國小藝術節學生自理能力比賽活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的.參與性及互動性。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的國小藝術節學生自理能力比賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、比賽目的：

通過比賽，進一步培養學生的生活自理能力，提高自我管理水。

　　二、比賽內容：

立正——穿衣、着褲、繫鞋帶（跑十米）——佩戴紅領巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書包（跑十米）——終點。

　　三、比賽時間：5月31日下午1：40——2：40

　四、比賽地點：大操場。

　　五、比賽規則：

1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現場賽。

2.比賽用品學生個人準備好，其中衣褲統一為新校服，穿有鞋帶的運動鞋，書包內有語、數、科學、音、美教材及語數同步練習及鉛筆盒。

3.比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內，其他物品由選手自行按規定的地點擺放好。

4.評選方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最後以穿戴整齊、動作迅速為標準各組（一、二年級共四個組）評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，發給獎狀，

5.評委組成：體育組老師，組長。

　　六、請各班於本週落實選手，並上報教導處。