鉛筆盒裏的爭吵作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的鉛筆盒裏的爭吵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆盒裏的爭吵作文1

鉛筆盒公公家裏真吵啊，鉛筆，橡皮，尺子，熒光筆他們都在吵。在吵社麼呢？

我的功勞最大，如果沒有我主人就不能寫字了。鉛筆大聲地説。'’不對，不對，我的功勞最大，如果沒有我主人就不能擦錯別字了。‘’橡皮爭執着説。尺子也不服氣的説道；‘’你們倆説的都不對，我的功勞才最大，如果沒有我主人就劃不了直線了，所以我的功勞才最大。‘’站在傍邊的熒光筆也不耐煩了，着急的説着，我還會給主人增添色彩呢，功勞不比你們差的。

當他們爭的不可開交時，鉛筆公公走過來説；‘’每個人都有自己的.長處和短處，要證實自己的短處，互相尊重，和睦相處。‘'聽了鉛筆盒公公地話，大家都開心地笑了。

鉛筆盒裏的爭吵作文2

一天夜裏，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來。

橡皮説：“我的功勞最大，要不是我幫小主人改寫錯的字，小主人就 得被罵了 。修正帶説：“橡皮啊！現在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”

“我的功勞大，”橡皮大聲地説道

“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶説

説着又爭吵了起來，尺子説：”你們都別爭了，咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶着我們，我們誰都沒有功勞。“

説完，橡皮和修正帶不説了，各自去睡覺去了。它們兩個一晚上都沒睡着，都在想自己不對的地方。書包知道了這件事，早上對所有書，等其它東西説：”其是我們都有各自的'功勞，如果沒有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的。“

書包剛一説完，小紅就就背上書包上學去了。

鉛筆盒裏的爭吵作文3

今天，小佳的鉛筆盒裏發生了爭吵。

鉛筆小弟説：“我最重要，小主人寫字的時候不是都要用到我嗎？”

卷筆刀小妹説：“鉛筆哥哥，你有什麼重要？要不是我給你削的.尖尖的，你能寫出字嗎？所以我最重要！”

橡皮大哥：“卷筆刀小妹，鉛筆小弟，你們有啥最重要的呀！要不是我給鉛筆小弟寫的字擦掉，他還能在寫字嗎？所以因該我最重要！”

鋼筆大姐看到了他們在爭吵，就説：“大家不要吵了！聽我説幾句好不好？”

大家都以為他要説自己最重要。可他卻説：“我們大家都很重要，誰最重要是無法説清楚的，所以大家不要吵了！”聽了他的話，大家都羞愧的低了下頭。

鉛筆盒裏的爭吵作文4

一天晚上，小明和他的父母都睡着了。

這時，鉛筆盒裏發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮擦説：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎，這都是我的功勞，你沒有功勞。橡皮擦説：“小師傅寫錯別字不都是我的.功勞嗎？”鉛筆説：“沒有我，小師傅怎麼拿第一？”。橡皮擦打不過鉛筆，生氣地走開了。

第二天早上，小明把他的鉛筆盒放進書包裏去了學校。當我來到學校時，老師讓我做作業。小明拿了一支鉛筆，寫錯了一個字，於是他找橡皮，但是鉛筆盒裏什麼也沒有。他想：橡膠怎麼會罷工？該交作業了，小明只好把髒作業交給老師。

放學後，他回到家，對自己説：“橡膠怎麼會罷工呢？”橡皮擦從寫字枱下面跳出來，對小明説：“太騙人的是鉛筆……”小明聽着橡皮擦説：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎。

聽完小師傅的話，鉛筆對橡皮擦説：“我再也不和你吵架了。”

鉛筆盒裏的爭吵作文5

晚上，夜深人靜的時候，紅紅迷迷糊糊地睡着了。這時不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲，仔細一聽，原來是從鉛筆盒那裏傳來的。

第一個發言的是有着筆直細長身材的鉛筆。他驕傲地説：“我的用處最大了，我可以幫主人寫出最漂亮的字，你們誰都不如我！”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地説：“你光會寫字，寫錯了又不能擦，又有什麼用呢！還是我的本領大！”這時在一旁的直尺子聽了更不服氣了，他扯着大嗓子説：“你們都別爭了，我才是最有用的。我可以給小主人測量和畫線。你們都不我。”就這樣，他們三個人吵來吵去，直到下半夜也沒爭出個結果。這時候正在一旁睡覺的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵説：“你們的用處都很大。

但是不能只看到自己的長處，盯着別人的'短處，要取長補短，互相合作，才能發揮各自最大的力量。”聽了鉛筆盒的話，三個小夥伴立刻停了下來，從此再也不為這事爭吵了。

鉛筆盒裏的爭吵作文6

晚上9點鐘，燈光點點。小主人做完作業睡覺了。

這時，鉛筆盒裏傳來了一陣吵鬧聲。“咱們當中，我的功勞最大！”鉛筆説，“小主人寫字的時候不是要用到我嗎？”橡皮聽了連忙站起來，説：“不對不對，我的功勞最大，小主人寫錯了，不是要用到我來改正錯誤！”説完，他們兩個就吵了起來。這時，削筆刀走了過來，拍拍胸脯説：“我的.功勞最大，鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫不了字，橡皮也不能擦了，自然也沒了用處。”又增加了一個，爭吵變得更激烈了。尺子也跑了過來，對着其他用品説：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直線怎麼能畫直呢？也測量不出一樣東西的長度。”爭吵更加激烈了！書包和書本都從甜甜的夢中醒了過來。這時，鉛筆盒説起來：“你們的功勞都很大，都是在為小主人學習服務，缺了誰都不行，就不要再吵了。”大家都低下了頭，感覺非常慚愧。

從此以後，大家再也不爭吵了，一起熱心地為小主人服務。

鉛筆盒裏的爭吵作文7

一天，小主人把一支新買的圓珠筆放進用了兩三年的文具盒裏。圓珠筆看了看自己的家，失望的歎了口氣，文具盒看見了，説”怎麼了我親愛的圓珠筆。為什麼不高興？你那麼美麗，還覺得不夠美嗎？“

圓珠筆聽了，火冒三丈；”你看看你，身上髒的'，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子。“文具盒怒氣衝衝地説：”如果你不想呆在這，請你走吧。“圓珠筆走進了小主人的書包裏。只見小主人只用文具盒裏的其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它後悔離開這麼好的朋友。

鉛筆盒裏的爭吵作文8

一個夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悦乎。

鉛筆最先開口:“我可是最有用處的，小主人寫字、畫畫、抄摘筆記，沒有我做不成的。”

削筆刀又説:“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的'時候，是我把你削得很尖，所以我才是第一。”

橡皮又開口説:“我才是第一，當鉛筆寫錯字的時候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個只能寫字，一個只能把鉛筆削得尖尖的，所以我是第一。”

它們爭論不休，言行非常激烈，吵完後，它們們誰也不理誰。

直尺開口説:“我看你們都挺有用的，每個人都有自己的特長，所以你們不要再吵了，你們都是第一。”

鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話，又成了親密無間的好朋友。

鉛筆盒裏的爭吵作文9

一天晚上十二點，在一個鉛筆盒裏發生了一場十分熱鬧的爭論大賽。

爭論大賽開始了。最能講的鉛筆講話了：“主人小的時候用我來寫字，長大了用我來畫畫、畫圖，我是功不可沒。”

橡皮也説：“你不管寫字、畫畫和畫圖如果沒有我，你會寫的那麼好，畫的那麼好嗎？所以，我的`功勞比他大。”

接着，水筆也説話了：“你們別吵了，你們的功勞一定沒有我和圓珠筆大哥的大，現在，主人都用我和圓珠筆大哥寫字，不管是語文還是數學，不管是英語還是科學，所以我們的功勞最大。”

最後，鉛筆盒長老説：“別吵了，誰功勞大並不重要，團結才是最厲害的，我們大家都是一家人，是團結的一家人。”

後來，他們一心一意的為主人服務。

鉛筆盒裏的爭吵作文10

在一個萬里無雲的日子，鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮、尺子，正在爭吵誰的本領大。

首先發言的是驕傲的橡皮，它對鉛筆説：“要是沒有我，你寫的文章就會錯字連篇！”鉛筆也不甘示弱：“要是我不寫字，留着你也沒啥用！”橡皮被説得啞口無言。鉛筆打敗了一個對手，非常高興，又開始向尺子攻擊。尺子説：“要不是有我，上數學課時你就寸步難行！”鉛筆説：“要是……”“別吵了！別吵了！”

鉛筆的'話被鉛筆盒打斷了，“你們各有長處，如果團結起來，力量一定很大！”尺子、鉛筆和橡皮都覺得鉛筆和説得有道理，就齊心協力、配合默契，幫助小主人克服了一道道學習上的難關。

鉛筆盒裏的爭吵作文11

在一個既漂亮又實用的文具盒裏面，住着三位文具，這三位文具分別是：鉛筆、橡皮和尺子。他們一直都像兄弟一樣幸福快樂的生活着。

然而有一天，他們三個因為誰更有用而發生了爭吵。

鉛筆説：“我最有用，如果沒有我，主人就不能寫業。”

橡皮説：“不對不對，我才最有用，如果沒有我，主人寫錯了字就不能改正回來了。”

尺子卻説：“你們都沒用，我才最有用，如果沒有我，主人畫畫就不好看了。”

他們每天都在吵，後來，經過一番商定之後，他們決定讓主人來決定誰最有用。他們等啊等，終於等來了主人，就在主人準備寫作業的`時候，他們三個跳了出來，異口同聲地問：“主人，我們到底誰最有用？”

主人笑眯眯地説：“你們三個都很有用，如果少了你們其中一個，我的作業就無法寫完整了。”

三位文具立馬認識到自己的錯誤，從此言歸於好，快樂地生活在一起。

鉛筆盒裏的爭吵作文12

鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子裏有一個豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。

一天，一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地説，我可以幫主人寫字畫畫，記得有一次小主人拿我寫作文，字很漂亮，作文很完美，老師評價好，結果小主人得了作文比賽一等獎，小主人很驕傲，我貢獻最大。尺子姐姐不高興了，急忙説，在上課時我幫助小主人畫直線，還可以畫波浪線，尺子姐姐説，記得有一天，小主人拿我畫直線，老師表揚了主人。橡皮公主説：“你們都不如我，我可以把寫的'錯別字擦掉，上次，小主人在寫作文時，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫錯的字擦掉，主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。

鉛筆盒大叔説：“你們別吵了，別吵我睡覺，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結，團結力量大，小主人進步才快。

鉛筆盒裏的爭吵作文13

在一個陽光明媚的日子裏，桌子的文具盒裏有一羣好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……

這一天下午，從房間裏的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒裏的文具們在吵，嘰嘰喳喳的`，吵死小主人了。它們都在説自己的優點。鉛筆説：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那麼大的本事呢！”橡皮説：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了：“哼！你們一個個的本領都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……

它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺説：“你們一個説完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事。”文具們聽了，有一點臉紅了。從此，他們就和好了。

鉛筆盒裏的爭吵作文14

今天文具盒裏來了一位新成員，它叫橡皮。

開始大家都喜歡它，彼此相安無恙。可是這天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當小主人做作業時，鉛筆不小心寫錯了一個字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對橡皮吼道：“憑什麼你擦掉我的字？”

橡皮心平氣和的説：“那是一個錯字呀，擦它是我的職責。”

鉛筆聽了有點理虧，但還是生硬的説：“你胡説！”

這時文具盒裏的'圓珠筆和小主人聽到爭吵聲都過來看究竟。他們都指責鉛筆。小主人對鉛筆説：“我們應該知錯就改，不要強詞奪理了。應該尊重事實。”

鉛筆聽了羞愧得低下了頭，並向橡皮誠懇的道了歉。當然橡皮也就原諒了它。從此文具盒裏再也沒有爭吵聲，大家各盡其責。我們要學橡皮，尊重事實。

鉛筆盒裏的爭吵作文15

一個靜悄悄的晚上，彎彎的月亮掛在天空，小星星們眨着眼睛圍着月亮你追我跑，而在小主人的房間，鉛筆盒裏卻發生了激烈地爭吵。

鉛筆先開口説話了：“小主人每天寫字，最離不開的就是我，我是小主人最喜歡的文具”。橡皮聽到了，不服氣地説：“小主人最喜歡的是我，每次你出錯的時候，小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃長長的身軀，慢悠悠地説：“小主人最喜歡畫直線，量尺度，每次都小心翼翼地保護我，小主人最喜歡的`是我”！記作業本聽到亂轟轟的爭吵，忍不住説話了：“吵什麼吵，如果沒有我，小主人記不下作業，他怎麼會用到你們？小主人最喜歡我了”。説到最後，誰也不讓誰，吵個沒完沒了。

鉛筆盒實在看不下去了，大聲説：“別吵了，大家都是小主人用來學習的文具，少了誰都不行，咱們應該團結，幫助小主人，讓小主人喜歡咱們，讓他愛學習，考出好成績”。

最後，大家聽了鉛筆盒的話，知道自己錯了，都安靜下來，悄悄地休息了。