負荊請罪課文教學後記

廉頗和藺相如這兩個歷史人物，能夠千古流傳，不僅僅是因為他們的行為感人，不僅僅是因為司馬遷藝術創作的水平高，更主要的是因為廉頗和藺相如這兩個人物的性格特點和品質在吸引着我們，活在我們心中的是廉頗的異乎尋常的真誠和藺相如的異乎尋常的大度我想這篇課文的教學應該從人物形象入手是比較恰當的，因為劇本本身就是要塑造鮮明的人物形象，根據劇本表演最重要的也是要塑造出鮮明的人物形象。

引導學生品讀人物的台詞，可以有兩個層次的品讀方法：一是抓住人物的台詞、小括號動作和神情的提示、方括號背景的'提示來品讀好人物的台詞;二是聯繫人物的職位、身份、經歷等等屬於人物個人的東西來品悟人物的內心，體會人物的性格特點和品質，品讀好人物的台詞。

以上就是語文網小編分享的負荊請罪教學後記的全部內容，希望可以幫助教師們做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。