【實用】滿分作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的滿分作文6篇，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

我的語文老師有一米六左右的身高，消瘦的臉龐上鑲嵌着一雙睿智的大眼睛而顯得炯炯有神，慈祥而又有威嚴的臉上經常帶有善意的微笑。稍長的捲髮有秩序地搭在肩上。她就是我最敬佩的一個人---我們的班主任李老師。

李老師的優點很多，知識淵博，很愛我們。最最主要的是李老師是一個最負責的人。在李老師的帶領下，我們班爭過好多榮譽，外班的同學一聽我們四七班，給他們的印象就是好的不得了。我們也很自豪的認為我們是最棒的。

李老師從來不為自己爭名奪利，而對於我們，李老師卻從來不放過給我們每一次展示自己的機會。體操比賽，李老師加班加點擠出時間帶着我們做練習，終於在體操比賽中拿到了數一數二的名次。最讓我感動的是李老師為了提高我們的閲讀能力和寫作水平，讓我們全班同學參加了書香博客大賽，看着牆上的一張張獎狀和靠自己努力得來的'圖書，心中有一種説不出來的自豪與喜悦感。

李老師也從來不放過我們犯過的每一個錯誤。看!今天我作業本上的錯別字又出現了一個，李老師細心地毫不客氣地給我劃出來，讓我改正。每次我總想矇混過關，可是李老師總能發現那些錯別字藏在哪裏。眼睛真是尖鋭啊。但我知道，李老師對我們是多麼的用心啊!

李老師的優點一大堆，説上幾天幾夜都説不完。她的事情那麼多，但每時每刻關心着我們每一位同學，對於老師這種無比負責的敬業精神感到由衷的欽佩和無比的自豪!

滿分作文 篇2

科學家將自己的研究成果一覽無餘地公佈於世，但她仍在物理界獨當一面;思想者將其各自主張著書講學百家爭鳴，但它仍在傳統文化中生機勃勃;企業者將其獨家工藝流程花茶專利公之於眾，但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

享受，或小享，或大享，雖只一字之差，但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現是一個人的“高處不勝寒”，而大享此之謂一羣人的狂歡百花爭豔。小享大抵稱之為藝術，可以是字裏行間獨自思考，也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個人的分享，一羣人的熱情享受，大享正如小羽有分享花茶工藝，共同致富的胸懷。

而要在大享中又能站得比別人高一磚，需必備一些方法，而也是現在很多企業所匱乏的方法。在大大小小的企業和公司中曾流行過這麼一句話“一流創新，二流模仿，三流盲從”,反映的`就是要凝聚起一個富有激情和和活力的生產團隊，在創新中改進工藝流程，培育工匠精神。持之以恆，脱穎而出也是大型胸懷的一種，正如小羽注意率領團隊花茶工藝創新。

大享中的分享是持續創新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術》黃河中下游的農業生產經驗總結記錄分享於農民耕種。亦或是張仲景總結中醫診斷和治療理論，結合自己的親身實踐，集成專著《傷寒雜病論》留給後世參考。也可是居里夫人歷經千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發表，無償把鐳贈予研究治癌實驗室，共享科學成果。亦是小羽獨特花茶工藝分享於眾人。如果沒有他們的分享，怎會有古代農業生產的耕作技術的總結提升因地制宜，怎有中醫臨牀學的理論基礎，怎有放射性同位素治療癌症的新手段?又怎有花茶產業規模越來越大，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，花茶飄香沁人心鼻呢?

一個人，一家企業的成功不在於佔有什麼，而在於分享環境下得到的前進的力量，不在無人區沼澤中獨自淪陷，也不是隻做自家生意導致亂象叢生。

大享在分享中積極創新。分享之後，人人都是一樣的基礎，那麼怎麼才能長久繁榮，脱穎而出還得靠科技創新，制度創新，思維創新。儒家思想的因時而變，格力空調的連年創新，日本商人安藤百福的創新方便麪，法國雜工喬利研製乾洗劑，到如今民營資本抱團出海一路綠燈靠的也是技術制度的創新活躍。以及小羽的推陳出新，不斷創新成為致富帶頭人，引領花茶企業發展。

對於企業能有大享胸懷，羣眾一直表現出“玉成好事”的積極態度，因為它不僅可以保障生機，同時也有對假冒偽劣客觀的整頓，打包重組效果。大享的效果對市場經濟的自發性盲目性有不容小覷的動力，也符合推崇的工匠精神的精神內容。

“窮則變，變則通，通則達，達則久”，企業唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅，才能持久發展。

【點評】

立意精準，時代感強。文章從小羽將自己的專利技術公之於眾的方向立意，提出“樂於分享”這個關鍵詞，並密切聯繫當代經濟發展的現狀，區分“小享”“大享”的境界之高下，立意準確高遠，弘揚時代主旋律。

滿分作文 篇3

許多年過去了，人們説陳年舊事能被埋葬，然而我終於明白這是錯的，由於往事會自行爬上來。

——追風箏的人

第一年，你額頭光亮，頭髮及腰。

也就是剛上國中那年吧，你是個剛剛被老媽帶回家，不再寄住在他人家，有那麼點叛逆的孩子。在教師面前坐姿端正，家長面前説話儉點，但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時候你對於老媽也只有滿肚子的怨恨，每次和老媽吵架都會説些大逆不道的話，自己哭得傷心，不顧老媽早已紅遍的眼眶。

第二年，你變直劉海，頭髮至耳。

那時候的你開始懂事了，知道不要去抄他人的作業，知道要用心學習，明白是非對錯。可是老媽又開始不在你的'身邊，你們變得很少交流，很少溝通，哪怕見一次面也説不了多少的話，找不到話題。

第三年，你蓄起短髮，頭髮過肩。

這一年，一直陪伴你的好朋友不能時刻在你身旁了，你開始害怕開學，還怕壓力把你沖垮，還怕沒有朋友你會覺得孤單。可是就在你蜷縮起來不願面對現實的時候，你突然發現老媽的身體出現了異樣。你在過年時接到老媽能回家過年的消息，開心的籌劃着想和她去爬山，鍛鍊身體，可是老媽猶豫了很久，還是萬分無奈的拒絕了你。“為什麼？”你有些生氣。“老媽最近身體不太好，得休息，不能陪你胡鬧。”老爸搶在老媽之前回答了你，你有些難以相信這個事實，可是之後你在拉老媽上樓梯的時候，發現那份壓在你手上的力量比以前重了許多，你突然覺得心裏一顫，不知該以怎樣的面孔來對待老媽。那時候，你默默在心裏發誓，一定不能再讓老媽受苦、受累，不能再讓她擔心，因此你丟掉害怕的束縛，勇敢的去面對了那些壓力，那些孤單。

三年了，你從一個年少輕狂的姑娘變成了一個穩重的畢業生，老媽也從滿頭健康的黑髮變成了帶有絲絲銀色的髮梢。我忘不了這三年你都做了些什麼錯事，得了什麼獎，受過誰的批評，捱過誰的打，和老媽對你的鼓勵。

畢竟你就深深的印在我的記憶裏，畢竟你就是在這個世界上我最熟悉的人，畢竟你就是這個已經學會笑着面對困難的我，這讓我怎麼忘掉？

滿分作文 篇4

春的腳步是又輕又柔的，你聽!“沙沙沙”，春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩譁”，夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實;冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

靜夜，當我睏倦卧牀時，我會聽到像春風似的.腳步聲輕柔於無形。我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種聲響，因為那是媽媽的愛，急促而有點錯亂，伴我酣然入睡。

放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“咚咚咚”，我會聽到夏雨似的腳步聲。是媽媽，我篤定，那是媽媽來接我的腳步聲，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽着她的喘息聲，感受着那深深的愛，伴我平安回家。

犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到秋風刮過的聲音，嚴肅而帶有涼意的腳步聲，我的心一陣狂跳，然而，媽媽從來不打不罵，她總是指出錯的根源及後果，讓我明白應走正確的路。我感激地點頭，以淚水洗滌心靈的污垢。

考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，也知道如何安撫我。“不要害怕，你能行。”她總會輕輕拍拍我的肩膀，然後放心地離去。每當聽到她的腳步聲消失在身後，我便有一種失落感，但很快便鎮靜起來，因為我不想讓她失望。

今天，我走上了考場，我與媽媽肩並肩地走着，聽着她那堅定的腳步聲，我對她説：“媽，我會很平靜地面對。”“我一直相信，你能行。”媽媽拍拍我的肩膀，轉身離去。我靜靜地傾聽着她遠去的腳步聲，充滿信心地跨出人生第一道坎。

媽媽的腳步像春，像夏，像秋又像冬，這愛的腳步深深地印在我心裏。

滿分作文 篇5

今年國慶節，我們一家三口自駕去浙江南部遊玩。我們到了永嘉縣的xxx村外的一户人家，媽媽下車去找了一個農家。正當我們開心地搬起行李來，一雙髒兮兮的小手猛地抱住了我的腿，我嚇了一大跳。我低下頭來，端詳起這雙小手的小主人——滿是泥巴，雜亂的小短髮，活似一個小鳥窩；濃濃的眉毛下一雙直直盯着我，圓溜溜的大眼睛；咧得像一朵花似的小嘴；兩顆甜甜的小酒窩；浸滿了斑斑點點污漬的舊棉毛衫、薄褲子；已經失去同伴的孤獨拖鞋。等我認認真真打量完後，我第一反應：髒，真髒！我立刻施展起躲閃功，左閃，右閃，我閃閃閃！可惜不管我這個躲閃功多麼厲害，那個“小泥人”總是緊緊地貼在我身邊。天哪！

媽媽停下來，微笑着對那小泥人招了招手，説：“孩子，過來！”小泥人聽到媽瀉親切的召喚，立刻樂顛樂顛地朝媽媽奔過來，接着又是對着媽媽的大腿一個滿抱。媽媽輕輕地牽起艟的小手，説：“我們一起拍張照片吧！”聽到這話，他的小嘴又咧成了一朵紅紅的小花。

晚上吃飯時，我重新認識了這位小泥人。小泥人一生下來，他媽媽嫌家裏窮，拋棄了他，離家出走了。他爸爸為了一家人的生計，在山泥人一歲時去温州打工，一年回來一次，到現在已經四個年頭了。有點跛腳的奶奶負責在家照顧小泥人。

第二天一早我們又要上路了。

小泥人死死地抱住媽媽的腿，萬放媽媽走。“明年我和哥哥還來你家做客，回家後媽媽會把你和哥哥拍的照片寄給你，好嗎？”媽媽温柔地撫摸着小泥人的.頭。小泥人好像一個字也沒有聽進去，只是死命地抱住媽媽。小泥人的奶奶看到此情景，只能過來猛地抱起小泥人。小泥人在奶奶的懷裏，拼命地掙扎，哭喊着：“媽媽，媽媽，別走！”

當我在車裏，看着越採越遠的小泥人掙扎的聲影，聽着越來越輕的哭喊聲，我心裏很難受，我多麼希望他也能像我這樣幸福，我也希望他的媽媽能回來看他。

滿分作文 篇6

讀一本好書，能讀出生命的真諦與哲學啟示，讀自己，讀我，我讀出了……

人只是一根有思想的蘆葦，我是那其中的一員，所以我更加如同蘆葦一樣渺小，然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我，我驕傲自豪。一千年前，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下，那“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的言論是客人的真情實感，是的，我如蜉蝣，如粟粒，我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久，但不必莫名感傷，芸芸眾生中，每一個人都是平等的，每一個人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨一無二。

在這個物慾橫流的社會，我們每個人都彷彿是一塊塊潔白無漬的布匹，被命運之手投進一隻只大染缸，等待着被同化，被染上色彩斑斕的花色，既然我是獨一無二的，又怎能被同化，怎能沾染上世俗的顏色？我的思想不能被同化，就像不能找出另一個我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅持自我的表現嗎？讀曹禺的《女神》，我震撼了，那激進的天狗，象天神一般，吞噬太陽，月亮甚至整個宇宙，與眾不同，獨立的個性正是我所追求的。好罷，就讓我變成天狗，吞噬一切，蔑視一切，追求個性，追求自我。

時間總是在我不經意間悄悄溜走，即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒，不為碌碌無為而羞愧，不為虛度光陰而後悔，雖然我只走過了短短的`幾十年，但是這個過程對我來説是漫長的、充滿回憶的。正因為它充滿了對與錯，失敗的教訓與成功的喜悦，我才更應該不時停下來，回頭看看那些曲折的腳印，細細回味那些曾經坎坷、曾經深刻的地方。無論是失敗還是成功，都是我驕傲的資本，是我人生中寶貴的財富，審視自己的不足，肯定自己的長處，將那些資本當作推動我前進的動力，當做失意時的鼓勵，我相信我能走得更遠更輕鬆。審視自我，也是一種前進的獨特方式。

讀我，讀出自我。讀我，做驕傲的我、真實的我、積極的我。