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烏塔讀後感集錦15篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.48W

讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的烏塔讀後感,歡迎閲讀與收藏。

烏塔讀後感集錦15篇

烏塔讀後感1

前幾天,我們學習了《烏塔》一課,這篇課文講的是一個十四歲的小姑娘獨自遊歐洲。這使我非常驚訝,才十四歲的姑娘竟獨自一人遊歐洲,要是我?唉,肯定不會那麼勇敢的。

烏塔是個德國人,住在漢堡。這次趁暑假遊歷歐洲,已經去了很多地方。如果不是我親自學習到這篇文章,我絕不會相信。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家裏撥個電話或寄張名姓片。烏塔還用了三年的時間來準備這次旅行,閲讀了很多書;難道烏塔的旅費都會是過年時爺爺奶奶給的壓歲錢麼?不用擔心,烏塔為了爭旅費,她每個週末去幫餐廳發廣告單假期還到別人家陪小孩玩。烏塔既要學習,又要掙旅費,她不累麼?當然,她很累,但她為了告訴別人她已經長大了

與烏塔的獨立生活能力相比,我大不她;與烏塔的.熱愛生活的思想相比,我更不如她。我就連一個人在家,只要有一點動靜我就會嚇得縮成一團,更不要説一個人去旅遊了。我真羨慕烏塔有朋友式的家長,他們給了孩子那麼自由的空間,不像我的家長,總是不準這個不準那個,從小就把我嚴嚴實實地包起來,沒有我希望得到的快樂空間。我就像温室裏的花朵,不經風雨,不見彩虹。唉,看來我還得多多向烏塔的爸爸媽媽請教呀!

烏塔讀後感2

我閲讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個14歲的德國小女孩,她通過自己的努力掙錢買票,獨自一人遊歐洲。她為這次旅行準備了三年,日程安排得滿滿當當,滴水不漏。一個國小生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……

課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴謹,條理清晰。“愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門?”這句話觀點鮮明,擁有獨特的見解,可見烏塔生活中的獨立源於思想上的獨立。當“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書、遊樂園獲得樂趣時,烏塔卻覺得親身經歷認識的世界才是最美的。這一點讓我心服口服,親自體驗才能感受到美。

我們中國像烏塔這麼大的孩子都是家裏的`“小公主”、“小皇帝”,什麼事情都讓父母包辦,讓孩子養成了依賴他人的習慣。我們獨立生活能力上的欠缺,會使我們在以後的社會交往中適應能力差,容易收到挫折和打擊。我們應該擺脱依賴思想,成為一個獨立的人!

我們只有短暫的假期,但在這假期裏也報滿了興趣班,根本不能外出旅遊,而外國人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現實。

但我還是想説:“爸爸媽媽,請你們放開手讓我們去鍛鍊,經歷挫折和困難,我們一定能更加獨立的!”

烏塔讀後感3

讀了《烏塔》這篇課文,我瞭解到烏塔是一個幸運的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。

我真羨慕她,因為她能做她自己想做的事情,而我大多數卻不能,因為我被父母看護的.太嚴了。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

但是想來想去,還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作,她用了三年的時間,來閲讀相關書籍,又想辦法掙旅費,根本不讓父母為她操一點心。所以,父母才放心讓她單獨出門旅遊。

烏塔還是一個珍惜時間的孩子,因為課文中提到作者還沒有起牀,烏塔就出門了。

我很同意烏塔説的這樣一句話:愛孩子,為什麼就不能讓孩子單獨出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點,如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。

現在我雖然一個人不能獨自出門,但是我相信,以後我一定也會向烏塔一樣周遊世界,開闊我的視野。

烏塔讀後感4

今天,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔這位德國女孩另我十分欽佩。

課文主要寫了“我”在羅馬旅館認識了德國女孩烏塔。烏塔對“我”説她花了三年的時間準備這次旅行。她在家裏就設計好了旅行路線和日程,每到一地就查警察號碼,以便遇到危險和困難時求助。再給家裏撥個電話或寄張名信片。閲讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩。從中我感到了烏塔的自強、自立的精神。在家裏,我們都是家裏的“小公主”“小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我們都生活在父母的`疼愛,甚至溺愛中。把孩子呵護得像“小公主”“小皇帝”似的,使孩子像温室裏的花朵。結果我們事事都依賴父母。父母們每天都把孩子埋在書山題海之中,一心只想着我們學業有成。所以我們每天讀書,除了讀書還是讀書。所以很多孩子認為是為父母而讀書。

有一次,我的姐姐要去旅遊,我也想跟着去。但爸爸媽媽卻説:“你和姐姐去旅遊,父母不在身邊,我們不放心啊!萬一你迷路了或遇到壞人,那可怎麼辦呀!”爺爺奶奶也和爸爸媽媽唱同樣的調子:“要是你怎麼了,那沒人幫我捶背,沒人逗我笑了,可怎麼辦啊!”無論我怎麼説他們就是不同意。最後我沒去成,多可惜呀!

我多想對爸爸媽媽説:“我多麼希望能像一隻小鷹一樣在天空中飛翔,不要像一隻風箏一樣總是被你們拽在手裏!我們要飛翔!”

烏塔讀後感5

我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨立自由的小孩。

文中的“我”有點驚訝:“你一個人嗎?”“當然。”她很自然地回答道。讓我感受到烏塔一個人怎麼可能去旅遊,要是我父母知道了我這樣的想法,一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見,我決不會相信。”我知道了,要是作者不是自己親眼所見,作者決不會相信烏塔説的話。還有每到一個地方,烏塔就先查警察局的電話號碼,讓我知道了烏塔很聰明,很有自我保護的.能力。

這讓我想繼續往下讀了。接下來又瞭解到每個週末她會去幫餐館或者超級市場分發廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣,她很自立自強。我的錢都是向爺爺要的,我真佩服烏塔。

我想自己掙錢,可是父母不給我鍛鍊的機會。要是我想自己一個人去旅遊,父母也不可能同意。

我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢,即使出去玩也讓父母一起去,父母不想玩了,還讓父母陪他一起玩,一直到他玩夠了才要回家。

父母們啊!您們也要學會適當地放手吧!也給我們展翅飛翔的機會吧!我想像一隻自由的小鳥,我渴望成為烏塔那樣的人!

烏塔讀後感6

學習了《烏塔》這篇後,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收穫到了很多有益的知識。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人遊歷歐洲的.事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅遊,整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不願自己走,更別説像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經做好了充分的準備。這時,我們應該反省一下自己,比如:週末之前是否制定了作息時間表?週末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的,沒有拿家裏一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學習。

烏塔讀後感7

今天我們學了烏塔這篇文章,我覺着烏塔一個人那麼的獨立,我也要學她這樣。

烏塔她很獨立因為她一個人沒有父母的陪伴他一個暑假的時間要遊遍整個歐洲,她為了這一次的旅行準備了三年看了這裏的書籍,週末的時候去掙錢,她這個暑假沒有向他的`父母要一分錢,每個假期要陪着別人家的小孩,還有幫飯店裏發廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就遊遍了整個歐洲這讓我想起了老師給我們説的讀萬卷書,不如行萬里路”這句話每年我們都會旅遊可是我們多不是自己一個人去旅遊,我們都是和爸爸媽媽一起去旅遊,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的人去外國個地區旅遊而且也不給自己的父母要錢,因為我們中國的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個人去旅行,因為他們怕自己的孩子遇到了危險,或者在路上沒有了錢回不了家,或者那裏地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識都別別的人多,他也可以多見識一下知識。

你們看烏塔多麼的勇敢。

烏塔讀後感8

烏塔是一位14歲的德國小女孩,這篇課文主要講了這個女孩在獨自遊歐洲時旅館認識了作者的故事。

當我讀到文中的“這次趁暑假遊歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最後還要去希臘。”時,我深有感觸,一個才14歲的孩子,居然獨自一人去遊歐洲,而我幾乎什麼事都要父母幫忙,猶如温室裏的.花朵,沒經歷過挫折和困難,依賴性很強。遇見困難很少會自己解決。

我想:中國的孩子是父母的掌上明珠,嬌生慣養,一受到挫折就不行了。而烏塔卻經歷着挫折和困難,獨立,自主。中國的孩子長大後會教育他自己的孩子,那個不能做,這個也不能做。但這樣會毀了孩子的一生。而烏塔會教育她獨立,自強,這樣不僅鍛鍊了孩子的意志,還會讓孩子學會自己的事情自己做。

在文中,我最喜歡的一句話是“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這句話很有道理,俗話説“耳聽為虛,眼見為實。”一件事只有我們親自做了才會認識它的真正一面。

學了《烏塔》後,我想對中國孩子説:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請你們不要過分溺愛於孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

烏塔讀後感9

烏塔是個14歲的孩子,她獨自一個人遊歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個人熱情、執着、有愛心、獨立、有理想的孩子。讀了她的故事,我覺得很驚訝。如果不是親眼所見,我絕不會相信。

烏塔非常有智慧。她在家裏的`時候已經設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪裏,爸爸媽媽都不用擔心。

烏塔非常有自理能力。她用了三年的時間來準備這次旅行。她閲讀了許多與這國家有關的書籍,為了掙旅遊費用,她每個週末去餐廳或超市分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩。我不禁想到了自己,每次出去旅遊爸爸媽媽準備物品,安排行程,錢也是爸爸媽媽拿的,什麼事情都是爸爸媽媽去做的,跟烏塔相比,我差遠了。

我想:我是不是也應該自己去旅遊了?也該自己賺旅費了?我也要跟烏塔一樣,增強自己的獨立能力。以後,我要自己整理房間,自己洗自己的衣服,合理安排自己的學習和生活,變成一個獨立自主、勇敢堅強的陽光男孩。

烏塔讀後感10

在書的海洋裏,有非常多的書,我讀過的也不少,大部分都想不起來了,可是一篇課文中的主人公卻深深地刻在我的心上,那就是烏塔。

課文主要講十四歲的烏塔,獨自一人遊歷了整個歐洲的事情。最令我佩服的是她做事的,為了這次遊歷,用了三年時間準備,閲讀了很多有關這些國家的書籍,為了掙旅費,每個週末都幫超級市場或餐館分發廣告單,假期還幫別人帶小孩,這些是見她工作的.細緻。

看了這樣的烏塔,我頓時臉紅了,因為我長那麼大了,做什麼事情都沒先作準備。有一次,媽媽對我説∶“你已經四年級了要自己整理書包了。”我立刻整理完書包,就上牀睡覺了。第二天來到學校早讀語文是我從書包裏我翻來翻去還是找不到語文書,我急得像一隻在熱鍋上的螞蟻,嗚嗚!要等着抄書了,這時爸爸出現在教室門口,原來爸爸把我的“救命稻草”帶來了,幸好有爸爸不然真的要抄書了。

看來,我真的要向烏塔學習了,學習她做事的充足準備。

烏塔讀後感11

此刻,能獨自出遊的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自遊歷歐洲的女孩。

烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館裏見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔説她用三年的時間來準備旅行,在家早就設計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關的'書籍。

我讀後感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的慾望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。

我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發達國家靠的就是烏塔身上的種品質,那種性格。

我也夢想過一個人遊歷亞洲,可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出遊。我就應一點一點鍛鍊自己的膽量,把自己變成一個大膽的女孩。

我們就應自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。

烏塔讀後感12

讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。

在烏塔這篇課文裏,烏塔膽子大,愛旅遊,學會了自主能力,他是我感受到了,我們因該向烏塔學習,因為他自己一個人獨自旅遊,能讓自己學會自主能力,他的做法是對的,他好似我感受到了,一個13歲的孩子,竟然膽子這麼大,自己一個人來到了這麼多的國家,我膽子特別小,而且也不敢獨自去玩,我很佩服他的行為,我要向烏塔學習學習他的.膽量,還有愛獨自旅遊的行為,以後我要獨自去玩,不讓爸爸媽媽陪着,我還會自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會洗衣服、疊被子、蹲地,我還會很多很多,我都會自己做的,我體會到了,一個小孩子獨自旅遊,真是不容易,而且也很累,我會向他們學習的,我會繫好自主能力。

我也會獨自旅遊的。

烏塔讀後感13

有一個金髮小姑娘,她獨自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會保護自己,考慮周全,安排仔細。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個叫烏塔的小姑娘。

外面的世界危機四伏,為什麼烏塔的家長放心讓烏塔獨遊歐洲呢?除了烏塔是一個細心、懂得防範的女孩外,歐洲孩子的家長對孩子怎樣管理,想必也是一個重要原因。歐洲的.家長放心讓孩子在沒有家長的情況下旅遊,讓孩子培養獨立性,早早認識世面,是一個絕佳的好辦法。

而在我們中國,家長們為了防止孩子受到傷害,有些家長甚至連看着孩子自己過馬路都不放心,一定要手牽手過馬路,更別提什麼獨自一人遊慈溪市、浙江省、全中國了,根本沒有給孩子培養獨立性的機會。因此,我認為中國的家長應該放手讓孩子獨自做一些事,讓孩子獨立起來。

烏塔讀後感14

讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,因為我被烏塔的自立意識和獨立生活的能力深深的感動了。

《烏塔》主要講了:一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲的事情。烏塔用了三年的時間準備這次旅行。在開始旅行之前,她在家裏就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的`電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家裏人撥個電話或寄張明信片。烏塔的自立自強精神,值得我們敬佩。

我十分贊同烏塔的做法,因為獨立意識會使柔弱變為堅強,生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。依賴,只會讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨自生活,我們就會是“温室裏的小草,永遠長不成參天大樹,永遠那樣弱小。”靠別人只是暫時的,靠自己才是終生的。

看到烏塔的做法,使我想起了一個小故事。邰麗華,她2歲時因高燒失去了聽力和説力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時,她正式訓練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但卻以堅強的毅力摘取了事業成功的花朵。

《烏塔》這篇課文,給了我一個啟示:我們要自立自強,擁有獨自意識和獨自生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風箏一樣被拽在手裏!

烏塔讀後感15

烏塔是一個14歲的德國小女孩,她在14歲時就獨自遊歷歐洲,並且把自己的生活安排得井井有條。

我的生活和烏塔截然不同,我是一個4年級的國小生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經獨自遊歷歐洲。當我伸出那雙小手向父母索取零錢時,烏塔已經在超級市場之中穿梭,為自己掙得不少旅費了。當我在家中隨意翻看着一本本漫畫書時,烏塔已經將歐洲許多國家那深奧難懂的'風俗語言弄得一清二楚了。

我覺得就像烏塔説的那句:“愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門?”一樣,我們從小應該養成獨立的習慣,我們的父母應該放手,讓我們學會如何獨自面對世間一切,不管是挫折還是成功,我們都要坦然面對,勇往直前,不要做温室裏那一直向別人索取的花朵,我們應該像烏塔一樣,做一棵茁壯成長的小樹苗,要知道,如果不畏狂風暴雨,努力用自己的力量吸收陽光,總有一天會變成參天大樹,為這個世界奉上一片碧綠的陰涼。

所以,我們應該向烏塔學習。變得能自理,會自立,把自己的生活安排得有條不紊,這樣我們就能從雛鳥變成雄鷹,一飛沖天,能讓自己永遠翱翔在天際,能讓自己鳴叫永遠響徹雲霄!