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國學小名士觀後感範文2016年3篇

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國學小名士觀後感範文2016年一:

寒假裏,我觀看了《山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽》從中讓我學到了許多,讓我受益匪淺。

國學小名士觀後感範文2016年3篇

第一關是"我愛記詩詞",是為了考驗選手們對詩詞的積累量,看似簡單,只不過是説出帶有相關詞的詩句而已,但這對於選手們的反應能力和心理素質的要求極高,限時答題時間只有5秒,而且是全場觀眾一起倒數。比賽越往後越難,越激烈,倒計時的喊叫聲一聲高過一聲,在這種情況下,若不能迅速反應和有極強的心理素質應該不能完成比賽。

接下來,是“美德大考驗”,導演設計就餐等活動來考驗選手們的'謙讓美,是否學以致用,在這一關,選手們表現的都特別出色,各種謙讓美,都值得讓我們學習。最後一關是考驗選手們的對古代知識的廣闊性,這一關,選手們更是在人羣中,嶄露頭角,有些連大人都不懂的知識,哪些哥哥姐姐們也能對答如流,真佩服他們淵博的知識2016國學小名士觀後感500字3篇2016國學小名士觀後感500字3篇。

通過看這個節目讓我知道了國學是中國的國粹,它承載着中國民族五千年多年的文化底藴。作為中國的未來,我們應該從現在開始學習關於國學的知識,讓我們與古聖賢為友,暢遊古典文學,繼承併發揚國學,讓我們中國民族文化源遠流長。

國學小名士觀後感範文2016年二:

今天觀看了《國學小名士》這個節目之後,我受益匪淺,明白了中國傳統文是有多麼重要。

一位位小名士深情地朗誦着一首首詩詞,這些詩詞大多數我連聽都沒有聽説過,而他們卻朗誦如此熟練,簡直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。

現在,我們每學期都會有一本《經典與閲讀》。《經典與閲讀》這本書上有着二十首古事,一學期就背這二十首古詩,但即使這樣,我背的熟練度還達不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統文化啊!我身為中華民族的下一代,身為龍的傳人,感到萬分愧疚。

如果一天就背一首古詩,一年就會背三百六十五首古詩,十年就是三千六百五十首古詩。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會對中國文化的瞭解更加深刻。

所以我們要讓中國傳統文化代代相傳,而不是讓中國傳統文化在民間流失。

國學小名士觀後感範文2016年三:

"誦讀經典,傳承美德。知行合一,學以致用。"-----------這正是《國學小名士》的口號,當然,也是作為中華兒女需要做到的。

就在這幾天,我觀看了齊魯網少兒頻道《國學小名士》這個節目,也正是這個節目使我受益匪淺。且不説複賽怎麼怎麼,就看總決賽場上的選手知識是多麼的淵博、思維是多麼的敏捷、反應時多麼的靈敏,就憑這一點,我們就應該向他們學習。

還有就是總決賽第一個環節的第一題:用帶有家、國的詩詞來回答。這是我想到了一幅對聯,上聯:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;下聯:家事國事天下事事事關心。只有我們不斷地去關注自己的國家,