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【推薦】書籍伴我成長作文七篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:1.18W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的書籍伴我成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】書籍伴我成長作文七篇

書籍伴我成長作文 篇1

經典書籍伴我成長我誦讀過許多經典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險的西遊記!

格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那麼的嬌氣;當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實實地作者非常辛苦的工作,不辜負她們爸媽的財產,去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活,我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛欺負窮人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她們最終也沒有得到好下場!······

總之,這本書讓我懂得了看到困難,不能退縮,要勇敢的去面對、挑戰;不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的事情;不能有太強的嫉妒心,否則最終傷害到的,還是你自己······

當然西遊記我也很喜歡看。裏面的人物都有一個非常突出的特點。想知道是什麼嗎?那就繼續讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死,孫悟空是遇到事太沖動,不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和温和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事,只有我們不想做的事······

書籍伴我成長作文 篇2

不記得從什麼時候開始,媽媽總喜歡催促着我去逛書店,在無形中,我漸漸愛上了那琳琅滿目的書。不知道從什麼時候開始,書成了我的摯友,並開拓了我的眼界。

書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的源泉,是進步的階梯,它能增長我們的見識,改變我們的氣質。因此古語有云:“富者因書而貴,貧者因書而富。”雖然只是薄薄的一卷書,但賦予的樂趣,只有愛書的人兒才能體會得到。

為了不使我的心靈寂寞,為了不使自己迷失在俗世當中,我總在忙碌中,擠出一點時間,沉浸在那書香中。去了解先輩們的成功經驗,歷代英雄的豐功偉績,當代文豪的作品。幾年來書一直陪伴着我,成為我生活中不可缺少的一部分。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”由於對書的喜愛,我對寫作產生了濃厚的興趣。夜裏,我獨坐桌前,一隻筆,一張紙,成為我最忠誠的朋友,濾過筆尖,揮發我的抱負與理想。

書給予了我太多,對於書的喜愛,將恆久不變,我已和它結下了不解之緣。

書籍伴我成長作文 篇3

歷史車輪滾滾向前,時代的發展日新月異。誰能説自己不需要學習,就可以永遠適應?誰能説自己不需要學習也不會擱淺?

書是廣闊的天地,書是知識的海洋,書是人類智慧的結晶。沒有書籍,就好像生活沒有陽光,沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍,猶如開啟知識大門的鑰匙,把我們引入人類文明的殿堂。

浩瀚蒼穹,星移斗轉,千百年來,先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的.燈塔,為航船指引方向;她像永恆久遠的濤聲,在我們的耳邊深情迴盪。她讓我們時時刻刻在世界文學的海邊漫步,聆聽她的回聲,品味她的魅力,感受她的力量。

滔滔黃河,奔騰東去;日月經緯,孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,如花中的奇葩,似海中的珍珠,凝聚了歷代文人,最深刻的思想、最偉大的創造和最純潔的感情,鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,理論學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。

書山有路,學海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園,而更應該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨着書,在藍天下張開搏擊的翅膀,在大海上揚起遠航的風帆,讓這回聲,歷久彌新,在我們心中永遠激盪!作文

書籍伴我成長作文 篇4

我喜歡看書,彈指間,書籍已伴我度過了數個春秋。

書中有顏如玉,有黃金屋,有千種粟,有太多太多精彩紛呈,可歌可泣的故事。記得小時候看《史記》。看勾踐卧薪嚐膽,最終攻滅吳國,得報大仇。看項羽破釜沉舟,大敗秦軍,建功立業。那時我尚年少,只是懵懂的覺得勾踐好有毅力,項羽好有勇氣。不久前突然讀到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”這些句子,我不由得又拿出塵封已久的《史記》,重温了卧薪嚐膽與破釜沉舟的故事。時隔數年,我心中又多了些許感觸。書讀多遍,總有新發現。

看《明朝那些事兒》,其中的王陽明醉心研習儒家經典,他修身齊家治國平天下,不阿權貴,率真坦誠,與艱苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不過心中卻多了些許明悟。我又看到了楊繼盛,他不懼權傾朝野的嚴嵩,冒死上諫。他寧死不屈的風骨,割肉療傷的堅毅,捨身為國的精神,滌盪着我的心靈。

慢慢的我看了許多書,也明白了更多。《山羊不吃天堂草》裏明子的誠實與淳樸,《簡愛》裏簡愛主動放棄的偉大,《活着》裏活着的不易與寶貴…………每讀一本書,我都會得到許多東西,或是一種精神,或是一個經驗……它們都陪伴着我住,給我養料,助我心靈的成長。每當我遇到困難時,勾踐堅持不懈的毅力,項羽絕地求生的勇氣,王陽明不懼困難的堅韌都在激勵者我、陪伴着我,給我力量。而楊繼盛捨身為國的故事,在我心中悄然種下了愛國的種子。

每當在課堂上,老師拓展課外知識我幾乎都能對答如流的時候,看到老師讚許的目光和同學們羨慕的眼神,我的小宇宙是滿滿的驕傲和自豪。讀書讓我快樂,助我進步。

書籍讓我們的眼界更加開闊,書籍讓我們追夢的腳步更有力量,書籍讓我們的人生更加豐富多彩。讓我們一起遨遊在書的海洋中,在書海里揚帆,前進!

書籍伴我成長作文 篇5

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神”。意思是説只有通過大量的閲讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!

書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力! 書籍,好象小船,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峯;書籍,彷彿夥伴,陪伴着我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

小時候,我並不愛看書。但有一次,一本“小人書”,我漫不經心地打開,只看了兩頁,就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,我彷彿被吸引到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。

慢慢地,隨着年齡的增長,我閲讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界裏,我學會了一些寫作的技巧;明白了什麼是真善美和假惡醜;也瞭解了我們祖國文化的 悠久歷史和博大精深。

讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峯,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峯上深深定格,讓人們真真切切地感受活着的意義,明白人的一生應當怎樣度過。

書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們相伴成長!

書籍伴我成長作文 篇6

當我咿咿呀呀學語時,媽媽為了讓我養成愛看書的習慣,就常常捧着故事書,給我講故事,哄我入睡。小小的我經常乖乖地坐在牀上,眼睛睜得大大的,看着媽媽的嘴巴一動一動的,我痴痴地聽着,簡直入了神,反而一點睡意都沒有。媽媽只要停住不講,我就又吵又鬧,小手扯着媽媽的衣角。

上了國小,媽媽給我買了全套的《笑貓日記》,書裏面內容豐富多彩,有幸福的鴨子、球球老鼠、會唱歌的貓等。我一發不可收拾,在書的世界裏流連忘返,如醉如痴。記得有一次我趴在牀上看《保姆狗的陰謀》,那曲折的故事情節令我感歎:原來動物的情感也是這麼豐富的,有着我們的喜、怒、哀、樂……

穿行於字裏行間,我從書中獲得了許多知識,感受到書的世界是多美好,我像一隻小鳥在知識的天空翱翔,書就是我學習道路上的摯友,伴我度過風風雨雨,陪我走過春夏秋冬。

書籍伴我成長作文 篇7

在我們的生活中有無數的東西陪伴我們的成長,激勵着我們努力地前進,而書,是人類進步的階梯,書,更陪伴着我的成長。

我熱愛閲讀,我幾乎每時每刻都在翻閲着書本,體會着它對我的感染與温暖,沉浸在書海中,我不知不覺已經長大,在書中,我更明白了許許多多的道理。

書,讓我在渴望去雲遊四面八方時,將我帶入異域國度,領略那繽紛多彩的異地風情,書,讓我在因為某些問題而困惑不解的時候,像一個親切的老師,將這一切紛紛解開……書,豐富了我的課餘生活。從小到大,無不有着書的陪伴,從聽父母講故事到自己翻閲,書,漸漸走進了我的生活,陪伴着我的成長,在生活中,潛移默化地改變着我。在我違背規則時,書中的那些道理警醒着我,在我遇到問題時,書中的那些知識幫助着我……我漸漸學會將書本中的知識運用到我的生活中去,書,也使我的生活變的更加美好,更加豐富多彩……

我更在書中學會了許許多多少的道理,我學會了善良、勇敢、樂觀,我更閲讀了許許多多的古代名著《山海經》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我瞭解了人的品質與世界古代人們的文化的奇異,更讓我在生活中學會運用知識解決問題……

正值國慶假期,街上到外洋溢着熱鬧的喜慶,我和上八年級的表姐悠然地在路邊漫步遊談,等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學習,“很好玩呢!我給你出道題。”表姐調皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底發出超聲波以測量深度,假設經過10秒收到超聲波,那麼,海底有多深?”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。

我思考起來,忽然想起在凡爾納的《地心遊記》中,主角迷路時,為測量與其他人的距離,是用了計時,自己喊過去,對方聽到喊聲再回喊,直到自己聽到對方聲音的時間,而面前這個問題似乎相同,超聲波到海底,再反彈回來,所經過的是兩次到海底的路程,所以時間乘以傳播速度的基礎上,還要除以二。我經過這一系列的判斷,給出了答案。“你竟然對了!我們班有一大半人答錯了呢。”表姐驚訝地看着我,我心裏萬分自豪,我又用書中的知識解決了一個問題!

書籍,豐富了我的知識,讓我在生活中變得更好,它引人入勝的內容更豐富了我的課餘生活,書籍,陪伴着我的成長。