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書籍伴我成長作文[通用15篇]

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:7.54K

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書籍伴我成長作文[通用15篇]

書籍伴我成長作文1

每個人的成長路上,都離不開陪伴。它在你沮喪的時候,能為你帶來歡樂;在你彷徨的時候,能為你指明方向;在你受傷的時候,能給予你安慰;在成功的時候,能為你送來祝福。説起那陪伴我成長的東西,當然是非書籍莫屬了。

其實,小時候的`我是不喜歡書籍的。去超市買書時,那一排排令人眼花繚亂的長方體小怪物令我恐慌不已。翻開那一個個長方體小怪物的身體,無一例外都是密密麻麻的黑色小方塊,集中注意力看時會使我頭暈目眩。在母親的要求下,我也曾逼迫自己去閲讀,但始終靜不下心來,集中不了注意力。從此便見到書就恐慌,連我自己都懷疑自己是不是得了“讀書恐懼症”了。

我對書籍改變態度是在讀三年級時。那時的我要學習寫作文,而第一次的作文題目就是“我最喜歡的一本書”。剛聽到這消息,宛如晴天霹靂,立即感到眼前一片漆黑。這個語文老師又特別兇,看來,我是逃不過這次了!我為不想看書磨蹭了半天,實在沒有時間了,便百般無聊地跑到書房隨手拿了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,在媽媽的“威逼利誘”下,坐在椅子上胡亂翻了起來。在無數次放下書又拿起書的過程中,我逐漸被吸引了。什麼“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

自這以後,我就喜歡上了閲讀。一個個黑色小方塊在我眼中全部變成了絢麗多彩的泡泡,帶我的思想去遨遊。我喜歡在一個晴朗的午後,坐在椅子上,手裏捧着一本書,邊品味着茶,邊嗅着書墨的清香。陽光正暖,歲月靜好。

讀書是一種美麗的享受,是書籍,讓我的世界更加豐富多彩。在這裏,我想借這個機會,對一直陪伴我的書籍説一聲:“謝謝”!

書籍伴我成長作文2

如果説泉水是青山的心,那書便是智慧的核心。書,處處可見。書,豐富了我的知識,給我的生活注入了斑斕的色彩;書,就像我的眼睛,讓我看到了光明世界,讓我結識了許多朋友;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的.知識傳授給我。

高爾基説過,書籍是人類進步的階梯,這句話使我受益匪淺。記得小時候,我非常喜歡看書,經常纏着爸爸給我買小人書,給我講故事。每次,看到爸爸媽媽給我買的書,我就愛不釋手。因此,我與書建立了深厚的感情,每天對着書本自言自語。當我遇到不會認的字,我都會叫媽媽教我。剛上國小的時候,我不再那麼幼稚地對書説話,而是學着真正看書。有一次,媽媽給我買了一本《小豆豆》,書中記錄了主人公小豆豆讀一年級發生的各種趣事,從一個不懂事的小毛孩變成一個懂事的大哥哥。正是因為這本書,讓我融入了國小生活中。

讀四年級時,為了豐富自己的語文知識,我在學校的圖書室中,找到了幾本書,如《魯濱孫漂流記》、《藍色的海豚鳥》……在閲讀這幾本書時,我還和我的幾個好朋友做了圖文並茂的閲讀小報,把自己覺得精彩的部分以小報的形式記錄下來。從那時起,我對閲讀的理解更深了,而且我也愛上了冒險類的小説。

我在書海的世界中遨遊,享受閲讀的樂趣,接受知識的浸潤。對我來説,書籍將會伴隨我的成長,而閲讀將會是是我一生中最快樂的事情。

書籍伴我成長作文3

書籍可以給予人們知識,書籍可以給予人們快樂。在閲讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。

是的,就如高爾基所説的書籍是人類進步的階梯,我在閲讀中快樂地成長。

記得有一次,我偶然得到一本《中國少年文學》,一看內容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳動着。故事時而緊張,時而輕鬆,時而悲傷,時而幽默,而我的情緒被它牽着走,經常喜樂無常。

書雖然給我帶來快樂,但有時也會引來一些小麻煩。有一次,爸爸出差了,媽媽要去買菜,於是媽媽便囑咐我要看着飯,熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分,於是就隨口答應了。

過去一會,我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話,於是以火箭般的速度飛奔到廚房。哎呀,我的媽呦!我迅速按掉開關,打開油煙機和窗户,心想這下可完了,都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中,媽媽已經怒視着到我面前:怎麼搞的.,我出門時不是交代你了嗎?知道這有多危險嗎?媽媽又開始發揮她那碎碎唸的功夫了。真是為了一本書,惹了一身禍!

關於我跟閲讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊,書給了我太多太多。

書籍伴我成長。閲讀中我領略大千世界的風采,或喜或悲,我一樣熱愛着它。閲讀帶給我快樂,它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩,我一樣不會放棄閲讀。它給我的那種快樂,是最美好的快樂。

書籍伴我成長作文4

俗話説得好:“讀萬卷書,行萬里路。”也只有“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候,經常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷裏聽她講。正是因為這樣,我在書中也懂得了很多的道理。

的境界,更加加深了對祖國的瞭解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在國小,我開始閲讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要國小畢業了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的`益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識,如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》裏,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小夥子成長曆經的苦難;從《悲慘世界》裏,我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍,伴着我從幼兒園一直到了國小,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

書籍伴我成長作文5

小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本書籍,就會纏着媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應我。”等等,媽媽就會同意。

有一次,我看見班裏有好多同學都有《淘氣包馬小跳》,而且聽説內容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽説:“現在離期末考試不遠了,要加強複習,這些書就別買了。”我失望地對媽媽説:“那好吧!但是考完試以後您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由於媽媽説考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績!終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的'家長又過於偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上説愛我其實並不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

書籍伴我成長,是一個很好的標題,我們也應該多讀一些書籍,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文6

我小時候很愛看書,在四年級的時候,我們班的劉老師就讓我們從家裏借閲幾本書回班級,這下可好了,每逢午讀時間,我都如飢似渴地看着書,我在書的海洋裏遨遊。

有一天,我在書架上看見了一本叫,《獅子王》的書,這本書像磁石一樣吸引着我。書上寫了獅子王木法沙的兒子小辛巴誕生了,魔法師狒狒拉飛奇把小辛巴高高地舉了起來。木法沙帶着小辛巴遨遊整個動物王國,並囑咐小辛巴以後繼承了王位後要保護所有的動物,説完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未來的獅子王辛巴,想殺死它,並騙它去一些危險的地方,小辛巴多次被鬣狗追趕,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危險,木法沙打死追殺小辛巴的鬣狗後受了重傷,邪惡的`刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追殺,一隻貓鼬和野豬救了它,然後跟它們生活在大森林。辛巴漸漸長大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨動物王國的動物們,辛巴為了動物們和為了幫它的爸爸報仇,決定離開大森林回去王國消滅刀疤。回到王國後,辛巴和刀疤展開激烈的決鬥,最後,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了動物王國,併為了它爸爸報了仇。

讀了這本書,説了辛巴最後打敗了刀疤,拯救了王國,我覺得辛巴是一隻非常勇敢的獅子。

這本書看得我津津有味,我想起了陳壽説的名言:“一日無書,百事荒蕪。”書帶給了我知識,也帶給了我歡樂。

書籍伴我成長作文7

歷史車輪滾滾向前,時代的發展日新月異。誰能説自己不需要學習,就可以永遠適應?誰能説自己不需要學習也不會擱淺?

書是廣闊的天地,書是知識的海洋,書是人類智慧的結晶。沒有書籍,就好像生活沒有陽光,沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍,猶如開啟知識大門的鑰匙,把我們引入人類文明的殿堂。

浩瀚蒼穹,星移斗轉,千百年來,先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的'燈塔,為航船指引方向;她像永恆久遠的濤聲,在我們的耳邊深情迴盪。她讓我們時時刻刻在世界文學的海邊漫步,聆聽她的回聲,品味她的魅力,感受她的力量。

滔滔黃河,奔騰東去;日月經緯,孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,如花中的奇葩,似海中的珍珠,凝聚了歷代文人,最深刻的思想、最偉大的創造和最純潔的感情,鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,理論學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。

書山有路,學海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園,而更應該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨着書,在藍天下張開搏擊的翅膀,在大海上揚起遠航的風帆,讓這回聲,歷久彌新,在我們心中永遠激盪!作文

書籍伴我成長作文8

書籍,是人類智慧的結晶;書籍,是成功之門的鑰匙;書籍,是劈開困難的利劍。書籍,伴我成長!

書籍是我的快樂。起初,我接觸書是因為那些五彩繽紛的圖畫,那時的我識字不多,看的`是一些簡單的繪本,但光看圖就是一種享受,我深深地着迷了。這些圖畫書,激發了我對書的興趣,為我的童年生活增添了一道美麗的風景線。

書籍是我的寶物。漸漸地,我長大了。圖畫書已經不能滿足我的需求,我的目光轉向了故事書,無論是名人故事,寓言故事,還是童話故事,我都愛不釋手。為此,我常常纏着父母買書,要麼就和同學借。對每一本書,我都很愛護,珍重,因為書籍裏面有一扇窗,讓我增長見識,瞭解外面新奇的世界。

書籍是我的追求。再後來,我卻很少常常看書,倒不是因為興趣淡了,而是學業繁重,看書的時間都是靠擠出來的。但我不會就此妥協,吃飯時,睡覺前,所有細碎的時間全都被我利用起來。此時我所閲讀的書,已經深刻多了,我對它們的喜愛有增無減,也不會像之前一般囫圇吞棗,而是細細品味。每讀一遍,我就好像已經和書中的人物,情節融為一體。我能感覺到,我的思想在每個詞語,每個句子中昇華,我的心靈在每一本書中得到洗滌,淨化,拂去一切不如意。書籍,的的確確成為了我一生的追求啊!

如果説,要把我的成長過程比作一條大道的話,那麼書籍,就是照耀在這條大道上的燦爛陽光,時刻給予我温暖的鼓勵,讓我獲得了往前進發的勇氣和力量!

書籍伴我成長作文9

好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學校開展讀書漂流活動以後,我就迷上了看書。每當我做完作業,餘下的時間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺説得那樣——就像飢餓的人撲在麪包上,忘了周圍的一切,結果還鬧出過許多笑話。

有一次,爸爸和媽媽出去了,家裏就我一個人。我閒着沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的肚子叫了,我覺得很餓,就去煮麪去條吃。趁麪條還沒熟,我想再看一會兒書。就在我盡情地暢遊書海時,爸爸,媽媽來了。一進門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家裏幹什麼?怎麼這麼臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,麪條都煮幹了!媽媽火冒三丈説:“你想放火啊?怎麼不長記性啊?”我這才記起,剛才在煮麪條,可一拿起書我忘了時間。看到自己闖了禍,我只好笑着説:“對不起,對不起,下次不敢了。”

可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的世界裏,對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的`肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑臉説:“對不起。”

雖然,因為看書我闖了不少的禍,也捱了媽媽不少批評。但是,我依然愛書,因為書是知識的源泉,好書將伴我一生!

書籍伴我成長作文10

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯”。其實,讀一本書是用心靈去感受月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩,還有生命的絢爛與美麗。

小時候,我便和書打上了交道。那一天,老媽給我講《醜小鴨》的故事,正講到醜小鴨被獵狗撲倒在地,我正想問後來怎麼樣了,可老媽有事出去了,我想知道後來怎樣,就打開了老媽剛才翻的那本書,書上那一個個字,向我訴説着一個曲折而又離奇的故事,那些字像膠水似的,把我的目光牢牢粘住 。就這樣,我愛上了讀書,體會到了讀書的樂趣。

讀《射鵰英雄傳》,能讓我們感受到祖先為了保衞祖國而不惜一切代價。讀《百萬英鎊》,讓人在哈哈大笑中明白了當時人民的'拜金主義熱潮。讀《項鍊》,讓我們知道一味地追求美麗和金錢,最後只會落得一貧如洗沒有翻身之地。

在書中,你可以和孫悟空一起拜師學藝,降妖除魔;在書中,你可以和岳飛一起迎兵殺敵;在書中,你可以和魯濱孫學習堅強;在書中,你可以和李白飲酒對詩。

那縷縷墨香,如輕輕楊柳風,濛濛杏花雨,在心田縈繞,讓心花悄悄綻放,散發出無數感悟的詩篇。

書,是一匹神奇的坐騎,能把我們帶到遼闊的天地;書是一艘非凡的戰船,讓我們在書的王國漫遊;書,是一架離奇的飛機,能讓我們在書的天空飛翔。

書籍,伴我成長。

書籍伴我成長作文11

“書籍是人類進步的階梯。”著名學者高爾基所言。

“知識就是力量。”這是激進人們奮發圖強的名言。

報刊雜誌陪伴我走過光影憧憧的年少,於我而言,書籍不單是知識的傳承,更是人情淡薄世態炎涼的現世中熠熠生輝的一道風景。

一日暴雨,我打傘走在馬路邊,偶爾有車駛過,水花飛濺,鋪散成一陣霧氣。一段路後,褲腿已經是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來,接着一輛自行車緩緩路過,地面暈開一層層水波,滌洗夏日的煩躁,自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。

我想,這便是是美

報刊讓我感受到生活的熱度,讓生活中的美浮出水面,讓品質在歲月中沉澱。

雜誌開拓眼界,讓我知道更好是好的敵人,讓我理解雨果,“邏輯可不懂得什麼叫差不離;不折不扣地正如太陽不承認燭光。”讓我成為更好。

國小雜誌上有篇關於短板效應的`文章,如今我還記憶猶新,講的是一個關於木桶的理論:木桶最大的容量不取決於最長的木板,而取決於最短的那塊板。在人生這場競爭中,你的弱項就是那塊短板,遏止你成功,只有引起警覺,完善短板,才會達到新的高度。

在我一次次摔倒時,是這一篇篇文章鞭策我,教我如何倔強爬起,拍拍身上的泥塵,繼續前行。

知識是一朵花,一朵開放在心靈深處的花,自我生長,自我妍麗,花開絕世的美。

書籍伴我成長作文12

我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的國小生讀本,這本書裏面有很多課,其中第13課——“建設美麗中國”讓我感受最深刻。為什麼呢?因為美麗中國要靠你、我、他;只要我們中國每一個地方的人都用自己的實際行動來建設自己的家鄉,那麼,我們中國就會變得更美麗。

就拿我的家鄉三水來説吧,以前我的家鄉下大暴雨的時候還會水浸街。可是現在家鄉變化越來越大,自從建造水浸街工程,把水排到地下排水道後,大大改善水浸街的問題,還可以利用雨水發電呢!而且家鄉還建設了許多公用、綠化的公園,許多大人和小孩在公園裏散步、玩耍。

我的家鄉還開發了許多的景點,如:荷花世界、森林公園、蘆苞温泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如:荷花世界裏有許多荷花,還有機動遊戲,玩累了還可以去看錶演呢;森林公園裏面有許多綠油油的樹木,還有孔子的雕塑,還有卡丁車比賽,可好玩了;蘆苞温泉的温泉區裏有大小不一、各具特色的'80個露天温泉池。每個人都根據自已適應度來選擇不同水温的温泉池,每個池的名稱和功效也不一樣,泡在裏面可舒服了!

我美麗的家鄉三水,只要人人都來愛護它,用勤勞的雙手建設它,家鄉就會越來越好。我相信每一個地方的中國人,都像我們熱愛自己家鄉一樣,中國就會越來越美麗。

書籍伴我成長作文13

高爾基説:書籍是人類進步的階梯。從年輕時的漫畫書,到國小的作文,再到現在的四個著名的名字。

從我小時候的短日記到現在幾百個單詞的作文,這些都需要隨着時間的推移而積累。書籍就像漂浮在大海中的鑰匙。書籍就像是我不可分割的朋友。當我年輕的時候,書是我的快樂。裏面的圖片豐富多彩,精彩的動畫漂浮在我們面前。例如,喜羊羊、灰太狼和機器貓都很有趣。當我無聊的時候,讀書就像找一個親密的朋友陪我,這樣我就可以無憂無慮地度過一天。在國小,書是我的學習工具。裏面有許多好的單詞和句子,讓我走進書的海洋,認識到書的目的,並且不得不提醒我裏面的情節。書籍大大提高了我的`語文水平,也讓我瞭解了許多生活的真相。我記得有一次,因為我的好朋友做了錯事,我生她的氣,和她打了幾天冷戰。直到有一天,我看到這樣一篇文章:當每個人都犯錯誤時,他們只需要一個原諒。沒關係。

我也不例外。當我犯錯時,別人可以原諒你,但是當別人犯錯時,你為什麼不能原諒他?我們應該是寬容的人。是的。想想我犯了多少次錯誤,她還沒有原諒我嗎?第二天,我們在一條小巷子裏相遇,我攔住了她:我們還是朋友!她笑了,好像在想什麼。是的,每個人都有被原諒的權利。

書籍告訴我作為一個人的真正意義。國中時,有四部著名小説:孫武空鬧天宮大破壞,桃園三結義,武松與老虎搏鬥。有趣的書,一本接一本,把我帶入童話故事。感受他們勇敢、堅強和機智的書籍是我們一生的好老師。當我們遇到困難並想放棄時,我們會想到鋼鐵是如何煉成的。書籍教會了我們很多。

書籍伴我成長作文14

我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》,而且百讀不厭,因為這本書使我在人生成長道路上學到了許多做人的道理。

《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的擠奶姑娘,頭頂一罐牛奶,然後她就對未來充滿美好的想象。由於完全沉浸在想象中,所以頭上的牛奶罐掉了下來,一切都消失了。這個寓言告訴我,一味不切合實際的空想,是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事後,我懂得了不能只靠空想自己的未來,我們必須要付出實際行動,一定要讓美好的想象都變成現實。

“守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子,但他不用,而是把它埋在了一個隱蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人發現了,並被那個人偷走了,他的鄰居得知後,對他説:“別再難過了,用一塊石頭代替金塊埋在那裏,這與你真正有金塊的感覺沒什麼不同,反正你擁有金塊時也從沒使用過。”那個人覺得有道理,於是就照他鄰居説的辦了。這個寓言説明,擁有財富,如果根本不使用,就等於沒有。我不由得想到了貧困地區的'人民和青海玉樹災區人民,他們多麼希望有財富的人能幫助他們度過難關啊!如果我擁有一大筆錢,就先拿出來,捐給希望工程。因為當我們坐在寬敞的教室裏學習知識時,災區和貧困地區小朋友們還在那裏受着煎熬,我多麼希望他們能和我們一樣啊!

這本書對我非常有好處,使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀,每一本好書都會讓我們受益匪淺。今後,我還要不斷地閲讀和收穫,讓有益的書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文15

莎士比亞曾經説過“書籍是全世界的營養品。”對於我這個愛書如命的少年來説,他更是我形影不離的好夥伴。

我讀書是從學前班開始的。那時候還小,是爸爸媽媽讀給我看。上國小認得字多了,就慢慢養成了自主閲讀的習慣。

實話實説,我的課餘時間,一大部分都花在讀書上了。我看書的時間並不固定,早晨上學前有時間看一會,中午吃完飯看一會,晚上做完作業看一會,臨睡前躺在牀上還要看一會,有時看到精彩處上廁所的時候也要帶上書看。

我看的書也很雜,有書,有名著,有動漫,也有偵探小説,還有各種雜誌。天文、地理、歷史、軍事,能看懂的也看,看不懂的也要去湊湊熱鬧。

書中的內容豐富多彩:新到最新科技,舊到中外歷史;大到無邊無際的宇宙,小到一滴折射陽光的水珠;遠到遙遠的太空,近到發生在身邊的'故事。

書中的故事常常吸引着我,書中有的人克服困難走向成功,有的人被困難嚇倒最終成為失敗者;有的人遇險身亡,有的人則大難不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敵賣國充當漢奸,有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血,無怨無悔;有的人為了金錢違法亂紀,有的人則把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識人斷物,讀書讓我知書達理,我愛讀書!

看了那麼多的書,不僅提高了我的水平,還開闊我的視野。書就是我的好朋友,我願一直與他為伴,讓他伴我健康、快樂成長!