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聽音樂的作文合集7篇

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:1.31W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的聽音樂的作文7篇,歡迎大家分享。

聽音樂的作文合集7篇

聽音樂的作文 篇1

在音樂的世界裏,大自然的音樂是最奇妙的,是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂,是一種奇妙的音樂。

你聽,那呼呼的聲音,是誰,用他那美麗的風琴在演奏?原來是風伯伯。聽他擁有着高超的技藝,能夠輕鬆的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音,讓人忍不住去讚歎這位可敬的音樂家。

你聽,從遠處傳來了一陣叮咚聲。是誰,用她的鋼琴,在彈奏一首悦耳的歌?原來是小溪姐姐。她的技藝可一點都不輸給風伯伯,她用她那纖細的手指,彈奏着一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音裏。

你聽,有人合着琴聲,展示起他那金嗓子來。這又是誰呢?原來是大海弟弟。雖然剛入“自然樂壇”不久,但他的歌聲卻如此豪邁,連風伯伯都忍不住用他的風琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個人一唱一和,頗有三人樂隊的感覺。

這時,從遠處傳來一陣優美的嘩嘩聲,原來,是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優美,連久久徘徊的雲雀,都拍了拍它的翅膀,久久不願飛向遠方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點,風伯伯有彈起來風琴,其它夥伴在他的帶動下也來幫忙合奏。

你聽,那兒傳來了布穀鳥嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當一次解説員嗎?

你聽,那土地上的小草鑽出來的滋滋聲。這個小弟弟剛來到這個世界,對這一切都十分好奇,周圍的景物和聲音,讓他忍不住讚歎起來。

你聽,那……

聽音樂的作文 篇2

温暖的午後,我坐在搖椅上,捧着一杯茶,帶上耳機,靜靜的聽着廬山煙雨。

低沉暗啞的聲音緩緩響起,我彷彿看到了這樣一幅畫面:午夜,林中一片寂靜。一切都深深陷進了無盡的黑暗之中,風靜靜地吹着,偶爾劃過樹梢,帶起一連串令人心悸的聲響,也帶起無邊的恐……音色緩緩交織着,越織越高,伴隨着它的又是清晨的第一屢陽光,淡紅的薄沙覆蓋着大地,迷迷濛濛的。仙霧繚繞之中,一切都看不大真切了,朦朧之中,音色卻清晰了,天地間仿若鍍上了一層金光,驅散了霧色,點燃了亮光。萬物甦醒了,以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風,世間的每個生命都煥然一新。林子裏熱鬧起來:耳邊隱隱傳來山泉的低吟,小鳥的啾鳴,匯成一首曲中之曲。

“曲徑通幽處,禪房花木深”。音色悠遠綿長起來,好像帶領着我來到了林子的深處。幾幢別緻優雅的小院立在裏面,雖不是金碧輝煌,水榭遊廊,卻也別有一番風味,處處透着古樸淡雅。音樂聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音,我看到了!微風輕輕拂過,門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃着相互碰撞在一起,傳出一串串清脆悦耳的聲響。

這時,樂聲變得輕快起來。我推開了那扇門,卻見裏面幾個五六歲的孩童正嬉笑着打鬧着,玩的不亦樂乎;我似乎又聽到了,聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,如繡花針一般的密集的雨點落了下來,“絲絲,絲絲……”甜絲絲的雨點飛到他們的身上,他們卻絲毫意興不減和雨點兒做起了朋友,任由雨點兒在他們身上跳躍。

突然,一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空,呼嘯而來。“轟隆隆”一聲巨響,好像有一千個詩人在天上吟唱,又似有一千個劍客殺伐而來,孩子們臉色頓時煞白,趕忙跑進了屋子裏。

不知過了多久,雨過,天晴。樂聲,也變得輕柔舒緩,一曲,終!

聽音樂的作文 篇3

今天的作文課又是那麼特別,陳老師給我們聽了班得瑞的音樂《寂靜的山林》。就這樣,我走進了山林,作文從這開始了。

清晨,山林裏響起鳥兒的啁啾聲,嘰嘰喳喳地叫着,那高大的樹木鬱鬱葱葱,千萬縷陽光如同聖光灑進山林,照到碧綠的湖面上,反射出一道道金光,給多姿的山林添加了許多生機,猶如天堂與仙境。

清晨,山林裏的小動物是那麼的可愛,鳥兒在高興地唱着:“山林的景物是那麼美妙,嘰嘰,喳喳......。”小兔突然在我的臉面前歡快的跳過,三瓣嘴體現出它的可愛。野貓向我走來,我蹲下身子,用手撫摸它的那光滑的身軀,它也歡樂地噌我。小狗跑來,對着我“汪汪”直叫,並向前跑去。我緊隨其後,來到樹林深處,野豬突然從我眼前跑過,我和它都受驚了,我好奇地跟着它跑進山林的深處,景色宜人,特別奇幻那!我一會兒欣賞美景,一會兒觀察動物,沒有休息的時間。草從裏的野花開了,梅花鹿在我眼前跑過,小溪裏的魚兒自由自在地遊着。

今天,我來到了班得瑞《寂靜的`山林》奇幻的地方,這是天堂,這是仙境,山林裏有各種各樣的動物,更有美妙的植物。陳老師的作文課是那麼的特別呀!

聽音樂的作文 篇4

六聲重音帶上兩段流程的音階。夜,降臨了,緊接着一串輕快的活潑的顫音,月亮似一個頑皮的孩子,一級一級沿着天梯爬上夜空,月色透過枝丫灑向地面,與路燈的光融合在一起,就像在路面上鍍了一層金。明晃晃的忽然一陣風,似一隻無形的大手,將一縷一縷薄如輕紗的煙攏在一起搓成一朵朵棉花糖似的雲,它們圍繞在月的旁邊一點一點靠攏,漸漸將月的光華籠罩,月亮似不甘心,猛地衝出包圍圈,又重新出現在深藍色的天幕,還挑釁似的一動。

雲,怒了,他們追上去圍上去,故技重施,可月亮十分機靈,還沒等雲朵們聚集過來就轉移陣地,雲兒見了又追,月兒見了又逃,月亮真像一個壞小子,一次又一次逃走後,得意地向希望落空的雲彩炫耀。

旋律漸漸的便舒緩了,它似在自家後花園悠閒的,漫不經心地散步着。雲一見大怒,旋律瞬間急促起來,如雨點,噼裏啪啦打在玻璃,雲朵一下追不上還在自鳴得意的月亮。大團的雲像一羣羊淹沒了那個金色的玉盤,金色的玉盤掙扎着,可在盛怒的“羊羣”面前也只能乖乖臣服,不過這不代表月亮它的光彩被掩蓋,即便在層層雲兒中也努力地釋放着光輝,雲被月亮染成了彩色雲。雲漸漸地淡了,淡了,已經可以看見月亮的輪廓了,可那最後一小團雲怎麼也不消散,兩方對持着誰也不讓誰,忽然,那看起來濃厚的雲朵被一束束銀光分裂成一片一片,最後在光中消散,樂曲歸於平靜,月亮又靜靜地懸掛在空中灑下温柔的銀光。

一陣平靜過後,旋律又高亢起來,靈動起來,似乎雲又開始追月,月又開始躲雲,一場雲月之間的追逐在漆黑的夜幕上繼續上演着,直到一曲終了,太陽再次升起。

聽音樂的作文 篇5

天黑了,太陽公公早已下班,月亮爺爺接替了太陽公公的工作,雲朵妹妹也回家了。

夜晚,不知何時,雨悄悄地來了,風也跟着跑來。咦?這是要幹什麼呢?不久,風雨交加,無數的雨絲像輕捷柔和的手指帶來了一首又一首優雅的小曲,一場屬於大自然的音樂會即將開幕!

聽,一首小曲開始了,多麼美妙!柳樹翩翩起舞,她那優美的舞姿讓小草們看得如痴如醉;花兒們跳起舞來,那輕盈的舞步,感覺像要飄上天;松樹們唱起來了,他們那雄渾的男高音,天生的金嗓子,真是讓人羨慕;牛羊們也毫不示弱,他們放開歌喉大聲地歌唱起來,小草們聽得連連叫好;雷公公又來湊熱鬧了,他那架子鼓似的聲音驚天動地,氣壯山河,為這首小曲做了一個完美的收尾。

不知什麼時候,雨悄悄地走了,風也隨之而去,樹枝上的小水滴落入草地的小水窪中,“叮咚——叮咚——”彷彿是這場音樂會的餘韻,就這樣一場屬於大自然的音樂會落幕了!

聽音樂的作文 篇6

星期天的下午我寫完了作業,感到無比的累。這時,我想:“不如來首歌放鬆一下吧。”於是我打了《酷狗音樂》,回到了唐朝時代。

剛開始,旋律悠緩,沒有高低起伏。“夕陽下青石巷東風輕輕晃,瘦馬在古道回頭望……”這幾句讓我彷彿看到了瘦得只剩皮包骨的馬。過去的時光太久,一位女子對唐朝的思念太漫長,卻無法實現。

樂曲的旋律逐漸升高,隨着變化,我來到了長城。在這裏,我看到了曾經繁榮昌盛的長城,如今卻已破敗不堪。牧丹如約而至,可開放後,也只是為破舊添了幾筆。一朵花,不能改變長安城的破敗。

樂曲進入了高潮,旋律變得高昂激越。我恍若聽到了那位女的話:“但願唐南不會滅亡。”我看到了宋朝大軍進攻唐朝,將唐朝大軍打得潰不成軍。此時的長安城,人心惶惶,再也沒有人信認唐朝皇帝。人們紛逃離長安城,使長安城逐漸失去了生機。那位女子,卻堅守在長安城,她常感歎:“這唐朝昏君,真能與劉阿斗相媲美,真是昏庸至極,如果不是他,就不會有宋朝出現反叛了。哎難道天真要亡唐嗎?”

伴隨着最後一句“相守不夢場,山河滄桑紅顏成霜。”讓我感受到了女子的徹底絕望。也讓我想到了生活:在對手的誣陷使朋友懷疑了我使我悲憤交加,在對手的進攻後無力起身。這時我真想用這句詞來表達我內心的絕望與崩潰。

音樂結束了,太陽的落山將我從音樂的殿堂拽回了現實。

唐朝的破滅讓我懂得了:生活中會遇到很多挫折,但我們一定要面對他們,還要去戰勝它們!

聽音樂的作文 篇7

《風居住的街道》顯而易見,歌曲表達的就是風居住的街道。可是,風是無形又無影的,它變幻莫測,無時無刻都在運動,風真的會停留在某一處嗎?答案是不知道。

歌曲響起,立馬帶我進入了一個新的世界。温柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時4點半,夕陽停留在水平線之上,一條水泥路曲曲折折地鋪在地面,水泥路左邊是一排的梧桐樹,樹上只有一點是綠色,地上落滿枯黃地葉子,右邊是一排房屋,農村地小平房,白牆綠瓦,幾扇門開着。梧桐樹的左邊是一條通往另一個村莊的小溪,一切都是那麼地靜謐。

鋼琴聲緩緩變輕。畫風一轉,取而代之地是二胡,一陣説大不大,説小也不小地風幽幽地蕩過來,雖説不大,但依然刮下一片梧桐葉,更添一份淒涼。

舒緩地鋼琴聲聯合着二胡慢悠悠地起奏。一個揹着沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上,剛落下來的梧桐葉還沒有風乾,走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上,抬頭望望紅黃相映的天空,太陽還在不斷下墜,天也在漸漸變暗。又來一陣風,把平整鋪在地上的梧桐葉打亂,吹到街上的另一頭,打個轉,又吹回來。不知男孩心中所想,踮起腳,手在空中亂舞,好似想抓住什麼東西,可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴,放下了手臂,重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去,把書包甩在小水泥台階上,窗子上還貼着春節的“倒福”,男孩雙手託下巴,凝望着梧桐樹,好似在期待風的下一次來臨。男孩從包裏拿出一個木製口琴,望着不知是梧桐樹頂還是天空,或者是風的影子,緩緩吹出琴音。淒涼的二胡聲就像是男孩心裏的情緒。

琴音流入空中,宛如在召喚風。吹着吹着,男孩陶醉地閉着眼睛。果真,風又來了,風這次比以往大些,把男孩額前碎髮吹的往耳朵飛,男孩隨風搖晃身體,嘴角不知不覺向上揚,等回過神來,風不知已經去了哪裏,也不知何時回來,或者從未離開,只是等着被召喚。

歌曲結束,我還未回過神來,腦海中的畫面還久久停留在那裏。

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