無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的漫畫老師作文，歡迎閲讀與收藏。
我有一個温柔可愛，美麗善良的老師，她就是我的王老師。
王老師長得美麗極了，一雙彎彎的眉毛，高挺的鼻樑，和櫻桃似的小嘴，還有嬰兒肥的臉蛋，可愛極了，王老師總喜歡穿長長的裙子，搭一件並不很厚的小毛衣，王老師也總愛梳馬尾，在我的同學眼裏王老師就是最美麗的老師。
王老師美麗，温柔，善良，為什麼説她温柔呢？那還得從我剛來學校時説起，剛來學校時我非常的'擔小，面對一個陌生的環境，我很膽怯，生怕自己做錯了什麼，也不喜歡和別人説話。我報名時，王老師用温柔的語氣同我説話，讓我倍感親切。我心想這個老師真温柔呀！上課時老師用温柔幽默的語言與我們初步瞭解課文。我感到很愉快！很開心。
王老師善良，有一次，學校門口有一隻可愛的小狗很多人見到就踢開，像是很礙事似的，只有王老師抱起那隻小狗，然後放在門衞室裏面，等到放學的時候她拿回家，給小狗處理傷口，給它吃好吃的直到現在那條小狗都還在王老師的家裏。
這就是我們的王老師那美麗可愛善良的王老師，王老師，我想對您説。我會用好的成績來報答您，讓您的辛苦勞動不白費。
我的興趣班裏，有一位既耐心又幽默的老師，他就是我的語文老師——邱老師。
邱老師頂着一個大大的啤酒肚，裏邊裝的都是“油水”知識、笑話，邱老師帶着一副黑色鏡框的眼鏡。
記得有一次，我們正在寫每課一練，一位同學交了上去，邱老師驚訝地説：“什麼？牛郎的小女兒？牛郎都沒有結婚哪來的小女兒，哦！你肯定是把織女，寫成小女兒了！”那位同學頓時臉紅了起來，邱老師説：“你們聽我造一個‘好詞’樑英台與祝山白，這是一個‘大好詞’是吧！”馬上有一位同學站起來説：“邱老師，你的兩個詞搞混了，並且你字也寫錯了！”在這一瞬間全班同學都笑了起來。
邱老師不僅很幽默還很耐心呢！
一次，我在做語病題時，邱老師走了過來悄悄地説：“方俊鍇你這道題寫錯了。”我連忙把標點符號給劃了，我把它劃到另一個地方去了。邱老師又説：“你又寫錯了，應該劃到後面。”這下我才改好了語病。
耐心又幽默的'“V”老師，你們喜歡嗎？
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯，老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
我的老師是一個有愛心的胖老師。老師衣服質樸，腳上總是穿着一雙運動鞋，他是一位普普通通的老師，但他在我心中卻是一位不平凡的老師。我們師生之間發生了許多有意義的瞬間……
有一段時間，媽媽因為忙沒有時間煮飯給我吃，便讓我去學校裏面吃中飯。一次正好是胖老師值日，我正吃午飯時，胖老師走過來問我：“你吃得下去嗎？”我結結巴巴地説：“吃……吃得……下……下去。”説完後就去座位上吃飯了，還不時回過頭看我在不在吃，吃得是否習慣。師生之間的感情被這種小小的關心温暖着！
老師不光關心同學，還喜歡“詐同學。”一次，老師喊我回答問題，我選的是A，老師一本正經地説：“你確定是選A嗎？”他那令人疑惑的聲音，使我不確定答案到底是不是A。我最後還是小聲地回答道：“是A。”胖老師説：“對了，是A！一定要堅定自己的想法，相信自己。”這件事讓我虛驚一場，不過反過來想，應該是胖老師想考考我對知識到底掌握得怎麼樣。
師生之間的.感情，被這種小小的“一詐”聯結着！愛是什麼？愛是令人前進的力量，是令人奮發的力量！老師給予我的愛，我一定會珍惜。
我的語文老師——侯老師。她有着一對説大不大説小不小的迷人雙眼。大家想要了解了解我的這位老師嗎？那就來聽聽“大家”是怎麼説的吧！
風扇説
這是一位怕熱的老師。為什麼這麼説呢？因為每當侯老師進教室上課時，“我”就要開始工作了，不但要加大馬力地工作，而且還要不停地搖頭，這時的我真的真的.很辛苦。
粉筆説
這時的“我”特別可憐，不一會兒功夫我的身體就“報廢”了。因為侯老師常常一下子寫一黑板的字，寫了擦，擦了寫是經常，這時“我”就會趁侯老師不注意的時候，進入她的肺中去“休息”，這真是一位稱職的老師。
我説
這是一位有趣的老師。上課時她嚴格，下課時我們就像好友。她很有趣，上課時總把我們樂的哈哈大笑，她的課堂惟妙惟肖、與眾不同，在我心裏她是一名合格的老師；是一名友好的朋友；是一名把快樂給別人一個個傳播的人。她是一名辛苦的老師；一名辛苦的母親；一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老師！
新學期我們班又轉來了兩個插班生，其中一個成了我的同桌。
她個子跟我差不多高，跟我差不多瘦，一張能説會道的小嘴，一雙圓溜溜的眼睛，扎着一隻小馬尾，臉上總是露着微笑，是一個活潑可愛的小女生。
她的才藝也很多，畫畫、唱歌……他畫出來的畫猶如那仙女使用了魔法棒似的，栩栩如生；她唱出來的歌猶如那天使吻過般的嗓音；她做作業又快，質量又高……
她也特別善良，特別會安慰人。記得上次我競選紀律委員我竟然落選了，我很傷心，下課我忍不住哭了起來，她轉過來拍拍我的肩，把頭湊到我的耳邊安慰我説：“沒事的，雖然沒競選上，但是但你還是很優秀的.，別灰心，繼續努力，下次再競選過。”我聽了覺得有道理，點了點頭，不哭了。擦乾眼淚準備上課。
她不但善良而且很認真，字也寫得很漂亮。我跟她一起寫回家作業，該寫英語了，她寫了三分鐘就寫完了，可我呢還在慢慢的抄呢。她不僅快，字也寫得好，我真佩服了。
這個善良可愛，成績優秀的同學，你們知道她是誰了嗎？對了，她就是我的同桌--楊添伊。
他，是帥帥的；他，是有活力的；他，是能創造奇蹟的。他就是我們體育老師——章老師。
他頭頂戴着一頂黑白相間的鴨舌帽，身上穿着休閒的運動服，腳上還踩着一雙彩色的運動鞋。當太陽照到運動鞋上，鞋上反射出來的'光射到我的眼睛，真讓我“眼前一亮”！
有一次，老師上課教我們加速跑時，他就像一顆子彈一樣衝了出去，我們都覺得老師腳底下像踩着風火輪一樣。當他衝到終點時，同學們瞠大了眼睛，驚得下巴都要掉了，直呼：“不可能，不可能，這絕對不可能。”你們知道嗎？他竟然跑出了六秒多的成績！比跑得最快的同學還快了三秒呢！
像往常一樣，章老師在給我們測跳遠時，還是跟以前一樣先示範標準動作。只見老師衝到了跳遠的那根線上，猛得一跳，直接跳到了整個沙地的中間部分。沙坑裏留下了一個深深的腳印！同學們一致認為，在沙坑裏能留下腳印是一個奇蹟！為什麼這樣説呢？因為全班同學沒有一個人能超過老師！
你説，他創造的奇蹟是不是也讓你眼前一亮呢？沒錯！他就是那個整天創造奇蹟的老師——章老師。
這個老師胖胖的，高高的，鼻樑上架有一幅黑色的眼鏡，看起來很有學問。她眼睛掃視着我們，眼睛裏射出一道光，那道光是不准我們做小動作的。只要老師的一個眼神，我就知道老師是什麼意思了。對！這就是我們的語文老師——謝老師。
有一次上語文課時我正在做小動作，當我抬起頭的.時候，我看到老師在用批評時的眼神看着我，我頓時嚇得滿頭大汗趕緊坐端正。這時，老師才繼續上起了課。
有一次，我舉起手回答了，謝老師提出的問題，老師又看了我一下好像在説：“你真棒，回答得很好，我就更有信心了。”
有一次，老師叫我回答問題，我不會老師又看了我一眼好像再説：“不要灰心，下次繼續努力就好。”
還有一次，我正在寫作業有一道題不會。正好謝老師走了過來眼睛看着我好像再説：“再想想一定會做出來的，到了最後我終於把那道不會做的題做出來了。
這就是我們的語文老師——謝老師。
今天，我要介紹的就是這一位“魔法”老師——謝老師！
她長得胖胖的，有着一頭烏黑的長髮，還戴着一副眼鏡呢！
她有時候很温柔，但是，如果有某個同學把謝老師氣火了，她就會像女巫那樣把原本熱鬧得像菜市場似的教室用“魔法”停住。這時，我們的聲音安靜地似乎一根針掉下的'聲音都能聽到呢！
但是，當老師温柔起來的時候，態度可就不一樣了哦！她温柔的時候，會給我們講許多課外的知識，比如歷史哇、戰爭時期哇、都有，幾乎説不完了，但，我們依然認真聽着，我看着、聽着，就愛上了這些故事。簡直太有趣啦！
還有，我發現老師有一個特點，就是她的手！我發現，只要我們一讀起課文時，她的手就像一個魔法棒！這個魔法棒往上一抬，我們就讀得很重；這個魔法棒往下一放，我們就讀得很輕，這使我深深的喜歡上了閲讀呢！
我喜歡這一個魔法老師，她引我們走向了學習的頂端！
別看我們的老師平時温柔的像只貓，可發起火來比老虎都厲害。
剛上課沒多久，就有兩個調皮搗蛋鬼，想挑戰一下語文老師的底線，在竊竊私語，不知是老師沒發現還是老師故意裝作“睜隻眼閉隻眼”，很快周圍的同學也加入到她們的'隊伍，“竊竊私語聲”變成了“山洪暴發聲”，老虎不發威，你們當我是病貓呀！今天我就來給你們上一節叫做尊重的課。
老師一個粉筆頭扔過來不偏不離正好砸中那個帶頭廢話連篇的同學的衣服上，其他同學嚇傻了，默不作聲，彷彿啞巴一樣，一聲不吭。老師接着講課，嚇得我們再也不敢囂張了，再也不敢不尊重老師了，只得夾起尾巴規規矩矩，老老實實做人。
老師生氣了，平時無比温柔的老師，我們從沒見過她發這麼大脾氣，我們的確太不懂事了，我們一不小心惹惱老師了，只有坐的端端正正，認真聽課，才能讓老師開心。
我們的囂張換來了老師的“爆炸”，生氣發怒，從此我們明白了一個做人的道理，不尊重別人就得不到別人的尊重。
我的班主姓任的施，是大家的語文老師，她給大家上課的時候很温順。每次講課都講得絵聲絵色，而且還非常生動有趣。大家不懂的問題，她都會耐心給大家解説。由於我的膽子很小，上課不敢發言。每當這時她一直親切温順地説“別緊張，也別害怕，説錯了也沒關係，老師不會批評你的。假如你們全都會做，全都對，那樣要我這個老師幹嘛呢？”她一直鼓勵大家，就像慈母一樣啊！
對比其它課，我彷彿更偏愛語文。不只是由於施老師的温順，更多的應該是施老師的課上得娓娓動聽。給大家解説古詩，一篇篇課文，一個個詞彙，黑板上的所有文字都凝聚着老師的心血，每一次語文課我都聽得津津有味，每一次的語文課我都吸收了非常多的營養。大家的施老師不只有温順的.一面，她還有嚴厲的一面，比方説哪位同學如果作業沒做或者不認真寫得話，施老師就會把他們叫到辦公室狠狠地批評！
她就像大家的母親一樣，關心着大家，引導着大家，為大家付出了非常多非常多，老師您辛苦了，我愛您！
同學們你們愛看漫畫嗎？我就特別愛看漫畫。誇張的畫面加上獨特的畫風，就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫，噓，同學們千萬不能告訴她呀！
這個老師有一頭柳條般的頭髮，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個櫻桃小嘴，高高的個子配上一條豔麗的.裙子，美麗極了。她，就是我的晚託班李老師。
李老師，每天都會把自己打扮的美美的，一條條豔麗的裙子，那是數不勝數啊！一件件像寶石一樣的衣服，使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負責。
放學了，我們抬頭挺胸的來到晚託，好像胸有成竹的樣子，我們放下書包。開始了我們的“聯歡會”。一位位同學鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的，神出鬼沒般小心翼翼的走進了我們的“聯歡會”阻止了我們，然後使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動地，我們紛紛坐好，也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對我們特別負責的晚託老師——李老師，被我天馬行空的畫出來了！
我有一位十分有趣的語文老師。
他中等身材，高挺的鼻樑上戴着一副黑色邊框的的眼鏡，一頭雪白的頭髮，還説是被我們氣的呢！他一笑起來，那小小的眼睛咪成一條線。
他上課開場的方式很獨特。有時會悄悄的從後門溜進教室，給同學們一個“驚喜”。他嚴肅起來的時候，我們很害怕，只要有同學做小動作，那些小動作都會呈現在他的"千里眼"裏，迎來的'便是他的怒吼聲。
他寫的字非常的優美。僅管他寫的字已經非常好看了，但他並沒有停止過練習。他常説："字如其人，一個人怎麼樣，從那個人寫的字上就看得出來。"他會帶着我們一起練字，到現在我的字已經有了很明顯的進步。
他的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。一次上語文課的時候，他邊給我們講，眼睛卻看向別處。講到一半的時候，突然不講了，他笑嘻嘻地説："那位戴着眼鏡，胖胖的，正在畫畫的男同學，請你不要畫畫，認真聽課好嗎？”有趣的動作配上搞笑的語言，同學們聽完後鬨堂大笑，有的都笑出了眼淚，那位同學羞愧地低下了頭。
他就是我的語文老師－李老師，我喜歡我的語文老師，更喜歡他那風趣的語文課堂！
她中等身材，一頭烏黑的短髮美麗而沉靜，一雙小小的眼睛上架着一副眼鏡，顯得眼睛更加炯炯有神。她是一位非常有責任心的老師。她就是我們的班主任——田老師。
田老師經常輔導我們寫作文，還把好的作文發到她的郵箱裏，讓大家共同學習，提高同學們的寫作水平。每當作文本發下來時，我都迫不急待的打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀田老師寫的評語，她那醒目的評語和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞着我奮勇前行。作業本上再細微的差錯，都逃不過田老師的火眼金睛，面對同學們的每一個錯誤，田老師會用紅筆仔細的圈出來，要求我們及時更改。她經常説：“知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應該做個知錯就改的`好孩子”。
田老師上課很幽默，我們都喜歡上她的課，她的課上我們都不會感覺那麼枯燥而無趣。
田老師也很嚴厲，她可以眼觀六路，耳聽八方，竊竊私語的同學總能被她發現，她不像別的老師一樣叫家長，而是罰抄課文，這樣不僅讓人反省，通常一篇課文抄下來，下次同樣的錯誤我們絕不會再犯了！
田老師的諄諄教誨如春風細雨一般，我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師。
上學時，我最期待的就是星期四，因為每到星期四的下午，學校就讓所有年級統一上社團課，而我的社團就是書法社團。
我們社團的老師姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有氣勢。她性格隨和，從來都沒有説或訓過我們。但她也並不是特別温柔，比較內向的老師。常老師很潑辣，像一個活寶大姐姐，她臉上常掛着笑，時而是默默的微笑，時而是嬉戲時的歡笑，似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經常與我們説笑，而下課時則常與我們打成一片，一起娛樂，彷彿年輕了許多，變成了和我們一樣大小的國小生。常老師挺喜歡我，也許是我和她性格有些像，都特別“活寶”，也許是我寫毛筆字挺規範。
書法社團還有一位主講老師，被特地邀請過來，他是個很幽默的男老師，只要有他，課堂的環境與氣氛就永遠活躍。他與常老師的.性格一樣，很有趣，我懷疑常老師的性格也是受他的傳染，不過與常老師相比，他有許多怪招來應對我們。
更值得一提的是，常老師推薦了我代表社團在去年寒假與另一位同學一起在市圖書館參加“寫對聯，送對聯”活動，還見到了以司馬武當為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁，是我們靈魂的工程師，感謝每一位幫助過我成長的老師。
老師是靈魂的工程師，為我們傳授知識，老師是一位辛勤的園丁，盡心的培育我們。
您戴着一副眼鏡，顯出了您博學深厚，您大大的眼睛藏在眼鏡下，您那高翹的鼻子，還有那櫻桃似的小嘴，顯出了您的.美。
您是那麼嚴厲，又是那麼温柔，上課時只要有人做小動作，您就會立刻責備他。下課時，只要有人向您請教，您就會和藹可親的回答，或是有人和您做遊戲時，您就會笑咪咪的迎接，再或是有人沒有按時完成作業，沒有遵守紀律時，您就會嚴厲地教訓他。
您又是在課堂上那麼幽默，平常，您總是講一些笑話來逗我們笑。有一次，您發現黃元坤同學在用學習用具做一些“實驗”，便説道：“黃CU同學，請問您在做一些什麼偉大的發明呢”，這一句話便讓全班同學笑的合不上嘴。再比如，三年級時，我們思想比較稚嫩，張昊毅同學在課堂上假裝打槍，老師道：“張警官，您在打擊一些什麼犯人呢？”
我喜歡的老師。
文學範文吧
