在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
“沒有任何力量比知道更強大，用知道武裝起來的人是不可戰勝的。”是啊！我們應該多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己。
要説起書，那還得從小時候説起。
在媽媽的指導和影響下，我從小就和書結下了不解之緣。小時候，我特別不喜歡看書，覺得看書是件很無聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什麼。突然，我發現一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。當時，我才上幼兒園，認識的字不多，閲讀有很多障礙，但並沒有阻止我的`閲讀，不一會兒，我終於讀完了書，覺得讀書不是那麼無聊，反而很有趣。媽媽下班回家後，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地説：“桌子上的書是我故意放在那的，都是為了讓你愛看書，如今，終於成功了！”我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便特別愛看書。
現在我長大了，可我依然愛看書，每次和媽媽出去購物，我都會拉着媽媽，走進書店，買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，因為購物地點與書店距離遠，所以沒有去書店買書。導致整個購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好做公交去書店買書了，當時，我特別高興，立刻由陰天轉為晴天。看！我多麼愛看書呀！
現在，我讀過的書可多了！有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空，便沉浸在書的世界；陶醉在“美景”中；漫遊在知識中；遨遊在空中……書，不僅擴展了我的知識，還讓我明白了許多道理，書是我最親密無間的朋友；‘是教育我的好老師；是醫治我心靈上不足的好醫生。
啊！讀書真好呀！我愛讀書！
行走在青春的石路上，我們感悟生命的真諦；漫步在韶華的幽徑中，我們採擷時光的靚影。我們從成功的這一頭涉到那一頭，所依靠的便是似小槳似的書。我的生命因書籍而豐富多彩，因為，讀書是我的最愛。
喜歡在明媚的晨光下讀書。手執書卷，嗅着淡淡的墨香，我感到生活變得很清新。望天邊泛着淡紅的藍天，我的心變得很平靜。偶爾吟誦沁心的唐詩，或撫看妍麗的宋詞，我的思想變得很明澈。也許會翻閲一些生活札記，或幾篇隨筆散文，我的心靈感到很充實。
喜歡在懨懨紅日尚存餘暉的黃昏時分讀書。手捧一盞香茗，還喜歡擰開那盞泛着古色古香的小燈，便有了“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的情調。或許會充實自己的大腦，翻閲那些同樣古色古香的唐詩宋詞元曲。感悟意境的細膩。
喜歡在茂密高大的梧桐林中讀書。星星點點的陽光輕輕灑在書上，一縷清風拂過，我會有莫名淡淡的憂傷。一個人守望着精神的伊甸園，卻不會感到孤獨與寂寞，因為，有書的陪伴。解讀着秦磚漢瓦的`歷史厚重，我的心靈會蒙上一層歲月的風塵；研讀着唐詩宋詞的文學瑰麗，我的思想會撒下幾粒幸福的種子；品讀着明山清水的自然秀美，我的頭腦會留下若干純真的撫愛。在這個憂傷而明媚梧桐林中，我與無數堅毅的讀書人一樣，用書守承着自己歷史的期許。
多數時候，我會掩卷深思，開墾着自己芬芳滿地的精神桃花源。細膩的心最容易滿足，我珍惜並享受着生活的精髓。不再因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”而讀書，因為我與書已融為了一體，我珍惜並享受着與書同行的幸福。願永恆的書陪伴着我，因為，有書的感覺真好。
讀書，我的最愛。
學生的本分應該以讀書為重，但是除了學會書中的知識之外，更應該讀出書中的義理，那就是為人處事的道理，而懂得做個對人尊重、對人守信、對人關懷的人，是比所有的名利、金錢、名聲更珍貴的成就。
待人處事是每個人必修的重要學分，懂得幫助人，別人得到幫助，也得到快樂；自己幫助了別人，自己也得到了快樂。就像是新聞上所報導的，在繁忙的上學時間，十字路口總是十分危險。有一位行動不便的老人正要過馬路，但眼見紅綠燈的秒數就快要過了，而所有的車子、摩托車都開走了，但這時，有一位媽媽下車了，她一手牽着那位老人，一手牽着自己的小孩，慢慢地過馬路，而後方的車主也因見到此義舉而十分感動，把車停在摩托後方，避免他們被其他車輛追撞。我認為這位媽媽做了最成功的`身教示範，她不自私趕着送自己的小孩去上學，而是帶着孩子一起扶着這位老人家過馬路，使他能更安全的通過十字路口，相信他們默默行善的行 為一定為他們帶來更快樂的心，而這種助人情操更是我們該學習的。
社會上有許多很好的典範值得我們學習，但也有許多不好的例子需要我們的反思。就像是新聞上提到的“中指哥”，雖然是大學的高材生，但某天晚上竟擋在救護車前，使病人差點來不及趕到醫院。因此，我認為高學歷不等於高品德。沒有高尚的品德，害病人差點趕不到醫院。沒有設想到別人的立場，只圖自己的便利，是很不好的行為。
讀書只是人生中的一小部分，如果説人生是一片遼闊的湖面，那讀書只是湖面上的一個漣漪；如果説生命是那浩瀚的宇宙，那讀書只是宇宙中的一個塵埃。只要每個人都懂得做人的道理，就能創造一個和諧的社會。
印度詩人泰戈爾説過：“我像飢餓的人撲在麪包上，如飢似渴地吸取着知識。”是的，我也感同身受。書籍是知識的源泉，是快樂的天堂，是陪伴我成長的好夥伴。
讀書的滋味如蜂蜜一般甘甜。從小我就對各種各樣的書愛不釋手，但唯獨對童話情有獨鍾。每當看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒蘋果時，我的心就像蛇咬住一樣揪得緊緊的；看到灰姑娘與王子旋轉起舞時，我如同身臨其境，投入得拍手稱好；看到心底善良的人魚公主最終化為泡沫，我也為之動容，流下同情的淚水……童話用一個個簡單卻意義深刻的故事，編織了一幅真、善、美的`圖畫，使我受益匪淺。
讀書的滋味是妙不可言的。古詩，是文學領域中一朵永不凋謝的花，是歷史中華彩四射的瑰寶，更是我的至愛。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”帶我走入賞心悦目的春天，感受萬物生長的勃勃生機；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”展現了夏季的繽紛畫卷，盪漾着夏季的燦爛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”引發我對秋天的無限遐思，火紅的楓葉使我魂牽夢繞；“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起”讚頌了雪是冬天的精靈。我向往陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；我追求李白的“天生我材必有用”的自信；我夢想體會“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的江南情調；我渴望觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗……啊，生活就是最美的詩篇。
讀書的滋味如青橄欖苦澀中夾着甘甜。在《假如給我三天光明》中，走進海倫·凱勒不幸卻充滿傳奇的一生，我明白了努力是奇蹟的另一個名字。在《童年》中，目睹阿廖沙悲慘的童年生活以及他身邊的光明與正義的能量，我看清了人性的美醜，在惋惜他生活在充滿仇恨與黑暗的環境同時，更加珍惜現已擁有的美好生活，熱愛大自然賜予我們的財富。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書海里的知識是無止境的，需要我們不斷探索。書就是人類的精神食糧，讓我們一起咀嚼文字，品嚐讀書的酸甜苦辣吧！
讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨着故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現在的我，愛讀作文書，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我瞭解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閲讀歷史書使我更加清楚的瞭解到我們的`祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷第一個皇帝秦始皇------我彷彿親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在卧薪嚐膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨遊，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，彷彿置身於另一個世界，那裏沒有憂傷，只有快樂。媽媽説我是一個“書蟲”，一讀起書來便什麼都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什麼？我想那就是快樂吧！
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