在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我的老家的巷口，有那麼一個人，小時候我看到他就非常的害怕他，沒事就買東西，只要經過那個巷口的。都會叫媽媽看看他在不在，如果在的話，我就會，那我的一定會繞着彎走。繞過這個箱子玩兒，媽媽為了鍛鍊我的心智，就從來不答應定的我從這裏走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家裏才的，心裏才覺得踏實。如果他不在，我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。
雖然大多數的時候我都怕他，但有時候我也會和他分手裏的'接觸，只要他不帶工作的時候，只是安靜的站在旁邊，我一點兒也不會很怕。他一年四季都穿着，而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍着嗯嗯一件深灰色的圍裙，圍裙上附近有很多的物質了。還戴着一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有着像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋，笑起來眼睛就眯成了一條縫。牙齒有點泛黃，但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個樹皮似的一層一層的。每當我把錢放在他的手上，他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現在你們知道了哇，他就是一個賣爆米花的老人。
不過隨着我的慢慢長大。現在的我已經不怕他了，有時候回老家，我也會找到那個上頭，真的一旁靜靜的看着。那個熟悉的陌生人在那裏坐着爆米花，看着他把那些爆米花賣給一個又一個孩子。可惜在前兩年就再也沒有看見過他了，他是我最熟悉的陌生人。
一位勞動工人，穿着黃色的工作服，許多的污點好飢餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不願離開，人們看見他都會遠遠地躲開他，可人們又能體會到他的辛苦嗎?
他，一位清潔工人，每天準時地出現在曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實面目。身穿工作服，上面是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見有一個塑料袋從一個時尚的女人手中脱離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又馬上回過神來，隨手拿起一個垃圾鏟，如脱韁的野馬一樣追了上去，當他終於捉住塑料袋時，他頭上是冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的.汗珠，精疲力竭地弓着腰，上氣不接下氣。他費勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內，又忙去消滅其他的垃圾。
過了很久，他站在街了另一端，抬着一直埋着的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自己的辛勞換回了成果。一會兒，他又收拾好工具，又去找下一個將變成成果的事業。
他，一位不知名的清潔工人，每天早上都是按時出現在街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始。
也許，他只是在某一個時刻與我擦肩而過；也許，他經常出現在我的記憶裏；也許，他對我來説既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識；他的微笑似曾見過；他的笑聲似曾聽過……他，究竟是誰？
依稀記得，他那白白淨淨的小臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人尋味。高高的鼻子下嵌着一張始終微笑着的嘴巴，那雙温暖的大手，曾經不知給了我多少鼓勵！不怎麼高大的身軀卻讓我倍感親切，讓我不用踮起腳就能和他四目相對，解讀他眼裏的故事。他，到底是什麼人？
蹲在開滿日葵花的田野裏，我靜靜哭泣。沒有人管我，沒有人理睬我，憂傷的哭聲隨着淒涼的風在空氣中四處飄蕩，漸漸擴散開來。一個模糊的身影總會向四處張望，他悄悄地走了過來，撫摸着向日葵的花瓣，蹲在我面前，輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚，隨後就是一句句温暖的安慰話語，瞬間，我的哭聲停止了。風靜靜地吹着，帶走了我所有的`哀傷，剩下的只有温馨與快樂。等回過神來，才發現這裏什麼都沒有，只有一方向日葵正在隨風搖曳着……他，是如此體貼，如此親切！他，從哪裏來？又將去向哪裏？
滿天的星星正在閃爍，晚風吹過樹葉發出沙沙的聲音。我，甜甜地進入了夢鄉。他又來了，他來陪我説悄悄話，來陪我一起玩耍，和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時，我們成為彼此傾訴的對象，都願意將心中的祕密分享！此刻，他，如此親切！
“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起。“您好，有人在嗎？您有快遞。”門外傳來一陣沉重男子的聲音。
“來了，來了！”媽媽朝着門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿着一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷裏捧着一個快遞，喘着氣，説：“您好，您的快遞，請簽收。”媽媽接過快遞，簽上字，説：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉身就走了。
我走過去問：“媽媽，你跟那個快遞員認識嗎？為什麼要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中。”
這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國薰香工廠，買下了一個雙猴的薰香燈。據我瞭解，這個薰香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽説，團隊裏有很多人的'燈，在運輸過程中，都摔壞了，媽媽的卻完好無損。媽媽説是因為她找的快遞員好，認真負責。
有一幅漫畫，中國的媽媽都是讓孩子認真學習，長大後不要成為保潔員、工人什麼的；而外國的媽媽卻是讓孩子認真學習，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。
嗨，你好，我們不是陌生人！
陌生人，隨處可見，擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會感到疑問：“陌生人不就是生疏的人，怎樣會有最熟悉的陌生呢？是的，一開始我也曾認為這是一個相矛盾的話題。但細細回味生活，我發此刻我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。
她，曾是我幼兒園時的“死黨”。我們一齊拌嘴，一齊為同一個話題不一樣的想法而爭吵，一齊玩同一套玩具，一齊爭搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據爸爸媽媽説，我和她在各自的媽媽的`肚子裏就認識了呢！
長大了，我們倆又上了同一個國小。她在五班，我在八班。
那時，我常在運動會的冠軍名單裏聽到她的名字，而她也常在科藝節的獲獎名單裏看到我的名字。於是，我們倆走上了不一樣的興趣道路……
三年級時，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學校裏碰到了，頂多問一句：“你們下節什麼課？”。假期裏遇上了，也最多問一句：“你們這周作業多不多？”
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已是五年級的學生了。她在三樓，我在四樓。
當我們再次重逢時，彼此之間彷彿成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。
就這樣，時間這把無情的劍，冷冷地消耗着我們的友情。以往熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我最終明白，熟悉與陌生其實是一對近義詞，只可是使用的時間不一樣罷了。
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時，月是一個假小子，一頭短短的頭髮；而宇是一個文靜的女孩，穿着淑女裙，長法飄飄。宇經常受其他同學欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學們都叫月“管事婆”，多管閒事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨着時間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
國中畢業後，宇搬出了月家。月也不知道為什麼，宇沒有説，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時，月已經很久沒見到宇了，因為宇隨父親轉學了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經認不出宇了。宇已經不是當年的那個宇了。宇一臉濃粧，穿着吊帶背心，嘴裏還叼着一支煙，一隻手搭在月的肩上，説道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的'話，告訴我，我幫你。”
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站着，原來的一頭短髮已經留成了即腰間的長髮，穿着裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。
每天上學，總有一個人在學校門口指揮交通，幫助我們順利進入校園；升國旗，經常是他給我們播報上週學校的情況。在主席台上，他像一個嚴謹的高級幹部；在學校門口，他卻像一個普通的門衞。
清晨，校門口到處都是學生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時響起，穿透清晨的薄霧，響徹學校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子裏顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續吹着哨子，努力擠出人羣。
終於，人們開始井然有序地走了起來，人羣被分成兩撥，一撥是學生，進入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負的鬆了口氣。
主席台上，他拿着稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的`時間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經常讓我們低頭竊笑。
他的認真模樣，配上他那戴着眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯過了開學典禮曾經介紹過的他的職務，也不記得主席台上曾經讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學校有這樣一個人，這位最熟悉的陌生人。
早晨，走在上學的路上，我又看見了那位掃地的老奶奶。
老奶奶頭髮灰白，臉上佈滿了皺紋，她戴着一個黑色棉帽，身穿一件黑色，有些泛白的棉衣，外面套着一件印着“廣元環衞”的橙黃色背心。她正拿着一把長長的竹掃帚，認真地掃着落在路邊的樹葉，掃帚滑過地面，發出了清脆而有節奏的“沙沙”聲，彷彿如一首美妙的樂曲。
走過她身旁，我不由想起我還是在上四年級的時候，每天上學放學就開始看見這位老奶奶忙碌的身影，久而久之，也就熟悉她了。夏天的時候，每天早晨，我還在迷迷糊糊地睡覺，便聽見了樓下那熟悉的“沙沙”聲，我知道老奶奶又開始忙碌了；中午放學的時候，太陽火辣辣的照在人身上，不一會兒，人便汗流浹背了，這個時候，我總會看見那位老奶奶，她又的時候坐在樹蔭下休息，有的時候又冒着驕陽一邊走一邊將地上的'垃圾撿進自己提着的垃圾袋裏。冬天的時候，寒風凌厲，每天出門時，寒風便朝臉上撲過來，不一會兒，人的手腳就凍得麻木了，但是我還是每天看到了老奶奶辛苦的身影，她總是低着頭，認真地掃着地，有時候，她會停下來，搓搓手，跺跺腳，接着便又投入忙碌之中……
望着老奶奶勤勞的身影，我被深深地感動了，雖然我不認識她，但是她卻在我心中留下了深深地印象，美麗的廣元，正是有了像她們這樣辛勤勞動的人，才變得更加漂亮。
我敬佩她們！
我們小區裏有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶着一副黑色鏡框的眼鏡，還有着一張能説會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痺症。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地練習着。
今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開，保持着身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一隻野貓從她的身旁竄了過去，她受到了驚嚇，又摔了下來，手也檫破了。但她並沒有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續練習。
又過了一會兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，説她都沒有三歲小孩子走得穩。大姐姐並沒有生氣，也沒有責怪他們，只是微笑着繼續練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑，對那些孩子説：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個孩子開口了，我們小區裏有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶着一副黑色鏡框的眼鏡，還有着一張能説會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痺症。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地練習着。
漸漸地，我已經習慣了有一個一搖一擺的身影出現在小區裏走着不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的.意志，嚴寒凍不住她的熱情。
每當我遇到困難時，都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會給我無窮的力量。
水中倒映着你的模樣，愉悦中帶着點點憂傷。曾記得，小河邊有你跳躍的身影，被螃蟹夾到也會哇哇大哭；曾記得，山裏田邊被你踩滿了腳印，還笑嘻嘻地説着再來一次；曾記得，那片綠竹被擦得光亮，抬頭一看，你在竹葉間隱蔽……
而現在，你寧願一個人在家也不出去逛逛，你寧願對着天空發呆也不和朋友聊聊，你寧願把事情憋在心裏也不對日記述説……曾記得，你活潑，好動，率真，而眼前的這個你——沉默！
你總是在夜深人靜時默默感傷——-自己好失敗！你也知道自己脾氣暴躁，你也知道自己自制力不好，你多次在默默黑夜中下了決心，即使傷了，敗了，累了，也要用滿滿的熱情去迎接未來。你掛着眼淚説着要堅強。你相信每次夢醒的.邊緣，太陽依舊會出現。
於是每天，你都用微笑迎接新的太陽，許下今天的心願，踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑，你用搞笑的動作給大家帶來歡笑。偶然地，你澎湃的熱情也被冰涼的風凍結，拒絕陽光的沐浴，靜靜地躲在角落裏畫着凌亂的圖形！
你那麼善變。時而信心十足，時而又灰心喪氣；時而愛心澎湃，時而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己！
風輕輕地拂過水麪，微波粼粼向遠處蔓延。倒影漸漸模糊，才回過神來，原來那個熟悉的陌生人————就是我自己！
每個人都有自己熟悉而又陌生的人。在我們班級裏，就有一位與我熟悉又陌生的女生——小w。
從一年級開始，我們倆就一直是最好的朋友，也是多年的前後桌。一年級的`時候，我是三好學生。她是一個成績不好，連拼音都會寫成英文或寫錯的女同學。班裏很多同學説我們肯定關係不好，反而是她們不友善的一句話，我們開始互相瞭解。我瞭解到她媽媽是英語專業的，爸爸是開“城市之窗”傢俱店的。她還有一個弟弟和妹妹，家庭情況就是缺少父母的關心。
後來我每天都與她一起學習，一起寫作業，一起度過每一個課間，那時我們倆決定要做最好的朋友。
可是到了二年級，我們之間又插入了一個人——小s，之後，我們倆的關係變得微妙起來。一年級時，我和小w是好友；二年級時，小w和小s的關係更好了；三年級小s與我變成了好友，她讓我不要與小w一起玩；四年級時我們仨誰也不理誰；現在我們五年級了，我和小w已經三年沒有交談了，關係也生疏了很多。往日的熱絡漸漸淡去，原來文靜的她現在也變得活潑，大大咧咧的。現在我很想知道她是不是還把我當成她的好朋友，她彷彿與我不相識，雖然相處多年，如今卻只剩下陌生。
小w已經三年不理我了，現在我還是依舊會關注她的一切，而她已成為我最熟悉的陌生人。
我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學人人皆知，是班上的“怪人”。
在學校裏，他是我們的'開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不願理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個，而我們就是這個“”的好朋友，更是怪人一等。
比如説，一次春遊他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃着肉串邊玩遊戲，那肉的味道瀰漫在車廂裏，一時半會兒還散不掉。他拿着手機把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用説了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級裏，給我們丟臉。我們假裝不認識他，走我們自己的路。可誰知，他喊着我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩遊戲時，他想參加，但我們只會“委婉”地拒絕。
回到學校，我們又像換了一個人似的，突然認識他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是這樣的人，在學校裏總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我麼丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。
那時,月是一個假小子,一頭短短的頭髮;而宇是一個文靜的女孩,穿着淑女裙,長法飄飄.宇經常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學們都叫月"管事婆",多管閒事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨着時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
國中畢業後,宇搬出了月家.月也不知道為什麼,宇沒有説,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時,月已經很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經認不出宇了.宇已經不是當年的那個宇了.宇一臉濃粧,穿着吊帶背心,嘴裏還叼着一支煙,一隻手搭在月的肩上,説道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我幫你."
月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的`梧桐樹下,極其淑女地站着,原來的一頭短髮已經留成了即腰間的長髮,穿着裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.
我再也不會輕許諾言了！
郭敬明説，我們都很寂寞，因為我們都是孤獨的孩子。
你説，你有點傷心，因為我們的友誼還是要走的這一步。果然，地理位置和時間的無常對友誼都是一種致命傷。
我們最終還是疏遠了。
我説，我們早已淪為了最熟悉的陌生人了，這樣的形容真的優點諷刺。當初許許下的諾言如次地天花亂墜，到頭來還是這般地不堪一擊。
你説，也許我們一開始就是個錯誤。那些因年少輕狂而顯露的顛狂早已褪盡，也許當初我們都不該相信世界上有什麼真正的友誼。當我不想相信的是，我們的友誼會比任何東西都來得脆弱，風一吹，就倒了。
你説，我用我的冷漠掩飾我的寂寞，而你就用你的胡鬧掩飾你的孤單。也許從來我們就不是一路人。
這是我第一次説我們陌生了，而你也真的.感受的我們真的是陌生了。只是我還是想為我們的未來保留一些可以轉彎的餘地。
你説，再過20多天你就18歲了，你又向成熟邁了一大步。我真的想笑，如果18歲真的可以被認為是幼稚與成熟的界限的話，那麼世界上就不會有那麼多的分分合和合或者合合分分的感傷了。
我説，我非華師不考，你説你不知道我那麼堅持的原因。你還説你的志願也是華師＇＇＇＇＇＇你説你希望會有那麼一天，我會告訴你我那麼執意要考華師的原因＇＇＇＇＇＇這次，我想哭了，因為我真的沒把握，我們還可以一起走到那天？
你還説，願我快樂，幸福。我很懷疑，沒有了你的我，還可以一如從前那般快樂，幸福麼？
樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了。看似熟悉的秋，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個樣。
我們都是一個班裏的同學，看似班級裏的其樂融融。矇蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會互相講解。蠻有學習的氣氛，也會經常充滿歡聲笑語。或許在外人的視線裏我們彼此都是很熟悉的同學。毫無界限可言。似乎在任何一個地方都會有着彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學最存在距離的陌生，只要出了這個班級，在走廊上看到，也會裝作陌生人。想要維護同學之間最基本的'，但還是欲説還休。由於種種的原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高牆。難道這一切班級裏的都是海市蜃樓，可望不可及。儘管在老師的面前是演的天衣無縫，但是始終自己心裏清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋裏冒出了一堆的問號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心裏空空的。難道就那麼難開口嗎。回過頭來想，就算開口了又怎樣，只會帶着假面具的笑容。那更加不真實。彷彿欺騙了別人也欺騙了自己。我寧願快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最後。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
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