為提高學生對各學科的興趣,豐富學生的`課外生活,拓展學生的知識視野,培養學生的特長,特制定本方案。
一、指導思想
以競賽為載體,為學生搭建拓展知識,激發興趣,培養能力和展示自我的平台。
二、競賽學科、年級
部分文化課科目、通用技術;高一、高二年級
三、競賽形式
語文為寫作比賽,數學、物理、化學、生物為解題比賽,英語為單詞短語、口語比賽,通用技術為手工製作等。
四、參賽人員
以年級組為單位,自願報名參加,原則上每位學生不超過兩科,部分科目分為A、B組。
五、時間安排
週六、週日
六、競賽組織
教務處、教科室協調安排,團委、年級組負責實施,每次競賽分為宣傳、實施、總結三個階段。
七、競賽獎勵
每科競賽,設定一二三等獎各若干名,進行獎勵。
教務處 教科室 電教中心 團委 年級組
附:2018年4-5月競賽安排
項目 負責部門
1、4月12日,z省生物奧林匹克竟賽 教務處
2、4月19日,全國數學聯賽 教務處
3、5月17日,江蘇省化學奧林匹克竟賽 教務處
4、5月23日,高一高二作文大賽 教務處、語文組
5、5月24日,高一高二英語單詞短語競賽 教務處、英語組
6、5月31日,首屆科技創新制作大賽 團委、電教中心