【實用】有趣的遊戲的作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的有趣的遊戲的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的遊戲的作文 篇1

“是誰扔了這麼多廢紙？知不知道環保呀？”聽到同桌説話，我羞愧地低下了頭。因為這是我玩扔廢紙遊戲後沒有撿，下次我一定會注意的。

扔廢紙遊戲太好玩了！大家玩的不亦樂乎。這不一下課，同學們就又聚在一起玩了這個“扔紙團”的遊戲。這個遊戲的規則非常簡單：站立時不可以超過劃的線；每個人有五次機會把紙團投進桶裏；投進一個算一分。我聽到遊戲規則這麼簡單，便迫不及待地報名了。進入遊戲環節，我先看第一個同學是怎麼投球的？身體可以稍微彎曲一點；腳步不能超線；膝蓋下移，雙腿彎一彎；拿起紙球，身體往前一傾斜；手稍稍用點力，球就容易進了。連續三次，她的'球都進了，我不由地為她鼓起掌來。

快輪到我了，我開始緊張了，心裏始終在想着我到底能不能投進？到我了，我心裏像有個小鼓在“咚咚”地敲打着。我拿起第一個球，在手裏使勁握着，本來那麼大的球，被我給弄成乒乓球這麼小了。誰讓我這麼緊張呢？我學着第一個同學的樣子，身體向前傾斜，雙腿彎曲一點，然後把紙球拋了出去。“咚”的一聲，紙球“着陸”了。我閉着眼睛不敢看，聽着同學們發出一陣歎息聲，我便睜開了眼睛，“哎！沒進。”我有點失望，同學們安慰我説：“沒關係，你還有四次機會呢。一定可以讓我們隊贏的，加油！”聽了她們的話，我突然來了力量，轉身拿起第二個球，信心滿滿地再來了一次。果然，第二個球特別聽話，它好像知道我的心聲，乖乖的進了桶裏，為我們組贏了一分。雖然後面的幾次，不像第二次那麼幸運――我沒有投進。但是重在參與，我依然很開心。

這次遊戲過後，我撿起了地上的紙團。彎下腰時，我彷彿看到了環衞工人那辛苦工作的場景。我決定以後再也不會向上次那樣了――不打掃“戰場”。

有趣的遊戲的作文 篇2

中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學校大門那玩寫大字的遊戲。

我們開始玩了，鄭虹説：從出口到大門那裏，誰最後，誰當摸。開始跑了，最後的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當了摸，然後她寫了三個大字，回頭看我們有沒有出來或有沒有動。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動。如果她發現你動的話，就要上去，伸出手，等人來救你。一步一步的`向前走，有人拍了她的背，李迦儀説：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續玩。

叮呤呤上課了，我們不捨的回到教室。

這真是一個有趣的遊戲！

有趣的遊戲的作文 篇3

今天的作文課上，老師讓我們舉行一場逗笑比賽，比賽的項目可多啦!

首先，老師在我們中選了兩個人，一個當照鏡人，一個當鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣，同時還要逗笑觀眾。這個遊戲我玩過。我當的是鏡子，王盛銘當照鏡人。王盛銘開始做動作了，可我一看，哇!這動作簡直讓人眼花繚亂。只見王盛銘快速地把手往天上揮，我都跟不上他的速度了。不過我還是順利地做完了動作。一看，同學們都笑得前俯後仰呢!

然後，老師讓我們按座位順序一個一個的上來笑，不管怎麼笑都行。輪到我了，我心中的小鼓咚咚地敲着，因為我從來沒有練習過笑，不過我還是勇敢地對着緊張大喊一聲：“滾回去!”。説來也怪，剛喊完這句話，我就不緊張了，自信地走上台，給了大家一個放鬆的.微笑。老師問大家我的笑屬於什麼笑，有的同學説是微笑，有的同學説是冷笑，還有的同學竟然説是傻笑!老師説，我的笑是一個可愛的微笑!我高興極了，回到了座位。

最後，老師讓我們演古代的人。王盛銘説他來演諸葛亮，還説諸葛亮要盤着腿坐，還要脱鞋。開始演了，他盤腿坐在地上，讓另一個同學也盤腿坐着撓他癢癢，結果他一邊脱鞋時就一邊被撓得哈哈大笑，笑得臉紅脖子粗。大家都鬨堂大笑，有的笑出了鼻涕，有的笑出了口水，有的笑得捂着肚子揉着腸子。我呢，笑得全身顫抖……

這節作文課太好玩啦!