在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的在書香中成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
依稀記得，我捧起的第一本書是《三國演義》。
剛開始讀這書時，我並沒有細讀。當時字都沒認全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次，有人問我：“三國最厲害的武將是誰？”我脱口而出：“曹操！”其實，我當時並不喜歡曹操。説出這個答案只是因為我沒有認真讀而已。
那年，我七歲。
後來，我字認多了，也終於明白了什麼叫“挾天子以令諸侯”。從此，我越發的討厭曹操了：他要挾漢獻帝，害死董承，還想要奪取荊州……這一切，都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年，我九歲。
再後來，我對《三國演義》深入瞭解了一番，我發現：曹操並沒有我想象中那麼壞。他挾天子以令諸侯，憑的是膽識；他殺死董承，是為了排除內患；他奪取荊州，是為了更快的統一中國，實現自己的宏圖大業……其實，他並沒有那麼壞。畢竟，“欲成大事者，至親亦可殺”。
那年，我十一歲。
現在，再次翻開這本《三國演義》再次細讀時，我卻又十分佩服曹操了。他可以説是一個“外剛內柔”的人：他的軍隊在外殺人如麻，但他卻十分善待自己的士兵與百姓；他雖生性多疑，卻也滿腹韜略；他甚至割發代首隻為賠償百姓的損失。我對這個人物的態度發生了天翻地覆的變化。
今年，我十三歲。
還記得《三國演義》的'卷首語是：“天下分久必合，合久必分。”的確，書也要“翻”久必合，合久必“翻”。因為你的成長，能讓你在書中得到不同的體會。
——我在書香中成長。
走進房間，關上門，從書櫃裏拿出一本書，翻開扉頁，一股沁人的書香便鑽進我的鼻子，讓我知道：一天的閲讀時間是美好的……
在我一兩歲時，媽媽給我買了大量的圖書。摸着那嶄新光滑的書頁，望着那呼之欲出的卡通人物，我高興得手舞足蹈，每天纏着媽媽讀附在書頁上的幾句話，有時，我也會讓媽媽做個安安靜靜的'聽眾，洗耳恭聽我咿咿呀呀的講述，即使書拿倒了也在眉飛色舞的講着，媽媽就在一旁點頭，那時，一縷淡淡的幽香便像細絲般纏繞着我幼小的心靈。
漸漸的，伴隨着時間的腳步，我已經從圖書裏走了出來。我開始看《十萬個為什麼》、《伊索寓言》等，每次看完這些書後，我都會考考媽媽，然後再把答案説出來或複述一番。每天晚上，媽媽都會給我講一篇寓言，然後我就在寓言的世界中慢慢地進入夢鄉。於是，一股迷人的書香洋溢着整個房間和我的心。
現在，這些書本已經不能約束我，我走向了文學性讀物。我得感謝那些故事，正是因為它們開啟了我閲讀的大門，我才能為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強意志所征服，為《西遊記》中的師徒四人的執着而震撼，看到了《繁星。春水》中的母愛、童真和自然，看到了《愛的教育》中摯愛的力量……
書香充盈着的我的心，讓我領略到了書中的寧靜致遠。書香啊！我要讓你伴隨我的成長，伴隨我的一生。
每當我讀書時，都會聞到一種奇特的味兒，那就是書香。它是成萬朵花兒，成噸的香水也替代不了的一種香味兒，我就在這種香味中慢慢地成長。
小時候，我經常讀一些童話故事，在童話世界中，我開始漸漸學會閲讀，學會理解文章，想象人物在故事前、後的不同命運，思維在閲讀中變得越來越活躍。長大一些後，我開始閲讀簡單的小説，如：《小布頭奇遇記》、《湯姆叔叔的.小屋》……我沉浸在書裏。同時，我也嚐到了讀書的甜頭，其他同學不會用的比喻、擬人、誇張……在我看來易如反掌，我的作文內容充實，經常受到老師的表揚。讀書有這麼多的好處，我又何樂而不為呢？
現在，我的書架上已經擺滿了書。在讀書中，我跟聖賢為友；在讀書中，我與經典同行。在書海里，我可以隨意跨越年代，跨越地方。讀書已經成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而充實。
書香中，我輕鬆快樂；書香中，我探索世界；書香中，我漸漸成長。我愛讀書，我在書香中成長。
我喜歡那充盈着墨香的書卷 。
夏日的午後，一杯清茶，一縷書香，便是我最愜意的享受。閉上眼睛，彷彿可以感受書中的奇妙世界；睜開雙目，似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神祕的方塊字啊，帶着我飛向了另一個世界。
我喜歡讀的書很多：小説、詩歌、散文、童話作品，也讀時尚雜誌期刊……讀童話，讓我在夢幻的仙境中歌唱；品詩歌，讓我在文學的道路上奔跑；看時尚雜誌期刊，讓我在潮流的世界中歡笑……書，許了我對未來的'無限期待，無限遐想。
看，《綠野仙蹤》中的桃樂絲向我走來。他勇敢，堅強，善良。他和他的夥伴們一起經歷各種困難險阻，終於返回家鄉，與親人團聚。滿滿的正能量，讓我明辨是非，讓我更加熱愛生活。
當輕飄的柳絲吐出一個個微小的綠芽，當深山的積雪化為潺潺細流在山崖上嘀嗒。讀到它，你是不是也感受到春天來了？多麼形象的詩句，把一片片樹林，一座座青山，一池池綠水全部送到我的眼前！
《創意美術與手工》的雜誌，我幾乎一期不落地訂閲。每一期，他都會講述一個不同的美術故事，他還會告訴我如何用一些簡單的材料去創造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界，讓我深深地體會到創新的快樂！
書是鮮花，帶給我一路芬芳。我願在氤氲書香中，悠悠成長。
我覺得，從小到現在，我都是在書香中成長，被書香所陶冶。
幼兒園時，每晚睡覺前，我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事裏安然入睡，這應該是我第一次接觸書香了吧。國小的時候我很喜歡看書，有時課間或者體育課的時候，我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是國小四五年級的時候，我瘋狂迷戀《冒險小虎隊》這系列的偵探小説，它的情節曲折、場景既神祕又冒險，十分吸引我，不僅我，在那時，班裏也掀起了一陣閲讀“小虎隊”的狂潮，很多人都在傳閲與討論這書裏的情節。
到了國中，學業的壓力，壓榨了我比較多的.閲讀時間，我沒有很多課餘時間去閲讀課外書，也就平時看看語文書，看看名著什麼的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點我就出發到圖書館裏看書，有時去圖書館裏寫作業，圖書館裏的書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著，有時候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我願天天過着這樣的生活，有看不完的書等着我，我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長，我願意，一直沉浸在書香世界之中!
我家的書房裏有四個書櫃，書櫃的每一層都放滿了書，有《三毛流浪記》、《三字經》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的，有的'是媽媽網購來的，有的是我從書店裏挑選來。書散發着縷縷墨香，我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我，我還在她肚子裏時，她就常常要念兒歌給我聽；四、五歲時，她就讀《論語》給我聽了。她説那時我聽着聽着，不知不覺就會背誦前兩篇了。我現在三年級了，媽媽説的這些，我好像都沒什麼印象。但現在翻開《論語》，我覺得很親切，對第一篇中的句子，如“學而時習之，不亦説乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是，一年級我學會認字後，媽媽就讓我讀背《弟子規》、《日有所誦》；二年級時，讓我讀背《唐詩三百首》《大學》；今年暑假開始，媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經》、《道德經》這些古文，但沒有刻意要求我背下來。不過因為每天讀，我對這些書中讀過的內容已經很熟悉，有些甚至也會背了。
現在，我還養成了每天看書的習慣，已經看完了《洋葱頭歷險記》、《月光下的肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關於科學探索類的，因為書中有關於宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧祕的知識，他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過讀誦古詩文，我覺得記性越來越好了，背語文書中的課文背得很快了。通過閲讀課外書，我的知識越來越豐富了。我在書香裏漸漸長大……
每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話説的好啊：“書猶藥也，善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房，在裏面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落裏，認真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經看完了，我看了看手錶，已經十一點了，我認為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示着她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的痴迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴着那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪裏，安靜地看起書來，有的`令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不捨地離開圖書館。
伴着書香，伴着那一本本圖書，我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話説的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞着那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
在人生歲月的長河中，陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多，但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時光本就短暫而幸福，而我認為讀書卻是一刻值千金。不僅如此，讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結合更是奇妙無比。
週末，父母與我一起共讀一本書，品書中的好詞好句，交流書中的問題。有時，父母還會準備一些好吃的零食，邀請我的朋友一起來邊吃邊讀，一起領悟書中的奧祕。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時，我被烏鴉的智慧所折服；讀《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的悲慘境遇而感到難過；讀《魯賓遜漂流記》時，我被主人公的毅力所感動。
從前，我的寫作水平並不好，每當我寫完一篇作文，母親看過總説：“作文主題雖好，可是內容卻索然無味，讓人難以有讀下去的興趣。”每當聽到這句話時，我總是失去了寫作的興趣。不過，通過親子共讀，我積累了大量的'好詞好句、優美段落，每當進行寫作之時，我文思泉湧，洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外，我還在學校網站上發表了幾篇文章，並獲得了獎狀。
總之，親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處，並且讓我們有了更多的時間進行互動的讀書型學習；家庭裏瀰漫着書香的氣息，而我薰陶於知識的香爐之下，在良好的學習氛圍裏茁壯成長。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽羣書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長於其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平，增加優美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識，我們就不會駱駝説馬腫——少見多怪嘍！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，真是一座黃金屋，書籍是我最忠實最永久的朋友。
在我上學期間，閲讀了大量的書籍：《十萬個為什麼》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我瞭解當時的.社會背景，而且體會到了當時大眾人民的心聲，在這個世界的陽光、醜陋、陰影……我現在正在閲讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書，書中講述了三隻流浪鼠團結合作克服重重困難。讓我知道了團結的力量，是多麼強大啊！
讀書雖然有趣，但一定要合理安排時間，注意坐姿：看書時間不要太長，看一會就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書，也不要在陽光刺眼的地方看書；不要躺在牀上看書。看書時背要挺直，胸離桌子兩個拳頭那麼遠，頭離書本要有一尺，左手按書，右手翻書。
但願書天下最永久，生生世世永遠陪伴我。
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