聽三年級下冊全冊教材培訓學習體會

聽着全冊教材培訓的消息，內心真是激動，但也有點恐慌，因為教材培訓後的考試怕考不好，但我對於全冊教材培訓的活動還是很期待。自從當老師，我心中一直有這樣的期盼，期盼能有這樣的活動，幫助我早早深入所教知識，我也曾試着想弄明白自己所教學科的所有知識，但對於我，也只能是將課本中的知識進行梳理學習一遍，要想達到深入解讀教材，明確重難點，習題處理等各方面，我真是有心無力。

本週星期二真是很有幸參加了三年級下冊教材培訓的活動，活動中張老師把整個教材的知識進行了解讀，對於一些習題，教材為何如何這樣設計，如何教學，教學時應該注意哪些問題都進行了詳細的講解，受益匪淺。倘若每年都請這樣的有經驗的.老師進行這樣的培訓，該是多好啊，幾年下來，即使再年輕的教師在自己的專業知識方面也會有進展。

想想40多歲的張老師真是不容易，別説準備這樣的全冊教材研讀，就是些簡單的課件設計也都不易，真是了不起。那麼詳細的精彩的培訓後，張老師又會付出多少的汗水啊。

培訓中會場的所有教師都認真的學習，活動最後階段--考試，周圍的一些老教師，眼睛都花了，看字也看不清楚了，他們依然如此認真，培訓中那一絲不苟的學習精神，真是令人佩服。作為年輕教師，我又有什麼理由不好好學習呢。

區教研員最後總結，又給我們梳理了一些知識點，真是，有些知識點並不是看上去那麼簡單，也並非是我們想當然的那麼簡單，就那豎式除法的寫作步驟，先寫被除數還是先寫除號，這都是有原因的，學習時習慣了老師灌輸給我們的知識，有時不知去問問為什麼，只知道有些題是那樣做，但卻真的忽略了為什麼。所以作為現代的數學老師讓學生明白了算法後，還真得讓他們思考為什麼這樣算。

全冊教材培訓活動不論從哪方面來説都很好，期待以後每個學期都會淋沐其中。