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精選讀後感的作文彙總7篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.1W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇,歡迎大家分享。

精選讀後感的作文彙總7篇

讀後感的作文 篇1

當我整整讀完這篇課文的一剎那,我忽然之間深深感覺到了這篇課文的重要性,而這篇課文給了我很大的啟發。 他把每一個人都比喻成昆蟲,可是他卻説自己是瑩火蟲,丘吉爾的功課成績不太好,可是威爾登博士卻讓他進了哈羅公學。丘吉爾在這種尷尬的環境中,繼續待了近一年的時間,班裏的同學都去學習拉丁文,希臘語以及如此類舊的輝煌學科,而丘吉爾卻偏偏相反,他努力學習着英語,因為他認為英語是必不可少的課程。後來,丘吉爾開始了軍旅生活,他父親看見他的部隊裏各個精神飽滿,認為他有軍事的頭腦。短短的這一些就證明了什麼呢? 其實不管做什麼事情只要有自信,勇敢,努力就能成功。對於那些勇於拼搏的人,我默默地敬佩他們,儘管是失敗的,還有什麼好怕的,因為你已經努力了。

讀後感的作文 篇2

《挪威的森林》其實是一個普通得不能夠再普通的故事。在譯文版的封面上,寫着的“孤獨的都市少年,徘徊於兩位少女之間”或者“一首感傷的青春戀曲”這樣惡俗又畫蛇添足的文字,沒有看過的人大概也能夠猜到。少年渡邊徹。十七歲便死去的好友。好友的女友直子。還有後來遇見的綠子。後來直子自殺。餘下的,便是渡邊和綠子。

第一次讀這本書的時候,覺得它是陰冷的。木月的死。直子的姐姐的死。初美的死。這樣的密集的自殺,卻沒有讓人覺得一絲一毫的不自然。 死亡帶來對生更加深入的探知,同時也讓生命斷裂開一個出口,督促着倖存着的人們去探尋。然而對人生自始至終沒有把握的感覺,對諸多人事的無能為力,以及深深的孤獨,卻是一直深深存在於渡邊和我們各自的內心。 慢慢的我卻也漸漸能夠明白其間一些温情。很大一部分,是來自那個叫綠子的女孩子。這個直率天真的女孩子,深知世間的諸多規律和困苦,卻始終像個孩子一樣任性。她有俏皮的短髮,穿着短裙走在渡邊身邊,會往下拉一拉裙襬。有時候想象她説話的聲音,應該是清脆甜美的。這樣的女孩子始終是叫人喜歡的。 在書中的諸多出場的人物中。唯有綠子的人生是堅忍和完整的。其他人,不論是冷漠的永澤,高貴天真的初美,掙扎破碎的直子,還是落魄飄離的鈴子,甚至是那個被當作笑料來講述的敢死隊,都只會讓我想起來被撕裂的布匹。他們的生命是殘缺的。

我不知道要通過怎麼樣的語言將那些感覺述説出來。就如文章最開初,渡邊最開始回想起直子時,所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處,我們小心翼翼地行走,但總免不了有一個不小心,掉落其中,從此暗無天日,獨自掙扎。 然而綠子有她一份沒心沒肺,一份假裝盲目的天真。這個女孩子,是真正經歷過生活瑣碎的艱難的,從小得不到許多的疼愛,學校生活也並不如意,末了還要面對雙親逐個病逝。然而即便如此,她的內心卻有着不可多得的篤定,對生本身有一股不顧一切的熱切感情。想法單純到只想要一個疼愛自己的男人,兩個人在下雨天躲在被窩裏面天南地北地聊天。

不記得是在哪一處的段落裏,渡邊説,只有見到綠子,才終於覺得自己回到了現實世界裏面。綠子是他和外界世界的一處關聯。否則他大概也只能像直子那般,在沒有光亮的井底拼命抗衡,最終卻只能選擇死亡。 而我是直到後來成長了一點,才漸漸學會欣賞像直子這樣的女孩。乾淨温婉,黑色直髮垂散直下,有美好温潤的身體和臉龐,看起來是弱不禁風的模樣,叫人憐惜。她説話的聲音應該是更加輕的,沒有綠子那般有重量,但自有她的平緩堅定。

她傾注在自己的世界裏,年少時候沒有留下隻言片語便自殺的戀人和親生姐姐。她掉落在自己生命深處的那口井裏面,渾身破損,即便用盡許多力氣,拼湊在一起,卻終究是費力和徒勞。

很多敍述都是尋常的,輕描淡寫,從不過分執着於情緒,卻像細細的針,沒有聲音地刺入內心的。這或許是村上最為打動我的地方。

從文字的最開始,他在飛機上,看見周遭陌生的人羣,突然回想起來年少時候的戀人,那種感受,或許是需要一定的年歲來理解的。他説他漸漸難以想起直子的臉龐的時候,言語之間並沒有太多着墨,卻叫人內心跟隨着他斗轉星移。自己的身軀已經老去,記憶也早已經在時光和日後生活的瑣碎時間裏面被磨損和拼接,而故人也不再。即便當初再過深切的愛戀,也終究是枉然。

還有在阿美寮裏面,同鈴子在倉庫裏面吃葡萄,聽她説起往事。其間有一些細節,也是真實的。而我曾經在某一段時間裏,時常翻出小説的第八章來讀。原因已經不是十分記得。但是會知道,這一章的開初,渡邊的手被玻璃劃破。 一些微小的地方,看起來似乎沒有邏輯可循,然而讀起來,卻是叫人覺得自然而然,事情本就應該是這般發生。 可能自己還太年輕,還不能完全明白和理解作者的一些東西,但是還是無法掩飾我對這本書的喜愛。

讀後感的作文 篇3

在暑假期間,我讀了一本書,名叫《小香咕和飛來的傷心梅》。

這本書主要講了:小香咕在外婆家同表姐表妹小貓小狗一同生活以及後來與小毛充(一個愛哭的男孩)玩耍所發生的一些事情。讀完這本書,覺得小香咕很開朗,爸爸媽媽不在身邊,沒人庇護她、和表姐表妹住在一起,間或會生一些矛盾,但小香咕都能用一顆寬容的心去看待,化解陳見,大家在一起相處很和睦,始終充滿歡樂和笑語,從中我學到了,待人接物要學會寬容,學會用欣賞的目光看周圍的事情,這樣你就可以獲得友情、快樂!那麼這個世界一定會是一個充滿陽光!

小香咕很喜歡動物,每次吃東西都要給小貓小狗分一點,我真希望那些不愛護動物的人好好向小香咕學習學習。動物也是地球上必不可少的一部分。如果沒有魚類,那現在航海一定還很困難,如果沒有鳥,那麼飛機也一定不能學會飛,總之:沒有動物、生態就不會平衡,人類就會越來越孤立,為了人類自己,大家趕快愛護動物吧!

向小香咕學習,做一個熱愛生活、快樂的、珍惜生命,人見人愛的“小香咕”。

讀後感的作文 篇4

一個狂風暴雨的下午,我翻開了那本嶄新的書——《最後一頭戰象》。其中一個故事《憤怒的象羣》給我留下了深刻的印象,令人受益匪淺。

故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺,它們向村寨的制高點走去,流露出萬分憤怒的神情,村長疑問“他們平時井水不犯河水,為什麼它們會來這裏。”想必有人殺害了大象,經過審問是酒鬼巖温扁。原來,下午巖温扁上山後,看到了一頭年輕的公象,他為了象牙,就把象斃了,鋸了象牙後,就把象埋了。心存不良心態的巖温扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死,躺在了那頭大公象的旁邊。

讀到這兒,我的心靈被震撼了!象羣是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴,為了友誼,向村寨進發。“七八十頭”這個數字敲擊着我的心裏,象羣數量竟然如此之多。

這個故事告訴我們:為了個人利益,丟了生命一點兒也不值得,不要因為一己之私喪了性命。

讀後感的作文 篇5

最近我讀了一本很有意思的書——《查理九世》,一共二十本。我讀的是《羽蛇神的黃金眼》,內容大致講了墨多多收到一本爺爺寄來的一本古書,書中記載了這樣一段話:

在20xx年12月21日的時候,人類將要經受一場浩劫,地球上所有的人類文明都會在這場災難中消失......地球要毀滅了?那還了得?拯救地球的唯一方法,是尋找有着第三隻通靈之眼的羽蛇神後裔。於是DODO冒險隊帶着一張奇怪的迷宮地圖出發了!在尤卡半島 的生靈街14號,等待着他們的確實一個離奇死亡的男人和三隻眼睛蛇嬰。預知死亡的神祕力量,不可思議的死而復生,祕密的羽蛇神寶藏......古老的神已經覺醒,黑暗之地蠢蠢欲動。

我讀完這本書後感觸很深。查理和多多,唐曉翼都是我最喜歡的人物。

查理是一隻有兩個黑眼圈的紳士,有風度的”小賤狗”。多多是一個十足的“問題多多”,原名墨小俠,因為他的稀奇古怪的問題很多,所以被同學們叫做“問題多多”。他很聰明,可是不愛學習。唐曉翼是一個身患頑疾的孩子,但也是DODO冒險隊的引導者。

總之,查理九世這本書寫的非常好,人物刻畫的很有個性,我們在寫作時可以借鑑,大家可以好好的去閲讀品味。

讀後感的作文 篇6

讀罷全文,腦海裏似乎也是作者記憶中的那片美麗的蘆葦塘,密密叢叢茂密地瘋長着,與清澈湛藍的天空交織成一片。然而,又有誰能體會,那細密茁壯的蘆葦蕩中,夾雜了作者多少的回憶與念想,年幼的憧憬與殷切的渴望。此時,一股熟悉的青草味,隱約從遠處飄來。

記憶淺滋暗蓄,在深處紮根,是那一片抹也抹不去的油田,春天的時候總是綠油油的,點綴着一排排齊整的`包心菜,在和煦的暖陽下閃着點點的光——原來是一個個小水塘。兩個小女孩驕傲地捋着飛揚的裙襬,在温和的陽光下明晃晃地奔跑。看到了嗎,那是我和姐姐呢!我喜歡奔跑的感覺,聽到微風在耳邊呼呼作響,好象可以聽到跳躍的青春在油田上空淺淺淡淡地籠罩着,和着好聞的青草和花香味。

那是曾經外婆家旁的菜地,那一方小小的淨土,彷彿承載了畫夢般的童年,沉澱在如今平整的水泥地下,成為永遠的回憶。

每一個人的心裏,都會有那麼一個安靜的角落,那是回憶中最純粹美麗的地方。猶如絕美的幻象,而她是否仍然存在,現在想來,好象已是最無關痛癢的問題。因為我知道,她會在我的心底沉澱,沉澱。

讀後感的作文 篇7

偶然得到了這本《愛的教育》,因為成為了自身的書,所以也沒急着去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了.這本小説沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的説教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。

這本書是以安利柯,在一學年十個月裏記載的日記,構成了這部作品的主要內容.吸引我,它擁有着幷包含着同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,生活中處處都有着愛,空氣中漂浮,人心中埋藏,他似乎是一個不可缺少的東西,如影隨形的,但有無形無影被人們所忽視,拋棄。很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.

古往今來,有多少愛的真情故事啊,也是從小開始,我們就沉浸在愛的海洋中,人生路上友愛,親人的愛,師生的愛,還有愛情,哪一個不是以愛的基礎來發展延續的呢看了之後,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之後,我對“愛”這個字有了更深的理解。

愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙.《愛的教育》是艾得蒙多·德·亞米契斯對最高境界的理解。整部小説以一個國小生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.

《愛的教育》就好像一隻動聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水