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【推薦】繪畫作文彙編七篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:1.88W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的繪畫作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】繪畫作文彙編七篇

繪畫作文 篇1

一筆一紙,繪畫出無限魅力

——題記

從小,便羨慕那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的圖像的人,便立志要當畫家。如今,學業繁重,當初立下的一些遠大志向也隨着時間的消磨變得淡而又淡。但是對於繪畫,我卻從未想過要放棄,我已為它的魅力而深深着迷。

在快節奏的生活中,一切都顯得喧囂而嘈雜。腦海中每天都像是兵荒馬亂的戰爭年代,一片混亂,心也都是惶恐的。然而對於繪畫,它卻像一片世外桃源般,安然隱立於思想的某個角落,一片寧靜與祥和。繪畫所需的首要,便是心靜。

每個周天的上午,拿起畫筆,我便沉浸在這片安靜的領域。放下了所有的煩惱,安靜地沉下心來,只想着去怎樣打好一根線條,怎麼去修整一個形體。世界最終只剩下了紙與筆摩擦所發出的聲音。終於,看着筆下的畫在一次又一次耐心的修改之下終於變得準確、圓潤時,看着紙上的人物漸漸變得立體豐滿時,內心的一切是那麼單純而又由衷的喜悦。

畫畫不是一蹴而就的。它需要積累,它的成長是“慢”的。長時間的耐心打磨才能最終畫出滿意的作品,一點一點地踏實學習才能提高技能。它同時是內心的映照心浮氣躁時,繪畫便會變得漏洞百出;當內心含有悲憤時,繪出的線條又會是十分僵硬。畫畫需要安靜,它像一面鏡子,時時刻刻告訴我:沉下心來才能成功。

在安靜之中,專注於繪畫,從這中我體驗到了專注與投入的樂趣。同時,繪畫又像做人,聚少成多,需要勤奮與堅持。繪畫中進退並存——它需要精密的線條來填充畫面,也需要橡皮的修整來協調畫面;需要精確的佈局排放擺置,又需要留白的背景引發遐想。仔細地思考,才能發現線條的微妙。

這大概是繪畫的魅力吧,它教會了我安靜,也教會了我人生。

曾經的我以為,繪畫就像一杯香茶,香氣撲鼻。現在我才明白,這杯香茶的味道微泛苦澀,那是歲月與風雨所沉澱的一份沉靜,是藴含在香甜氣息中的一份內涵。只有當你真心身入其中時,才能體會的到,並會為之着迷。

一份安靜,增添了繪畫一分神祕的魅力。

一紙一筆,繪出潛在的內涵。

繪畫這深刻而安靜的魅力,吸引着我。我在繪畫中學習着……

繪畫作文 篇2

在我的卧室裏,有一幅引人注目的水彩畫,畫中是一隻正欲展翅飛翔的仙鶴,每次聽到客人們的讚揚,我回想起學畫的旅程,心裏有點微微的澀,也有些濃濃的甜。

記得剛上國小的時候,一天隨爸爸媽媽去姥姥家,走進大廳迎面的牆上掛着一幅畫,那是一隻惟妙惟肖的仙鶴,只見它正要展翅飛翔,那雙美麗的翅膀,翩翩起舞,那修長的雙腿,就像優雅的舞姿多麼傑出,多麼美麗……那靈活靈現的畫面像一塊磁石似的吸引着我,如果我也能畫得這麼好就好了!回到家,我迫切地要求媽媽,給我報一個繪畫班。就這樣,懷着美好的嚮往,我的繪畫生涯開始了。

第一次去上課,我早早就來到繪畫班。那些五彩繽紛的顏色吸引着我,心底充滿了好奇和激動,上課的時候我認真地聽課,如果在練習時有不明白的地方,就積極舉手向老師提問;老師給我們講解每次下筆的技巧和手法,課後我專心致志地一遍又一遍練習。開始的一段時間,在我的努力下,我學會了畫小雞等一些簡單的水彩畫,因此經常得到老師的表揚。可是後來,我畫來畫去,覺得怎麼也畫不了心裏想象的畫,漸漸地我有點灰心了,心裏想:這樣學下去,什麼時候才能畫出好畫啊!簡直就是在浪費紙張!就這樣,我練畫的時間少了,老師的表揚也漸漸沒有了,就連平時心愛的繪畫班也不願意去了。

可在一節課上,老師點名讓畫畫優秀的同學去講台上展示,我抬頭一看,那不是和我一起參加繪畫的小夥伴嗎?沒想到他現在畫得這麼好!下課後我問他:“你怎麼畫畫水平提升這麼快?”他微微一笑,説:“是堅持使我繪畫水平提高!”聽了他的話,我感到十分懊悔,很慚愧——不是我畫不好,是我不堅持。爸爸常對我説:“堅持就是勝利。”可我並沒有堅持,而是因為畫畫的枯燥退縮。不行!我要繼續練習,我也要堅持下去!

從那以後,我又積極起來,老師讚揚的話語又在我耳邊響起,繪畫時,每一筆每一畫我都全神貫注認真地畫,一張不好,我繼續畫下一張,有時候,畫畫線條太死板,我就靜靜地學習老師的技巧,有時候畫面不夠流暢,我就一張又一張地練習。

終於有一天,仿照着姥姥家的那幅畫,一隻展翅飛翔的仙鶴在我的畫筆下出現了!畫中的仙鶴潔白神聖,優雅飄逸,就好像真的動起來似的,是那麼讓人喜愛。我無比激動、愉悦地喊道:“我成功了!”

從此以後,我便成了我們家的小畫家,爸爸説的沒錯,堅持就是勝利。一個人,無論做什麼事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恆心,成功就屬於你!

繪畫作文 篇3

去畫,去畫,去畫畫吧。用心感受色彩帶來的絢麗,用心感受線條帶來的優雅,用心感受畫面帶來的豐富多彩。

剛學會拿筆時,我不顧媽媽的勸阻,從房子這頭畫到房子那頭,牆壁被我畫得不成樣子。當然,連牆壁都受到我的“毒害”,一張張紙片就更難逃此劫了。

七歲時,我不會像小時候那樣隨處塗鴉了。每到美術課時,原本不愛聽講的我,突然變了一個人似的,坐姿一下子端正了許多,瞪着兩隻小眼睛聽得格外認真,畫起畫來更是超級用心。

有一節課上,我們班最煩人的同學竟要拜我為師,一口一個“師父”。我一臉淡定,心裏卻樂開了花:哇!太開心了,我要再給他露一手,讓他看看我的真本事。説幹就幹,我拿起筆,刷刷刷地揮舞着……很快,一條龍就橫空出世了。這條龍長着長長的鬍鬚、奇異的珊瑚角,身上長着一片片金黃閃亮的龍鱗,它張開鋒利的爪子,揚起毛茸茸的尾巴直衝雲霄,駕着五彩祥雲在天空翱翔。我看着看着,彷彿自己正騎在它的背上,威風極了。我的“學徒”張開了他那不能再大的嘴巴,瞪着大大的眼珠子,佩服得恨不得五體投地呢。他一把抓起“師父”我的畫,展示給其他同學,竟厚着臉皮説是他畫的,大家都讚不絕口,他得意地享受着讚美,我並不在意,反而很快樂,因為——那的的確確是我的畫呀。

十歲時,媽媽終於給我報了美術培訓班。我的畫技自然是更上一層樓了。這次,老師給我報了繪畫比賽。我想老師一定很期望我在這場比賽中獲得好成績,我一定要加油。

繪畫讓我得到了快樂,讓我更加自信,讓我擁有了“開天闢地”的力量,從一張紙中開闢出了新空間,開闢出了新世界。你看,一個個小人兒高高的,瘦瘦的,不像我這麼胖嘟嘟的,大家都忙着不同的事,有的在買菜,有的在慢跑,有的在除草,有的在樹下乘涼……再瞧,那些房子形態各異,有球形,有三角形,有圓柱形;有的在空中,有的在水裏,有的在地下……沒有你畫不出的,只有你想不到的。在繪畫的世界裏,我可以任由我的思想張開翅膀,自由飛翔……

去畫,去畫,去畫畫吧!讓繪畫成為一種習慣,讓繪畫成為生命的一部分,讓繪畫走進心靈。

繪畫作文 篇4

小時候,我十分喜歡畫畫,隨便塗塗畫畫就能畫出一幢美麗的房子,媽媽認為我在美術上會有前途,所以幫我報了美術班。

記得剛報美術班的時候,美術老師高老師給了我一張有兩個卡通人物的畫讓我臨摹。由於剛學,我畫得不太好看,孩子圓圓的頭被我畫成了方的,小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看,但我也盡力地畫着。坐在旁邊的男生看見我的畫,諷刺地説:“你畫得太‘好看’了,我都被你驚住了。”聽了這話,我十分傷心,表面上不動聲色沒理他,心裏卻暗自想:“總有一天我會超越你的,我要讓你因小看我而後悔,別人花十倍的精力,我就花二十倍的精力。”

從那以後,我上課注意力十分專注。功夫不負有心人,在第二學期的時候,我的美術卡通畫等級已超越了他,在卡通畫九級過關證書發到我手中後,我驕傲無比,我想把他遠遠地甩到我後面的願望終於實現了!

現在的我已經是素描七級了,但我仍怕被那個男孩追上我的步伐,所以我不能鬆懈。現在我超過他也不全是我的功勞,也有老師的精心教學。美術課上,我認真地勾形,可是怎麼勾怎麼不像原物,我心裏十分煩躁,像是陷入了一個永遠走不出去的迷宮。這時,老師過來了,他説:“用鼻子的長度量這個人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒,再定位。”聽了老師的指導,我恍然大悟,原來是這樣啊!

美術老師的教導讓我受益匪淺。我也知道了人外有人,天外有天。只有不斷地學習,定下目標,超越它,才有可能獲得更大的成功。

繪畫作文 篇5

一個普通的、飄着毛毛細雨的正午,我像往常般吃着飯。美術老師——蔡老師特地來餐廳找到我,對我説:“王淑珍啊,我打算為你辦一個個人畫展,把你畫的中國畫全都展出去。” 我聽完後,雖然難以置信,但還 是抑制不住地激動,不由得想起我學國畫的漫漫路程。

三年級時,學校要開展綜藝社團,那就是我第一次聽説國畫了。因為我從小受姐姐愛畫畫的影響,所以自己也喜歡畫。那次我一聽説有國畫社團,便立刻報了名。但是同樣我們班也有和我一樣喜歡畫畫的人,也和我一樣報了國畫社。蔡老師卻説在我們班只能選一人,我是落選的那個人。我特別失落,彷彿掉入了一個伸手不見五指的深淵。到了第一次參加社團的時候,天爺爺又眷顧我了,就像跟我開了個大玩笑。因為那位同學的父母不支持,所以我的機會又來了,經過一番激烈的名額爭奪戰,我成功入圍了國畫社。

前幾節課,老師先教了關於國畫的一些事。終於迎來了我真正畫國畫的第一節課——畫鰱魚。我現在還 清楚地記着,那時我畫的鰱魚還 被老師表揚了,也正是因為畫鰱魚才讓我對國畫的興趣盎然。

許多人都缺過課,甚至想盡辦法逃課,只有我參加三年,不管什麼情況我次次都到,到的最積極。雖然這樣,但我的水平還 是比不上我們國畫社團的的鎮社之寶——方瑩。她的畫畫技術真是讓我心服口服,特別是那栩栩如生的葡萄更是讓我佩服得五體投地。她的'葡萄有着國畫的重點——色彩,它的色彩使得出神入化,有着晶瑩剔透感,讓人看了就有想吃的慾望。

現在好了,一位位高手都告別了國小階段,除了幾個學了一年的老生和新來的新生就是已經學國畫三年的我了。我的國畫資料就是他們的兩倍,買的毛筆更是比他們多許多,而且每次放暑假或寒假我都會向老師提出帶回家畫畫的請求。每次拿回家畫,一畫就是二十多張。我擅長畫蔬果,每次要作展畫,便都是蔬果,今年我卻想多方面發展,所以暑假裏畫的基本都是花,還 用兩天時間畫了一棵迎客鬆。學的久了,畫畫技術有很大提高,但署名卻還 在原地踏步,我怕署名影響我畫畫,暑假又是買了水寫的毛筆字貼,跟姐姐一起練字,這才把署名又提高了些。

今年開學我犯了一個愚蠢的錯誤,我竟然擔心繼續參加社團會影響我的學習,所以沒有去報名。後來蔡老師找了我談話,才一語驚醒夢中人,重新報了名。

一節美術課蔡老師讓我去階梯教室一起幫忙辦我的畫展。我表面平靜,但內心卻像大海般奔騰不息,又像獅子般激動地咆哮着。來到階梯教室,看到桌子上放着我整整四大疊畫,教室裏的同學唧唧喳喳地議論着我。蔡老師立刻向他們介紹我,聽着他們不斷的讚賞,我不禁害羞起來。

繪畫個人展,絢爛了我的童年,也點燃了我童年的夢想,它會引着我走向美好的未來

繪畫作文 篇6

不知“趕稿啦!熬夜啦!不畫會死人啦!”只見我掛着一對大大的黑眼圈,左手拿一堆稿紙,右手拿一支鉛筆,坐在課桌前——奮鬥。

不知怎的,我天生就熱愛畫畫,也許是因為小時候太喜歡看動畫片?到了國小一年級,我覺得以前那些“娃娃片”很幼稚,於是我就開始看那些“高檔次”類型的動漫。

為了成為一個專業的“畫渣”,我國小時期都不停地在網上找喜歡的動漫美圖,然後照着畫下來,整整畫了五年多。直到四年級時,我的繪畫水平已經超出了大人們的想象。他們看到我的畫都説:“呦!熹娃兒畫得不錯嘛!”兩個表妹也會纏住我不放,“熹熹表姐教教我們唄!”面對稱讚,我既是有些尷尬,又有點自豪。唉唉!別以為這種程度就夠了,我還要更加努力奮鬥!

現在,我乃堂堂正正的五年級學生,一到週末,就是拿起本本加油幹。我的筆飛快地在畫本上“唰唰唰”地畫起來,如果外婆不阻止的話,我不畫一天才怪哩!畫完後,我會美滋滋地欣賞。瞧,有披散着飄逸的長髮一身牡丹紅裙的少女,還有一身女僕裝的蘿莉。還有還有……看着看着,我也被自己驚人的“畫渣”技術“震撼”到了!哈哈!我忍不住仰天長笑,“哦耶!我終於成為一個強悍的畫師啦!”可這時外婆卻嫌棄地冒出一句,“女孩子家家的,搞啥子繪畫,沒出息!”外婆的一番諷刺並沒有把我的意志打垮,而是更加激勵了我向上的決心。

你偶爾會看到一個古靈精怪的丫頭正在窗邊努力繪畫,有時還邊畫邊嘀咕,“加油!加油!為了國漫崛起而奮鬥!”你可能會想:“這孩子為什麼如此痴迷於繪畫呢?”

是熱愛引領着我前進,是熱愛讓我努力,讓我擁有一顆永不放棄、勇於向上的決心!

繪畫作文 篇7

每當親人朋友看到我家客廳裏懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫,讚美聲總是不絕於耳。然而,他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢?

從我牙牙學語開始,繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆塗塗畫畫,雖然沒有固有的形狀,但是我樂在其中。

爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳,將我送進了繪畫班。來到培訓班,我便被牆上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談着,我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙,按捺不住內心的好奇,拿起筆,對着牆上的畫,畫了一位老奶奶。過了一會兒,老師走過來,看了看,微笑着説:“這女孩的畫面線條自然、流暢,有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵,我頓時喜上眉梢,從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中,我一路暢通無阻,常常受到老師的表揚,直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期,那個冬天格外冷,我們在嘉龍超市樓上文化站上課,那裏沒有火爐,沒有窗户,風“呼呼”地直往脖子裏灌,凍得我直哆嗦,我有了一絲退卻,我不想畫了,我想回家窩在烤火被裏。但是每當我看見老師堅定的眼神,一絲不苟的示範,話到了嘴邊,我又咽了下去。就那樣,我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。

去年,湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中,我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》,榮獲了高年級組三等獎,這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發着墨香的書時,欣喜得熱淚盈眶。

如今,我已經上六年級了,學習任務重了很多,媽媽多次對我説:“已經六年級了,繪畫班就別再上了,學習要緊。”可是,無論怎樣,我都放不下繪畫。

我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發着木香的畫板,我喜歡自己把看到的、想到的、嚮往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路,我是不會放棄的!