有關導學課的精選範文

設計理念：《鳥的天堂》是義務教育五年制國小課本（浙教版）第十冊第五單元的閲讀課文。本單元教學提示指出：文章裏寫的事物，有的是作者直接看到的、聽到的、有的是作者由這些事物引起的聯想。...

《安塞腰鼓》教學敍事20XX年11月《安塞腰鼓》是六年級上冊的一篇課文。我感覺這篇課文比較難上。其中一些寫法就很值得探究。學生們在答題時也容易出現錯誤。如比喻和排比修辭手法的運...

第一教時一、導入：“課前五分鐘，日積月累，水到渠成”1、一位作家曾經對自己的作品“披閲十載，增刪五次”。請問這位作家是誰？這部作品又叫什麼？2、“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這膾炙人口的詩句...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，"藍、祖"只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們...

俗話説，好的開端是成功的一半。我對課堂的引入非常重視。因為一節課剛開始的幾分鐘對一堂課的發展方向和實際效果有很大的影響，就七年級思想政治而言，集學習品德和心理知識培養行為能力為一...

五年級作文指導課【備課歷程】在備《圖書館裏的小鏡頭》一課時，我認為，對於國小生應該用形象説話，創設情境，提供範文，讓學生有所見、有所聞、有所感、有所依，這樣才能使其獲得良好的作文心理...

本文是由小編上傳的：《貓》教學設計。《貓》教學設計【教學目標】一、知識與能力：1．學會7個生字，讀準多音字“的”“折”；理解19個新詞語的意思，能用“逐步”“無憂無慮”造句，領悟“可是”在...

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的作文指導課評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...

【學習目標】1．學會本課六個生字，正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐分辨等詞語。2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。3．理解父親的話的含義，明白花生最可貴的好處，懂得做人應該做...

作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理...

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的課外閲讀指導課教學設計，歡迎閲...

一、“教學案”與“導學案”：“教學案”與“導學案”本質上是一樣的，都是師生公用的一種文本。“講”字面上停留在傳統教法上，而“導”重點突出了教師的引導作用，“教學”又有教師主教之嫌...

學什麼學習生字新詞;理解課文內容，學習哈默的品質;學習作者描寫年輕人的外貌、動作和語言的方法;有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的句子。怎樣學一、認真地、正確地拼讀課文生字，請家長或...

1．會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、液……[教學目標]一、通過燕子在春天裏飛翔的美景，對學生進行美的...

一線課堂導學案答案【自主學習我能行】一、新課導入：同學們，請大家回憶一下，從國小一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，有哪些是終生難忘的呢？我想，在每個人的心目中，肯...

一、導入（聯繫學生生活，讓學生對新課產生親切感）。（師）：哪些同學家裏養過貓？誰來説説你印象中的貓？（生）：貓很調皮、貪吃、小貓很可愛。(生)：我奶奶家有一隻貓很貪吃。有一次吃飯，爬進我奶奶家的鍋裏...

考研的複習大幕已經拉開，曾經迷茫的你是否已經堅定了走下去的決心。作為勵志成為文藝小青年的你，怎樣開始文學的專業複習呢，為你指點迷津。第一、參考書的作用不可替代由於文學類專業是一...

導語：數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是由小編整理的關於課堂中數學導學案的運用總結。歡迎閲讀！導學案在數學課堂中的...

運用教學實錄教學可以大大提高學生的學習興趣。下面就是小編整理的導讀課教學實錄，一起來看一下吧。教學目標：1．通過多種途徑激發學生的閲讀期待和閲讀興趣。2、認識書的封面，指導學生學習...

寫字指導課的開展是為了幫助學生們形成更好的寫字習慣，練好語文基本功。寫字指導課教學實錄是小編為大家整理的，在這裏跟大家分享一下。一、激發興趣，導入新課師:同學們，我國有着悠久的歷...

【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱，知道太陽與人的密切關係，激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閲讀説明文的方法及興趣。3、理解覺得其實看起來實際上如果就雖然但是等關聯詞...

鄭老師執教的《時代廣場的蟋蟀》是一節中年級段的課外閲讀指導課。聽了鄭老師的課後，我最強烈的感受就是“敬佩”。敬佩鄭老師勇做“吃螃蟹第一人”，在語文研修活動中開了一堂新興的中年...

【教學目標】１、通過反覆、有感情的朗讀，從而感知課文內容，總體把握作者的思想感情。２、理清思路，尤其要能理解作者在觀察中的思維活動。３、學習作者抓特點，多角度，按順序的景物描寫方法，並運用...

古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是微觀經濟學導論課論文，請參考！微觀經濟學導論課論文...

第一次習作指導後學生寫出來的“作文”的讓我很“失望”，我不是懷疑學生，而是懷疑我自己，在作文指導的方法上是不是失敗了，要不這些可愛的孩子怎麼就只寫出百十二百來個字，更讓我很失望的是...