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【實用】六年級國小生作文集合9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.35W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級國小生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【實用】六年級國小生作文集合9篇

六年級國小生作文 篇1

在我所住的小區裏,有一位遠近聞名的“電器能手”,一提起他,無人不知無人不曉,每個人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。

牛爺爺長着一雙大眼睛,高挺的鼻子上架着一副老花鏡,有着一張飽經風霜的臉,他常常留給別人的永遠是那張微笑的面容。給人一種慈祥、和藹的感受。

牛爺爺今年60歲了,乾電器維修這行已經38年了。每當居民家電器有任何問題,他都二話不説,提前工具箱,就往居民家裏走去。居民都親切地稱牛爺爺為“電器能手”。

記得有一次,我正坐在家裏津津有味地聽廣播,聽着聽着,廣播突然卡帶了,我急忙把廣播送到牛爺爺家裏。只見,牛爺爺二話不説,拿着螺絲刀,扭了扭,彷彿牛爺爺正在變個魔術,不一會兒,一台嶄新,完好的廣播就修好了。我問牛爺爺多少錢,牛爺爺摸了摸我的頭,笑呵呵地説:“不要錢,反正又沒花零件,要什麼錢呀,以後,你多多光顧我的店就行了!”我被牛爺爺真摯而又幽默的話語打動了,大聲地對牛爺爺説了聲再見,便抱着廣播回家了。

聽媽媽説,牛爺爺累了一輩子。生個兒子,3歲時發高燒,不得不截肢。妻子患病多年,只能在家卧牀休息。而牛爺爺成為了這個家的.頂樑柱。為了給兒子治病、化療、買藥,牛爺爺每天早出晚歸,忙個不停,很多人都勸他放棄這個家庭,但他並沒有為此傷心,而是更加努力。他留給居民的,永遠是那張慈祥的面容。

牛爺爺的技藝無人能比,我期盼這牛爺爺的生活越來越好,希望他的家人能夠幸福生活。

六年級國小生作文 篇2

冬天的陽光最温暖,春天的風最温暖,寒冷時的一件棉衣最温暖,飢餓時的一塊麪包最温暖,傷心時的一句安慰最温暖。困境時的一句鼓勵最温暖,其實生活中處處都有温暖。

一個周未的午後,風和日麗,我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好,剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車,車箱裏不擠但座位卻沒有了。唉,我只有找個舒服點的位置扶着拉手了。等了大概二分鐘,車子卻絲毫未動,車上的人們沒有了耐心,大家一陳騷動,都在問怎麼了車子壞了嗎?有幾個心急的扯着喉嚨責問司機,怎麼不開車呀,只見司機站起來説:“對不起了,請大家再等二分鐘,那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了,起碼要等半小時,請大家都犧牲一下好嗎?”過了不到二分鐘,只見一位白髮蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門,一邊喘氣一邊用盡力量向上爬,口中還不停地説,真是好人呀,謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機啟動了汽車,並説,請那位給老奶奶讓個座。叫了好幾次,竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去,有地裝作看手機,有地眼睛望着車外的.風景,有地在那裏閉目養神。我生氣地想,怎麼竟然沒有人讓呢,每個人總有老的一天呀,現在的老奶奶不就是將來的我們嗎?快點給老奶奶讓個座吧。我心裏黓黓地喊道。過了整整5分鐘,終於有幾位站了起來,“老奶奶你來坐。”大家見了,臉一下子就紅了,一個個都低下了頭。

就在這時,我分明感到我的眼睛裏有個東西在閃動,那是淚,温暖的淚,只要人人獻出一點愛,世界到處是光明

六年級國小生作文 篇3

老師經常教育我們要幫助爸爸媽媽做家務,這句話我記在心裏。

有一天媽媽上班去了,我看見地面比較髒,就找來掃把清掃。我學着媽媽平時掃地的樣子掃,從前門掃到後門,掃完一看還是比較髒。

媽媽回家了,我問媽媽為什麼我學着她的樣子還是掃不乾淨?媽媽告訴我那時因為我比較粗心,牆角必須多掃幾遍。

聽了媽媽的話我決定再掃一遍。我拿起掃把認真的`掃起來,剛開始很好掃,掃到牆角,我看到裏面有點垃圾,我使勁掃掃不出來,怎麼辦呢?我想了想,終於想出辦法來了。我找來抹布,蘸了點水蹲下來使勁搽,一會兒,垃圾就出來了,我用掃把輕輕一掃就乾淨了。掃完以後,我回頭看看,還真乾淨!

啊!我終於學會掃地了!

六年級國小生作文 篇4

在人生之中,倘若忽略一個微小的細節。對你來説,這可能是微不足道的。但如果這一微小的細節產生一些連鎖反應,也就是我們常説的“蝴蝶效應”,就可能大敗。例如:

三國時,曹操下江南,統帥80萬大軍,竟然被孫劉聯軍5萬餘人打得敗走華容,險些被擒!不是孫劉聯軍用兵如神,而是曹操忽略了一個細節——錯誤的使用了“連環船”。但就是這一個微不足道的小細節,竟成了孫劉“火燒赤壁”的關鍵!曹操確實是為一代“梟雄”,但只因一時大意,忽略了一個細微的.細節,便敗給了孫劉聯軍!

同樣也是在三國。三國後期,這是鄧艾滅蜀時的場景。回想此前,蜀國皇帝劉禪認為魏國不會走七百里荒蕪人煙的陰平,把大軍派往劍閣。而魏國名將鄧艾卻出奇制勝,巧出陰平,殺入四川,攻陷成都。就這樣劉備、關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超、諸葛亮等人流血流汗的蜀漢滅亡了。這當然也不是鄧艾用兵如神,而是他抓住了劉禪忽略的細節——陰平。出奇制勝的打贏了這場仗!

有些事情忽略了並無大礙,但有些事忽略了卻會造成遺憾,形成傷害,釀成大錯。千里之堤,潰於蟻穴。一失足,成千古恨。

忽略的,有時才是最重要的!

六年級國小生作文 篇5

花兒謝了還有再開的時候,樹葉落了還有再長的時候;小草枯了還有再綠的時候而我們的時光為何匆匆地一去不復返呢?

小時候,我過着無憂無慮、自由自在的'生活,衣來伸手,飯來張口的我,根本就沒想過自己會長大,自己現在的時光會匆匆離去。只是一味地向家裏提要求,家裏人也是一味地滿足我的隨心所欲。

上幼兒園時我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活着,並不明白時光已經流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉眼間,我已經是六年級的大姐姐了。

如今的我,要懂得如何做家務,如何做事情,如何懂得解決問題因為媽媽這棵大樹已經無法再為我遮風擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是温室裏的花朵,而是風雨中堅韌的小草。我必須知道自己長大了!

童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應有的時光?是時間讓我們的童年時光匆匆離去,去而不復返

六年級國小生作文 篇6

“不好啦,不好入庫!我那最心愛的尺子不見了!那可是我最珍貴的東西呀!”圓圓傷心地喊叫着,一邊叫還一邊哭着。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來,安慰着她説:“圓圓,別哭了,我們再幫你買一把,好嗎?”“不,那是我的東西,你是不懂的!”圓圓對葵花嘟嘟説。

這時,歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前,做了一副鬼臉。因為歡樂豆並不知情,所以他總是捉弄圓圓,所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過來温和地對歡樂豆説:“豆豆,你是不知道呀!圓圓這幾天因為丟了一把心愛的尺而傷心不已呢!你再這麼一氣她。。。。。。。”歡樂豆聽了心裏很慚愧,他覺得自己讓圓圓既傷心又難過,是有點太過分了。想着想着,他決定幫圓圓找回尺子。

歡樂豆的'腳卻了起來,不知不覺他就來到了大森林,只見那裏的幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。歡樂豆被這裏的景色迷住了,可他一想到圓圓傷心的樣子,就有一股熱情奔湧出來,立刻找起了尺子。

他東找找,西看看,可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了,可他依然堅持不懈地找着。雖然圓圓對他不是那麼好,但他對朋友還是十分忠心的。

突然,一個不明物體向歡樂豆撞來,當時就把他撞得暈頭轉向,當他醒來時,他碰見了參博士,歡樂豆和他説明了情況,參博士很是敬佩他的精神,就與他一迥找那把尺。不一會兒,他們就在草叢裏找到了尺子。

找到尺子後,歡樂豆並沒有絲毫猶豫,而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動,又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感歎:看來找尺子這一小小的舉動也能體現出誠實的巨大魅力!”

六年級國小生作文 篇7

我家相冊裏有一張舊照片,是我小時候在幼兒園照的。

照片上有一座紅色的二層小樓,是我們的教學樓,我在二層小(2)班上課,在那裏我每天都非常開心。

樓前是一片綠色的高低不平的草地,草地中央有一個奇形怪狀的假山石,顯得非常自然。草地的左邊有一顆粗壯的柳樹,長長的樹枝直垂到地,就像一位美麗的少女靜靜地站在那裏向遠方望着。草地的右邊有一顆高大的.楊樹,它的樹冠就像一把大傘,密密麻麻的樹葉遮住了陽光,有的樹葉已經枯黃了,沒有了光澤,風一吹樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來,樹下一片金黃。

咦!照片上怎麼沒有我呢?仔細一看,原來我藏在假山石中間,只露出一個小腦袋。我非常喜歡這張照片,一直保存着它。

六年級國小生作文 篇8

國小的生活,就像一塊調色板,五光十色,五彩耀目。我在學習作文是遇到的個各種困難和獲得的各種成績可以説是調色板裏最深最重的顏色了。

我算不上是一個天資聰明的孩子,在讀國小三年級的時候,各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課,每當老師在黑板上寫下作文題目,我就對這天花板默默半天,不知從何寫起。眼看別的同學低着頭在那裏寫,自己心裏那個急勁而,甭提啦。等熬到“交卷”的時候,我還沒有別處幾行字來。

雖然當時我不喜歡寫作,但是我非常喜歡看書,因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閲讀這些書的同時,我萌生了一個有趣的念頭:寫這些書的作家真讓我佩服,真了不起,他們寫的書能把你引進一個嶄新的境界,可以打動我們幼小的心靈,可以鼓舞我們,激勵我們。如果我也能寫出這樣的故事,這樣的書那該多好啊!從此我愛上了寫作文,老師佈置的作業我都很認真的完成,從不馬虎,我的作文成績也一日千里。

調色板裏的顏色多種多樣,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領巾,成為少先隊員的一員,可以説是調色板裏最明最亮的顏色了。

當我剛踏進這個校園,我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多麼別緻的'教學樓。當時,我萌生了一個念頭:要是我能成為一名優秀的少先隊員該多好啊!然而今天,我的夢想實現了。在我的胸前飄揚着一條鮮紅的紅領巾,在陽光下顯得格外豔麗。而現在,我已經是一名即將畢業的六年級學生了。再過幾天,我就要告別母校,告別我兒時玩耍的地方。我十分捨不得,捨不得那教我育我六年的地方,捨不得那授予我知識的殿堂。

國小的生活給我留下了那麼多的温暖,那麼多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

六年級國小生作文 篇9

小溪是大海的回憶;花朵是果實的回憶;過去是未來的回憶;在我的成長過程中,有許多事情值得我去回憶,或快樂、或煩惱、或傷心,這些回憶中的事情就像一顆顆星星,在我的腦海裏閃爍着。

春天,是我最嚮往的季節,因為春天生機盎然,還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我幾乎每天都要去那兒——花的海洋。在太陽的照耀下,花兒們顯得格外精神,一朵朵嬌豔的小花舒展開自己那漂亮的花瓣,紅的、黃的、藍的、紫的,但我卻鍾情於白色的小花,看着是那麼的純潔,那麼的安靜。一陣春風吹過,花兒們隨風左右搖擺,那是花兒妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周滿是鮮花的`草地上,在鮮花的懷抱中,深深的吸一口氣,聞見了鮮花、泥土、露水的芳香;聽見昆蟲寶寶們在草地上奏起了一首春之歌;看見了一隻只可愛的鳥兒在藍天爺爺的懷中自由自在地飛翔。我一直靜靜地躺在草地上,望着藍天,也不知道自己在想些什麼……

不知過了多久,太陽公公漸漸地落下山去,夕陽西下,晚霞染紅了蔚藍的天空。

我站起身,輕輕地摘下一朵小花,插在耳朵上,臉上掛着燦爛的笑容,一蹦一跳地回家了,至於那多小花,也伴我進入了夢想……

回憶過去高興的事情,讓我更加快樂。記憶中的事情像一個個金子,歲月的浪花只會讓這些金子更加的閃亮、奪目。