國學小名士2017觀後感

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五千年華夏文明博大精深，那流傳了千百年的詩詞曲賦、經典名著，如一顆顆的明珠鑲嵌在文化的綵帶上，熠熠閃光。句式整齊的唐詩，合轍押韻的宋詞，哲思善辯的散文，無不散發着耀眼的光芒。這些古人的智慧如同春天的綿綿細雨，滋潤着我們的人生。

旨在傳承經典，頌揚美德的“國學小名士”電視大賽落下帷幕。十二位國學小名士，經過過五關斬六將的衝殺，闖進決賽。這12位選手都是在複賽中通過“國學”和“美德”的雙重考驗，在眾多選手中脱穎而出的。在決賽場上，他們的精彩表現，令我們這幫同齡人肅然起敬。

博覽羣書、知識豐富，讓小名士們在賽場上應對自如，從容鎮定，真可謂 “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。小名士們深受傳統文化的滋潤，對國學經典爛熟於心。《三字經》《弟子規》《論語》……都能背的滾瓜爛熟，甚至倒背如流;《紅樓夢》《儒林外史》《二十四史》……也能熟知人物典故，做到信手拈來，遊刃有餘。正是因為小名士們滿腹經綸，多以才能對每個環節的比賽都能從容應對。在此起彼伏的掌聲中，比賽緊張激烈地進行着，最精彩的當屬“楹聯對決”這一環節的比賽。這是最後一個環節，也是拼殺最激烈的一關。規則是評委出上聯，選手對下聯。在最後一輪中評委出的上聯是：一元二氣三羊開泰。這個上聯由數字和成語構成，乍一看很簡單，但實際比前兩輪都難。我怎麼也對不上來，還是小名士的答案讓我豁然開朗。兩位小名士的答案分別是“四書五經貫六藝”和“四海五洲六合同春”，這兩個答案我覺得都不錯。到底誰會奪得這次比賽的冠軍呢，觀眾們都緊張得屏住了呼吸。終於，激動人心的時刻到了，經過評委的商議，一致認為第一個答案更勝一籌。當主持人宣佈“劉康寧”獲得本次比賽總冠軍時，台下響起了雷鳴般的掌聲。

比賽雖然結束了，但留給了我深深的思考。作為華夏兒女，我們都有義務傳承經典。在我們的成長道路上，國學就像一位循循善誘的智者在開化矇昧，指引我們前行。讀國學經典，不但能讓我們瞭解中華民族輝煌的歷史，更能讓我們修身養性，陶冶情操。就像這次大賽中的“美德大考驗”真人秀環節，就是對小選手品德的一種考驗。比賽中設計的餐桌禮儀與節儉、摔倒老人扶不扶等緊密結合當下社會熱點的事件類考題，就考察了選手們對於傳統美德的實踐和理解能力。我想作為新時代的少年，不僅要學習經典，豐富自己的知識儲備，更要接受文化洗禮，錘鍊優雅人格。試想，當我們每個華夏兒女都具備一顆善心，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，都能“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，都可以“己所不欲，勿施於人”……那我們的社會就會少一些冷漠，多一些熱情;少一些狹隘，多一些寬容;少一些索取，多一些奉獻……那我們的社會就會和諧，人民就會安康，國家就會富強。

親愛的同學們，傳承經典，頌揚美德，是我們新時代少年的莊嚴使命。我們要在國學的滋潤下，沐着陽光茁壯成長，努力開出極致的花朵兒，讓微小的生命灼灼生輝!

在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分為三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”通過導演組選手日常任務中，特別設置的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐後、大顯身手。

觀看這個節目以後，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的`內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命裏温暖的陽光。

我今天和媽媽一起觀看了《國學小名士》的比賽，主持人一上場問了“大家好”，又説“誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用”這幾句話，接着五位選手上場了，他們用不同的古詩詞來介紹自己，其中裏面最小的一位才9歲,真是厲害啊! 　　他們進入第一個環節“我愛記詩詞”，屏幕上給出了第一個關鍵字“日”，讓選手們回答，我首先想到了李白寫的“日照香爐生紫煙”，我剛背完這一句，選手們就一句接一句的背了起來，在經過激烈的比賽後，其中一位大哥哥贏了這一局，評委老師表揚了他們，尤其是那個9歲的楊震，他雖然小但是知道的知識還真不少。 　　下一輪是關於“五官”的詩句，一開始我以為詩句裏面要有“五官”這兩個字，媽媽告訴我説只要有關於“五官”的字就行了，我不由自主地背了王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。選手們的比賽非常激烈，這輪是一位大姐姐勝出了，評委老師給他們點評，説他們很精彩，真是讓我們大飽眼福。 當我看到選手在台上演講時，我受到了鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。我以後要多誦讀，多讀書，來豐富自己。看完後我有了深深的感悟：我雖然背的古詩不少，但比起他們來還有很大的差距，我以後要用心誦讀經典，準備超越他們，期待我的精彩表現吧。