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自由在高處讀書筆記

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:3.15W

當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?下面是小編為大家整理的自由在高處讀書筆記,歡迎大家分享。

自由在高處讀書筆記

自由在高處讀書筆記1

自由是人類最嚮往的一種狀態,它不僅是一種思想,更是一種行動。在我們的生活中,我們總是被各種各樣的規則和限制所束縛,無法完全自由地表達自己。然而,有時候,我們也需要思考一下自由的真諦,以及如何才能真正地獲得自由。

在《自由在高處》這本書中,作者通過多個角度闡述了自由的概念,並提出了實現自由的途徑。首先,作者指出自由是一種權利,它不應該被任何機構或個人所剝奪。其次,自由是一種責任,它要求我們必須遵守法律社會規範。最後,自由是一種精神,它要求我們必須擁有勇氣和決心去追求自己的夢想。

在書中,作者還通過許多真實的故事和案例來闡述自由的重要性。例如,作者提到了法國大革命時期的一些事件,這些事件深刻地影響了歐洲政治和社會的發展。作者還提到了美國獨立戰爭和美國憲法,這些事件和法律文件為美國的政治和社會發展奠定了基礎。

除了這些案例之外,書中還提到了許多其他方面的自由。例如,言論自由、信仰自由、經濟自由等等。這些自由都是人類文明的重要組成部分,它們保障了我們的權利和尊嚴。但是,我們也必須意識到,這些自由並不是免費的,它們需要我們付出代價。我們必須遵守法律和社會規範,同時也必須尊重他人的'權利和尊嚴。

總之,《自由在高處》是一本非常值得一讀的書。它不僅闡述了自由的概念和重要性,同時也提出了實現自由的途徑。通過閲讀這本書,我們可以更好地理解自由的真諦,同時也能夠更好地保護自己的權利和尊嚴。

自由在高處讀書筆記2

熊培雲新書《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑的素描,這尊雕塑的名字叫“Self-mademan”(自我塑造者),人如其名,他是一個右手執錘,左手執鑿,正在把自己從石頭裏雕刻成人形的人。如果硬要做煞風景的懶漢做的事,用一句話去概括這本書的內容,那麼這個書名和封面圖就足夠了:自由在高處,欲得需自塑。

還是從“Self-mademan”説起,這個概念是美國社會運動家、廢奴主義者弗雷德裏克·道格拉斯(Frederick·Douglass)在1859年的一次演講中提出的,也是那次演講的主題。他本人就是個毋庸置疑的自我塑造者,作為曾經的黑奴,他用自己的成功向支持奴隸制的那些人證明了奴隸也具有行使美國自由民權利的充分智力——這個在今天看來不言自明的公理,在當年卻是需要用戰爭來下結論、甚至連戰爭都無法終結的爭議。

當代中國同樣存在許多這樣的爭議,其中不乏關於自由的爭議:兩個成年人有在公共休閒場所親熱的自由嗎?(《為情侶求饒》)中國人有過洋節的自由嗎?(《今夜,誰在逮捕聖誕老人》王帥有在網上發帖討論非法徵地,而不被跨省追捕的自由嗎?(《救故鄉,救公共精神》)維權者在自殺式維權或稱“暴力抗法”之外,還有別的維護自己權利的自由嗎?(《屋頂上的礦難》人類有廢除死刑的自由嗎?(《死刑是個笑話》)……這些爭議中,有的即使現在看來也只能博人一粲,有的看起來則是任重道遠,還有的彷彿是無解的悖論。

這些年來,時評大行其道,討論的問題不出上述三類,從來就不看時評的人自不必説,就是時評的忠實讀者恐怕也快要審醜疲勞了,這也是《自由在高處》中所説“現在中國最不缺的就是真相”的道理:事情我們已經知道了,問題是怎麼辦?

在這一點上,《自由在高處》可能能幫上一些忙。這本書前三分之二是時評,讓我們知道一些事情;後三分之一是演講與獨白,給形形色色的問題一個總答案:你即你自由。也就是“自由在高處,欲得需自塑”。這不見得是唯一的答案,卻是作者深信不疑並身體力行的答案。從某種角度講,他和弗雷德裏克?道格拉斯一樣,都是自己理論的最好例證:弗雷德裏克從奴隸主手中逃脱,讓自己成為一個有知識有思想的公民;熊培雲秉筆直書,以此謀生也以此幫助自己留學深造。他們都始終堅信,自己有自我成長、自我完善的能力和自由。這個自由既不會危害他人,也不需要他人賜予,只需使用自己的頭腦和雙手就能獲得。

熊培雲説,“……獨立與自由都不是我們人生的目的。……我們之所以要爭取這個自由,是為了更好地成就我們自己,更好地交往,藉此獲得一種持久的創造、有保障的幸福。”這本書的讀者,大多也是在追求幸福的道路上前行時發現了障礙物,在清除障礙物的過程中發現了“自由”這個工具,所以才翻開了這本書。僅憑這一點,就足以對他們説一聲“恭喜”了。能看到自由——哪怕它是在高處——已經比原來離幸福近了一步,這不值得高興嗎?再進一步看,撕下形形色色的誤解和矇蔽,就會發現獲得自由其實是個只涉及自己的意願和努力的簡單命題,還有什麼理由不樂觀呢?熊培雲的“無可救藥”的樂觀主義,並非沒有道理。

當然,自由任何時候都不是唾手可得,更重要的是,“不自由,毋寧死”也不見得永遠成立。熊培雲的看法是“不自由,仍可活”。當然,這種想法容易被理解為苟且偷生,自欺欺人,委曲求全,犬儒主義,阿Q精神……但是聖雄甘地也説過“……自由和奴役是精神的狀態。因此,第一件事就是對自己説:‘我將不再接受一個奴隸的地位,不再服從與我的良心相違的命令。’”也許你可以清楚地看到束縛你的那些枷鎖,但你仍然有思想的自由,仍然有呼救的自由,最起碼,仍然有不用枷鎖的利角刺傷周圍難友的`自由。更多時候,只要你想到自己在枷鎖下仍然能做的那些事,就會感到它的分量已經輕了一半;只要你不認為自己身為奴隸,你已經給了自己心靈的自由。這就是“不自由,仍可活”的意義,“不鼓勵個人犧牲,大家都來擔起責任、積極行事的世界會更好”。畢竟,對大多數讀者而言,並沒有走到在生命和自由之間選擇的絕境,而只需要對自由和時間、自由和金錢、自由和地位……各種代價進行換算。讀過《自由在高處》,就會明白這些換算其實沒有想象中那麼困難,自由也並非想象中那麼稀缺的資源。

將來的人們回望現在,也許會為我們今天的糾結忍俊不禁,或為我們走過的冤枉路感到忿忿不平。但要知道,這些糾結和彎路自有其意義,每一個思考都是我們自我塑造的一步。再回想“Self-mademan”,他不僅從石頭中賦予了自己希望擁有的形象,也將送給自己一雙能奔善跑的腿腳;他從石頭中誕生的那一刻,不僅是他完成對自己的塑造的一刻,也是他從桎梏中獲得解放的時刻。讀過《自由在高處》並不能使你自由,只有你自己,才能使你獲得自由。作文

自由在高處讀書筆記3

《自由在高處》是一本由著名作家劉瑜撰寫的一本散文集。這本書的主題圍繞着自由、權利、正義等社會議題展開,作者通過自己的經歷和觀察,深入探討了這些問題,並提出了許多有啟發性的觀點。

在閲讀這本書的過程中,我深深地感受到了作者對自由的熱愛和追求。作者認為,自由是一種權利,是一種追求幸福的'能力。她認為,自由不僅僅是個人行為的自由,更是個人思考、表達、行動的自由。作者在書中引用了許多社會事件和案例,説明了對自由的追求和實踐是多麼重要和緊迫。

此外,這本書還讓我對權利和正義有了更深刻的認識。作者認為,權利和正義是人類社會的基石,是我們追求自由和幸福的基礎。她指出,權利是每個人都應該擁有的,而不分種族、性別、階級等。而正義則是權利的保障,是社會公正的體現。作者通過自己的觀察和思考,提出了許多有啟發性的觀點和建議,幫助我更好地理解了權利和正義的重要性。

在閲讀這本書的過程中,我也深刻地感受到了作者的文學才華和思想深度。她的文字優美、流暢,富有感染力。她的思想深刻、獨到,具有啟發性。這本書不僅讓我瞭解了許多社會問題,也讓我對這些問題有了更深刻的認識和理解。

總的來説,《自由在高處》是一本非常值得一讀的書籍。它不僅讓我對自由、權利、正義等社會議題有了更深刻的認識和理解,也讓我對文學和思想有了更深刻的認識和理解。我相信,這本書會對我未來的學習和成長產生深遠的影響。

自由在高處讀書筆記4

其實許多令人感到不自由,個人價值無法實現的時代,都會有那些自我逮捕的人,他們曾經有改變社會的熱情,但許多大膽的念頭先被自己打消了,許多大膽的行為先被自己扼殺了,他們為自己戴上了許多枷鎖,這些枷鎖讓他們認為自己的自由被社會限制了。更為糟糕的是,這些學會自我逮捕的人還會逮捕其他人,以善良和友好的口吻勸誡他人,告訴他們不要膽大妄為。所以,一個人無論有多大地熱情,多高的能力,都會被加以限制,他的自由也被別人戴上了枷鎖。相比社會中實際存在的枷鎖,這些自己的製造的枷鎖才是最可怕的。因此,我們不要在不太自由的社會環境中,再給自己套上一個枷鎖。要相信每一天都比昨天好,相信時代在不斷前進。

書中提供了一種卸掉自己內心枷鎖的方法,那就是打破思維定式,換個積極的角度看問題。比如書中寫聖誕節不過是世界文化的一個小樣本,不是所謂的西方文化入侵比如你只代表你自己,不需要自己強迫自己代表整個中華民族;比如火星文並不是對文字規範性的破壞,只是一種交流工具;比如新聞報道的大部分是負面新聞,但那只是對現實生活的部分取景,我們不能因此而對社會全盤否定書中還以全新的角度對很多生活中令人不快的事件重新作了解讀

當我們心中沒有那麼多的監視者,努力按自己的意願做事,會驚喜地發現我們比想象中的自由。然後我們儘自己所能去衝破那些看得見的枷鎖,對自己進行自救,每個個體的自救才會讓整個社會從枷鎖中脱離。柏林牆不也是在無數個東德人的自我救贖中倒下了嗎。如同書中提到的易卜生的`話:有的時候我真覺得全世界都像海上撞沉了的船,最要緊的還是救出自己。

讀過此書,我最大的感受是自己的生活是可以自己選擇的,對自由的嚮往是誰也無法剝奪的。而且我相信,每一個人為追求自由所做的點點滴滴,最終會凝成巨流,奔出山口,走向開闊的茫茫平原。正如作者所説:改變不了大環境,就改變小環境,小環境改變了,大環境也會隨之改變。

自由在高處讀書筆記5

在浩瀚的書海中,我們如同自由的鳥兒,飛翔於知識的天空。這一刻,我坐在靜謐的書房裏,周圍是滿溢的書籍和茶香,我在文字的叢林裏探索,在智慧的海洋裏遊弋。

閲讀是一種享受,也是一種挑戰。每本書都有其獨特的魅力和難度。有時候,我可能會被某個主題或人物深深吸引,如痴如醉;有時候,我又會被另一個故事情節所困擾,冥思苦想。但正是這些挑戰和困擾,讓我不斷成長,不斷挖掘更深層次的含義。

在我閲讀的過程中,我會不斷地接觸到不同的思想和觀點。有些觀點令我震驚,有些觀點則讓我深思。但是,這些觀點並不僅僅是為了滿足我的好奇心,而是為了讓我更深入地理解生活和社會。這也是閲讀的真正價值所在。通過閲讀,我不斷拓寬自己的視野,挑戰自己的思維,以期更好地理解世界和自己。

有時,我會沉浸在書中描繪的世界中,彷彿身臨其境。這讓我更深刻地體會到作者的用意和情感。我曾經讀過的一本書《自由在高處》就是這樣一本書。這本書講述了一個關於自由、勇氣和追求的故事。主人公的奮鬥歷程深深地打動了我,讓我更加珍視自己的生活和自由。這本書讓我意識到,真正的自由不在於外在的環境,而在於內心的追求和勇氣。

在我看來,閲讀不僅是一種獲取知識的方式,更是一種人生的體驗。每一次翻開書頁,都彷彿打開了一個新的世界。我在這個世界裏發現自我,理解他人,探索未知。這種體驗讓我更加珍惜自己的生命和時間,也讓我更加渴望探索更多未知的領域。

回顧我與閲讀的'旅程,我深深感謝這個過程中的每一個挑戰和收穫。它讓我更深刻地理解了生活的意義和價值,也讓我更加堅定地追求自己的夢想。在未來的日子裏,我將繼續閲讀,繼續探索,繼續成長。因為我知道,閲讀是一種力量,它可以改變我們的思維,拓寬我們的視野,豐富我們的生活。而在這個過程中,我也許會遇到困難和困惑,但我相信,只要我堅持下去,總會找到那片屬於我自己的自由之境。

在這個高處,我願意以一顆開放、好奇的心去迎接每一個新的知識、新的思想、新的體驗。因為我知道,只有這樣,我才能真正地成長、真正地自由、真正地獨立。在這個高處,我將繼續我的閲讀之旅,讓知識照亮我的人生之路。