在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，劉老師帶着同學們去校園的一角參觀。
走到聞香園，一陣風吹來，樹上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這裏沒有香香的的花朵，哪兒來的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來了一陣香氣，我隨着香氣慢慢的移動着步伐，走到一顆梨花樹下，聞了聞樹上的梨花，啊！真香啊！我明白了，原來是梨花樹上的梨花發出了陣陣清香。
離開梨花樹，同學們來到了中華源，看見了彎彎曲曲的`小路像一條蛇一樣，自由自在地擺動着，旁邊的蘆葦又尖又長，金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋，沿着小路往前走，走到一個小橋邊，看見池塘裏的小蝌蚪，自由自在的游來游去，池塘裏的荷葉像小羊的腳印，又像圓圓的圓圈。
沿着小橋向前走幾步，就到達了走廊，走廊頂上，掛着像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們栽種的植物，同學們一窩蜂跑過去，看自己的植物長得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長好，有的小朋友喜歡昆蟲，遍地的找昆蟲玩，我也去看他們找昆蟲玩，玩了一會兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服啊！剎那間，我就像摸到了媽媽的手一樣温暖，我真開心，摸了好久都不肯放下來，啊！那真是太温暖了！太温暖了！
過了一會兒，劉老師叫我們原路返回，返回的路程中，我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。
啊！多麼有趣的校園呀！
我們的校園裏有着全國唯一一所校級民樂博物館，裏面有着充滿藝術氣息的學生作品，還有歌聲悠揚的音樂室，可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。
每天，我一進校門，都會看見那兩棵質樸的玉蘭樹。它們像在為我加油，每一片葉子都在對着我微笑，讓我開心地度過每一天。放學時，那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別，也好像期待着明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時，給我鼓勵；在我傷心時，給我安慰；在我開心時，為我獻上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時光。在一二年級時，我喜歡在下課時到玉蘭樹下玩耍，在樹蔭下撿落葉，或玩“捉人”的遊戲。
特別是春天，玉蘭樹格外的迷人。
初春，玉蘭樹開花了。玉蘭花的.花瓣是純白色的，花瓣的形狀有些像保齡球，上下較窄，中間比較寬。花芯大約長1釐米，是嫩綠色的，像小型狗尾草。春末，玉蘭花謝了，有幾片花瓣徐徐飄落在地，顯得那麼嬌嫩，偶爾飄落及瓣，撿在手心裏，摸起來非常柔軟，像潔白的棉緞。從遠處看去，好像綠油油的操場上，沾染了幾塊白色的顏料。那時，我最喜歡到玉蘭樹下撿花瓣。因為那時的玉蘭花特別香，一陣微風吹過來，一股花香鑽入鼻孔。
正因為有這樣的玉蘭樹，校園就給了我更美的懷念。
東實驗國小是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。
春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風，一串串花像風鈴一般蕩起來。
夏天，樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學們都腳板下生風，生怕搶不到乘涼的位置，我喜歡坐在一個角落裏，看着他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是温柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地説：“唉！這羣淘氣包。”
秋天，它的.嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那裏跳皮筋，做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在演唱一首秋天的讚歌。
冬季，藤蘿架上的樹葉都隨着秋風飛走了，但在白雪皚皚的校園裏顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力，不像夏天那麼熱鬧，不像秋天那麼涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！
我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！
新學期到來了，我們搬到了東校區，東校區環境很好，操場比西校區大多了，玩兒的空間也大了……
來到學校，我東看看、西看看，總覺得到處都很新奇，我最喜歡的地方就是築夢苑。這裏的地面用石子鋪成了一條小路，那些小石子形狀各異，大小不一，有圓形的、有橢圓形的、有三角形的、有方形的、還有長方形的；石子的'顏色五彩繽紛，有綠色的、有藍色的、有灰色的，踩上去很硌腳。我們都不喜歡踩石子，但是陳老師告訴我們：“踩石子能讓我們變得更聰明。”説完同學們都拼命地踩起來，王乾赫都脱了鞋踩跳起來……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明。
石子路的正中間是一座假山，青色的假山代表着一種堅韌不拔的精神。假山下面是一個小池，小池上飄着幾片睡蓮的葉子，像一艘艘小船，時刻等待着帶我們去遠航。假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子細長，有點像柳樹葉子；竹節高高的，像一層層高大的樓房。風一吹，“嘩啦啦，嘩啦啦”就像孩子們在拍手、在唱歌，有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心、手拉手的團結精神。
假山的東邊是魯班學藝的銅像。陳老師給大家講述了這個故事的由來：春秋時期，魯班為了學藝，來到了終南山拜師，歷盡艱辛，經過嚴格的學習考驗，他終於成為著名的工匠，據説還發明瞭影響深遠的木工工具，如鋸、刨子、劃線用的墨斗等。通過這個故事，我懂得了學校之所以擺放這個銅像，就是讓我們每一個學生要學習魯班的這種努力、勤奮、敬業的學習精神。
石子路兩邊佈滿了修剪整齊的萬年青，就像穿着軍裝的士兵站在那兒，保護着我們的校園！
我愛你，我的學校，我喜歡你，築夢苑！
“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”每當我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹，伴我快樂成長的好朋友。
春天，柳樹發出了嫩綠的小芽，彷彿在告訴着我們春天來了，頓時給清淨的校園增添了無限的生機。在春風的召喚下，柳樹不久就長出了嫩綠的葉子，那翠綠的葉子彷彿柳樹的小手一樣，一陣微風吹來，柳樹就婀娜多姿地跳起舞來，像一個個羞赧的.小姑娘，那姿態令人充滿了無限的遐想。
夏天，柳樹枝繁葉茂，許許多多的同學坐在了樹下乘涼，他們兩人一夥，三人一羣地在那裏談着天，做着遊戲，我也不例外。夏天的柳樹下，有我們快活的身影。如果你此時從遠處看柳樹，它就像一把巨大的綠傘，遮擋着夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂，那它那堅強的臂膀為我們撐着了幸福的一片空間。
秋天，柳樹的葉子開始慢慢發黃脱落，俗話説：“一場秋雨一場寒”，這話一點也不假，你看！一場秋雨噴湧而下，那雨滴如同斷了線的珍珠一樣，一簇簇的雨點寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹枝上，而後這雨滴又頑皮地嬉戲着，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒有忘記給柳葉塗抹上一層可愛的淡黃色。
冬天，一場大雪過後，柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美啊！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風景嗎？
啊，柳樹，你的美麗令人驚歎不已，你的無私奉獻的精神值得我們學習，我喜歡你！
我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫，充滿生機。
遠看，風車亭就像一個旋轉的大風車，“風車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐着，裏面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。
春天，一場濛濛的細雨過後，亭子北邊的.樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。
夏天，上完體育課，我和同學們爭先恐後地跑到亭子裏乘涼，空中散發着沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，美麗極了。
秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間，同學們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不捨地離開。有的同學從地上撿起花瓣，放在手心裏，這樣就可以留住桂花的香氣了。
冬天，北風呼呼地颳着，雪花像頑皮的小精靈在亭子裏竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多麼美麗的畫面啊！
風車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。
好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉眼間，季節性列車已經駛到了春天的小車站。春天萬物復甦，小草一個個探出小頭，柳枝長出小芽。是真的，所有的愛情都留不住，一段戀情從牆裏出來。
當我走進校園時，我被眼前的美景陶醉了。它是校園裏最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透，池塘裏的魚有紅的，銀的，黑的，紅的黑的，黑的白的。魚兒在池子裏歡快地跳着，濺起的水花往上拋，形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的.兩隻丹頂鶴也在盯着水裏的小魚，好像在思考是該抓還是該吃！
幸福公園的南面是一座教學樓。清晨，教學樓裏傳來一陣陣清脆悦耳的讀書聲，老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課後，快樂花園熱鬧非凡。有的同學在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打遊戲、欣賞幸福花園的美景。
幸福花園西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰，月季，牡丹，尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風成羣起舞，似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子，漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了，美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫廊。這裏樹木掩映，藤蔓爬花架，名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天，學生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言，激勵我們每天努力學習，不斷進步。每逢節日來臨，每個班的手寫報紙都會貼在上面，在這裏形成獨特的景觀。名人畫廊的後面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的，有三兩瓣的，也有全開的，清雅聖潔，清香撲鼻。
無論春夏秋冬，無論站在哪個角度，幸福花園的風景總是那麼迷人美麗。我愛美麗的校園，我愛校園的美麗角落。
學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹，它們每一天都挺立在山城上，俯視整個美麗的校園，猶如守衞邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨，銀杏樹依舊高大筆直，堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高，銀杏樹上窄下寬，像一個迷你版的火箭，隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉，一陣風佛過，細枝就歡樂地跳舞來，那一樹的葉子也被感染了，有時甚至獨自飛舞下去。
五顏六色的葉，像一隻只絢彩的蝴蝶，在空中歡樂的舞蹈，給山坡披上明豔的“新裝”。繁星般的枝丫，在大地與天空中築了一個個鳥兒的巢，又像一座座小“橋”，讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峯”直出雲霄，玉宇瓊樓。
春天來了，一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠，生機四射。
夏天來了，陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火，夏風佛過，擦走鳥兒前額的汗。
秋天來了，銀杏樹全身散發着王者的風範，金黃色的盔甲顯得十分耀眼，秋日的.陽光越來越淡。現在，銀杏樹彷彿在與太陽媲美，一陣風佛過，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，蓋成一座金黃的宮殿。
冬天來了，一隻只鳥兒高飛遠走，只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人，一直堅持着。
銀杏樹成為演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。
我的校園很美麗，最引人注意的要數教學大樓了。
進入大門，首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學樓，顏色呈淡粉色，頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米，就來到教學樓的大廳。先看到金光閃閃的八個大字------文明勤奮活潑向上。進入大廳，兩旁有關於學校的教學方案宣傳牌，上面是學校這些年來獲得的榮譽。
教學樓分為四層，每層有兩個年級，每一層兩邊的牆壁上展示着許多同學們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫；有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報；還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀，再用膠粘好。這些畫形態各異，有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現出現在我們眼前。肥皂雕刻是最難的，也是最漂亮的.。六年級的同學們把小肥皂拿上來，在製作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗耐心和細心。如果沒有耐心，就有可能出現失誤，做這個需要很長時間，這裏面凝結着同學們一次又一次的嘗試與辛苦。
推開教室門，一排排整齊的潔淨的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報，是同學們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材，老師用它給我們上課，即豐富了我們的知識，又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛着《國小生行為規範》和《中國小生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗户，窗台上擺着一排美麗的花兒，給教室增添了不少生機。
這就是我們的教學大樓，一幢讓我們學習的大樓。
我愛這美麗的校園！
校園，在我心中有着母親般的温柔；有着父親般的威嚴；有着孩子般的活潑。風聲中伴隨着歡聲笑語。在這樣的校園裏我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。
在我不經意間經過魚塘時，會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊，清得看見水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚在遊動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水裏小魚又像往日那樣探出腦袋看着我，嘴一張一合，彷彿在和我對話呢！它們有時三五成羣地游來游去，有時一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！
在魚塘正上方有着形態萬千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環，這真是環保的好方法啊！這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上，立着兩塊石碑，一塊刻着中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我彷彿穿梭於千年，來到孔子的教書之地，傾聽朗朗讀書聲，悠悠揚千里，真快活啊！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝為先。
假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴。看着它那驕傲的`樣子，我還是要説：“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持啊！雖然你綠葉婆娑，清雅脱俗，也是不能驕傲的。”
池塘旁的桃花在開花時，風一吹，花瓣就落入水裏，魚塘便更添風韻。
這池塘，有一個好聽的名字，叫“上善若水”。水可以撫養萬物，滋養天地，不正是我們的學習對象嗎？我愛這校園的一角。
冬去春來，寒來暑往，我已經在這裏度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中湧現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。
那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的.，觀賞用的，拍照用的，琳琅滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚豔不已。這裏的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這裏散發的。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它奼紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的風景。
撥開花叢，你會震驚於它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它衝破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。
這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。
我愛家鄉的河，我愛家鄉的筆架山；我愛家鄉的重龍山，但我更愛樸實、歡快的校園一角，那是一個水平如靜的水池。
春雁歸來，春回大地，百花爭豔，陽光明媚，鳥語花香。水池裏，假山猶如仙女散花、龜兔賽跑、仙人指路、龍飛鳳舞、雄鷹展翅、萬馬奔騰？真是形態萬千、怪石嶙峋。水池裏的水真綠啊，清得可以看見水底的石頭，水池裏的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。水池邊有着一棵棵茁壯的小草迎接花紅柳綠的春天。水池歪的小桃樹沾沾自喜，把樸實的校園打扮得生氣勃勃。
盛夏來臨，池中的睡蓮花好似比美似的，亭亭玉立，竟相開放。水池裏鋪滿了美麗的荷花，白的似雪，粉的似霞，繪成了一幅美不勝收的畫。水池裏，魚兒在荷花空隙下歡快地跳躍。風一吹，我陶醉在荷花裏，彷彿自己是一朵荷花。陽光透射到清澈見底的水底，魚羣閃閃鱗光，帶來新意，水池邊，嬌豔欲滴的花朵在風中微笑着。可愛的小草煥發着頑強的'生命力霧裏看花，朦朦朧朧，似披了紗巾的少女。蝴蝶隨着知了的伴奏聲和蜻蜓跳起了歡快的舞蹈。
秋仙子來到，水池旁的桃樹碩果累累。花兒、草兒、小樹不知到哪兒去了，它們跑到無影無蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來，像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動物們準備過冬了。這豐收的秋天，孕育的秋天，你為我們的學校帶來了美麗，怪不得小楓樹在秋風中鼓掌，把“小手”拍得通紅通紅，賽過早晚的雲霞。
冬天，狂風大作、雪花飛舞。水池結了一層厚厚的冰，假山帶了一頂雪帽，似潔淨的藍天。
我愛水池，它一年四季氣度不凡、意氣風發、心曠神怡、格外壯觀。真是把我陶醉了。
步入校園，有嬌豔的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進學校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉鬱鬱葱葱，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳着，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了。它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春姑娘邁着輕盈的腳步來了，一陣春雨過後，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的'嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的枝葉，一簇挨着一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那麼耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！
秋婆婆來了，一陣秋風吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑着，發出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
啊！校園裏的大榕樹，你默默奉獻着，默默見證着我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。
在我們某某的校園裏，最熱鬧的地方就是那寬闊的操場了，這裏留下我們運動的足跡、競爭的汗水和遊戲的笑聲。
操場的校園正中央，是由綠色的“草坪”和鮮紅的跑道組成的。説是草坪，其實它是由綠色的人工草坪鋪設而成的，踩上去很有彈性，特別適合跑、跳；那紅色的跑道把整個“草坪”包圍了起來，有200米長，共分成4道。綠色象徵着生機，紅色象徵着熱情，每當我們踏進操場，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒絡舒絡筋骨，抖擻抖擻精神。
操場就是同學們的遊樂場，處處洋溢着銀靈般的歡笑聲。看，在操場右側，一羣低年級的小同學正在玩老鷹捉小雞的遊戲，老師在一旁也看得哈哈笑，忍不住現場指揮了起來，“小雞”們在雞媽媽的庇護下，安全極了，“老鷹”使出吃奶的力氣也沒抓着一隻“雞”；瞧，那一邊，練習“三跳”的同學們正在緊張有序地揮動着手中的'繩子，身體輕盈地跳動着，那動作就像一隻只活潑的小鳥兒！
操場也是一個大足球場。放學後，校足球隊的隊員們一個個精神抖擻地滿場飛奔，逢到進球時，圍觀的同學就會高聲叫好，比分落後的球隊絲毫也不泄氣，瞅準機會遠射進球。這時的操場真成了為國家足球事業培養後備力量的搖籃了！
我愛校園的操場，在這兒，我們健康向上的生命之花正在盡情地開放！我更愛我們的校園，在這兒，我們學習知識，快樂成長！
我們有一個美麗的校園，裏面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。
春天，萬物復甦，操場周圍的樹木都發芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起濛濛春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺着身軀，盡情地吮吸着甘甜的乳汁。
夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明豔。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學們還在開心地打鬧着。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐後，好不熱鬧！
秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一隻只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了。花兒也凋謝了，小草也乾枯了，它們都等待着明年春天的.到來。我們趁着這豐收的季節，在花園裏思考數學題或在樹下讀書，發奮圖強，珍惜每一分鐘。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場上白皚皚的一片，變成了一個晶瑩剔透的雪的世界，北風呼呼地吹着，可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園裏的操場，它給了我們歡聲和笑語！
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