舞蹈的作文集錦6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文 篇1

每次經過舞蹈教室，看到大姐姐小妹妹們隨着音樂的節奏旋轉跳躍，我的腦子裏便倏地閃過自己學習舞蹈的畫面，那樣清晰，令人難忘。

俗話説，天生我材必有用，而我堅信自己的天分就是跳舞，爸爸媽媽也對此深信不疑，於是，我從3歲開始便開始學舞蹈了。那時候我還是一個小不點兒，第一節課，老師把我排在第一排，並讓我嘗試做一個橫叉的動作。我把腿劈開，一點兒一點兒往下，可瞬時便有一股痛感從大腿根兒傳來，就停了下來。

舞蹈老師對這樣的情況似乎已是司空見慣，不慌不忙地上前，先扶我起來，又活動了一會兒，接着扶着我的腰，輕輕將腿打開，開始慢慢往下壓。漸漸地，我有些堅持不住了，但老師温柔的話語恰時在我耳邊響起，彷彿一陣和煦的春風，吹散了我心頭恐懼，最終在老師的幫助下，我完成了人生中的第一個舞蹈動作。這是一個很棒的開始，我的臉上浮現出稚嫩而燦爛的笑容。

磕磕絆絆地邁出了第一步，學習舞蹈的決心便更加堅定了。從此以後，無論是酷暑寒冬還是颳風下雨，我都會準時出現在舞蹈教室，在老師的指導下，認真練習每一個舞蹈動作。功夫不負有心人，由於出色的表現，我多次登上舞台表演。最特別的便是去年清明節，在萬眾矚目的大槐樹文化藝術節活動現場，我們為全國各地的大槐樹移民後裔表演了精彩的開場舞，大家熱烈的掌聲是對我們最大的肯定。

如今，學習跳舞已經有6個年頭，我還將繼續堅持下去，為成為一名舞蹈家而不懈努力。

舞蹈的作文 篇2

看着她優美的舞姿，我覺得那是心靈的舞蹈。

星期日，我跟往常一樣，下午到舞蹈班學習拉丁，開始上課了，前面的基本步我都會跳，可後來的“銀牌”讓我傻眼了：“我上節課因生病請假沒有來，這個——我不會呀！”想着想着，音樂響起，我只好裝着樣子跟着跳。我一開始就跳錯了動作，節奏也完全跟不上。老師見了，批評了我，我心裏十分委屈，呆呆的`望着窗外。此時窗外的天空不知何時暗了下來，天空就像一塊大墨布，看來馬上要下雨了。這天氣猶如我現在的心情一樣。這時，站在我身邊的周浩洋彷彿看透了我的心思，對我説：“你是不是不會跳呀？等下下課，我來教你吧！”我看着周浩洋，點點頭，彷彿看到了希望之光。

終於等到了下課，我急急忙忙地去找周浩洋練習。她先認真地給我示範了一邊：只見她的手腳跟着節奏擺動起來，又是定點轉又是紐約步。周浩洋停下舞步對我説：“你跟我跳一遍吧！”我聽了點點頭。雖然周浩洋給我示範了一遍，但我還是無法記住這些動作——要麼忘記了手怎麼擺，要麼就是腳步跳錯了。她見了走上前來，拉住我的手，嘴裏哼着節奏，手把手的教我，讓我跟着她一起跳。我跳得不太熟練，磕磕絆絆的，但周浩洋總會給我會心的微笑來鼓勵我。

經過幾次訓練下來，我已經掌握住了一些動作，隨後，周浩洋又教了我些要點，看了看我：“你自己試着跳一邊吧！”我點點頭，一邊打着節奏，一邊跳了起來。在我跳舞的過程中，她一直在幫我糾正做錯的動作：手抬得低了，他走過來幫我抬高；紐約步跳錯了，她拉着我的手，帶領着我跳一遍……就這樣，我越跳越熟練。

第二遍開始了，我認真地跳了起來，一曲未了，周浩洋鼓着掌看着我：“有進步哦！”舞曲停了，我害羞的繞繞後腦勺。“不過，你把預備動作再擺一次給我看下。”我照做了。“恩，不錯！”她走過來把我的手抬高，脖子拉長：“對，就這樣，抬頭挺胸，嗯！”看着周浩洋給我的一次次提醒，一次次鼓勵，我心裏暖暖的。

第二堂課開始了，我們又投入到舞蹈的訓練中。看着周浩洋優美的舞姿，我覺得這是心靈的舞蹈，是愛的舞蹈！

舞蹈的作文 篇3

我愛跳舞，跳舞會使我快樂，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動作變化多端，優雅美麗。我在跳舞時，翩翩宛如一隻美麗的蝴蝶，那感覺美妙極了！

剛上學前班時，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優雅的舞姿深深吸引了，於是，我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上，有堅持的汗水，也有旁人的讚賞，有努力過後的喜悦，也有苦澀的淚水。

練習雲裏前空翻的那段時間，最令我念念不忘。

那是四年級的暑假，老師突然通知我們要學雲裏前空翻，剛開始，我們一頭霧水，後來才知道，其實就是手不扶地的前橋。初始雲裏前空翻的時候，老師一直都在鼓勵我，扶我過前空，那時，我感覺前空還是很簡單的，是因為我一直都依靠着老師，於是，我越戰越勇，挑戰自己過前空。一個，兩個，三個……還是沒成功，我一直都比較好強，我沒練會的，就算是哭着也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中，我終於練會了，太棒了！不過，前空是真的艱難，在我練習的過程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過，當我翻過去的時候，所有痛苦全拋在腦後，此時此刻，我的心裏只有喜悦。

我對舞蹈很專一，從一年級到現在，我獲得了很多獎項，舞蹈證書能夠擺滿半個書架，獎盃獲得了四個。

得益於這次的經歷，我變得更好了！

我愛陪伴我六年的舞蹈教室，我愛高高挽起的丸子頭，總之，我愛舞蹈！

舞蹈的作文 篇4

“茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好的人家，讓你的花香飄滿世界，讓你的神祕……”《茉莉花》這一首歌，是我第一次上台表演所用的曲目。

8歲那年年底，因為腳受傷了，媽媽想讓我的腳以後走路不難受，9歲那年，媽媽在臨清市少兒舞蹈團給我報了名，從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始，連下叉、下腰、壓腿都做不到的我，竟然成了最後的“勝利者”。因為當時，我和我的兩個妹妹還有一個姐姐一起練，但沒想到，最後我們四個人當中只有我自己堅持了下來。

從一開始下叉、下腰、壓腿都需要別人幫助的我，到現在所有基本功可以獨立完成，可想而知，這需要多麼大的毅力呀！

一開始學舞蹈時，其實我也挺不情願的，但當在台下看別人演出時，我又是多麼羨慕嫉妒她們，所以我又堅持了下來。

下橫叉，一直都是我最煩的一件事。因為左叉和右叉我全部都可以下去，但唯獨橫叉，怎麼劈也劈不直，上課老師幫忙撕叉，回家貼牆根連，同學幫忙壓叉，但怎麼都下不直，所以只好再默默地努力了唄。

下腰其實我還是挺順利的，一開始老師從正面摟着我的腰，讓我從墊子上下腰，慢慢的側面扶腰，再到無墊子，再到不扶腰獨立完成，當我自己獨立完成下腰時，起不來，老師把我“拎”了起來。但事後，老師又對我講了許多的起腰技巧，最終經過一個星期的苦練，起腰與下腰終於可以獨自完成了。

記得第一次上台表演時，心裏面又興奮又害怕。老師讓我們早到了半個小時，又給我們順了一遍舞蹈和隊形，告訴我們上台時不要緊張，就和平常在練舞房一樣，只是底下多了觀眾，並且你們也可以把觀眾想象成自己最親的人啊！這不就行了嗎！

我們懷着不安的心上了舞台，就這樣我的第一次登台表演就開始了。記得在表演過程中我還錯了幾個小動作，好像是那一段舞蹈沒記熟吧，但最後我們還是獲得了一等獎，還有了去濟南表演的機會；在第二次去表演的時候，因為這次表演是要上電視，所以我們要把最好的一面展現出來。

不知不覺一年過去了，舞蹈考級就要來臨了，我們開始準備考級所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈組合。考級越來越近，我們的心也越來越緊張，考級來臨的那一天我們就穿了老師規定好的衣服，盤起了老師規定的頭髮，拿着准考證進入了考場。考級中有幾個做錯的地方，在考級中老師説錯了五個動作的不合格，不發考級證書。考級完之後，我在心裏默唸沒事兒，只錯了四個。

到發證書的那一天，許多同學考級都過了，又有一小部分同學明年要補考，老師説他們錯的動作太多了，沒有考過去。

一年又一年的過去了，我練舞蹈練了已經有五年了。考級證書從一本也沒有，變得漸漸多了起來；從一張獎狀也沒有，到有了許多獎狀；從第一次不敢上台表演的新人，到敢於表現自我。

有想過放棄，想過逃脱，但又想到收到那一張張成績證明時的喜悦，有不由自主的堅持下來。

自從跟着管陽老師以後身體上的傷也多了起來。

記得練《小報童的歌》時，有一起要搭“前橋”的動作我們練了兩節課，最終沒有練會。但在練的過程中，許多同學的手破了，膝蓋紅了，胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個同學想過要放棄，想過要去逃避，而都是堅持了下來。還有一組要跪着做，記得我們從做完基本功之後，就整整跪了一個半小時，但誰也沒有一聲怨言，沒有一點兒埋怨。

在舞蹈表演的時候，同學們的表情控制的恰到好處，動作做出了當時小報童那種堅持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名，就是讓我們最興奮、最激動的成績。我們向老師證明了我們可以做好，而且比他們想象中的更好。

現在到了八年級，課程緊了，沒有時間練舞蹈，媽媽把舞蹈課給我停了，但也沒有止住我對舞蹈的熱愛。課餘時間自己複習一下基本功，讓舞蹈時刻在自己的心中。

舞蹈，我相信我們還會再碰到，我要記住你，我的舞蹈。

我所熱愛的舞蹈。

舞蹈的作文 篇5

暑假裏媽媽給我報了舞蹈課。老師教我學下腰，可我不會，因為我總會摔倒，讓我感到害怕，有點疼真不想學了。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“沒關係，我們可以先看看別的會做的小朋友是怎麼練習的，然後再記住老師講的技巧多加練習，就一定能學會的。”於是聽了媽媽的話我就會下腰了。我努力練習真的學會了，還會下腰後起身了，也不擔心害怕了。

我懂得了做事情要多加練習，不能放棄，這樣才會成功。反之一事無成。

舞蹈的作文 篇6

昨天，媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室，香香老師一進教室，看到我們都在認認真真的在練基本功，有的在練豎叉，有的在練橫叉，有的在壓腳背。

開始上課了，相信；老師教我們小馬走路的姿勢，同學們都很認真的跟着香香老師地步子學，過了幾分鐘，我們把整個組合學完了，下半節課，老師讓我們一行一行來跳，第一行同學跳時，我發現臉上沒有表情，一會兒，每行都完了，老師點評了每行同學的優缺點，讓我們注意一些問題，最後，大家一起跳完了整個組合。