《會變的顏色》評課稿

最近有幸聽了張老師的《會變的顏色》（一年級自然牛津教材）課，給我留下了較深的印象。

首先，我認為張老師的課目標定位符合低年級孩子的特點。針對低年級學生好動，好奇心強，張斌老師能運用遊戲和小實驗的形式，多媒體的運用也很出色，取得了較好的效果。

其次，我認為，張斌老師有想法。在“顏色是可以變化的”這個環節中，張老師把三種顏色的玻璃紙換成一種顏色 ，在上一次試教反饋中，我們參與的.幾位老師都給忽略了，經過張老師的這一調整，學生便於操作，實驗的效果也很好。還有導入部分我認為也很緊湊，簡單明瞭，調動了學生積極性。

最後，張老師板書也較清晰，實驗材料準備也相當到位。總之，張斌老師給我們提供了很好課例，在他身上我學到了許多。

此外，我想談談我的一些想法，如果張老師在每個環節的語言過渡上再自然些，實驗要求交待得再清晰些，語言再兒化些，我想效果會更好。