網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

我們班的活寶作文(熱)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.72W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們班的活寶作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的活寶作文(熱)

我們班的活寶作文1

哎!提起我們班“四大活寶“的故事,那可是三天三夜也講不完啊。

先説第一個吧,他是一個調皮搗蛋的小男孩,叫王曉飛,是老師的搗蛋鬼,班裏的同學的活寶。一提起他名字,同學們的腦海中都會浮現這樣的.情景:老師正嚴肅地看着他,而他的雙手靠在背後,橢圓形的臉看着地面,兩個眼珠溜溜地轉着,嘴裏還嘀咕着:“老師,我錯了……”

提起第二,他是個傻里傻氣的可愛小男孩,在無聊的課堂上,王俊雄常常會冒出一句鬨堂大笑的話;當老師訓話説他無理取鬧不成熟是,他便會傻呵呵的偷笑,再説第三個吧,她就是李舒琴,她的絕招是“掐“。

“啊,疼死了!”不想也知道,李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子,可如果你要惹她她生氣了,她一會讓你嚐到苦頭的!

第四個女孩教毛雨晗,如果你瞭解她,或者細心觀察,你會發現,毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了,她不會罵你掐你,只會嘴角往上一勾,給你一個非常“冷”的微笑,我想這時,你便會灰溜溜地走開了。

這就是我心中六二班的四大活寶!你們想不想看看他們的“廬山真面目“?想的話就快到我們班來吧!

我們班的活寶作文2

我們班最淘氣的是誰?最像女孩的是誰?呵呵,當然就是我們班的“大活寶”周子超,他有一雙圓溜溜的眼睛,長得很胖,圓滾滾的,是班上海拔“第一”的同學哦!(倒數的)

大 活寶有很多與眾不同的活寶故事。有一次,我們正在上語文課,只見周子超還在坐着發呆,語文老師嚴厲的眼光一“掃”,大聲叫道:“周子超,你來説一下,跋山 涉水的`意思。”周子超這時才如夢初醒,靈機一動便説:“是……哦!先把山拔起來,然後再把水向裏面一射。”這一句話立刻讓教室裏變得熱鬧起來。同學們七嘴 八舌地議論起來了:“哎呀媽呀,笑得我眼淚都出來了。”“太好笑了,呵呵!”“我……我覺得太有創意了。”可是語文老師一拍桌子,“呯”教室裏又變得鴉雀 無聲。周子超本來也跟着笑,一下子呆若木雞了。

再説一件吧!有一次,我們去看櫻花,看着看着,周子超又想到了一個惡作劇,只見他從地上捧 了一堆櫻花,放在手裏,“這個送給你。”我剛一回過神,他又笑嘻嘻地説:“看卞卡頭上‘開花’了!”説完,還朝我做了個鬼臉,一陣大笑向遠方跑去,我説: “你太淘氣了!”周圍的人也忍不住笑了。

大活寶呀大活寶,你天真的想法,總是我們的笑點。希望你永遠有這樣的“淘氣、可愛”喲!

我們班的活寶作文3

我們班的“大活寶”,名氣可是不用説,他叫容子易。看起來他才華橫溢,實際上是一個名副其實的'小調皮蛋。他身瘦如骨,尖臉、刺蝟頭,一看就覺得很好笑呢!

你 看!課間時,他的飛機飛到樹上去了。第一次,他拿石頭往樹上砸,砸得樹上不停地落下樹葉,像仙女散花,結果飛機絲毫沒動。第二次,他衝上去使勁地搖樹,可 飛機就是掉不下來。第三次,他的小宇宙爆發了,他把教室裏的拖把像流星一樣射到了樹上,命中“目標”,飛機終於下來了!可這一幕幕正好被肖校長看見了,校 長讓他寫一份檢討,在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了!

他還很壞,大家再看!這天,我在樓下叫他下來玩,他卻找來了一羣“男將”在後面追我,可我跑得太快了,沒一個人能追上我,還把他們繞得團團轉。但我最後還是被容子易捉住了。這麼點小事就要追我,你説他是不是很壞呢?

他還很貪吃,很貪玩,很幽默,總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明,數學可是他最頂呱呱的科目了,讓我佩服不已!

我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”(大家都喜愛的寶貝)啊!

我們班的活寶作文4

我們班的同學個個“身懷絕技”,説到“大活寶”非我們班的肖千禹同學莫屬。

他長着一雙水靈靈的大眼睛,長長的'睫毛忽閃忽閃的,一個小鼻子長得高高的像一個滑滑梯,小鼻子下面還有一張能説會道的櫻桃小嘴,説起話來出口成章,看起來怎麼都像一個聰明又可愛的人。

有一次,“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個問題:“誰想到讓一個桶裏的水不會漏出去輕鬆過橋的好方法呢?”同學們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來,肖千禹舉起手來對老師説:“老師,我想到了一個好方法了!”老師説:“你説説看!”他打着手勢説:“首先,拿一根繩子系在兩個桶的把上,然後再把兩個桶放在水裏,最後拿着正中間,桶就可以輕鬆浮動了。”全班同學非常驚訝,他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭,笑了笑,像一隻憨厚的小熊。

別看他上課時活脱脱一個國小霸,下課的時候,他像變了一個人似的,瞧,他跳舞的時候,做的一個個滑稽又驚險的動作讓我們捧腹大笑,有時候讓我們心驚肉跳,有時讓我們為他歡呼鼓掌……原來他還是一個街舞達人呢!

肖千禹同學下課的時候逗我們開心,上課能認真聽講,真是一個聰明又可愛的好孩子,我要向他學習!

我們班的活寶作文5

我們班有一個活寶,他就是——袁也。他的語、數、外成績相當不錯,但是人不可能是十全十美的,他也有弱項。

説他語文好,那可不是説假,有一次老師出了一個作文題,要知道我們班的作文水平超爛,作文成績一公佈,全班只有袁也得了高分。袁也説了一句獲獎感言:“各位父老鄉親們,你們可愛的小袁袁獲獎了,這離不開你們的養育之恩。”逗得我們哈哈大笑。

他的弱項那就是美術,有一次美術考試畫動物,他畫的簡直就“四不像”。貓不像貓,狗不像狗,老師問他畫的是什麼,他卻神祕地説“偷偷告訴你們,我畫的.是新出版的梵高抽象派動物——‘三腳貓’。”我們仔細一看,真的是三隻腳,老師看了説:“人長得帥,畫的怎麼就這麼醜呢?”他的美術成績又是中,他失落的像沒了魂,三天不跟大家説話。

這就是我們班的大活寶,有趣使者袁也。

我們班的活寶作文6

我班有個活寶,可説是無人不知,無人不曉,他就是俞家偉。

俞家偉是一個睡神。他一上課做的事情就是睡覺,老師正在台上講授知識,俞家偉趴在桌子上睡覺,老師説的一句也沒聽進去,把這些精神食糧全都拒之耳外,口水從他的嘴巴里流了出來,可以説“飛流直下三千尺”,弄得滿桌子都是他的.口水,準是又夢見好吃的了。睡覺時,他還打呼嚕,那聲音都可以房頂震塌了。老師來了,拍拍他的頭,他來上一句:“誰啊。”老師忍無可忍,罰他面壁思過。

俞家偉是個“十萬個為什麼。”他做起作業來,就是不停地問。一個題目問你十幾遍,把過程、答案問得清清楚楚,一字不落。你不回答他,他就找別人問,那作業本的每一個字都是從別人口中問出來的。

俞偉家有一張孫猴子的臉。他臉上笑嘻嘻的,剛剛還是笑容滿面,你拍他一下,他立馬變了,哭喪着臉,眼淚像斷線的珠子,掉個不停。

看,這就是我們班的活寶,一個愛睡覺,一個好問,一個愛哭的活寶。

我們班的活寶作文7

要説起我們班的四大活寶的故事,那可真是説上三天三夜也説不完呢!唉,誰讓他們有那麼多好玩的事呢!

先來説説我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧!洪煒帆不僅僅這一個外號,還許多外號呢。洪煒帆得此外號,是因為他經常扮豬頭的鬼臉,而他剛好又姓洪,並且他自己經常在個性簽名上用紅筆寫上自己的'姓,又畫上一個豬頭才得此外號呢!

第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫裏那個調皮搗蛋的蠟筆小新,而陳新的性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外號的。

第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣?

最後一個活寶是班裏的洪水——洪錦。他在班裏的地位可不小呢。哪裏有壞事,那裏就有他,並且這件事十有八九是他乾的。

這四大活寶要是獨一個人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。搗蛋的搗蛋,吵架的吵架,把班裏鬧得個雞犬不寧,真不愧為我們班的四大活寶呀!

你想認識我們班的四大活寶嗎?想的話就來看一看吧!

我們班的活寶作文8

提起我們班的四大活寶,要是你在我們班上呆上一天,你就一定會覺得受不住。

先説第一個吧,他是一個小男孩他叫宋祖霆。你要是惹了他一下課他就會把你痛打一頓不可。他不愧是我們班的小霸王。

第二個是個小女孩,她叫宋移婷,她倒是不怎麼罵你,如果你惹了她,她就會髒話不停的説出來,止都止不住。

第三是個女孩,她叫宋盈盈,她的絕招就是愛發小脾氣。

哎呀,別生氣啦。這準是宋盈盈在發小脾氣。

第四次是一個比較有活力的女孩,她叫柯明慧,她總是拿着雅婷的鞋到處亂跑,雅婷追不上。就死賴在那裏,雅婷等不住了,説:“我不要那雙鞋了,我穿別的.”。説完雅婷就準備朝着家的方向回去,這時明慧把鞋還給了雅婷。這時雅婷拿着鞋跑回去了。

提起我們班的四大活寶我覺得在這個班級還挺開心的雖然已經快畢業了。我一定不會忘記我的姐妹和這四大活寶的。童年的回憶可真純真吶。

我們班的活寶作文9

他整天無憂無慮,好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿着不講究,有時候汗衫都穿反了,快放學了才被同學發現。他喜歡講笑話然後自個兒也笑得前俯後仰,一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子,好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞,但絕對是我們班最開心,最天馬行空,最膽大包天的人。他,就是我們班的“活寶”龔祥霖。

他話特別多,被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話,辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人,會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可説。

他很頑皮,有時做些違反學校規定的'事。有一次他帶了一隻小鴨子到教室來。本想着下課時和同學們一起玩,結果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲,引得同學們鬨堂大笑。老師嚴厲地批評了他,他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙,他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決,不用麻煩別人,哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾,他也大大咧咧地自行了斷,就像他所説的“一人做事一人當”。

這就是我們班級的“活寶”龔祥霖,獨一無二的龔祥霖。

我們班的活寶作文10

我們班自稱為“活寶動物樂園”,你想知道都有那些活寶嗎?那就快來看看吧!

活寶1———大牙

大牙就是韋兄,大家看到這兒就會説韋兄的牙齒一定大吧!那我就應該告訴你——答錯了!你們想不想知道答案?聽我講來:這個人很少生氣,一天到晚總是嘻嘻哈哈,並且笑而露齒,故而不知那位同學,給他取的————大牙。是因為他經常惹得我們發笑,讓我們笑得前俯仰後仰。

活寶2———獵豹

此人力大無窮,人稱獵豹。要問此名號從何而來,還得從追溯到一年前運動會中,只聽“趴”的一聲槍響,100米跑道中,獵豹老兄表現出君子風度,最後一個衝出起跑線。30米,20米,10米,獵豹一聲長嘯,大有猛虎大山之勢,以風馳電掣般的速度衝過了中點!運動會之後我就給他取的“獵豹”,不錯吧!

活寶3———熊貓

熊貓是我們班的周兄,他可不是吃的`多而出名的,而是上一個眼睛腫了,像一隻熊貓眼,所以我們都叫他熊貓,還有一個原因,是因為他十分的聰明,也十分的搞笑,經常在課堂上來一段“小插曲”,讓老師哭笑不得,所以我給他取了一個名字————熊貓。

這就是我們班的活寶們,怎麼樣,是不是很有趣?

我們班的活寶作文11

天下之大,無奇不有。我最佩服我們班的兩位“活寶”。

嘿嘿!第一位:劉博

劉博説話大聲如雷霆,面紅如關公是也。為什麼説他是“活寶”,因為它比上課時的活躍分子還活躍。他上課笑一笑,旁邊的人就像被染上了小兒癲瘋症一樣。我也不例外。

第二位:王文韜

王文韜乃笑話中的笑話,傳奇中的衰男(真的.很衰)。為什麼説他是活寶,因為他嘴一張,説遍天下無敵手。如果你要和他鬥嘴,算了吧。王哥一張一合,你已經OK了。

王文濤在下課時常對我們説:“我來給大家學一個直播,聽好了。”頓頓,聲音響起:“一首身披麻袋,送給大家。謝謝!”又頓頓,歌聲響起“:你身披麻袋,頭頂白菜……”(自唱自醉的樣兒)

劉博回擊:“你才身披麻袋,頭頂白菜。”

王、劉博不約而同的説唱爭鬥開始了。

王文韜來一句:“你是我心目中的男神——男神經病。”

劉博回:“你是我心目中的神童——神經病兒童。”

兩人不分上下,不知誰説了一句:“你們兩個再吵,都能進‘笑傲江湖’了。”

王文濤和劉國面面相覷,都同時發出一聲“切”。

我們班的“活寶”有趣吧,有他們,我們班少不了笑聲。

我們班的活寶作文12

“唉,別別別!我慫,我慫。”蔣延庭哭笑不得地説。這就是我們班的蔣延庭,搞笑大王的位置非他莫屬。

一次他在座位上説了陳萌沁一句,陳萌沁立馬起身去擰他,蔣延庭的手像風火輪一樣轉了過來,陳萌沁不管,直接擰着他的胳膊。蔣延庭無奈地笑着説:“啊!我慫我慫。”又突然發狂了起來:“給你牛的。”“啊!”又被擰住了肉。

有一次,我去他家裏玩遊戲。他自言自語道:“不就一隻小魯班嗎?老子收了你。”過了三秒,他擰着我的頭髮對我説:“啊,幫我收了他。”真是讓人哭笑不得。

還有一次,他又做了一件很搞笑的事,猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時,他和兩位同學做了負一的好成績,他大喊到:“老子負一,溜不溜!”許多同學笑了起來。考試結束,老師把他們三個叫了出來批評了一頓。老師走後,他指着老師的`背影説:“你還牛逼了。”唉真不知是誰給他的膽。

他真是一個活寶,一會兒哭一會兒笑。對待事情那麼不認真,但他十分搞笑,沒有他,班級裏也會缺少很多笑聲吧。

我們班的活寶作文13

活寶一:人稱:“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個人有時讓人喜歡有時讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣;討厭的是,他常常把別人弄得哭笑不得,甚是尷尬。

他的膽子挺大,不僅跟同學開玩笑,有時還和老師“較量”一把。數學課上,講台旁那塊地盤,總是他45分鐘的領地。地理課上,他又有自己的新地盤——門後。如果老師不理他,當老師向全班提出一個問題時,他就帶着陝西方言説:“是的。”惹得我們哈哈大笑。

上次數學競賽,他只考了30分,氣壞了數學老師。從此,他便多了一個美稱——“李三十”。

哈哈,這就是咱們班的`活寶之一—李鵬鵬!

活寶二:他倒沒什麼美稱,不過,他比“李三十”還滑稽。

記得一次閲讀課上,他不遵守紀律,班長用棒子敲了他一下,他就開始耍賴了,用娘娘腔的聲音説:“好,你打了我,你得賠我醫藥費,你得賠我精神損失費,你得……”還沒説完,接着補了一句:“還有影響同學們學習的學習費。”全班鬨堂大笑。

他雖然沒有美稱,但他可是一等一的搞笑大王!

這就是我們班的兩大“活寶”!

我們班的活寶作文14

小明同學是我們班的活寶,因為他愛説話,又經常語出驚人,所以我們都親切的叫他大嘴。

他的坐姿有180度角,上課老把腦袋轉來轉去,好隨時發現新鮮事。

有一次,他發現了一隻蜜蜂,立刻報告給老師説:“教室裏有蜜蜂!”結果卻賺來了一頓罰站的“小灶”。

他的座位換來換去,因為他老説話,老師讓他和學習好的坐一起,學習好的也説話了;讓他跟不愛説話的.同學坐一起,不愛説話的也愛説話了;最後只好把他放在了眼皮底下,跟老師打對桌。

他腦子特別靈光,不管學習什麼一聽就會,但作業卻馬馬虎虎,不求最好,只求最快。

所以潦草就很難避免了。為此捱了不少批評。可他並不在乎。

他的眼睛總滴溜溜直轉,不胖,有精神頭,愛説愛笑,總是能成為全班焦點。

大嘴是這樣的使人快樂,是我們班名副其實的活寶,但我還是祝他好運,因為畢竟快期末考試了。用他的話説:“男女混合雙打已經向他發出了嚴重警告。”

我們班的活寶作文15

我們班有個無人不知,無人不曉的”活寶“——他就是紀小閔。

他有一頭烏黑濃密的頭髮,一對”順風耳",一雙“千里眼”。他要想知道的事沒人能欺騙得了他。雖然他有這個本領,但就不用在學習上。這讓三科老師都很為難。

記得有一次,我們班的“活寶”,在秋遊時,往我們班的一位同學的書包裏放了一隻老鼠。

吃午飯時,那位同學一打開書包老鼠就跳了出來。只聽見一聲“啊”!之後老師和同學都匆匆地趕到了那裏。老師問同學是誰幹的,老師話一剛落。

,紀小閔就哈哈大笑地説:“你也太膽小了吧,這就被嚇到!哈!哈!哈!“最終老師嚴厲地批評了紀小閔。

別看紀小閔這麼調皮搗蛋,可是他要是認真起來的`話還是很不錯的。記得那一次,老師要選幾個人去打掃衞生,紀小閔也被選到了,不過被老師分去了W.C,被選到的同學個個都被薰得吐了一地,只有紀小閔不怕髒不怕臭,把W.C給打掃乾淨了,最後個個人都對他豎起了大拇指。

這就是我們班的”活寶“,既調皮又熱愛勞動。