當認真看完一部影視作品後，從中我們收穫新的思想，需要回過頭來寫一寫觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是小編為大家整理的《小鞋子》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《小鞋子》的故事：小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不小心把妹妹僅有的鞋子丟失了，為了不讓父母懲罰，他求妹妹，每天讓妹妹上學時穿他的鞋子，放學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天交換着穿，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個人的心中與日俱增地堆積着，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裏打工掙錢，父親卻受傷，花去了給妹妹買鞋的錢治病。
後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終於求老師讓他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑着，他的眼前晃動着妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。
當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脱下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一羣魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給哈里和妹妹的新鞋子……
看完《小鞋子》，它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。
假期我觀看了《小鞋子》，一部伊朗電影，也是一部很真誠、感人的電影。它講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠的記憶，進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關係。
電影手法樸實、故事真誠。父親是一個有原則的人，在女兒給他端水放糖的小事中可以看出。雖然這個家庭不富裕，但是一家人無不體現出“温暖”二字，爸爸疼愛媽媽,不捨得讓她操勞，在伊朗婦女的地位很低,但是在這個家庭中，卻絲毫沒有體現出來。其中令我印象較深的部分是這個家庭雖然很窮，但是兩個孩子乖巧懂事，哥哥寧願自己靠比賽贏得鞋子也不願給這個家庭增加負擔。當兄妹倆發現撿到鞋子屬於盲人家庭時，默不作聲的兩人用澄澈的眼神，做出了善良的選擇:就算自己沒鞋穿也要把鞋留給盲人家庭。
妹妹是一個講信用的孩子，她答應哥哥不會把丟鞋子的事情告訴父母，於是到了最後也沒有把這件事説出來，這也正是她身上的閃光點。
窮人的孩子早當家，兩個孩子的善良、父親的講原則，無不讓人為之感動，這部電影使我受益無窮。
當一羣小魚撞向一個小男孩兒長滿水泡的腳時，電影緩緩落幕。
這是一部伊朗的電影，主人公是一個9歲的小男孩阿里，他家境貧窮，人卻很善良，他的家裏處處充滿了正能量，讓人如沐春風。當他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點錢補貼家用時，他的家裏正好沒糖了，他們卻一顆沒拿，阿里就是在這樣一個樸實的家庭里長大。當時的社會重男輕女，在阿里的家裏卻沒有顯現，他和妹妹的感情十分深厚。
當他弄丟了妹妹的鞋子後，總想着補償一下妹妹，他將考試所得的一隻自動鉛筆送給了妹妹。當他看見學校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎品是一雙運動鞋時，他毫不猶豫的去參加了比賽。當他在比賽中堅持不下來時，心裏總想着自己給妹妹的承諾：如果我得到了季軍，就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑，彷彿鞋子在遠方向他招手，彷彿看到了妹妹收到鞋子時的那種雀躍的表情，彷彿聽到了父母為他加油吶喊的聲音。可是上天給他開了一個玩笑，最後他獲得了一個冠軍。他的老師高興得手舞足蹈，他卻成為一名無比“沮喪”的冠軍，因為他的目標只是季軍，他只想送給妹妹一雙新鞋子。
阿里的家庭是貧窮的，但是他們的精神是富有的。阿里用行動踐行自己的言語：永遠給自己一個夢想，即使他很遠。他善良與美好的品質閃爍着一層希望的光芒，讓人感受到一陣温情脈脈的力量。
在這個寒假，我看了電影《小鞋子》。影片中流露出的美好的親情和同情心深深地打動了我。電影通過一雙鞋子表達出了主人公阿里對他妹妹的愛。
這部電影講的是在一個貧窮的家庭中，主人公阿里不小心弄丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子。他希望妹妹不要把這件事告訴爸爸媽媽，因為他怕捱打而且不想給父母加重負擔。
之後，兄妹倆每天輪流穿一雙鞋子上學，但因為阿里的鞋子太大莎拉不想穿它。十分想有一雙自己的鞋子。
一次阿里聽説區裏有長跑比賽，第三名的獎品是一雙運動鞋。阿里為了給妹妹贏得一雙新鞋去報名比賽。比賽過程中他被故意撞到，但他沒有放棄站起來繼續跑。最終取得了第一名的好成績。但他並不開心，因為第一名的獎品不是他想要的。
回到家後，妹妹沒有看到新鞋子十分傷心，阿里也十分懊悔。但他們不知道的是，他們的`父親為他們買了新鞋子。
這個電影讓我們明白我們的生活是多麼幸福，不會因為丟失一雙鞋而沒有鞋穿。我們要學會珍惜現在的生活。
今天，我觀看了一部伊朗電影《小鞋子》這是一部講述男孩阿里為了給妹妹買鞋，而不斷努力的故事。
影片的開頭是阿里幫妹妹取鞋並採購食物場景，但當阿里採購完，卻發現鞋不見了，他四處尋找，卻毫無結果，阿里為了不難為父母，只好與妹妹輪流穿球鞋。一次阿里與父親來到富人街，接到到了一份修理花園的工作，這次他們可大賺一筆，本想為妹妹買雙鞋，但卻在回家的路上撞上樹，錢都花光了。學校舉辦了一場長跑比賽，第三名的獎勵是一雙鞋，阿里苦苦向老師哀求，終於得取了參賽資格，比賽開始後，阿里腦海中一直浮現着他對妹妹的誓言，最終獲得了第一名，但這次好成績並沒有令阿里十分驚喜，因為第一名的獎品並不是鞋……影片的最後，阿里回到家，妹妹看出了阿里並沒有得到球鞋，便進屋照顧妹妹了。阿里的球鞋跑爛了，腳也磨了泡，他把腳泡在水池中，水中的金魚在他腳下盤旋……
這部影片赤裸裸的展現出了窮人的幻想與期望，也刻畫出兩個單純的孩子，為了得到一雙新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中，鞋是最平常的東西，沒有人因為鞋而流淚而受傷，而這兩個貧窮的伊朗孩子卻可以為了鞋而不斷突破自己、戰勝自己。現實的殘酷壓迫着他們，抓住他們的喉嚨，但他們並沒有為此放棄，仍然保留着最原始的那份單純！
今天我看了《小鞋子》，這部電影很好看，我對這部電影感觸很深，讓我發現了，電影中的哥哥和妹妹，情感很深，我被他們深深的感動了。
這部電影主要講了，哥哥萬阿里和他的妹妹之間一雙鞋子發生了故事。萬阿里買菜時，弄丟了妹妹的鞋子，爸爸也沒錢買新鞋子，於是他想了一個辦法：他和妹妹每天輪流穿鞋上學，一次，他也在學校看到了希望，季軍的獎品是一雙球鞋，這正是阿里之所以想要的。比賽開始了，他努力的跑着，在衝刺時阿里忘記了自己的任務，不顧一切的，向前跑去，結果得了第一名，他哭了，因為沒有實現對妹妹的承諾。
我覺得萬阿里是個有責任心，有擔當的人，他為了妹妹的鞋子，不管有多累，參加了馬拉松比賽，由於他在衝刺時忘記了任務，全力向前跑，所以得了第一名，但他至少付出過努力過。
在生活中，這樣的哥哥幾乎沒有，很少見，因為隨着一家家得越來越富有，已經很少有因貧窮而買不起鞋子的人了，一般弄丟一雙鞋子後，一般的人都會去買一雙，而不是靠自己去尋找，或靠自己的力量去得到它。
看了這部電影，我感受到了父母對我們深深的愛，所以我們要珍惜現在的生活。
一雙破舊的小鞋子，閃動着哈里和莎拉的美好心靈。
《小鞋子》的主人公阿里在把妹妹莎拉的鞋子拿去修補時，被收垃圾的人收走了。之後，阿里就無奈地和妹妹莎拉共用一雙鞋，導致上學經常遲到。而莎拉在上學過程中，發現了自己的鞋穿在一個陌生女孩的腳上，於是放學後就和阿里一起去要鞋子。但發現那户人家比自己更窮時，便放棄了這個念頭。後來，阿里參加了馬拉松，季軍的獎品是一雙運動鞋，沒想到卻跑了第一。
這部電影在講述窮人的故事，但絕不是貧窮的展覽，而是表現阿里和莎拉是怎樣用自己的智慧和毅力來努力走出困境，並且在艱苦的生活中閃動着純真、善良的心靈。
莎拉穿着阿里那雙不合腳的球鞋，她是多麼想念她那雙粉紅色鞋子啊！儘管那雙鞋子已經破舊不堪了。在一次晨會上，她偶然發現了那雙粉紅色鞋子，但卻穿在另一個陌生女孩的腳上。可是阿里和莎拉發現小女孩的父親是個盲人，生活比他們還艱苦時，兩個人沒有説一句話，眼中流露出同情、無奈和同樣的選擇——讓那雙鞋子繼續穿在小女孩腳上。從中，我看到了兩顆高尚的心和純潔的靈魂。
影片拍攝的雖然是伊朗底層人民的生活，但表現的卻是人們的善良的品質。那位幫莎拉撈鞋的老爺爺、幫阿里求情的老師，把筆還給莎拉的窮苦女孩……這點點滴滴的愛猶如温暖的陽光，照耀着兄妹倆。勞累的童年、艱難的生活，可影片自始至終瀰漫着由單純和善良浸潤的幸福的味道。
他們雖然是物質上的窮人，卻是精神上的貴族。
電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一羣金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰......
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反覆覆地出現在影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裏的淺水溝．每天都如此......
可是，阿里寧願每天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被捱打而不説出來，而看了＜天堂的孩子＞後才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴．
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷......但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了．
不過，在看完影片後，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最後對一羣金魚圍着阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好並不抽象，就像那雙腳突然被一羣金魚團團圍住，令人浮想連翩．
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長跑比賽，獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時，我們一個勁的為他加油，鼓勵他趕緊起來繼續跑下去。當他被人拉到後面時，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什麼，只能在心裏默默給他加油。
看完這部電影，我覺得阿里是一個懂事，負職責的人，而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但並沒有贏得那雙鞋，因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發生在我身上，我也會沮喪和無奈，並會恨自我，為什麼沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結束了，但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
“跑！”一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿，飛速奔跑起來。這就是在温暖節下午，老師給我們觀看的一部伊朗温暖電影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在擁擠的人羣中奔馳着，超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了，眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人，他只想得個季軍。此時，阿里不小心摔了跟頭，五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神，他快速爬起來，拼勁全力衝了過去。"噢耶！"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻，我們全班同學都歡呼起來，這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣，滿臉失望。這是為什麼呢？原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品，阿里非常需要這雙鞋子，他的妹妹正等着他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾，十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闖了禍，為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿，為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有“鞋”，以“鞋”為線索引出了動人的温暖故事。
小阿里如此艱苦，受盡磨難，只是想要一雙鞋子。想想自己，鞋子都已經塞滿鞋櫃了，生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子，我們是多麼幸福，又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢？
其實在看阿里和爸爸一起去找大户人家做園丁的時候，那個場面，給人感覺，有點心酸！
有人住在破茅房裏，但是有的人住的是別墅，給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多，然後有的人開車去附近公園，有人從鄉下騎自行車到鎮上。那種感覺，真的，令人心寒！但是，幸好的是，他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子，在上面寫下了這句話：其實平台不一定很重要，重要的是你有沒有享受這個過程，你是否，看得起自己！
是的，其實，去陳實，還有去潮實，都是一樣的，雖然説兩個口碑不一樣的學校，但是，最重要的是要快樂，要享受這個過程，畢竟只是平台不一樣，並不代表我們學習的東西就不一樣，到時候大家還是學習同一個教材的知識，或許很多機會會少了，但是，我們唯一用金錢買不到的就是快樂！不管平台怎麼樣，快樂就好了！
最重要的還是享受這個過程!
後來，阿里得了冠軍，但是他卻哭了~！其實我覺得這本來不應該納入悲劇裏面的，應該是喜劇！因為這部電影有一個細節，就是後來又一瞬間做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸車廂後面的兩雙鞋子，一雙白色男子謝還有一雙女童鞋。而且，阿里還得了冠軍！不一定就是悲劇呢！
雖然後來妹妹很失望！但是，哥哥很辛苦！最害怕的就是，對方在為我們奮鬥，對方因為沒有實現彼此的願望而失望，我們還去責備！
生活無憂的我有時會想什麼是貧窮，窮人的生活到底怎麼樣，為什麼説窮人的孩子早當家？直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影，我才有了真切的體會，可是更觸動我的卻是苦難日子裏的愛，男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我，只要有愛，就有希望！
阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋，這雙鞋早已殘破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋！阿里着急的臉上熱淚流淌，自責、着急、憂慮，還有他小小年紀不該承受的磨難。
由於每天和妹妹夥穿一雙鞋，阿里經常遲到，當校長要把他趕出去的那一刻，阿里又流下了眼淚，可是他沒有解釋，這時的阿里的無奈，自尊讓我的心裏陣陣波瀾，阿里太難了！可是他用自己的優秀給自己贏得了機會，阿里真是好樣的！
沒有鞋子的孩子要拼命奔跑，為了鞋子阿里拼命的奔跑，當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時，我又看到了他的眼淚，眼淚能洗去心靈上的灰塵，眼淚流得越多，越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里，帶着所有的希望，把自己的愛寄託在運動會的獎品上，那可是一雙運動鞋啊！阿里的眼淚，一定是哪位路過的天使見到了阿里，為了給他加油把眼淚灑向了人間！
雖然阿里最後陰差陽錯拿了冠軍，可是我在爸爸自行車的後架上看到了潔白的運動鞋，鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的貧窮嗎？也許真正貧窮的是腳上穿着耐克，匡威的富人吧！
看《小鞋子》這部影片，我感觸良深。沒有想到，在你看不見的地方，有一顆顆温情的心與無數感人的事。
不過，今天，我想做的，是分析一下這部温情的電影下，一些難以捉摸的事。一、伊朗的兩極分化。在影片中有一段是描寫阿里與他父親去城裏當園丁的事。在城中，我們可以拿大城市與阿里生活的地方比，簡直天差地別。窮人無法與富人交談，不理解富人的價值觀。因此，窮人永遠是窮人，富人永遠是富人。在伊朗那個石油大國中，於園丁那樣的輕巧活與一整天加班工作還好！這就是導演想告訴人們的第一點。二、影片中無窮盡的善良與寬容，在那窮苦的日子中，兩兄妹竟能在可以拿回鞋子的情況下為了幫助盲人之女不作聲，每天用不斷奔跑來補回時間。而在各種事例中，善良層出不窮，“故居撈鞋的大叔，允許參賽的老師......”三、愛子與愛女的父親。本片中，父愛可以説無處不在。父親為了改善家庭去城裏，在熱火朝天的夏日下騎行，最後不惜以受傷為代價。
本片，《小鞋子》讓人感到人間真情有愛，也有美好。一件件温暖人心的事。讓人感慨萬千。
何以為家觀後感700字《哈利·波特》觀後感電影《小蘿莉的猴神大叔》觀後感囧媽觀後感950字血戰湘江觀後感700字
電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一羣金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反覆覆地出現在影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裏的淺水溝．每天都如此......
可是，阿里寧願每天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被捱打而不説出來，而看了＜天堂的孩子＞後才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。
不過，在看完影片後，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最後對一羣金魚圍着阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好並不抽象，就像那雙腳突然被一羣金魚團團圍住，令人浮想連翩。
在星期四的下午，老師讓我們觀看了一部伊朗的電影電影名叫做《小鞋子》。
《小鞋子》這一部電影講述了一個非常簡單的故事：一名叫阿里的小男孩在無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，他為了不讓貧窮的父母發現，於是告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家裏沒有錢給你買鞋，爸爸知道了你也會捱打。但阿里害怕父親會知道這件事，他不想讓本來就貧窮困難的家因為他再添加上負擔，於是兄妹倆就輪流穿着哥哥的球鞋去上學。
一天，阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家裏還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦的人之間是沒有互相敵視的，而是互相幫助，互相同情。
後來阿里得知區裏舉行國小生五公里長跑，三等獎的獎品是一雙球鞋，他懇求老師給他參賽的機會，他只希望給妹妹贏一雙球鞋，讓妹妹可以慢慢走着上學而不是跑着上學，可他最後拿的不是第三名，而是第一名，他非常傷心，因為第一名的獎品是運動服，而不是運動鞋，阿里成了最沮喪的冠軍。
這部電影裏有許多情節令我感動，也告訴我，凡事還沒到最後，永遠都不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀。因為這或許是我們繼續前進的唯一動力。
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