網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 個人範例 > 職業

大學生職業生涯規劃書(常用13篇)

欄目: 職業 / 發佈於: / 人氣:1.36W

時光飛逝,伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?我想是時候好好地做一份職業規劃了。那麼一份好的職業規劃是怎麼樣的呢?以下是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生職業生涯規劃書(常用13篇)

大學生職業生涯規劃書 篇1

身為一名大學生,應該要對自己有必要全面的認識,對這幾年來的學習當中也應該要認真對待,這是未來應該要繼續努力去做好的,對於接下來的職業生涯,也應該要好好的規劃一下,在大學幾年來的學習中主要就是打下基礎,讓自己鞏固一下專業知識,這是非常重要的,並且在這方面應該要有自己的態度,對接下來的職業生涯做好相關的規劃。

首先,在畢業之後第一件事情就是找好實習單位,我學習的是計算機專業,所以我還是應該要認識到自己所掌握的知識有多少,這是非常重要的,找到一個專業對口的實習單位,這樣才能夠做對自身有所提高,在這個過程當中確實還是有很多需要去維持下去的.,大學期間的點點滴滴中,我也應該要主動去落實好,對於日常的學習也應該要有自己的態度,這是非常關鍵的,也是對學習應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,大學生涯的點點滴滴中,一定要清楚自己的工作方向,只有主動去做好自己分內的事情,才能夠去做出更好的成績來。

畢業一到兩年之後,在我自己工作的行業需要有一定的資歷,能夠獨立的處理一些有難度的工作,獨立完成一次小的項目,並且在工作當中有自己的見解能夠幫助到其他的同事,我的目標是在公司能夠做出一番好的成績來,不影響了日常的工作,這是非常關鍵的,計算機這個專業,優秀的人才實在是太多了,有很多人都是學習的對象,在這方面確實還是應該要讓自己做出足夠好的成績,這是十分關鍵的,在職業生涯的規劃當中,這是應該要去努力的方向,大學期間的學習當中我還是感觸良多的。

畢業五年之後,我的目標是做一家中小型公司技術主管,能夠帶領一個團隊去開發項目,有一定的管理經驗,並且在行業內有一定的知名度,人脈方面也達到一定的標準,這是非常重要的,也是接下來應該要有的態度的的,大學期間的學習當中我覺得自己還是有很多需要去做好的,成為一名有經驗有能力的管理者,確實這是接下來需要去做好的事情,需要做到足夠多的提高,對自身各方面也需要有足夠多的經驗。

畢業八年之後,三十歲左右自主創業,這個時候,對於行業內的一些情況與發展方向,又了自己的一些的看法,並且能夠深入的瞭解,這樣也才能夠更加的穩重,以上便是我的職業生涯規劃。

大學生職業生涯規劃書 篇2

作為一名計算機學生,這門專業比較難學,所以在進入大學後,我必須得為自己做一份職業生涯規劃,讓自己在大學幾年裏能完成學業,成功的奔赴社會工作。

  一、自我分析

我雖然是自己選的計算機專業,但是興趣並不是很大,所以對於這個專業的學習我以後有可能會出現放棄的時候,所以之後我要做的就是把對學習專業的興趣給提升上來,才有可能會持續學習下去。另外當前的我,進入大學,對於時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打遊戲,如果是這樣的話,那對我之後的學習,根本就沒有任何意義。最後就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之後的大學裏是會妨礙我全方面的發展的。

二、學好專業,合理分配時間

職業生涯規劃最重要的就是對本專業的學習,以後進入到社會工作肯定是選擇專業對口比較好,畢竟大學選了這個專業,所以我會在這大學裏把計算機專業學好,在大學裏先把理論基礎學紮實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往後幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業比賽,讓自己對專業有更多的鍛鍊。在大學裏把理論知識和實踐經驗給積累豐富了,才能在畢業後好找工作。大學是一個相對自由寬鬆的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過於的.沉浸在手機和遊戲中。

三、積累社會實踐經驗

大學生的社會實踐是很重要的,所以我在大學裏沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經驗,經歷多了工作,對自己以後找工作也會簡單輕鬆很多。我想大學積累了足夠的工作經驗,在畢業之後,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計算機專業的職業規劃,在未來的幾年裏,我把這些規劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學裏會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學裏不留任何的遺憾,未來就不會有後悔的機會。

大學生職業生涯規劃書 篇3

職業生涯規劃很重要,尤其是現在我已經大二了,在學校能夠待的時間是不到三年的,如果我必須規劃好個人未來近三年的學習和生活,才能夠在畢業的時候不會有遺憾。

一、我對自己的一個分析

性格上,我覺得自己是比較內涵的,不夠膽大,對人對事不夠熱情,性格還是比較傾向於害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個很積極的人,所以現在都大二了,在學校認識的人都只有幾個人,因為不擅長交際,所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上,自己也是有不足的。尤其是專業的學習,專業是自己選擇的,但是進入大學後,我就忘記了自己當初的初衷,導致大一一年的專業成績都是排在全專業的中等,這樣對自己是沒有好處的。

二、總結自身不足

在進入大學後,我明顯對知識的求知慾下降了,沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠,每天除上課之外的時間,基本上是不學習的,這導致成績很差。做事習慣丟三落四的,處理事情也不細心,比較粗心。大學的.生活相比他人也是比較邋遢的,不喜歡整理東西。大一時的自己,思維遲鈍,不夠敏捷,沒有很好的去創新自己的思維方式,思考問題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這裏,就只有一種或者沒有,這些不足造成了大一不怎麼好的我。

三、做好個人的規劃

首先,把學習放第一位,在之後的大學生活中,努力的學習專業知識,把專業成績提上去,讓專業知識理論成為我未來找工作的基礎。第二,珍惜時間,不把時間浪費在打遊戲、玩耍上,而是趁着有足夠的時間,去學習新東西,為呈現更好的自己做準備。在這個大學裏,利用空閒的時間去學習,通過自己的努力,把該拿到的證書拿到,比如四六級的英語證書和相關專業的證書。第三,進行適當的社會實踐,這算是為自己積累必要的工作經驗,這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件,那麼找工作的機會也會增加。

我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規劃,我將在後面一一去做好,讓自己在大學裏依然成為一個優秀的人,幫助自己在大學取得該有的成績。

大學生職業生涯規劃書 篇4

在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司以人為本的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。下面是我對自己的職業生規劃:

1.自我認知

在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高,適應性較強,能流利溝通;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任班幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作。

2.職業認知

a、專業分析:

b、就業前景分析:

c、目標職業分析

d、職業生涯規劃設計

古人説:“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那麼激躍生命的'騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規劃人生。

計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結束語吧:最無益莫過於一日曝,十日寒,恆為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

大學生職業生涯規劃書 篇5

作為新世紀的應屆大學生,這個時代的發展是越來越快的,大學生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實學習,才能抵達成功的岸邊,並順利上岸。

  一、自我分析

1、我的性格

我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對於自己交的朋友,都會真誠的去對待,並且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱着積極向上的心態,嚮往美好的生活。

2、我的興趣

從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什麼時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛鍊的目的,還能發泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從國小開始,我就上台表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。

3、我的能力

我在進入大學就當上了班長,這源於我從國小開始就一直擔任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做着貢獻,專心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的'觀點不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學裏要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那麼在這個大學裏,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的發展。

二、專業分析

1、專業技能

本人在大學學習計算機專業,但是我在專業方面的學習不是很強,只會基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間,我打算強攻專業技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛鍊。

2、專業的實踐

我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪裏,因而未來的大學裏,我會加強自己對計算機專業技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。

我相信經過這個規劃,我在大學裏可以得到很好的提升,未來大學畢業,我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。

大學生職業生涯規劃書 篇6

  一、決策前分析

根據本人對旅遊業管理出路的理解,大致有以下方向:

旅行社(導遊,計調,銷售等)、酒店(銷售總監,大堂副理等)、旅遊國際機場航空公司(航空機票定位員,空中小姐等)、旅遊局(公務員)——要考公務員、旅遊景區規劃與開發(研究,設計人員)——壓力大、度假村、會展(策劃師,銷售等)、油輪公司——英語要求很高,工資不高,但有出國機會、老師、旅遊諮詢顧問——好方向之二,但對經驗和學歷要求非常高、旅遊財會——好方向之三,需要考CPA。

  二、個人性格特點

一直以來,我都生活的很樸實,因為家庭條件的不允許,這一條件培養了我勤儉節約的良好習慣,雖然生活上過的並不是很充裕,可從小父母便教導我堅強樂觀,遇事不退縮的性格。

如今正準備走入社會的`我,看到學長學姐們辛苦的求職

經歷,我也不免有些擔憂:未來並非如我想象中的那麼美好,我需要重新對自己的大學生職業生涯規劃做一番修整。

通過仔細自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡音樂,跳舞,閲讀,與人交流,是一個開朗向上的樂觀女孩,且責任心強,對新鮮事物非常感興趣,喜歡創新,熱情大方是別人對

我的第一印象,也因此我的人際關係很好。而多次社會實踐中,使我對社會的認知有更進一步的瞭解。這期間,我還結識了各個行業的校外朋友,這可為我以後的職業生涯發展提供一些便利條件。

  三、解決性格缺陷

我深知人的性格是很難改變的,但是要成為新世紀的合

格人才就必須克服一切困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢。因此,我一定要改掉自己優柔寡斷的不良毛病,從今天開始,我每做一件事情都要堅決的作出決定,不再猶豫不決。可能單靠自己的決心還不行,我會讓同學配合並監督我。我相信我能行!

  四、選擇就業方向

20xx年統計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現營業收入為914.43億元,全員勞動生產率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過於求,人才資源供不應求。

今後若干年飯店業較為緊缺的人才主要有三類:

一是飯店企業經營管理需要的常規人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發、市場營銷、物業管理等人才;

二是隨着飯店業發展需要的一些新的專業人才,如從事

電子商務、分時度假飯店網絡管理、飯店資本運營等人才;

三是在未來社會競爭需要的創造型、複合型、協作型人

才。

  五、SWOT分析

內部環境因素:

A、優勢因素(S):

1.樂觀向上,熱情大方

2.善於與人溝通

3.創新意識強

4.吃苦耐勞

5.英語溝通能力較強

6.願意從基層做起

7.求職能力較強

大學生職業生涯規劃書 篇7

一個不能靠自己的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。作為當代大學生,身處當今社會變革的時代,到處充滿着激烈的競爭。

職業活動的競爭十分突出,尤其在世界金融危機的影響下,就業形勢越來越嚴峻,要想在這場激烈的競爭中脱穎而出並堅持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。

記得高中一位教師説過,當別人已經起跑了,而你還在綁鞋帶,那麼最先被淘汰出局的肯定是你,此刻細細回味,是多麼有寓意的一句話啊。機遇只垂青於有準備的頭腦!沒錯,為了給自己的'人生設定一條軌跡,為了最大限度地發掘自己潛能,增強自己的競爭實力,為了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性,為了提升自己應對競爭的本事,我決定給自己的未來設計一個藍圖,給自己的人生設計一個座標軸。

大學生職業生涯規劃書 篇8

一切知識日新月異的變化着,沒有目標並付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),職業生涯規劃設計如下:

1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨牀護士。

2、第二年:給自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峯。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上並不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

3、第三年:再攀事業的高峯,專心做自己的護士。

4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩定工作。

6、第六年:準備考研的複習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之餘給自己充電。

8、第_年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開闢一片天空,孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。____大學產業集團總裁___説:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的`年輕人是企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨牀經驗使我們在書本上學不到的。

對於工作後的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務於病人,並虛心和老護士學習臨牀經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是説對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環境,尤其對於女人,家庭永遠是的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

大學生職業生涯規劃書 篇9

職業生涯規劃文案內容包括有八項,大學生的職業生涯規劃也應該根據這些要求,按標題、目標確定、個人分析結果、社會環境分析結果、組織分析結果、目標分解與目標組合、實施方案、評估修正燈的大致順序,依次寫下個人職業生涯規劃的具體內容。

下面是一個大學生的四年的職業生涯規劃方案(選自姜靜波《明天的飯碗在哪裏》,第220頁,當代世界出版社。略有修改),供大家參考:

【姓 名】程鋭

【規劃期限】四年

【起止時間】XX年9月1日至XX年7月

【年齡跨度】18歲至22歲

【階段目標】順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)

【總體目標】成為一家大公司的總裁

【個人分析】自己是屬於那種很外向的人,善於溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷並取得相當不錯的成績。而且,自己所説的專業也是市場營銷專業,這也正是自己的興趣所在。

【社會環境分析】中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且,這種狀況還將持續相當長的.一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨着市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

【職業分析】社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最後確定,但比較感興趣的是製藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨着社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

【目標分解與目標組合】

1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業;一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……

對於第二個目標,又可分解為接觸市場階段,瞭解市場的階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯繫……

2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

【具體實施方案】要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客户只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,並在實踐中去體會這一點。

2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

3.心理素質的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

4.能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯繫,以便隨時請教和學習。

【檢查和反饋】在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應現在的銷售要求。所以,決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每週一次學習,同時,準備參加學校裏的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性的活動,沒有太多的智力成份,所以決定以後減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛鍊意義的事情上去。

大學生職業生涯規劃書 篇10

所謂工欲善其事必先利其器,一個良好的職業規劃是成就一個好的職業生涯的基礎。莎士比亞也曾説過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想:未來的我將要做什麼?三四年後我又會在哪裏呢?為此,我做了這份個人職業發展規劃書,為我未來職業生涯的發展作出規劃。

一、認識自我

1、個人基本情況

別人説我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書,但有時也喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路遊,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態、敞開心扉與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,儘自己最大努力把工作做好。

2、職業傾向

我希望能做建築設計,工程造價這方面的工作,希望能施展自己的才華,把建築最完美的藝術、最賞心悦目的設計帶給世界。

3、個人性格

我是一個平時不苟言笑、缺乏幽默細胞的人,按理説我應該投身科研工作或者過一個標準白領的生活,但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕,對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

4.劣勢分析

我過於認真,對某些事物過於嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。我的完美和固執,使我易走極端;一旦決定後,拒絕改變,並抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感,非常關注個人的感受和他人的反應,對任何批評都很在意,甚至會以為是人身攻擊。

5、職業性格分析

在MBTI職業性格測試中,我的性格類型傾向為“INTP”(內向、直覺,傾向度:I80、N56、T65、P76,不假思索指數:28)。

對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,理性思考多於社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應力強。在自己感興趣的範疇內,有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善於分析。

在霍蘭德職業傾向測試中,我是研究型職業傾向,適合做工程師類工作。

自我分析小結:從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做建築設計、工程造價工作,我的優勢在於能夠嚴謹的對待每一個數字,有源源不斷的建築靈感,並且堅持綜合全面發展。

二、對所傾向職業的瞭解

1、職業概況

建築師(Architect)是一種職業。建築師通過與工程投資方(即通常所説的甲方)和施工方的合作,在技術、經濟、功能和造型上實現建築物的營造。在複雜的建築營造領域,建築師越來越多的扮演一種在建築投資方和專業施工方之間的溝通角色。建築師通常為建築投資者所僱傭並對其負責,而不是建築施工者。

工程造價師也稱為造價工程師:是指既懂工程技術、又懂工程經濟和管理,並具有實踐經驗,為建設項目提供全過程造價的確定、控制和管理,使工程技術與經濟管理密切結合,達到人力、物力和建設資金最有效地利用,使既定的工程造價限額得到控制,並取得最大投資效益的人。更為準確地説,造價工程師是指由國家授予資格並准予註冊後執業,專門接受某個部門或某個單位的.指定、委託或聘請,負責並協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務,以維護其合法權益的工程經濟專業人員。

2、職業分析

這兩個職業需要從業者既具備有一定的理論知識,也要具備有一定的實踐能力,在國內有很大的發展前景,因為建築與工程是永不落伍的行業,畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發展,要在這兩類職業發展中站穩腳跟就必須要有過人的職業技能。

3、企業分析

以下是建築及工程行業中出類拔萃的企業:中國鐵路工程總公司、中國鐵道建築總公司、中國建築工程總公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設集團公司、中國太平洋建設集團、廣廈控股創業投資有限公司、中國化學工程集團公司、北京城建集團有限責任公司、北京建工集團有限責任公司。

三、具體執行計劃

學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

1、大二

在這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個階段,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,瞭解相關的應有活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

有一點是很值得注意的,那就是在適當的時候學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是説。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

2、大三

開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,瞭解社會需求。蒐集與本人工作目標有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人單位資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能在充分準備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。

四、結語

每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業生涯規劃書 篇11

作為一名新教師,我還有很多需要學習的地方,在短時間之內我需要很快的提升自己的工作能力,讓自己能夠完成教學任務,讓我的學生能夠在我的課堂上學到知識,學好知識。我決定做一個個人發展的規劃,讓自己能夠有計劃的去提升自己,取得進步,更快的成為一個教學能力好的老師。

一、多聽課

想要更快的提升自己的教學能力,的辦法就是多去聽優秀的老師們講課,他們的教學時間都比較的長了,積累了很多的經驗,這正是我所欠缺的地方。所以我需要多去聽其它老師講課,從他們的課堂上吸收一些對我的教學有幫助的經驗,轉化成自己的教學經驗。給我試錯的`時間是很少的,在教學的過程中我也不能出現錯誤,所以我不能只依靠自己去摸索出經驗和方法,而是要向他人學習,在這個過程中總結出一套好的教學方法。

二、多學習

在教學之外,我也需要多閲讀一些書籍。作為教師,首先自己需要有文化,才能夠去教育學生。教師所知道的知識要比學生多得多,這樣才能夠在學生提出問題的時候能夠給出答案,而不是被問到啞口無言,不知道該怎麼去回答學生的問題。所以我需要閲讀很多的書籍,讓自己有文化底藴,才能夠教育好學生。閲讀的書籍包括教育方面的,還有一些名著,讓自己的談吐變得大方得體,從而影響到我的學生。

三、多研究

作為老師,我們最重要的還是要幫助學生學習,所以在課餘時間我也要花時間去研究近幾年考試中出現的題型以及考試的趨勢和知識的重點。要讓學生能夠做到不管是什麼題型,都知道該怎樣去解題,就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點。我知道這對於我一個新老師來説還是比較的困難,所以這是我的一個長遠的目標,是我之後需要一直努力去完成的目標。

四、多拓展

現在實行的是素質教育,所以在課堂上也需要給學生拓展一些課外的知識,讓他們不要侷限於課本。在傳授知識的過程中也要對學生進行思想品德方面的教育,從課本中引出一些大的道理,對他們的發展有幫助的道理。也希望自己的課堂不要那麼的死板和無趣,希望自己的課堂是有趣的,能夠帶動同學們去學習的。

以上就是我的個人發展規劃,我會朝着這個方向努力,早日讓自己成為一名優秀的老師,讓我的學生們能夠更好的學習。

大學生職業生涯規劃書 篇12

現在社會的就業形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業之前,我想為自己做一個職業生涯規劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展,也能夠讓我在進入社會之後走得更加的長遠。

一、個人能力分析

在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師佈置的作業我也會認真的完成。

在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試着自己去做一些以後在工作中會需要做的.事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛鍊了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之後,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師並沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

二、行業前景分析

我們這個行業的發展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也捨得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以説是處在猛烈的發展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之後找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段,所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好,其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那麼好的發展。

三、職業規劃

我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之餘,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。

我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去,希望我能夠一直保持着現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

大學生職業生涯規劃書 篇13

一、自我分析:

(一)評估自己:每個人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當一位合格的幼師。我認為不為名利所動,在適合自己的崗位上工作,才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。

(二)性格特徵:我是個比較開朗活潑的女孩,但我並不缺乏穩重,平時態度積極、認真,責任心強有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。

(三)職業興趣:對幼師這個職業有很濃的興趣,很喜歡小孩。

(四)職業價值觀:幼兒是祖國的花朵,我們是他們的輔導者,我覺得我們必須樹立好良好的形象,給他們樹立榜樣。所以必須學好該學的專業知識。

(五)職業能力:我在學校擔任過不少職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創新思想,並有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中一定可以保持我的優點,發展我應有的水平,並不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標、有學識的優質老師。

二、職業認知:

(一)家庭環境:家庭經濟條件一般,父母都是普通的農民,收入不高。還有兩個姐姐,姐姐剛畢業,工作算穩定下來了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關係。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多的過問我的學習和活動情況。

(二)個人環境:現在是在校的學習幼教專業的學生,經歷了國中和大學的磨練,現在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護。

(三)社會環境:現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞,但院校的學生畢業率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

(四)職業環境:幼兒園的環境很單純,和社會無太多關係,無危險、無職業病危險,環境狀況舒適,在園內無勾心鬥角的現象,無權力的爭奪,而且富有童趣,職業從各個角度來看都還算輕鬆,但責任重大,孩子是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發展,對這個職業要有愛心,本職業的就業前景還是十分可觀的。

(五)就業環境:現在社會對幼兒教育這一職業的需求量很大,大量幼兒園的興辦,對幼師的需求量大大增加,同時給了我很多的機會。就業前景自我感覺很很好。

三、決策與應對

(一)內外因素分析:知識掌握較為全面,並有一定特長,很受用人單位歡迎; 做事的態度能受到大家的信任;幼師是現在最緊缺的。隨着社會不斷的發展,社會需求也不斷的進步。幼師是一個很適合女生的工作,工作環境很單純。工資待遇也會有很大的提高的。

(二)機會與威脅因素分析

機遇:

1、畢業前有很多的招聘活動。

2、自考的本科學歷。

機遇的把握:

1、利用自己的優點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘。

2、參加多種考級,提高自己的學歷和知識。

威脅:

1、幼兒園工資不容易提升。

2、學歷不夠高。

3、英語水平較差。

威脅的排除:

1、多學習,參加高校的大學聯考,進修本科。

2、將心態平和,以學習及積累經驗為重。

3、從現在開始就開始好好學習英文。

(三)計劃與路徑

大學期間活動計劃:多參加學校舉行的各種活動,多參加考試多拿一些證書;在有機會的時候提高求職技能;通過各種辦法提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

職業適應計劃:在現在學好自己該學的各種專業知識,提升自身學歷層次,通過專業學習和培訓,做好職業生涯的基礎工作,與朋友同事和睦相處,為以後更好的工作打基礎。

長期發展計劃:古人云;“學到老活到老”,知識是永無止境的.。我要不斷的充實自我,挑戰自我,用全面的眼光看問題,努力的實現自己的個人價值;在自己的崗位上盡職盡責,做好幼兒教育這一塊的工作。

四、職業監控

(一)評估時間:這是在大學期間的評估,計劃趕不上變化,一些意料之外的變化因素影響了我職業生涯的規劃的順利進行,我將會做相應的變化。在以後如果能順利進行我一定會按照我規劃的計劃進行。

(二)評估內容:在大學期間對以後的工作進行的合理的規劃,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。在校大學生,沒有任何社會閲歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例,為以後的工作做充足的準備。會朝着自己所定下的目標進行奮鬥。

結束語

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閲歷,要勇敢的面對人生,面對日後的點點滴滴,並要不斷努力,與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮鬥吧,陽光大道在向我們招手!

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。在充分認識與深刻總結自我的前提下,擬定出自己的職業生涯設計書。

我認為幼兒早期教育是個要求全面發展的職業,有很大發展空間的,而且現在人們越來越重視學前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,否則很難在這個領域長久待下去。對孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責的態度,我們應提高自身職業素質,在教育行業中遨遊。