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【精選】教育了我作文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:2.54W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的教育了我作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】教育了我作文

教育了我作文 篇1

中午,爸爸媽媽有事不在家,便留了五塊錢讓我自己買飯吃,到了麪館門口,我心想:不吃麪也行啊,也可以去吃串燒呀!於是,我走到了路邊的小吃攤邊,太陽火辣辣的烤着,就只剩一個人,也快要收攤,我跑了過去,買了兩個火腿腸。他説:“你是最後一個人,我送你一串裏脊肉。”我一聽,心裏美滋滋的。小販用那雙髒手熟練的串好肉,放進了鍋中。那油發出“咯吱”的聲響,誘的我心裏癢癢的,恨不得馬上吃進口中。肉炸好了,我狼吞虎嚥的吃了起來,付了錢,高興的跑回了家。

一進家門 ,我就樂悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會兒,我覺得有些不舒服,肚子竟然一陣一陣地痛了起來。爸爸回來見我痛的.在牀上打滾,趕緊把我送到了醫院,檢查了之後,原來我是因為吃了不衞生的食物,吃壞了肚子。

這件事教育了我:為了我們的健康,我們一定要注意飲食安全。

教育了我作文 篇2

我,一名國中生,但我的腦袋裏仍裝着一些稀奇古怪的劣質產品:虛榮,小氣,懶惰……我也為着這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!

初升的驕陽不慎跌入我的卧室,而此時此刻的我,正蜷成一個肉團躺在我親愛的小牀上。

“大懶豬起牀了,太陽都曬屁股了,你不會想讓我們全家人的早餐變成烤乳豬吧?”這個便是我淘氣的老爸,不過這招對於我這個大懶豬來説是沒有用的:“老爹,那你就把太陽關掉啦!”老爹無奈的搖搖頭:“快點起來吧!待會菜好涼了!”對於我這個“文人墨客”來説拽詞當然小菜一碟啦:“夜夜有夢,而且不一其夢。但我究竟是新升格的,夢儘管做,卻做不着一個清清楚楚的夢!成夜地亂夢顛倒,醒來不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬象寂然——只有一角日光在牆上痴痴地等着!我此時決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚長而去,走時嘴裏還振振有詞——真是的,就會對老爹説一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的'進入了夢鄉,醒來時已經中午了,桌上的飯菜已經涼透了。

“爸!媽!我回來了!”我推開屋門,滿面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的演講比賽有我哦,不過演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象徵性的點點頭,便什麼都沒有説,而我卻開開心心地朝房間走去。

正午的陽光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看着悠然的白雲,思緒不知飛去了何方,我不禁感歎道:“中午的陽光真是充足!心情超棒的,睡得這麼好,今天早晨的演講比賽一定能發揮好!”……

我慌忙從牀上躍起,把東西胡亂一裝,衝出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閒地吃着午餐,我生氣的看着他們,本想説出的話卻欲説又回去了,當我來到比賽場時,空無一人,我錯過了演講比賽……我回到家,老爹走了過來看似是詢問:“這把演講比賽怎麼樣!”我聽得出來,這種聲音,這種語調,不是父母對孩子的關切,更不是父母陪同孩子一起等待成績的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……

有人説,家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成材的温室,但我們不可能永遠生活在搖籃和温室裏,從小事做起,直至走進社會,經風雨,見世面。

教育了我作文 篇3

生活,像一個五味瓶,裏面充滿了酸,甜,苦,辣,鹹,而釀造這五味的,正是在生活着的我們。

記得10月份,有一次王老師佈置讓我們做閲讀,並劃出有説明方法的句子。我晚上做作業時,看也沒看要求就開始做了,誰讓我們明天要舉行趣味運動會哩!我快速地做完了閲讀,就去準備明天的食物了。

第二天,臨近放學時,王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什麼事讓我去幹,可是,王老師卻給我一本閲讀,讓我看看哪有問題。我翻了翻,沒有問題呀?兩篇都是全對,可是奇怪的是,本來打好的”優*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時,我瞟了一眼其他同學的的閲讀,噢,原來我沒有劃句子。

我們被要求站在講台上,思考哪裏錯了。我往四周看了看,是朱愷恆,胡其傑等同學。我顯得是好麼顯眼,而且左手臂上還彆着”三槓”。我心裏像有千百隻螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書的同學還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張苑婷呀張苑婷,你身為大隊委員,不帶個好頭,卻帶個壞頭,真不稱職。我的頭皮發麻了,眼前出現了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責備;有四十幾雙是同學的,充滿了各種表情。我快要崩潰了。

王老師讓我們在閲讀第一頁上面寫下自己的'錯誤和怎麼改正。我用最明顯的筆寫下一行字:我不應該做題目不讀要求,以後打算做每題讀清要求,不該錯的不錯。王老師後來在我本子上寫下:説到做到,考試也應如此。我現在還未忘記。

我終生不會忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細按要求完成任何題目或者事情。在我今後的生活與學習中,我一定會以此要求來嚴格要求自己。

教育了我作文 篇4

一個陳舊的小盒子藏在我櫃子後面的角落裏,這不是我那個圍棋嗎?它讓我想起了一件事。記得那是上國小四年級的時候,學校舉辦了興趣小組,我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每週我們都要訓練。一段時間後,老師搞了一次五子棋競賽,我通過層層過關和選拔,終於取得了第一名的好成績。我拿着獎狀,心裏像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要大顯身手。

姐姐和我比起來,要業餘的多,她既沒有經過正式的訓練和學習,也沒和學習下棋的同學比賽過,只是和我交手過幾次。別瞧她比我大,可是技術卻沒我好,幾乎稱得上屢次失敗。我蹦跳得回到家裏,看見姐姐正坐在沙發上看五子棋書,我把書包往牀上一扔,拿着獎狀在她面前回了一番:“怎麼樣,第一名!”姐姐抬頭看了獎狀一眼,揮揮手説:“才是個小組的第一名就牛了?”我聽了姐姐的話,心裏像:今天我非要你看看冠軍的水平!我可是第一名,能怕你!你贏過我幾局?今天再讓你領教領教。我昂着頭,滿臉笑容的説:“不服氣咱們就比試比試!”姐姐看我滿臉的傲氣,放下手中的書説:“好,放馬過來吧!

我把五子棋拿出來,擺在桌子上,鄭重其事的宣佈:“比賽開始!”於是我們就開始了緊張的比賽。我們上課學習了很多下五子棋的方法,我輕鬆應戰,而姐姐呢,好像不敢輕敵,緊鎖着眉頭,眼睛盯着棋盤,琢磨着每一步該怎樣走。我把腿翹得老高,登在椅子上,嘴裏哼着歌,眼睛不時往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉眼的功夫消失在天際,遠處還能看見馬路上的汽車。我不聽的變換着動作,一會躺在沙發上,一會翹着腿,一會又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平這麼好,第一名的得這麼輕鬆,對於總是我手下敗將的姐姐,我還用那麼認真嗎?想到這裏,我笑了笑,姐姐還在注視着棋盤,棋盤上擠滿了棋子,白的黑的,空着的格子所剩無幾。我輕蔑的説:“你好慢呀,姐姐,我都等不及了。”姐姐不理我,依舊埋頭苦幹。

屋裏的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車鳴笛的聲音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個空格子上,打破了寂靜。我一看,她的黑棋子連成了3個,馬上在前面放上了我的白棋子,這才挽救了我的“生命”。誰料,姐姐乘勝追擊,一下將了我好幾下,我不再看窗外的汽車了,匆匆補救,被她搞得狼狽不堪,這可是我沒有過的,被姐姐追殺成這樣,我端正了坐姿,馬上進入了狀態。可能是由於我剛開始下棋的時候太輕敵,局勢總是被動,我足足補救了好久,而局勢總是沒有扭轉,豆大的汗珠從我臉頰劃過,滴到棋盤上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的'笑話。只聽啪的一聲,姐姐的勝利子落在棋盤上,余光中能看到她臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不敢承認現實——我輸了!

愣了許久,姐姐對我説:“你輸了,不驕傲了吧。有了一點小小的成績就沾沾自喜,難道你忘了滿招損,謙受益了嗎?”我就像泄了氣的皮球,完全沒有了興致。而那張第一名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發的了。姐姐拍拍我的肩説:“妹妹,別灰心,你的技術比我好多了,只不過你這次驕傲了。繼續努力哦!我剛剛看你那樣驕傲,才答應和你玩得,就是要你吸取教訓。剛才看你下棋時滿不在乎的表情,我就料到你一定會輸的。記住,戒驕戒躁,要謙虛,其實你蠻有把握贏我的。”我拿着獎狀,使勁點了點頭。

我撫摸着陳舊的盒子,彷彿這件事剛剛發生過。通過這件事,讓我明白了:驕傲使人落後,只有謙虛才能不斷進步。

教育了我作文 篇5

我是一個喜歡問許多問題的人。比如:藍天為什麼叫藍天?……正因如此,每發生一件事或看見什麼東西,爸爸總會説上一句:“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子裏又碰出問題了吧!”我很氣憤,但説的沒錯。

有一天,我從屋子裏朝外看,看見媽媽正在院子裏壓井,這時,我腦子裏又碰出一個問題:為什麼井裏能壓出水?還要往裏面倒水?如果倒點別的呢?媽媽壓一次,我就看一次,每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會試一下。

有一天,爸爸媽媽不在家,我拿了一瓶可樂。打開門,彈出了一個頭,望望四周,一個人也沒有,和安靜,我把可樂抱在胸前,踮起腳尖走路,像小偷一樣走到井旁,生怕發出聲音,驚動別。

我擰開瓶蓋,往井裏倒了半瓶可樂,可我費了九牛二虎之力壓出來的全是水。嚐了嚐,一點可樂味也沒有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了進去,可還是一無所獲,這時媽媽回來了,媽媽看見院子裏到處濕漉漉的,就問我怎麼回事?我把事情的'原委告訴了媽媽,媽媽跟我講完井的原理我才知道。

井之所以能打出水,是因為井下有一個管,連接着地下河,往井裏倒水是要給井裏一個壓力,才能引水,地下河裏全是乾淨的水,所以,倒可樂只能製造壓力,不能引出更多的可樂。 ,

教育了我作文 篇6

幾個星期前,我和好朋友小香一起去同學小美家玩。本來是很平常的同學聊天聚會,結果因為小香的一些話,讓場面有點兒尷尬。

雖然事情也過去了這麼多天,但我覺得那天那些事還是教育到了我,給我了一些思考。

那天是週末,小香來找我玩,臨時決定一起去小美家玩。因為小美搬了新家,那天她的爸媽也不在家,就她一個人,所以很開心地邀請我們去參觀。

我和小香搭了公交車,到達小美家小區的門口。一進大門,我就被裏面如花園一般的綠化美到了,我覺得這裏很寬,真的有點像公園,還有一些健身器材還有羽毛球場。小香卻扔了一句,這麼寬不冷嗎?

我們來到了小美的家,在她打開門的時候,我被裏面精緻的.裝修吸引了,雖然面積不是很大,但是歐美裝修風格很簡約大氣。小香在小美家裏裏外外地轉了轉,然後説,”你們家也太小了,尤其是廚房,怎麼這麼窄呢?“

我聽了覺得小香的話有點過了,果然小美原本開心地表情一下有點掛不住,有些尷尬地説,”嗯,是不大,不像你們老家那三層的大房子,一個廚房都有一個房間大。“

小香不以為意,還是顧自地説着,這裏住會不會太吵了之類的。

我看了小美一下,有點尷尬地互相笑了笑。

雖然我們都知道小香只是有口無心地性格,可是換成我的話,如果有人這樣吐槽的話,會開心嗎?

所以,那件事之後,我就告訴自己要引以為戒。有時候我們總是太過主觀地認為自己的一切就是最好的,忽視了他人的感受,可是每個人都有自己的想法和看法,何必要用自己的條條框框去要求別人,將心比心,如果自己被他人這樣對待會是什麼的感受呢?

教育了我作文 篇7

寬容,使人與人之間有了信任;寬容,使人間充滿了愛。原諒別人的錯誤,也是在收穫一份快樂。

暑假的一天,我和弟弟在後院玩耍,我們玩得好好的,弟弟不知怎麼了,像着了魔似的,在地上打起了滾,眼睛裏閃着淚花,嘴裏還不時喊着,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的`我,看着弟弟痛苦的模樣,心想:怎麼辦呢?我可不會治病,去找爸爸媽媽吧。不行,萬一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正當我猶豫不決時,爸爸媽媽聞聲跑了過來,一看這情形,不等我解釋,便你一句,我一言,不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽,眼淚在眼眶間打轉,鼻子一酸,那淚水像斷了線的珠子,不停地往下落。我彷彿覺得大地在顫抖,房屋在旋轉,我哭着跑進房間。

過了一會兒,我擦乾了眼淚,不再哭泣,因為我大人不記小人過。忽然,我意外的聽見弟弟在門外叫喊,心裏驚訝極了。我打開門,雙手交叉,鼓着嘴,裝做不理他,只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉,我撲哧一笑,之前的不開心,早被我拋得九霄雲外,我和弟弟又和好如初了。

這件事教育了我,做人要有寬容之心,退一步,海闊天空,原諒別人,也在收穫快樂!

教育了我作文 篇8

我的寒假過得即充實又快樂,很多快樂的.有趣的.傷心的.後悔的事到現在我還記憶憂新,但有一件事令我經久不忘,使我受益匪淺。

這是一個星期天的早上,陽光明媚,鳥語花香,空氣十分清新,令人心曠神怡。我和媽媽拿出餃子皮,餃子餡,水.勺子等常用工具來包餃子,媽媽包餃子是一流中的高手,而我對包餃子是擀麪杖吹火——一竅不通,但媽媽答應我教我包餃子。媽媽左手拿着一張皮,我也左手拿着一張皮,右手拿着勺子,我也拿着勺子學着媽媽的動作,仔細觀察着每一個細節,生怕有一個地方着錯了。雖然我學得再認真.觀察得再仔細,但最後那個給餃子封口我還是不會。時間爭分奪秒地過去了,我始終不會封口,我泄氣了,就把餃子一扔坐着那發呆去了。媽媽大聲地叫我:“,乖乖,乖乖......”我聽到聲音便快馬加鞭地跑進廚房問:“幹什麼媽媽?我不是叫你不要喊我小名嗎?”"對不起,我忘了。你怎麼能半途而廢呢?”媽媽即高興又嚴厲地説。我不以為然地説:“嗎,封口我怎麼學都不會。”“學不會?我可以慢慢教你呀!”媽媽説。我苦着臉説:“拜託,你有這麼多的耐心,我可沒有。”"做事不能半途而廢,否則必定成不了大事!”媽媽嚴肅地説。“好啦!我知道了,我再跟你學不就行了嗎。”“不是學不學的問題,你這種思想,品質是不對的。”媽媽十分嚴厲地説。“哦!我知道了媽媽,我一定不會半途而廢的!”我説。“現在你還想出去玩嗎?”媽媽疑惑地問。“不想,我一定要把封口學會,就像學習,半途而廢是成不了大事的,就像攀山,攀到了半路就退下來是永遠都領略不到山上美麗無限我下定決心一定不能半途而廢,要堅持到底。

從媽媽的一句話中我領略到做人的道理,如果半途而廢的'話,那麼他的人生將永遠平淡,永遠沒有意義,而如果堅持到底的話,那麼他的人生將永遠有趣,永遠都有意義,充滿着無限的光輝