行業調研報告模板

在不斷進步的時代，報告十分的重要，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的行業調研報告模板，希望能夠幫助到大家。

一、調研目的

為了進一步瞭解給水排水相關行業的發展現狀與趨勢，崗位設置情況及變化趨勢，企業對給排水工程技術專業技術型人才的需求，能根據就業市場對給排水工程技術專業技能型人才的需求明確專業所面向的職業崗位（或崗位羣），能根據崗位要求進行工作任務分析和教學分析，以工作任務為線索確定課程結構，以“教、學、做”合一為總體原則選擇教學方法，廣泛運用現場教學、項目教學等教學方法。使培訓者理解和吸收現代職業教育教學理念，具有較強課程設計和教學組織能力。

此次調研的目的是為了創建職業教育的特色和品牌，深化給排水工程技術專業“校企結合”的專業人才培養模式改革，探索適合本專業本層次培養的基於工作過程系統化的專業課程體系，提升人才培養品質。

二、調研時間

調研時間：20xx年7月15日～8月20日在開封市及周邊地區和通過網絡與畢業生就用人單位就課程設置等方面進行了調研。

三、調研對象

調研社會對本專業畢業生的需求情況以及給排水工程技術專業從事的工作崗位的職責和任務。本次調研的對象包括：

1．用人單位：開封市房地產企業、建築施工企業。

2．往屆畢業生。

3．網絡上有關給排水工程技術專業的需求信息。

四、調研方法

1．問卷

通過向畢業生髮放問卷進行，目前收回一些問卷，還有一些問卷正在回收。

2．走訪房地產及建築施工企業

在開封市走訪了國際鼎力房地產、建業大宏、開封市政、自來水公司、河南中誠、河南貿展等市政、房地產和施工企業就企業對給排水工程技術專業人才的從事崗位、工作範圍、工作任務、職業能力要求等以及對畢業生其他方面素質要求進行走訪。

3．通過網絡上的招聘信息側面瞭解用人單位對畢業生的要求。

五、調研結果

1．據調查，給排水及其相關專業的畢業生在數量上還遠遠不能滿足市場對人才的需求，但相關專業的畢業生現狀與企業的人才需求之間還存在一定的偏差；

2．從我們所考察的企業、市場以及所得的信息中我們發現，企業最想招聘的是專業知識紮實，有一定實踐經驗的。特別需要有較強的社會溝通能力，有較強的團隊合作意識和人際交往能力等。

3．各公司目前和今後對該專業高職畢業生的需求量每年保持一定數量，個別單位急缺，主要從事施工員、質量員、預算員等工作崗位。

通過本次調研，問題主要集中在綜合素質相對較弱，理論水平低，能力有限這三個方面，這些問題已成為影響畢業生向高層次發展和接受繼續教育的最大障礙。

當前我國的高等教育正向大眾化教育過渡。大眾化高等教育的結果之一，就是畢業生劇增，就業分配會愈來愈難。學生必須全面提高自身的綜合素質，才能在社會激烈的競爭中立於不敗之地，這就要求學校堅持和加強素質教育。因此我們提出基於行動導向的學習領域教學方案設計，借鑑德國的行動導向課程開發理念，基於建築安裝及市政施工技術員的工作過程來設計教學過程，解構傳統的學科式課程教學體系，重構基於工作過程的新的教學體系。新的課程設計以學生為主體，旨在培養學生獨立工作能力和創新精神。以滿足建築行業對本專業高職畢業生具有較強實踐能力的要求。以提高教學質量，加快學校的建設和發展，培養高素質的人才。