自那以後，我再未停過筆，曾經的煩躁也被磨了下去。書法沒有訣竅，只有不停的練習，直至形成手臂手腕與手指的肌肉記憶。從不停的練習中，我又找到了淳樸的韻味，細細的感受毛筆蘸墨時的飽和度；感受毛筆與宣紙接觸的摩擦感與纖毫之間的.彈性；感受墨汁滲入紙張力透紙背的微妙，一道道飽滿而富有表現力的線條躍然紙上。我現在已掌握了篆、隸、楷三種字體，行書正在發展。無盡的書法，無盡的練習，無盡的投入，我已與之融為一體，沉醉其中。
楷書清爽秀麗，小篆剛健挺拔，隸書凝重端莊；提按轉折，進退自如。書法的韻律就是生命的韻律，書法的性格鑄就了我的性格。一支毛筆，一硯濃墨，一張宣紙，一顆跳動的心承載着一個蓬勃的生命，在永無止境地揮灑着他的自由，他的靈魂，他的歌……
文學範文吧![書法小組活動方案精品[3篇]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e22fab105752b519e6c7065cd494938503d5999a18fd30fcfab65f223b5da-s.jpg "書法小組活動方案精品[3篇]")
