認真品味一部作品後，一定有不少感悟吧，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編為大家整理的《小鞋子》的觀後感，歡迎大家分享。
哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上學，中午放學使勁全身力氣奔跑回家，在一個巷口與哥哥會合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子醜，在同學們的面前抬不起頭來，哥哥每天為了等妹妹鞋子經常遲到，委屈的受校長的訓斥，但他們都默默忍受，繼續着奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發現了自己的鞋子在另一個同學腳上，當她和哥哥來到女孩的家時，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時，他們放棄了那雙鞋。終於，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽，得到第三名的獎品是運動鞋。在漫長的跑道上，哥哥腦子裏，浮現的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子，他拼命跑着，在與眾多選手激烈的競爭後，他竟然得到了第一名。當哥哥還在為沒得到鞋子而傷心時，他們的父親已經買了兩雙新鞋子回家。
這部伊朗的電影雖然着眼點只在一雙鞋子上，但卻表達到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌，他們孝順、懂事，體貼父母，不向窮苦的'生活屈服。哥哥弄丟了鞋子，愧疚、難過、自責，努力的尋找鞋子並想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥，沒有因為鞋子丟了而告訴父母，她接受了哥哥舊球鞋，儘管她覺得別人會嘲笑她，看到同學們腳上漂亮鞋子，她也只是靜靜的難過。
令我難忘的兩個鏡頭，一個是妹妹在放學飛快跑回家的途中，由於鞋子太大不合腳，不小心掉到了小河裏，她心急如焚，鞋子跟着流水漂，她也跟着鞋子跑，後來還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個場景讓人覺得心酸，無助的孩子在與命運的捉弄頑強的鬥爭。另一個鏡頭是，兄妹倆在家裏的院子裏刷鞋子，飛起的肥皂泡伴着孩子們天真無邪的笑臉，好像這些辛苦都算不了什麼，這一刻是屬於快樂。
奔跑，孩子們與生活賽跑，一雙鞋子，令人感動的兄妹情，發現這樸實的日子裏滿是幸福的味道，用什麼來詮釋都是多餘。比賽時，哥哥只是想跑第三名，因為他要為妹妹得到鞋子，簡單明瞭的目標，卻激發了他最大潛能。第一名令他如此沮喪，沒人知道是為什麼。孩子是純真的，為了小小的願望，不顧一切的努力、拼搏。
奇蹟誕生於平凡之中。
看完電影以後我覺得現實很殘酷，但兒童卻擁有樂觀向上的心態。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對於孩子和這個貧困的家庭來説，可是一件很嚴重的事。為了避免父母發現和責備，兄妹倆達成了一項協議：每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上課，放學後跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學。於是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細小，卻清晰的折射出人生百態和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來的'種種困難，但是隨着時間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的慾望越來越強烈。莎拉意外的發現自己的鞋子被穿在另一個小女孩腳上，一再確認後終於拉着阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發現小女孩的父親是一個盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過。接着阿里跟隨父親做為花匠到城裏的富人區，企圖找一倆份工賺錢，在城裏的富人家裏，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無聊與可笑。在影片中富人的無聊、窮人的渴望、成人的複雜、兒童的單純，在這個濃縮的小環境中異常顯眼。而父親終於憑勞動換回了一份豐厚的報酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。可以事事往往存在意外，上帝好像跟大家開了一個玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最後，阿里懷着強烈的渴望參加了長跑比賽，因為他看到季軍的獎品裏有一雙球鞋，那正是他夢寐以求的東西。但可笑的是，他沒拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那麼多，在比賽中拼命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡單的願望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的眼神，而此時父親的自行車後卻載着為莎拉新買的一雙皮鞋：鮮紅的閃着光澤的亮面，上面還綴着可愛的蝴蝶結，它們正朝回家的路上走來…
全劇反應了現實生活，給人一種心靈的震撼。很難想象一個9歲的孩子盡然有如此堅強的意志。其實很多事我們往往會認為自己不會做或做不上是因為我們沒有那麼堅強的意志。
看了《小鞋子》這部電影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他們深厚的兄妹之情所感動。
影片的開頭運用了“固定”拍攝的的手法，把鞋匠修補一雙破舊的女童鞋的過程完整呈現，這也突出了這雙鞋子對女孩的重要性，對下文家庭經濟困難等做了鋪墊。
阿里和莎拉在家裏經濟條件困難的情況小能夠積極的為家裏減輕負擔，阿里和爸爸去城市裏為有錢人家整理花園前，爸爸和阿里的語言表達形成了鮮明的對比，也襯托出了之前阿里老師説阿里是個成績優秀和讀書用功的學生。
當阿里看到參加馬拉松比賽得到季軍是是可以得到一雙鞋子的，可是阿里沒有報名參加，當他找到體育老師兩眼淚汪汪的苦苦哀求是，有一種促動人心的感覺，當比賽開始，導演運用一組遠景拍攝的手法，展示了參賽學生之多，同時也讓其他學生的強壯和阿里的瘦小進行對比。接着鏡頭緊隨阿里的腳步，先是阿里的快速奔跑，同時使用平行蒙太奇的手法，展示一邊忙跑回家等待阿里結果的薩拉，接着鏡頭又全程追隨阿里奔跑的身影和臉上堅定的.表情，這裏有重重的撥動了我們觀眾的心，好像是身臨其境的在感受阿里為妹妹一雙鞋子而奮鬥的決心。
他們的生活中也有一些小小的快樂，雖然那麼微不足道，卻讓我們在悲苦的生活中體味到温馨與美好。如兄妹兩人在刷鞋的時候，愛玩的天性，讓他們吹起了肥皂泡，一個個美麗的肥皂泡在空中輕盈飛舞，此時孩子的內心世界似乎忘卻了沒有鞋的煩惱，被這暫時的快樂所充盈，兄妹兩人開心的笑着，這是一組富於詩意的鏡頭，在沉重而艱難的生活中加入一點輕快的亮色，讓我們看到在為鞋子而苦惱的兄妹心中童真快樂的一面，同時加入輕快的音樂，如山間跳動的泉水，輕盈跳躍。當阿里信誓旦旦的向妹妹保證一定會拿到第三名的時候，妹妹的臉上再次綻放了純真的笑容，那裏麪包含的是希望，是信任，是孩子們的固執堅持，是孩子心靈的純真與美好。
影片中還有很多感人的小事，比如：雜貨店的老闆對阿里家賒賬的情況十分不滿，雖然也很兇的對待阿里，可是當阿里打翻水果攤的時候並沒有抓住他強制要他賠錢，從這裏看的出來老闆的內心還是很有愛心的並且也很憐憫他們家。而學校的額老師在未知情的情況下幫助阿里説情，阿里聽媽媽的話，把湯端去送給鄰居老人。我想這正是底層社會中最珍貴的温暖親情，導演也想呼籲當時社會充滿關愛吧。雖然物質生活並不是特別富裕，可是人間的温暖無處不在。
每當我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來到媽媽店裏，很多阿姨一邊誇我，一邊還感歎一句“現在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什麼這麼説。現在大家不都過着這樣的生活嗎，我有什麼幸福呢？等到我含着眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以後，我才知道，原來我們是身在福中不知福。
《小鞋子》一開始，就看到一個鞋匠在補一雙紅色的兒童鞋。原來是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來補鞋。可回家的路上，哥哥不小心把鞋子弄丟了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以後，就連上學都無鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學，等妹妹放學以後，趕緊跑回來把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖着這雙比她的腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子後衝刺在大街小巷中。可哥哥還是遲到了很多次，差一點被校長趕出學校，因為成績好，老師向校長求情才得以繼續上學。後來，哥哥所在的城市舉辦兒童長跑比賽，其中三等獎是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終於取得了比賽的資格，然後憑藉自己的實力參加了決賽。哥哥的目標是取得第三名贏得球鞋。經過自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名。可事不隨人願，哥哥在衝刺階段摔了一跤，重新爬起來衝刺已經無法保持第三名了，結果得到了第一名。在老師和同學欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，痴痴望着第三名的`獎品--一雙球鞋。
看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個小主人公之間的兄妹情深深深打動了我，也讓我對幸福有了更加深刻的理解。原來，我們的生活是如此的幸福。我們的鞋櫃裏，誰沒有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛着，我們只要好好讀書，何曾為了一雙鞋子費過心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國家，生活在中國是多麼幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認為平常的生活當中！
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之後，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，可是對於片中主人公阿里和妹妹莎拉是那麼可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光着一隻腳追趕掉進溝渠裏的鞋子。而哥哥為了兑現對妹妹的承諾，從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮鬥。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什麼是職責、什麼是擔當、什麼是堅強。深深的體會了“窮人的孩子早當家”這句話真正的涵義。
影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終堅持第三名的速度，最終陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼裏無比榮耀的冠軍寶座在他的眼裏顯得如此平凡，如此蒼白無力。因為在他的心裏對妹妹的承諾重於一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙能夠穿着上學的球鞋而悲痛流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我還要貧窮的.女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影，我最終明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，可是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自我樸實的方式和陽光的心態真誠的應對貧困的生活。在他們的世界裏充滿了期望，充滿了正能量，充滿了温暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎
簡單是美，樸實是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實，彷彿是現實生活中真真實實發生的故事，沒有一點兒煽情卻實實在在的讓你感動讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……
影片《小鞋子》是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之後向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子並與她祕密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(阿里與妹妹上學的時間恰好錯開)的故事而展開，他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。
儘管家裏連買糧食都要賒賬了，煮湯時還不忘要送點兒給鄰居;清真寺的`糖也決不拿一點兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們的善良。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇於擔當責任、勤勞奮鬥、堅強自尊。當妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時，他只是説：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒用的，他也沒錢給你買新鞋子。”
當他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽幹活被爸爸誤解大罵時，他委屈地哭了，可他什麼也沒説，要知道，為了照顧媽媽，幫媽媽幹活，他一次又一次拒絕了好友的邀請，連球賽也沒去參加……
又當因為妹妹沒能及時回來和他換鞋，讓他遲到被主任批評了，他也沒怨妹妹一聲。為了獲得一雙鞋子這個獎品，他懇求體育老師讓他參加已截止報名的長跑比賽，也是成功通過體能測試後，才讓老師答應的。
女主人公莎拉也是個可愛懂事的孩子。在媽媽生病的時候，她和阿里幾乎把所有的家務都做完了，最難得的是，她堅守諾言，無論怎樣也沒有跟爸爸説丟鞋子的事，還願意穿阿里那雙又髒又大的鞋上學。
每次看到小小的她拖着大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家裏那條小巷跑的鏡頭，心裏就會有種酸酸的感覺。她跑累了，喘着粗氣，可她一刻也沒有停下來歇歇，她知道，此時哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我們也跟着急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕鬆!
看完《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態度和堅強奮鬥自尊的精神品質，如該導演所説，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環境下，通過自身努力來保持人性的價值——這應是影片所想要表達的主題。
故事一開始，一個可愛的小男孩(阿里)出現在我們面前。他正要去商店買蔬菜。但是他一進商店，叔叔臉上燦爛的笑容就立刻模糊了，這讓他很不開心。阿里好像不太受這家店歡迎。
阿里是來買土豆的。他剛要選擇，就被老闆叫住了：不在那裏，他不耐煩的指了指地上破的發黴的土豆，這些就是。阿里看了看面前的新鮮土豆，又看了看地上的。明明比他好，他卻要去找那些發黴的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最後挑了幾個不滿意的手掌大小的土豆。裝完後，他把包拿給店主，店主説：65Tumans。我媽説是她先欠的。回家告訴你媽賒賬滿了！她是不是至少要先付一部分？店主氣得連打人都想打。阿里丟了土豆，但發現他姐姐的鞋子不見了。他心急火燎地尋找，不小心撞倒了小吃攤，於是被認為是買不起食物的壞孩子，被店主趕走了。
回到家碰到房東要房租，很無奈，很抱歉。阿里告訴她的妹妹(扎赫拉)，她丟了唯一的一隻鞋，並立即提醒她的父親不要知道他會找到它。之後，阿里又去了蔬菜水果店，但又被趕走了。他失望的回家，聽了很多爸爸的嘮叨，大致意思是媽媽病了，阿里要多承擔家務，不能惹媽媽生氣。薩拉擔心他的父母知道他的鞋子丟了，所以他借了一張紙條問他的哥哥沒有鞋子明天怎麼去上學。阿里告訴妹妹，他們可以輪流穿着阿里的球鞋去上學。於是扎赫拉早上上學穿哥哥的鞋，中午放學馬上跑回家，讓阿里換到學校，但是時間不夠，阿里遲到了。過了幾天，校長因為阿里遲到抓了他，嚴厲要求阿里父母馬上來學校，但是他爸爸在上班，媽媽病了，所以沒人能來學校。校長不讓阿里再來學校，在路上遇到了阿里的班主任。鑑於阿里的聰明和優異的`成績，她懇求校長，校長終於放了阿里。
後來市裏舉行了長跑比賽，每個學校推薦六名學生參加比賽。阿里得知比賽的獎品是：第一名一套運動服，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他去體育老師辦公室要求比賽，在隨後的測試中表現出了出眾的實力，這讓體育老師對他另眼相看。放學後，他告訴薩拉這個好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子給了他妹妹。他們倆都很期待。
比賽當天，阿里和選手們一起跑，跑到下半場的時候，他和妹妹穿同一雙鞋的畫面出現在他的腦海裏，變成了動力，把他推到了第一。當他到達終點時，他讓我知道什麼是努力。阿里雖然家境貧寒，但從不散漫、放縱、自我放縱。他以積極的態度生活，面對困難從不退縮。這種精神給我留下了深刻的印象。
一個平凡的男孩，有着一個同樣平凡的夢想——擁有一雙嶄新的運動鞋。為了兑現對妹妹的承諾，他，不停地奔跑，追逐着心願……
《小鞋子》是著名導演馬基迪·馬基德執導的著名電影佳作，被大家情不自禁地稱為“史上最偉大的兒童電影”。它的贏，贏在對各種細節的精細刻畫，贏在劇情的真實感人。沒有風花雪月，刻意堆砌，過分粉飾的情節，卻讓人在整部電影豐富的情感變化中找到心靈的歸宿，徜徉在温馨與愛的童年時光中。
記得，兄妹倆愉悦地坐在院中清澈的池邊，清洗二人唯一能穿進學校的鞋。燦爛明媚的陽光下，兩雙稚嫩的小手用鞋上被灰塵染黑的泡沫，天真地用小手比成一個“O”形，輕輕一吹，晶瑩的泡泡升上了蔚藍的天空。生活，雖然困苦，但那明亮的眸子閃爍出的光芒，或許就是兩人單純的、童稚的，對一雙新鞋的渴望吧！他們相視一笑，眉宇間是滿滿的幸福，是哥哥對妹妹的關愛，是妹妹對哥哥的體貼。
還記得，阿里在一片混亂中出人意料地獲得了冠軍。儘管市長讚許的目光，教練瘋狂的吶喊，觀眾們熱烈的'慶賀，把一臉呆滯的小阿里包圍得水泄不通，但我知道，他的內心，此刻是難過傷心的。他的願望並沒有實現，他不想得第一，他只想獲得那雙夢寐以求，盼望已久的新鞋！我想，阿里的腦海中，一定閃現出了妹妹知道皮鞋丟失後的失落，自己怎樣淚流滿面地苦苦哀求教練讓他參加比賽，比賽的目的只想得個季軍……這一切的一切，都來源於一雙鞋，一位兄長對小妹的承諾，為了愛而奔跑，深深的愛的諾言！
《小鞋子》詳略得當的劇情，讓人一點都不覺得乏味，所有的畫面都是那樣真實，那樣耐人尋味。甚至讓我不由自主地感覺，這一切就彷彿發生在了自己身邊，我與小阿里融合在了一起，感動得淚流滿面。這，就是電影的魅力；這，就是來源於生活的藝術。用心的體會，精細的捕捉，普通的記錄，鏡頭下留住的卻是不普通的，精緻的，催人淚下的童話……
奔跑，以愛的名義，儘管它遙不可及，儘管難以觸碰。請，朝夢想，不懈地努力……
今天看了一部很温情的伊朗電影，豆瓣評分9.2，是TOP250的NO.60，電影名字叫做《小鞋子》。
電影很短，才一個半小時就演完了。劇情嘛就很簡單，一個窮困家庭的哥哥不小心弄丟了給妹妹補好的鞋子，家裏一貧如洗，父親拼命工作卻掙不到多少錢，母親有病在身，家裏還有個嗷嗷待哺的嬰兒。即使告訴父親，父親也買不起鞋子，於是哥哥和妹妹決定兩個人共穿一雙鞋……
這部如此簡單的電影能有那麼高的分數，我覺得主要有兩點值得一説，一個是兩位小演員的演技了得，另一個就是情節很動人。
一家人生活本來就很困苦，還遇到一件接一件不順心的意外，但他們並沒有放棄生活，而是儘自己的最大努力去為家人爭取更好的生活，真的讓看客無限唏噓。
窮苦的父親，全家生活的重擔都在他一個人身上，他賺的不多，卻在努力地想為家人創造好的條件。
他有堅定的信仰，即使他們窮，卻生活的很有氣節。當妹妹問他為什麼不從他面前的那一大堆方糖裏拿一塊吃時，他回答説，那怎麼行，這些是給清真寺的，我們只是代為保管，不可以拿的。
他帶着哥哥去有錢人家挨家挨户敲門詢問對方是否需要園丁修整花園，冒着酷暑辛苦一天，掙到錢後，開心地在回家路上跟哥哥盤算要給媽媽買縫紉機等工具，要給哥哥妹妹買新鞋子，卻唯獨沒有提給自己買些什麼。
哥哥，是全劇的第一主角，都説窮人家的孩子早當家，劇中的哥哥無比懂事也無比優秀。
他意外弄丟了妹妹的`鞋子，不敢告訴父親，怕給父親添負擔，只能把自己的球鞋給妹妹，兩個人交替着穿。他努力學習，因為優異的成績獲得了老師獎勵的鉛筆，然後第一時間送給妹妹當禮物。他聽説長跑比賽得季軍的獎品是一雙球鞋後，為了給妹妹贏得一雙鞋子，拼了命地跑，全然不顧別人是穿着球鞋跑步而自己腳上的只是一雙破舊的帆布鞋而已。他跑到虛脱，跑到鞋子磨爛，跑到雙腳磨破流血，不小心跑成了第一名，當別人都在為他慶賀，他卻因為沒得到季軍而傷心地流淚的那一幕，戳中淚點，看得我無比心疼。
妹妹呢，單純又懂事，明明被哥哥弄丟鞋子非常傷心，卻還是懂事地答應哥哥不告訴父母親。妹妹還那麼小，每天還要承擔幫着家裏做家務、哄嬰兒的任務，一副小大人的模樣分擔家裏的負擔。
整個影片沒有大場面大沖突，都是平平淡淡的小事，卻具有極強的感染力。清貧而又温馨的一家人，充滿童真的表演，細膩感人的劇情，確實是一部值得一看的影片。
看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實，彷彿是現實生活中真真實實發生的故事。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事。當妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時，他只是説：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒用的，他也沒錢給你買新鞋子。”只有九歲的他就清楚地知道他家境之艱難；他不想因為自己的失誤而又給爸爸增添負擔，他決定用自己稚嫩的.肩膀來擔當這份責任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補回一雙鞋。為了獲得一雙鞋子這個獎品，他懇求體育老師讓他參加已截止報名的長跑比賽，也是成功通過體能測試後，才讓老師答應的。
莎拉也是個可愛懂事的孩子。在媽媽生病的時候，她和阿里幾乎把所有的家務都做完了，最難得的是，她堅守諾言，無論怎樣也沒有跟爸爸説丟鞋子的事，還願意穿阿里那雙又髒又大的鞋上學。長長的巷子，小小的腳拖着大大的鞋，不知她多麼辛苦吃力才能跑完呢！她跑累了，喘着粗氣，可她一刻也沒有停下來歇歇，因為她知道，此時哥哥早已在等她……阿里急，她也急，我門也跟着急。有一次，她跑得太急了，一不心，一隻鞋掉進污水渠裏了，水流得太快，她根本沒辦法撿起鞋子，她心裏着急，卻只能跟着水流的方向追，此時她不僅僅是擔心哥哥上學遲到了，更多的是害怕丟了鞋。幸好一個好心人幫她撿起鞋了鞋，我們懸着的心也總算落下了。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當家”般成熟的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開心！一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃着陽光，映着他們的笑臉，滿院子飄飛，多麼歡快美好的畫面，好像夢幻般。此時此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個小孩子，他們沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來説都是那麼的美好……再看看阿里賽跑後的情節，費盡全力的跑，我們的心就不覺不知中跟着他緊張起來了；他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實現了，他難過地哭了。影片最後，阿里最終沒能給妹妹補回一雙鞋，他拖着疲憊的身子回到家，脱下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水裏，抱着腿將頭埋得低低的。這時，一羣小金魚游到他腳下，擺着尾巴，好像懂阿里似的，親吻着他的腳，安慰着他……
初秋的炎熱讓人發悶，一縷陽光透過幽藍的窗照射在桌上，我緩緩回過身，細細品味這剛剛的電影中那雙清澈，堅定，帶着點點固執的大眼睛深深的刻在我的腦海中難以忘懷。《小鞋子》如同生活本身涓涓細流，帶着震撼人心的平淡讓人感動。
故事是由丟了一雙鞋子引起的，哥哥回家的途中丟了妹妹的鞋子，但是家庭的困難讓他對父母難以啟齒。但是妹妹卻包容了哥哥一向聽話的她決定替哥哥保守這個祕密。從此他們冒着因遲到被學校開除的危險換穿着一雙鞋子去學校。因為薩拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會遲到並受到了主任的警告。但他從來不對薩拉説，他愛自己的妹妹，寧可自己揹負所有的壓力和痛苦。當主任要將他趕出學校，他無從説起只是沉默着哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎麼説起。當得知運動會的第三名獎勵球鞋時阿里決心要參加，五千米對一個九歲孩子是多麼遙遠的路程，比賽中阿里的臉因緊張而有些變形。一片寂靜中，只聽得到腳步落下的聲音和他們因缺氧而濃重急促的呼吸。一些話語開始在他腦中交錯迴響“我沒有鞋怎麼上學？”“我會為你贏得季軍，一定會的。”於是他邁着堅定的步伐，超過前面的人。每一步彷彿都要拼命。當得了第一時他卻哭了，心中的祕密和承諾壓得他喘不過氣。
“窮人的孩子早當家”因為對妹妹的承諾，對父母的孝順阿里為了鞋子奔跑着。這是為愛的奔跑，每一步都包含了他的決心。我們這些生活在幸福中的孩子有沒有這樣堅定的決心？如果我們丟了鞋子會像阿里兄妹一樣嗎?不會！他們的包容，他們的堅定，他們在貧苦中的樂觀，每一樣都是值得我們學習的。阿里對家的負責，對妹妹的關懷，對父母的'孝順，對一個家真摯的愛，這現在一般家庭幾乎已經缺失的東西，他們卻表現得淋漓盡致。
《小鞋子》處處表達着簡單淳樸但卻感人至深的温暖，愛不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食才能表達。電影中簡簡單單的對白，無微不至的關心，都表達了深深的愛。奔跑以愛的名義，生活，以愛的名義！
故事的開頭：一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補着一雙已經破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接着，阿里的出現讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務，父親那點兒不足以支撐整個家庭的微薄的工資，兩個正處在天真爛漫時光的孩子揹負起了照顧家裏上下的重擔。又一次，阿里外出時不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學又該怎麼辦呢？不穿鞋時是要被老師責罵的！就這樣，兄妹倆達成了一個協議：妹妹上學時穿着哥哥的鞋，放學後再與哥哥交換鞋子。我想：這兩個孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會捱罵，也會加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔心。然後，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷裏焦急的等待着妹妹，妹妹一放學就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然後哥哥再飛奔去學校；妹妹為了讓哥哥上學不遲到，完成試卷後請求老師讓她早點兒放學；妹妹穿着不合腳的鞋穿梭在小巷時不小心弄濕了鞋；阿里跟父親説有了錢後要先給妹妹換雙新鞋，接着便有了阿里參加比賽只因獎品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的約定，以不斷為對方着想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶着阿里到城市裏打工，鄉下與城市截然不同的'生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉下一貫的説話方式到了城裏變得奇怪起來，當富人家的小孩拉着阿里的手一起玩耍時，又讓人感到純真可貴。
其實在這部電影讓我有些琢磨不透：當阿里第三次遲到時，我以為父親會知道這件事，但不是；當阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會因沒有鞋穿被老師責罵，但不是；當阿里參加了比賽，原以為他會如願以償的得到季軍應有的獎品，小鞋子，但不是。故事情節讓我一遍又一遍的猜錯。但在最後，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個世界裏，莫不是真有神仙？我只願，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場的神佛罷了。
今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個發生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。
故事講述了一個貧窮的人家，主人公阿里是一個品學兼優的好學生，阿里在一次買菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，為了不讓他們的父母知道，給他們增加的生活的壓力，於是他們兩想出了一個辦法，就是妹妹穿着哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來後，再有哥哥穿着去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔着跑回家，只見哥哥已經在巷子了等着她了，於是他們就着急的換下鞋子來，哥哥就跑着去上學了，第一次就被主任發現了，不過沒有管他，當第二次妹妹在跑回家的時候，由於鞋子太大不小心將鞋子掉進水渠裏在好心人的幫助下把鞋子打撈上來，妹妹穿着濕漉漉的鞋子與哥哥交換，只見哥哥穿起鞋子就狂奔着跑去上學，可是還是遲到了，被老師嚴肅的批評説：“如果再遲到就別來上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，才沒有被趕出校門，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂着跑步去學校。
再一次學校準備舉辦運動會上，阿里看見了獎品是季軍獎勵一雙運動鞋，他很想為妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個好消息告訴了妹妹，於是就來到老師那裏報名，可是老師對他説：“你來晚了，報名時間已過不能再報名了”可是他依然不死心，在他的再三要求下，老師終於答應了。
等到比賽開始了，只見阿里整個人就在狂奔着，他腦海裏還不時想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當他全力奔過終點的時候整個人已經累趴倒在地，他第一句話就是問老師我是不是季軍啊！老師高興的對他説你不是，你是冠軍，只見阿里失落眼睛裏含滿了淚水。
回到家妹妹看見哥哥難過的眼神，也傷心地離開了，阿里艱難的把鞋子脱下來，()滿腳是泡，鞋子下面也是磨破了的一個大洞，他坐在水池邊，把腳伸進去，魚兒圍着他滿是水泡的`腳好像在不停的為他療傷。不過這時傷心的阿里還不知道爸爸已經為他和妹妹買了新的鞋子了。
這部影片看完後我很感動，主人公為了減輕家裏的負擔，為了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學校組織的運動會，通過這部影片，我覺得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰勝困難。迎接美好的未來。
星期一下午，老師在勞動課上給我們看了一部電影《小鞋子》。“小鞋”是伊朗導演馬吉德。Majidi在1997年拍了一部兒童片。
小鞋的故事很簡單：阿里，一個可憐的9歲男孩，不小心弄丟了他妹妹唯一的一雙鞋。為了避免受到父母的懲罰，也為了不讓父親生氣和難堪，他懇求妹妹和他達成協議，穿上一雙鞋。為了有個新兒子，他和父親到城裏打工賺錢，但父親卻意外受傷，把答應給妹妹買鞋子的錢花光了。事後，當阿里看到全市長跑的通知，他終於懇求老師批准他參加比賽，因為有一雙鞋在第三名亞軍的獎金。在比賽中，阿里盡了最大的努力。雖然他贏得了冠軍，但阿里很失望，他的妹妹也很傷心，因為獎金裏沒有鞋子。與此同時，他的父親正在回家的路上，騎着自行車，給阿里和他的妹妹買了一雙新鞋……
看完電影后，我不禁歎息：一雙運動鞋可以使兄弟姐妹如此渴望，如此渴望，如此辛苦。我低頭看着我腳上穿的阿迪達斯的鞋子。它們只是我眾多鞋子中的一隻。在家裏的鞋櫃裏，還有五顏六色的、各種名牌、時髦的鞋子。我不記得這些鞋是什麼時候買的，因為買它們的過程總是很簡單，所以幸福變得微不足道。
看完電影后，我不禁想：我幸福嗎?和電影中的弟弟妹妹們相比，我們的生活大不相同。在21世紀，我們生活在繁榮和幸福之中。我們是家裏唯一的孩子。我們是父母眼中的蘋果。我們家生活在一個多風多雨的日子裏。但你為什麼不永遠感到足夠的快樂?
回想起來，雖然他們的日子很貧窮，但他們很單純、專注、熱情、善良、寬容、感激和滿足。我認為正是這些完美的.情感使他們的生活變得真實、快樂、枯燥和快樂。我認為這也是每個人幸福生活的源泉。這就是我們這一代所缺乏的，也值得我們認真思考和改進。
一雙小鞋子，兩個可憐的孩子。掙扎着生活在貧困的漩渦中，卻沒有一絲怨恨，任性。如此純潔善良的存在。窮人的孩子很早就掌管着房子，兄弟姐妹都是非常聰明的孩子。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了。為了不讓爸爸生氣，媽媽傷心，他們寧願和媽媽共用一雙鞋子去上學。
簡單是美，樸實是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實，彷彿是現實生活中真真實實發生的故事，沒有一點兒煽情卻實實在在的讓你感動讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……散文吧原創
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之後向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子並與她祕密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學（阿里與妹妹上學的時間恰好錯開）的故事而展開，它通過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。儘管家裏連買糧食都要賒賬了，煮湯時還不忘要送點兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當家”般成熟的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開心！一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃着陽光，映着他們的笑臉，滿院子飄飛，多麼歡快美好的畫面，好像夢幻般。此時此刻，他們不再是小小的.大人，而完完全全是個小孩子，他們沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來説都是那麼的美好……再看看阿里賽跑後的情節，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實現了，他難過地哭了。當攝影師給他和老師拍照時，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點也沒覺察到阿里的悲傷。一哭一笑，多麼鮮明的對比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！
影片最後，阿里最終沒能給妹妹補回一雙鞋，他拖着疲憊的身子回到家，脱下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水裏，抱着腿將頭埋得低低的。這時，一羣小金魚游到他腳下，擺着尾巴，好像懂阿里似的，親吻着他的腳，安慰着他……而此時，爸爸在店鋪裏買了一雙鞋正將騎車回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……
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