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2017國學小名士觀後感範文

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2017國學小名士觀後感範文

2017國學小名士觀後感範文

什麼是詩詞?如果讓小時候的我來説,那就是那一句兩句難理解的句子;或者説是,隊形排列整齊的幾十個字。而現在讓我説,那就是中華文化中的顆顆珍珠,那是祖先留給我們的珍貴財富;或者説,那是指引我們前行的燈塔!

“月上柳梢頭,人約黃昏後,描寫的是中國哪個節日?”

“元宵節。”參賽選手回答。

這是省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯、山東廣播電視台主辦的2014年首屆“國學小名士”山東省青少年經典誦讀電視大賽現場的一幕。此次大賽自6月至12月舉行,有上萬名選手報名參加,經過層層選拔,共有12名選手脱穎而出進入總決賽。這12位選手都是在複賽中通過“國學”和“美德”的雙重考驗進入決賽的。

據介紹,此次比賽突出“誦讀經典、傳承美德,知行合一、學以致用”,繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德。首屆 “國學小名士”冠軍劉康寧説:“古人説過,學習最好的時間有三個,馬上、枕上、廁上。我覺得,我們應該利用好這些看似微不足道的空閒時間,抓緊學習這些經典文化。”

“我知道國學不像景泰藍黃花梨,能隨隨便便拍出天價,讀四書五經也不能頃刻送人上青雲,中國文化不在於追求‘實用’,更重要的是有一種‘不羈’的精神。”來自臨沂市蘭山區臨沂第一中學的謝奕辰説,“我讀蘇軾的‘詩酒趁年華’,他原本寫來是為自遣,但在我讀來,卻成了空前絕後的浪漫……”

此次比賽設計了眾多環節,全面考查選手對於國學經典的理解與運用,也深深地影響了這些“小名士”的成長。參加“國學小名士” 的昌樂縣昌樂二中的侯朝捷説:“我從詩中獲得了一種力量,感受到古人的一種智慧和心態。”來自蘭山區的侯懿軒説:“我不僅認識了許多志同道合的朋友,更加感受到國學的力量。”

此次活動啟動以來,這些選手除了自己參加外,還帶動了大批中、國小生參與到公益活動中,僅參賽選手在各地學校結合 “國學小名士”建立的國學社團就達20多個,參與公益活動近3000人次,直接影響和帶動周邊人羣超過10萬人,在全省青少年中掀起了傳承國學、傳承美德的新氣象。

去年7月,來自棗莊賽區滕州市第一中學的“國學小名士”高晗,以大姐姐的身份走進當地國小的留守兒童羣體,輔導他們做作業, 和他們一起玩遊戲、畫畫,以輕鬆有趣的方式讓留守兒童度過了愉快而美好的一天。由於父母長期在外,缺乏來自父母和完整家庭的親情呵護,高晗就用談心的方式鼓勵他們好好學習,敦促他們不能因父母不在身邊而放鬆對自己的要求。同時,她還特意為留守兒童們上了一節暑期安全課,提醒他們注意身邊的安全隱患,遠離危險。

“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”在滕州市區一家幼兒園裏,近20名孩子端坐在教室內認真地齊聲朗誦《弟子規》。這堂國學課的老師不再是孩子們熟悉的面孔,而是來自滕州一中的“國學小名士”徐楊和呂文興。課堂上,徐楊、呂文興通過各種小典故、小寓言,把國學知識和傳統文化生動地傳授給孩子們。

“本來覺得小朋友們不認得字,教起來會比較困難,沒想到20多分鐘後,他們就已經能較為流暢地朗誦。”徐楊説,在這次活動中,他不僅過了一把當老師的癮,還通過弘揚傳統文化,獲得了成就感,內心很愉悦。

2017國學小名士觀後感範文

古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經,五言古風,唐詩宋詞,構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含着豐富的文化內涵和審美意藴,是我們祖先智慧的結晶,是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句,恢弘奇偉;遨遊詩海,美不勝收。

古詩是什麼?要讓兒時的我來説,那就是一些稀奇古怪,難以理解的句子。而這些難以理解的句子,在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時,背古詩對我來説是最複雜不過的了,背個詩簡直比登天還難吶!可當我今天看了《國學小名士》後,我看到各位哥哥姐姐們那脱口而出的背詩速度,實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優美的古詩,都是祖先留下的財產,這一份份財產,是古人智慧的結晶,是中華燦爛文化的啟明燈,照亮了我們對古詩熱愛的激情。

古詩句的.境界也很高,不只是字面上的描寫風景、人物、心情等,更重要的還是隱藏在詩句裏的深層意義。“盛年不重來,一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間是不會倒回來的。"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅強,頑強。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛鍊,不斷磨礪,才能取得成功。“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想後悔也來不及了……

古詩句的意境也很多,讀着讀着,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。“落花人獨立,微雨燕雙飛”伊人獨立花下,落英繽紛,一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫,在下真是佩服。“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。"晴天的西湖,水上波光盪漾,閃爍耀眼,正好展示着那美麗的風貌;雨天的西湖,山中雲霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景緻。妙哉!妙哉!

可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后,人們有什麼問題就會使用它們查詢,可以搜到很多的滿意答覆。正是因為如此,人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。

我通過看《國學小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,古詩詞是每個中國人必須瞭解的文化,古詩詞有着悠久的歷史,其中也包含了我們祖先的智慧。

中國,隨着時間的流逝,語言也發生了多次的變化,從古人説的文言文到現在説的白話文,文言文現在也成了學習的一種,它們都被挖掘了新的價值,這種價值是無價的。

我對《國學小名士》裏的哥哥姐姐們都讚不絕口,我要向他們學習,多積累古詩詞,多瞭解祖國文化,多看些好書,多儲存有用的知識。

同學們,讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!

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這幾天我看了《國學小名士》,我受益匪淺,《經典誦讀》是我們每個學生必背的,可我們多多少少都會因為不懂意思而死記硬背,從而失去了背誦的真正意義。伴隨着一句句名句:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"、"腹有詩書氣自華",選手們閃亮登場了,第一環節的‘愛記詩詞’便深深地吸引了我,這一環節是根據顯示的字、詞,來説出帶有這些字詞的詩詞。背誦不下來的選手將會被淘汰。記得有一期主持人讓選手們説出刑岬"日"的詩句,選手們個個張口就來,真是令人佩服,看着他們"刀光劍影",我也在大腦裏努力地搜索着關於這方面的詩句,然而,我想出來的卻寥寥無幾,聽着他們的作答使我感到慚愧——為什麼年齡跟他們相仿,自己卻聽着他們的作答一臉迷茫。

所以,我覺得自己應該多多閲讀書籍還有報紙等可以使自己增長知識的東西。我想,如果是我站在上面,也許連一輪都站不下來就嚇出一身汗了,而他們卻神情如常,令我十分欽佩。在《國學小名士》上有評委説:“鬆,在古人筆下是一個備受讚揚的一種植物,出了他的本意外還有——高直,堅強,正直等很多美的象徵在他身上。另外還暗含着堅持不懈,認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。當然,還有很多會告訴頤塹覽淼氖洌??紓鶴釉唬“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的祕密,那就是對學習要熱愛,不同的人在同樣的學習環境下自身的素質就是一個方面。“興趣是最好的老師”當你對一門科目產生興趣之後,學的自然就會比別人好。而國學小名士正是抓住了這一點,讓我們在觀看節目的同時瞭解詩詞還有成語典故的意思,從而對他們產生興許而積極背誦。

看完後我有了深刻的醒悟:應未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。經典誦讀是對我們這些中國小生進行愛國和民族傳統教育的最佳教材,是弘揚民族精神,弘揚中華民族5000多年以來的悠久的燦爛文化。