整理與複習年月日及除法教學案例

教學內容：

整理與複習（二）年月日及除法

教學目標：

1、整理六七單元的學習內容及學習方法。並對自己的學習進行全面、合理的評價。

2、鞏固除數是一位數除法的計算方法，能正確、熟練的'計算，能解決一些實際問題。

教學重點：

整理六七單元的學習內容及學習方法，能解決一些實際問題。

教學過程：

一、整理年月日的知識：

1、出示：

一 二 三 四 五 六 日

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

回憶：你都學會了哪些知識？

2、我的成長足跡:

（1）我會解決生活中哪些實際問題？

（2）我學會了有條理的思考問題……

（3）我讀了一本有趣的數學書……

二、運用：

（1）填空：

2年3個月=（ ）個月

37個月=（ ）年（ ）個月

7月最後一天是（ ）日，是第（ ）季度。

7月和8月共有（ ）天。

2000年是（ ）年，在（ ）世紀。1992年呢？

趙健1988年1月1日出生，到2000年1月1日，他（ ）週歲。

（2）説一説：

用24時計時法説出下面的時刻：早上7時、中午12時、夜裏12時、下午8時、上午8時、晚上9時、中午1時、晚上11時鐵路旅客列車時刻表上寫着某次列車19：45開車，你能説出它是在上午或者下午幾時幾分開車嗎？

（3）判斷

4月、6月、9月、11月是小月，每月30天。（ ）

凡單數的月都是大月。（ ）

二月份只有28天。（ ）

7月1日是黨的生日，它的前一天是6月30日。（ ）

1800年的2月有29天。（ ）

（4）計算練習：

428÷17 942÷3 816÷4÷2

612÷3 635÷9 7×28÷4

（5）實際問題：

a、p83 3

b、1～1000按下表方式排列，用一個長方形框出九個數，要使九個數的和分別等於（1）1997，（2）2160，（3）2142，能否辦到？若辦不到簡單説明理由，若辦到，寫出方框裏的最大數和最小數。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76