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【精華】西遊記學生作文錦集五篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的西遊記學生作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】西遊記學生作文錦集五篇

西遊記學生作文 篇1

清晨,還沒等小鳥唱歌,天,只露了一點魚肚白,我就將一切準備好了,因為今天,我要去‘‘取經‘‘。

此時,我正站立在左權將軍的腳下,俯瞰瓷城。一條大河跨過,金色的陽光下,大河波光粼粼,泛起層層漣漪。像一條大魚,又好似一條大蛇,盤繞着整個醴陵城就像媽媽護住寶寶一樣.雖為寶寶,可寶寶也是十分的厲害.寶寶醴陵盛產陶瓷,醴陵的陶瓷可謂是不同凡響,有紅瓷,有五彩瓷,還有日用瓷等等,醴陵的瓷器被運往世界各地;醴陵的小吃也可謂是別具一格,小炒肉,溈山豆腐,扣肉,苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食,大家可得把胃守住了,別被美食勾走了胃啊;醴陵的煙花也很漂亮,那五彩的花朵劃過天際,綻放的無與倫比,猶如仙女下凡撒花……

再反過頭,駐足凝望左權將軍。他的目光炯炯,有如兩團火在燒,眼睛眺向遠方,手中的望遠鏡被他握得緊緊的,好像他不是在握望遠鏡,而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊,可是卻沒有污漬,現出一派威嚴。把臉貼在左權將軍的身體上,我似乎感受到了他的心跳,嗅到了他的氣息。

天空中的朵朵純淨白雲,淡淡漾開,太陽這會藏在雲中,像用紗巾害羞遮着臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹,一簇簇的葉子,微風輕拂,像在詮釋着:天上的白雲下,是繁華的醴陵繁華醴陵的土地,養育了醴陵的樹,醴陵的樹在長高,長大,我們回到曾經的諾言,長成參天大樹後,要把一大片的陰涼送給醴陵……

烏鴉反哺,羊跪母恩。

而我們,除了長大後要孝順親身母親,還要像大樹一樣,回報故鄉母親!

所以,我也想變成一棵大樹,汲取母親的營養,但又儘自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親,雖遠遠不及母親賦予我的那麼多,但只要盡了這片誠摯,孝順的心就對我來説值得。

後來,我又沿途欣賞了淥江河,碧波漾漾,猶如一片碧玉,這是純粹的綠,乾淨的綠。路邊挺拔的`樟樹在風中站立着,是那麼魁梧。這些真的給了我很大的震撼:醴陵雖小,可卻如此偉大!我愛醴陵的樟樹,愛醴陵的淥江河,更愛醴陵!這樣默默地想着,不覺,瓷城西遊記,就這樣結束了。

這次“取經”的體驗,我甚至比那師徒四人的領悟還多呢!

西遊記學生作文 篇2

話説孫悟空自從取經回來後,在天庭的日子過得很無聊,“對了!何不去找八戒和悟淨,到人間一遊呢?”

悟空馬上架上筋斗雲,奔馳而去,急忙地把八戒和悟淨找來,想一同到人間一遊。

下到凡間來,第一站,悟空想去找土地公敍敍舊,可是怎麼找也找不到,只見一堆又髒又臭的垃圾。於是悟空用了一招“未卜先知”的法術,找到了土地公。土地公向悟空訴苦:“我原本住得好好的,有一天,有一羣人忽然把一堆垃圾丟到我家,我才搬來這裏的。”悟空不管三七二十一,生氣地衝到都市,想教訓那些正在糟蹋環境、破壞大自然的人。

悟空看到有許多工人,在砍伐這一帶的樹木,他生氣地用了一招法術一“裝模作樣”,也就是自己做什麼,那東西就做什麼。悟空向樹木一指,樹木一下變得有臉有手,樹木向工人説:“你們再砍伐我兄弟姊妹的話,我就不饒你們。”那些工人一下子嚇得屁滾尿流,逃之夭夭,從此再也沒有人敢砍伐這一帶的樹木了。

悟空又到處打探,看到有一羣人向路旁丟、倒垃圾,悟空就散佈了許多“跟屁蟲”在這些垃圾中。垃圾馬上飛到主人的屁股上,貼得緊緊的,甩也甩不掉,必須要過三個月才會自動掉下來。從此那些人再也不敢亂丟、倒垃圾了。

接着,悟空又看到一些家庭不斷在浪費水,悟空生氣地又用了一招法術——“瞬間移動”,將他們移到沙漠上,嚐嚐沒水的滋味,從此他們再也不敢浪費水了。

悟空原本是要教訓人們,沒想到消息傳遍世界,從此再也沒人敢浪費水及亂丟、亂倒垃圾和砍伐樹木了。

悟空返回天庭後,大家翹起大拇指,稱他為“環保孫悟空”。

西遊記學生作文 篇3

一天,唐僧師徒來到一條小河邊,小河對岸有座城市,城裏的人都不喝河裏的水,唐僧覺得很奇怪。

他們走到城裏的村莊時,唐僧問了村長:“為什麼你們不喝河裏的水,要到山上去提?”。村長説:“以前,人們喝了這條河的水就會長命百歲的。可是有一天,河裏漂浮着一個木箱子,人們把它打開,沒想到箱子裏走出一個水怪。水怪跳到河裏,從此這條河的水就不可以喝了,因為喝了就會死。”

悟空一聽,氣憤地説:“我一定要消滅它。”於是悟空來到河邊大聲説:“大膽的水怪,出來”。

“幹什麼?”水怪出來了。

“當然和你打了!”悟空説。

“是嗎?”水怪露出鄙視的眼光。

悟空氣壞了,拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河裏,又醒過來了。這樣悟空打了一萬九千棒也打不死。悟空想個辦法:“叫豬八戒放臭屁,搞得水怪暈頭轉向”這時孫悟空打了一棒,再噴出超級火,水怪融化了。城裏得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。

西遊記學生作文 篇4

最近,我讀完《西遊記》這部書,書裏匯聚了神話小説離奇的情節及武俠小説的精彩場面。我覺得自己像一隻風箏被繩索住一樣,深深地喜歡上了它。令我至今難忘,感慨很深…… 猴子“元帥”——孫悟空 一提起孫悟空,小朋友們肯定不會陌生,腦海裏都隱隱約約浮現出孫悟空與天怪搏鬥的情景,而且會湧現出一幅神奇的圖畫來——在一個碧空如洗的晴午,一隻猴子從它耳中取出一支金光閃閃的金箍棒,抓耳撓腮的走在前邊引路,後邊跟着一個着僧衣的和尚和兩個徒弟。剎那間,烏雲密佈,黃沙滿天。只見一個巨大的妖怪出現在它們面前,悟空毫不猶豫的上前一棒,經過幾番搏鬥,妖怪終於被消滅了。天依舊,雲依舊。每當看到此處,我掩卷沉思,且不談論它的本領有多高,就説説它的勇敢志氣。如今現實生活中象這樣勇敢的人,實在是少得可憐。

他們面對一些事情,不能勇敢地指出,而是為了金錢和利益,放棄了他們那顆雪一般純潔的心,握不住手中那根正義的“魔棒”,他們輸給了自己,輸給了罪惡,輸給了醜陋。 善良的和尚——唐僧 “阿彌陀佛”在嘴邊不停地念着,木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊迴盪。他是個善良的和尚,他愛世界萬物,甚至連一隻小螞蟻不幸死於他的腳下,他都要念一百遍經文給它超度亡魂。我尊敬他,但不知為什麼,對他又總有一些不滿意。比如,唐僧遇見白骨精時,他只聽白骨精的片面之詞,就懲罰他的徒弟,甚至趕走了悟空,我知道他是出於善良。正是因為這樣他才被抓住,差點死去。還記得昨天在報紙上看到一段新聞,説的是一個上海大學生被拐賣到農村當媳婦;還有那些習練***的同胞們。

他們為什麼會有這樣的遭遇?一個很重要的原因,他們都只聽別人的片面之詞而上了當。如今社會,壞人的行騙手段,就是抓住了人們的這一弱點,才會得意洋洋。我對他們表示同情,希望他們早點醒悟,可是我又能做什麼呢?我只能深情地説一聲:“人生處處有考驗啊!”讀過這部書,真的使我受益匪淺,我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對他的勇敢戰鬥精神產生了敬佩之情。它不僅僅為我的知識長河增添了一份柔波,而且使我的人生觀有了定位。人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來,爬不起來就會在那個地方呆一輩子,永遠見不到另一邊天空的美麗。爬起來者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來,就要靠自己。

西遊記學生作文 篇5

“如來傳旨,要唐僧等人在台下受封;唐僧被封旃檀功德佛,悟空封為鬥戰勝佛,八戒受封淨壇使者……唐僧師徒歷盡八十一難,終於取回真經,修成正果。”

這是《西遊記》最後的段落,它也説明了“只有經歷艱難才能取得成功。”事實上,在我們生活總也有許多這樣的事例。“當年,愛迪生髮明瞭電燈是,他也嘗試了幾百種物質,全都失敗了,他知道這件事很艱難,可他還是堅持去做,當記者問他:“你都失敗幾百回了,你認為你還能成功嗎?”可他卻説:“我失敗了幾百回,並不是一無是處,至少我發現這幾百種物質是不行的。”這句話中也有着他不畏艱難的精神。

還有一位偉人她也有這種精神。“海倫凱勒她是一個聾啞人,可她卻一心要學會説話,父母為她請來了老師,她就像一塊海綿,如飢似渴的吮吸着知識的甘露,她不畏艱難,花出比別人多10倍甚至20倍的汗水和精力去學習説話,重要她的努力沒有白費,在老師的知道下,她順利畢業了。長大以後,她仍然用這種精神去努力,她雖然是一個聾啞人,可是她卻精通英、法、德、希臘和拉丁文五國語言。最後她在文學方面打出了自己的一片全新的天地,她的自傳《假如給我三天光明》受到全世界讀者的熱愛。”

其實只有大家努力學習,不懼困難,遇到難題去主動請教,找能給自己解答的人講解,就沒什麼了,堅持每天覆習,你就會取得成功。

當然有些人不會逆流而上,他一遇到困難就放棄,甚至連嘗試都不會樂意去嘗試一下,不管是否可以解決,都不去試一試就退縮,就放棄了,這種人他一輩子、一生一世都不會取得成功,不會有什麼名譽、成就。他們最後只會失敗,只會敗在他們自己的手中,毀在自己的手中,一輩子就因為自己的害怕困難而毫無光彩,就因為一些小小的挫折或困難而被打到。

每人只要肯面對,去解決困難,不懼艱難,就能見到成就,“不經歷風雨。怎能見彩虹。”