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第二屆國學小名士觀後感350字

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第二屆國學小名士觀後感350字

第二屆國學小名士觀後感350字一

最近,老師給我們佈置了一個寒假作業————看《國學小名士》。

這個誦讀大賽的的內容分為三個單元,每個單元都有兩個部分。第一單元主要講的是節儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言。意思是:歷觀前代王朝和古老的家風,往往勤儉節約意味着成功,奢侈浮誇意味着失敗。是呀,這句話用於我們現在是再適合不過了。當我把第一單元看完時,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗時,把水開得很大,媽媽看見了,提醒我説:“把水開小一點吧,一噸水可要好幾塊錢呢!”爸爸也在一旁也説:“節約錢是一個方面,重要的是要節約水資源。”我聽了,慚愧不已,連忙關小了自來水。

第二單元主要講的是強自信。“天地之性,人為貴。”這句話選自於,《孝經。聖治章》。意思是:天地之間的萬物生靈,都一樣的得到天地之氣成形,稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話説得多麼好呀!我們每個人都有自己的優點,都有自己的特長,只是有很多人自己沒有發揮出來罷了。

第三單元主要講的是智慧。“知者創物”。這是《周禮。冬官。考工記》中的一句話,意思是:由有智慧的人設計發明。用智慧來解決問題的人也很多,下面讓我給你們介紹一下吧:賀龍同志在緊要關頭讓戰士們扔掉草帽,使敵軍自相殘殺。包公運用智慧,使用了計謀,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一説明了。

第二屆國學小名士觀後感350字二

國學小名士在電視上的那些精彩表現都是通過努力換取來的,第一個部分我愛記詩詞和的二個部分名家對對碰都是考驗的詩詞儲備量,最後一個部分美德大考驗就是看平時的一些自己在生活中的一些習慣 .

國學小名士在賽場上的沉穩發揮倒計時都能臨危不懼繼續答題,這值得我們學習其中的一些詩句我們都不知道,可是他們卻能夠行雲流水般的把那些古詩詞給背下來。

在美德大考驗中可以看出國學小名士在日常生活中的習慣。我們應該向他們學習自己在生活中有哪些習慣需要改正,我們應該去把那些好的習慣繼續保持下去。但是在學的時候不要固執的去學。

我們也要學習國學小名士背詩詞的那種努力,這樣才能背的詩詞越來越多而且不會忘記。

第二屆國學小名士觀後感350字三

自古,詩詞歌賦也是我國優秀的傳統文化,古人們為我們留下的一筆財富。由於現在,社會的不斷進步,人們也隨之漸漸遺忘了這一筆巨大的“財富”.

如今,山東少兒頻道推出的一個節目,讓詩詞又重新地出現在我們青少年的視線中,比現在的無數個舞選秀節目更傳播了我國的文化精髓和社會正能量。

今晚,我也按時收看了這個節目,節目中的四位選手個個才華橫溢,各種詩詞歌賦信手拈來,瞭解的.知識面也很廣,涉及了許多我們還未曾學習的文化知識。在第三環節,考“誠信”時,有幾位選手卻“言而失信”了,在模擬的考場考試中,別人向自己詢問答案,果斷的將自己的答案給別人抄。當然,這是不對的。這是給我們演繹了一個生動的反面示例。好在他們也及時的認識到自己的錯誤,也敍述了自己的見解。即便是各執一詞,各有千秋,卻也都是圍繞着同一中心“誠信”,也給我們上了生動的一課。

節目雖然是以比賽的形式,有贏有敗,但這些都不重要,重要的是從中我們學到了什麼,瞭解到了什麼。這是這個節目的根本目的。

不過,我也認識到自己與他人的差距。我在玩耍,別人在奮筆疾書,揮毫灑墨;別人在舞台上瀟灑自若,容光煥發;卻且只能守在電視前看到這一幕幕。

所以,加油吧!少年,知道你站到領獎台上,直到你已然到達別人無法企及的高度,被仰望,被羨慕,那一刻,你真正的成功了。真的從這個節目中學到了東西,一種精神!!