為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的藝術節校園活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動宗旨
創設體驗情境,以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛鍊學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來,使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,並致力於解放學生的思維,充分調動起學生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能,同時培養學生的愛心。
二、活動內容:
隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的'各種小作品,標上意向價(指導價),並以中隊為單位社攤公開拍賣。
二、時間:12月28日
三、地點:籃球場及周邊(請年段主任聯繫本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)
四、對象:3-6年級
五、要求:
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報,隊員在本班的制定範圍內銷售。
2、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜誌等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
3、中隊可自由發揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。
5、活動結束後各中隊清理地攤衞生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金,用於幫助中隊或學校的貧困學生,大隊部根據捐獻情況,評出最具愛心獎若干名,大隊部期末將下發獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師,進行巡查,以確保活動安全、有序進行。
z二小大隊部
為進一步落實《教育部辦公廳關於在義務教育階段實施體藝2+1項目的通知》精神,更好地培養學生多方面的興趣愛好,引領學校體藝工作的.發展方向,豐富校園文化生活。經學校研究決定,於5月31日舉行第十七屆校園文化藝術節,具體事項安排如下:
一、活動主題和內容
活動主題:“放飛夢想”
活動內容:緊緊圍繞活動主題,展示國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神風貌,體現時代特徵、校園特色和學生特點。
二、活動項目與形式
1、以年級為單位,每個年級組表演一個節目。具體安排如下:
一至三年級:藝術特色表演。如:舞蹈、課本劇、表演唱等,有一定的規模,人數不得少於10人。
四年級:古詩文誦讀,人數40名左右。
五年級:口風琴合奏,人數100名左右。
六年級:花樣跳繩展示,人數40名左右。
2、各班製作版面一塊,體現學生各方面成績。
3、美術組、科學組製作書法、繪畫、科技作品版面各2塊,並組織書畫展。
4、獨輪車、健美操隊編排節目,參加藝術節表演。
三、活動時間
初步定於20xx年5月31日。各年級節目表演時間10分鐘左右。
四、活動要求
1、服裝整齊大方,體現學生風采,隊行整齊,精神風貌好。
2、表演節目新穎、有創意。聲音和諧、節奏準確,內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂、所需設備與陳明豔老師聯繫。
4、音樂老師要協作年級組進行節目排練,加強指導;班主任老師積極組織訓練,爭取取得優異成績。
一、指導思想
為慶祝新中國成立60週年,全面推進素質教育,展示我校藝術教育成果,根據海鹽縣20xx年藝術節的工作部署,結合我校實際,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞台,激發國小生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。經研究,決定舉辦關官堂國小第一屆校園文化藝術節。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、內容要求
本屆藝術節活動以慶祝新中國成立60週年為契機,展現國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化,開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
本屆藝術節分藝術表演節目類和藝術作品類兩類共8個項目。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、語言(相聲、小品、短劇)、演講、計算機等五個項目;藝術作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。
具體項目:
1、美術:①繪畫:人人蔘與,以班級為單位,在8K紙上作畫,每班選拔 件優秀作品,工具材料由學生自己準備;
②手工:人人蔘與以利用廢物來製作藝術品比賽。優秀作品裝飾在學校牆壁。
2、書法:鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。
3、聲樂:每班選歌唱優秀者,舉行校園十大小歌手比賽。
4、演講:各中隊選派優秀選手參加比賽。
5、隊報比賽:以“我健康、我快樂”為主題。
6、信息技術比賽:中、英文打字比賽等。
7、“六一”兒童節文藝會演:舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。(要求:各年段準備一個節目參加比賽。)
五、活動時間及安排
(一) 組織發動:4月;
(二)各項活動時間安排:5月份;
(三)六一節優秀藝術節目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。
六、組織領導
為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人蔘與,精心組織、選拔,選送符合藝術節要求的優秀節目(作品)參加各年級比賽,切實做好藝術節的'各項活動,確保本次藝術節圓滿成功,特設立領導小組:
藝術節組委會名單:
主任:方東明 委員:陸秀敏 陳長林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。
下設二個組:
競賽組
美術比賽組負責老師:沈少華
書法競賽組負責老師:施敏鋒 周燕萍
聲樂、舞蹈、小品組負責老師:夏燕萍 周 勤
演講比賽組負責老師:甘海紅 徐曉莉
隊報比賽組負責老師:姚舒鋒 富淑敏
信息技術比賽組負責老師:全冬明 陳長林
宣傳組
負責老師:全冬明 許孝鋒 (錄象、拍照) 張董軍 謝敏鋒(標語橫幅)
各班主任是各自班級的藝術指導老師。
七、活動要求:
1、各班要結合實際,精心組織學生參加藝術節的各項活動,重在營造濃郁的校園文化氛圍,做到班班開展、人人蔘與,培養和提高學生的藝術素養。教師在班內利用時間開展宣傳,發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加,每班設立評審小組,由班主任擔任組長,文藝委員及藝術骨幹擔任評審成員,對每項報名參加的同學進行評比,最後評選出班內各個項目的優秀學生,參加學校級的比賽。
2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備,包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委老師等,比賽結束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴密,讓全體隊員動手動腦,得到鍛鍊,享受成功的愉悦。
4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作,嚴格遵守時間,超過時間算自動放棄比賽。(未盡事宜,另行通知)
八、獎勵辦法:
本次藝術節設個人獎、團體獎和特別獎三項。
1.個人獎:按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內容)
2.團體獎:根據各班的各項積分累計評出,各年級設一、二、三等獎各1名。
3.特別獎:個人除獲一二三等獎外,另設如:毛筆、攝影等特別獎。
為了豐富校園文化生活,展示學校素質教育的成果,努力營造積極向上、人人蔘與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節活動。
一、指導思想:
為加強校園精神文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品位,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養學生感受美、表現美,鑑賞美、創造美的能力,使學生的情操得到陶冶,個性得到發展,智慧得到啟迪,創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展,使學生更加生動活潑的發展。
二、參加對象:全體師生。
三、領導小組:
組 長: 田洪軍
副組長: 蔣守成 劉月明 楊亦峯
組 員: 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任
四、藝術節總體要求:
以育人為宗旨,堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的'要求,加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作,做到人人蔘與。切實抓好藝術節的各項活動,確保本次藝術節的圓滿成功。
五、活動內容和時間安排:
㈠活動內容:
以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉,歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。
㈡活動形式:音樂、美術、書法。
1.音樂類:
聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱
舞蹈:獨舞、雙人舞、羣舞
器樂:獨奏、合奏
短劇:音樂劇、課本劇、情景劇
2.美術類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)
㈢具體要求:
1.書法類:
書法類(硬軟筆)為現場比賽;書寫內容在現場公佈。
參賽對象:1~6年級
參賽要求:1~3年級硬筆,4---6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時間:20xx年10月
活動負責人:黃春根
2.美術類(繪畫、工藝、)
主 題:積極向上,反映美好生活。
對 象:1~6年級。
參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。
參賽時間:20xx年5月4日至5月16日準備階段。
20xx年5月19日至20日上交作品。
20xx年5月21日至23日評比階段。
20xx年5月26日至30日製作展板階段。
20xx年6月優秀作品展示階段。
活動負責人:呂偉國
3.音樂類:
⑴“課本歌曲我會唱”比賽
參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級: 1~6年級
比賽時間:20xx年5月19日~21日
比賽地點:階梯教室
參賽要求:合唱要求全班參加,統一着裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動負責人:施月琴 李媛媛
⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽
參賽內容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創作一個情景短劇,時間5——10分鐘,並將創作劇本一併上交評獎。
參賽年級: 1~6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時間:20xx年5月22日~23日
比賽地點:階梯教室
活動負責人:高 慧 各班主任
⑶“今天我來露一手”比賽:
活動項目:獨奏、獨舞、獨唱
活動對象:一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。
比賽時間:20xx年10月
比賽地點:階梯教室
活動負責人:施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級:全體學生
比賽時間:五月中旬(待定)
比賽地點:階梯教室
活動負責人:高慧 呂偉國
㈣藝術節優秀節目展示:
“六一”期間,推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。
六、評比獎勵辦法:
1.每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格,邀請評委,全面協調和組織好相關項目的比賽。比賽結束後統計好分數,將評分表交於德育處。
2.本屆藝術節成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節目,每一個另加5分。(負責人:施月琴 呂偉國 黃春根)
3.本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名,並給予表彰。
一、活動目的:
為進一步推進素質教育,活躍校園文化生活,提高學生的.藝術素養。按計劃安排,決定舉辦xxx中學第七屆校園藝術節班級拔河比賽。
二、舉辦單位:
團委、政教處、藝體組
三、組織機構:
組長
副組長
裁判員:
一組:七年級z
記錄
二組:六年級z
記錄
八年級由一、二組共同完成
場地、器材
組織協助:各教學班班主任
四、參賽對象:
六、七、八年級各教學班在校就讀學生
五、比賽地點:營東區第一中學田徑運動場
六、比賽規則:
雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發今聲後雙方運動員用力向後拉,哪隊將對方拉過規定的限制線,哪隊為勝。
七、比賽方法:
1、比賽為班級組隊對抗,分為六年級組、七年級組、八年級組,採取分組抽籤形式比賽。
2、各隊推選20人組成參賽(其中必須男、女10名女同學)。
3、比賽過程中班主任進行場上人數相互監督。
4、比賽規則:團體賽、淘汰制、三局兩勝。
5、比賽實行單淘汰制,勝者進入下一輪,負者出局。
6、比賽順序按對陣表順序,請班主任提前組織好上場隊員,節省時間順利完成比賽。
八、獎勵辦法:
1、比賽取一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。
2、對獲勝各隊分別給予班級獎分、頒發獎狀。
九、注意事項:
1、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽,比賽結束隊員不得突然鬆手,突然鬆手造成安全事故者由此班主任負責。
2、賽前5分鐘點名檢錄,比賽時間一到,參賽代表隊人數不夠20人視為自動棄權,一經發現有作弊者取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十、比賽器材:
拔河繩2條、口哨4個。
比賽時間安排
年級時間輪次備註
六年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
七年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
八年級
4月24日上午大課間第一輪
4月24日下午大課間第二輪
4月25日上午大課間第三輪
冠亞軍賽
一、組織機構
成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:
組長:z
副組長:z
組員:zz
職責:各項活動的組織、協調
宣傳:辦公室
職責:1、各項活動的攝影及新聞報道
2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造
藝術指導:音樂組
職責:各項文藝表演活動的藝術指導
禮儀培訓:禮儀社
職責:對藝術節禮儀人員進行培訓
影音支持:教務處、信息組
職責:1.各項活動場地音響、燈光的佈置和調控
2.各項活動的攝像及後期製作
後勤保障:總務處
職責:1.藝術節期間各項活動的舞台佈置;
2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前後的大型道具、器械的上下場搬運和佈置;
3.藝術節期間所需物品的採購工作。
安全保衞:辦公室
職責:負責藝術節期間各項活動的.安全保衞工作。
二、活動主題:
展名校之風,繪藝術之色
三、活動時間、對象:
活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日
活動對象:全校師生
四、活動內容
本屆文化藝術節設六大板塊
(一)第一屆校園文化藝術節啟動儀式
時間:12月13日(週五)班會課時間
(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽
1、活動組織:校團委
活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社
負責人:z
2、活動時間:
(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學生會辦公室
(2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日
3、展出地點:學校教學樓大廳
4、參賽對象:七年級,八年級學生
5、作品範圍:
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:
(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大於1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大於10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規範上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小於四開大小,硬筆書法作品規格不小於21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角註明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上註明年級、班級、姓名等信息,請做好標誌,並在標誌上註明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊並填好作品上交登記表(如需退還請註明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好並標好班級。
7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽
1、活動組織:校團委
活動承辦:七年級年級組、七年級語文組、口才社
總負責:z
協助:z
2、時間:12月13日——12月25日
3、參賽對象:七年級學生
4、參賽條件:
(1)凡熱愛播音主持、自願展示個人藝術風采的七年級年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。
(2)能説標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。
5、比賽形式:選手自願報名,分別進行初賽、複賽;
6、比賽安排:
(1)初賽報名:各班進行初選後選送2人蔘加比賽
(2)初賽:
時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)
環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);
地點:多功能廳
(3)10強複賽:
時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)
環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽籤的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節
地點:多功能廳
現場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。
7、比賽獎勵
(1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、颱風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)
一、指導思想
全面落實國家的教育方針,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設新常態下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平台、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。
三、主題: 多彩藝術 魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間:20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象:全校師生
五、活動內容
(一)師生藝術作品展示 (二)寢室文化設計大賽 (三)文藝演出 (四)校園藝術之星大賽
六、參賽要求
(一)、師生藝術作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應小於40c*40c,其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),攝影作品洗印規格為七寸,不得進行電腦後期製作和暗房技術處理。
注1、所有作品必須是原創,杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品,需要註明:班級、姓名、作品名稱;
2、每班藝術作品不少於三件,稿件於12月2日前以班為單位交到教育處;
3、教育處組織評委按比例評出相關獎項,並於12月9日前完成布展工作。
(二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演;
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出於12月16日至23日分年級進行;
3、師生聯誼文藝匯演於12月30日下午在報告廳進行;
4、中韓國際交流文藝匯演預計於20xx年1月9日晚在報告廳進行。
(三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。
(四)校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。
七、獎項設置及評獎辦法
(一)獎項設置:
1、優秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)
2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎:按參賽作品數量來確定獲獎比例。
(二)評獎辦法:
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;
2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;
3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;
4、單項獎由評委評分取相應名次。
八、具體工作及安排:
1、教育處:①確定藝術節主題,制定《校園文化藝術節活動方案》並組織實施;
②聯繫各處室,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》並組織實施;
3、班主任:廣泛發動學生和學生家長參與,按照年級組的'統一要求,確定符合本屆藝術節主題的節目,並組織訓練,要求節目上檔次;
4、辦公室:負責活動的宣傳和報道;
5、總務處:負責物品的供應與購置;協助活動場所的佈置;供電及其它後勤服務。
6、保衞科:負責維護活動場所內的秩序和安保。
7、音響:楊映葒 2名團委會幹部,要求及早維護並調試好設備,確保活動順利進行。
8、專業指導及評委:
①文藝匯演組:王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(八年級) 劉新苗 胡懿文(七年級)
②藝術作品展示組: 劉百兵 劉曉楓 金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動,保證參賽節目和作品的數量和質量,輔導和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制,明確分工,周密籌劃,團結協作;
3、充分發揮教師、家長和學生特長,為校園文化藝術節增添光彩;
4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動;
5、加強環境衞生及校園秩序的管理和教育;
6、正確處理學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。
xx一中
教育處 工會 家長學校
20xx年11月8日
一、指導思想
認真落實素質教育的要求,拓展學生視野,開拓學生思路,活躍校園生活,展示師生風采,促進學生科學文化素養、思想道德素養和身心健康的全面發展,推動我校教育教學質量的.全面提升。深化“中華燈謎教學示範校”示範作用,傳承中華優秀傳統文化。
二、活動負責小組
主要負責人:
成員:
三、活動時間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動項目
1.“我與燈謎”小品文徵集活動
師生各選角度,自擬題目,講述自己與燈謎的故事。三~六年級每班報送3~5篇學生作品,一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標誌設計
作品要具有鮮明的象徵意義和時代特徵,力求反映以“東峯、燈謎”為主要內容的東峯特色,充分展示東峯國小深厚的文化底藴。採用彩色圖形設計。構圖創意獨特,圖案清晰流暢,色彩簡明大方,寓意貼切,富有美感、動感和時代感,具有高水平的藝術感染力和視覺衝擊力,給人以深刻印象;應考慮在各種載體和環境中製作運用,能以不同的比例尺寸清晰顯示;並附設計説明,及註明設計者的姓名與聯繫方式。一~六年級每班報送3~5幅學生作品,一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度,自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學生作品,一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品,撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學生作品,一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
5.燈謎創作賽
師生自由創作燈謎作品(須上網查詢前人有沒有創作過)。三~六年級每個學生可報送3~5則作品,每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數,分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級,每班選取10名學生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設一、二、三等獎若干。(時間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學生前2名,和1 名老師組成一隊,分為中、高年級進行電控競猜。按中、高學段,分別取一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎二隊。
校園藝術節活動方案活動目的: 通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。活動主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民活動原則:人人蔘與,人人受益活動內容及要求:
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽: ⒈繪畫作品限於用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來的油城和學校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求製作精緻,設計巧妙,外形美觀。 ⒋各班在人人蔘與的基礎上,於5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
二、讀書知識競賽:1. 5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應的'知識競賽。2. 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現場答題)
三、徵文比賽1.內容緊扣主題,可以設想未來的油城和學校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等。2.本着人人蔘與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之後,挑選3篇文章,於5月17日上交德育辦。
四、演講比賽 ⒈以徵文為基礎,要求參賽者語言流暢,語速適當,表情自然,儀態大方,動作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脱稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導教師等上報德育辦。
五、作品展示:⒈在“六一”前夕,將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示,並由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判,評選優秀作品。3. 同時各班也參加評比,評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1.藝術節閉幕式於“六一”期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。 ⒉每班選報一個節目,形式不限。 ⒊要求節目內容健康,活潑生動,構思獨特,形式新穎,師生喜聞樂見。
一、指導思想
為慶祝新中國成立60週年,全面推進素質教育,展示我校藝術教育成果,根據《學校藝術教育工作規程》要求和高青縣20xx年藝術展演活動的工作部署,結合我校實際,面向全體學生,為學生提供藝體實踐舞台,激發學生對藝體的.興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝體教育的健康發展。經研究,決定舉辦20xx年第四屆校園藝術節。
二、活動主題
健康 和諧。
三、內容要求
本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立60週年為契機,展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化,開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
(1)田徑運動會
(2)“校園風采”書畫展
(3)大型歌舞晚會
五、校園“藝術節”系列展示活動:
(一)春季田徑運動會
1、時間:20xx年4月9日
2:地點:高城國中操場
3:比賽辦法:見規程
4:承辦單位:教務處、政教處、總務處、藝體組
(二)“校園風采”書畫展
1、時間:4月中旬
2、比賽辦法:
(1)、規定每班必須選出兩件以上的作品,題材不限,內容要求健康向上,富有時代氣息,能體現校園生活。
(2)、選取辦法:每棄權一個班級,給本班級從考核中扣20分,美術組學員必須每人至少上交兩幅作品,單獨評選,不算班級作品數量。
(3)、截稿時間:20xx年4月13日.
3、獎勵辦法:
分年級組:一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名
4、承辦單位:教務處、工會、藝體組
(三)、大型歌舞晚會
1、時間:4月底
2、比賽辦法:
(1)、節目規定:每班必須出節目1個。題材不限
(2)、節目要求:力求節目新穎高尚、固有時代氣息,能體現校園生活。
(3)、節目上報時間為20xx年4月10日
(4)、彩排時間另定
3、獎勵辦法:
( 1)、集體獎:一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、
(2)、個人獎:優秀表演獎3名
4、承辦單位:教務處、政教處、總務處、藝體組
六、組織領導:
主任:何寧 副主任:劉學峯 、石會東 、荊向雲
委員:谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣
七、希望:
各班早準備早組織。
活動目的:
為了發現和培養歌唱藝術人才,展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌,並給有音樂才華的學生提供展現自己的舞台,豐富校園文化生活,特舉辦此次活動。
活動主題:
張揚個性,放飛夢想。
參賽對象:
高一年級全體學生
活動時間:
初賽時間:20xx年4月1日至2日
複賽時間:20xx年4月8日
決賽時間:
20xx年4月29日晚自習
決賽地點:
大禮堂
活動具體組織負責人:
z
活動內容及要求:
本屆活動的.內容要緊緊圍繞主題,表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點,具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱,組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、複賽、決賽三個階段,具體安排如下:
1、初賽:各班可以選派1-5位同學參加初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級順序依次進行演唱。採取直接淘汰制,決出15名選手進入複賽。
2、複賽:進入複賽的15名選手,各自準備一首歌曲,並自帶伴奏,複賽按照規定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽:經過初賽、複賽,評選出10名同學進入最後的決賽,決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。
獎項設置:
根據評委打分,評選出“高一年級校園歌手”以及前三名,由同學們在前10強選手中,投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具颱風獎。
一、活動目的:
“六一”兒童節即將到來,為展現我校素質教育成果,進一步加強校園文化建設,讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。
二、組織機構:
成立慶祝牛塘中心國小慶“六一”暨第八屆校園藝術節組委會,確保整個活動順利開展。具體成員如下:
主任:xx
副主任: xx
委員:xx
總 策 劃:xx
副總策劃: xx
執行策劃: 各節目相關負責人、各班主任
三、活動主題:愛與感恩
四、活動時間與內容:即日起至6月1日
(一)宣傳發動階段:5月11日——5月18日
1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節開幕式(5月18日,學生髮展中心)
2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優秀學員)、“十佳輔導員”、 愛心護學崗優秀家長、交警;
3.撰寫慶祝活動主持稿,責任人:xx、各節目負責人;
4.主持人挑選與訓練,責任人:xx
(二)組織實施階段:5月18日——5月28日
1.各節目負責人自定時間安排節目排練事宜;
2.“十佳小星星”優秀事蹟材料彙編,責任人:各年級組長及班主任老師(5月20日前);
3.“藝體小明星”相關活動場景攝影,責任人:各社團指導老師(5月22日前)
4.愛心護學崗優秀家長、交警值日活動攝影、PPT製作及頒獎詞撰寫,責任人:金文娟、陳曉瑜(5月22日前)
5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單,發放邀請函,責任人:金文娟;
6.購買獎品、製作席卡、榮譽證書、舞台背景佈置、設備檢查等,責任人:王成偉、陳彩雲、學生髮展研究中心以及後勤保障服務中心成員;
7.活動彩排:5月28日下午13:40分。
(三)集中展示階段:時間:5月29日下午2:00地點:小百靈劇場
1.參加人員:相關領導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長
2.大會流程:
序號
節目
負責人
備註
1
民樂表演
xx
① 等待有關領導入場,音樂暖場
② 主持人宣佈活動開始
③ 演奏開始
負責:xx
2
學校領導致辭
xx
3
表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優秀學員)
xx
① 宣讀表彰決定(彩)
② 頒獎(相關領導)
4
舞蹈
xx
學生髮展中心
5
音樂劇
xx
學生髮展中心
6
民族鼓
xx
學生髮展中心
7
音詩畫《牛小,鐫刻在心間的驕傲》
xx
牛小團員教師
8
表彰“十佳輔導員”
xx
①宣讀表彰決定(彩)
②頒獎(相關領導)
9
武術表演
xx
負責:xx
10
拉丁舞
xx
負責:xx
11
表彰愛心護學崗(家長、交警)
xx
①宣讀表彰決定(王)
③ 獎(陳、王)
12
方言三句半(待定)
xx
13
水果操
xx
負責:xx
14
合唱
xx
學生髮展中心
3.後勤保障及其他注意事項:
(1)舞台設備技術支持、字幕、活動攝像:xx;
(2)活動攝影:xx;
(3)演出化粧、服裝:音樂組全體教師、社團指導老師;
(4)會場席卡擺放、茶水提供、會場佈置、道具等:王成偉、後勤保障服務中心成員、各節目負責人;
(5)榮譽證書(獎狀):xx;
(6)活動報道、雙“十佳”的.表彰決定及人員的名單:xx;
(7)舞台背景、節目單、領導邀請函的設計:xx
(8)候場區:第一會議室。
為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設內涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學生素質,培養創新精神,增強實踐能力,促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八週至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。
一. 指導思想:
本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領,深入貫徹落實中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動,為進一步豐富校園文化生活,大力推進我校素質教育工作的深入開展,深化學校科技、藝術與文化教育有機結合,為學生提供更多展現自我才華和宏揚自身個性的空間,提高學生的創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育教學質量和辦學水平,全面促進學生健康、和諧的成長。
二.活動主題和宗旨:
主題:“弘揚個性 展示才華”
宗旨:建設有利於中學生健康成長的校園文化氛圍,激發學生愛國、愛校的熱情,培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力,促進廣大學生綜合素質的全面提高。
三.組織機構:
為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的.順利進行,學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組,負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的組織和實施。
組 長:Z
副組長:Z
成 員:Z
四.參加對象:全校師生
五.活動時間:20xx年4月19日——4月30日
六.活動內容簡介:(附活動一覽表)
1.科協:(負責人:Z)
①.學生優秀作品展
②.科技創意——雞蛋撞地球比賽
2.語文組:—— 名著閲讀競賽(負責人:Z)
3.數學組:—— 國中數學競賽 (負責人:Z)
4.英語組:—— 英語綜合知識競賽 (負責人:Z)
5.文綜組:—— 學生實事知識競賽 (負責人:Z)
6.理綜組:—— 國中地理、生物知識競賽 (負責人:Z)
7.體藝組:
①.七年級年段:——乒乓球迎面競走接力比賽 (負責人:Z)
②.八年級年段:——定點投籃比賽 (負責人:Z)
③.九年級年段:——體育綜合比賽 (負責人:Z)
④.第三屆校園十佳歌手比賽 (負責人:Z)
七.活動要求:
1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體,全面推進學校素質教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品。“弘揚個性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題,結合學校教育教學實際,精心設計項目活動方案,精益求精,多出精品。
3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程,加大宣傳力度,擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,讓全體學生在活動中宏揚個性,展示才華,增長知識,提高素質。
4.加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動項目多,時間緊,任務重,各小組在活動中要互相協調,合理安排時間,保證正常教育教學秩序,保證活動期間的師生安全。
為貫徹落實區教育局文件要求,全面實施素質教育,推進我校藝術教育工作的開展,展示我校學生的藝術才華,豐富校園文化生活。根據區教育局的`文件精神,我校開展以"放歌夢想,活力綻放"為主題,舉辦我校校園藝術節活動。為保證活動能夠達到人人都參與,班班都展示的目的,特制定如下活動方案:
一、活動主題:"放歌夢想,活力綻放".
二、活動內容及要求:
在按照區教育局統一要求,參加好上級組織的各項活動以外,結合我校校情和學生的實際情況,組織以下活動:
(一)集體比賽項目大合唱:以班級為單位,無特殊情況要求全員參加,學生指揮一人,教師伴奏,自選兩首作品,作品的選材要內容健康、積極向上、符合國小生年齡特點,題材以愛祖國、愛家鄉、反應校園文化生活為主,時間在8分鐘之內。
(二)"三獨"比賽項目:獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可採用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節目時間在4——5分鐘,主題積極向上。
(三)美術比賽:包括書法和繪畫,每班各上交三份作品,形式不限。繪畫畫種不限,畫幅為4開紙,國畫為四尺宣紙對裁。優秀作品在學校長廊內展出。
三、活動負責人:
音樂組和美術組全體成員。
四、活動時間:
(一)班級合唱比賽:
第一階段(準備):20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段(比賽):20xx年4月初
(二)"三獨"比賽:20xx年5月中旬。
(三)美術比賽:20xx年6月。
五、活動地點:另行通知。
六、評比與獎勵:
在選出優秀作品上報教育局參加比賽的同時,學校還對各班的作品和節目進行評選,記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執行:
(一)班級大合唱比賽:以學年組為單位進行評比,評出1個一等獎,1個二等獎,其餘班級為三等獎。
(二)"三獨"比賽:分別評出一等獎1人 、二等獎2人、三等獎3人及優秀組織獎。
(三)美術比賽:書法和繪畫的評比按參賽學生完成作品質量,評出個人一、二、三等獎和學年組第一名。
(四)綜合以上三項成績評出藝術節最佳班級。並頒發優秀指導教師獎。
背景:
校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日,是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學健康成長,老師活力激情教學,共同創造一個美好的化院未來。
活動主題:
舞林大會
活動時間:
20xx年04月23日(星期五)19:30
活動地點:
化院舊足球場
參加人員:
嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員
活動目的及意義:
通過校園文化藝術節晚會,營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學們提供一個廣闊的交流平台,同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞台,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃
一、節目徵集及審查
1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責,待合格後交予院文娛部再次審核,具體節目編排根據彩排後的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目於4月6日16:30來食堂四樓進行初審,後4月9日16:30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節目將於4月15日之前正式交出背景音樂於院文娛部相關的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協會來參加(街舞不參加評比),院學生會團自發編舞參賽,本次比賽的'節目總數為13個,院文娛部的節目不參加評比。
注:所參選節目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人徵集
1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經驗者優先考慮。徵四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經我部審核通過,最終確定。
2、晚會上主持人將於4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將於4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。
附:審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝:
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批准,不申報費用自承。
四、宣傳:
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳幹事和制環系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個)。其中條幅掛於林蔭處內,海報張貼於校內人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放於粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。
五、拉贊助:
晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請:
晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發邀請涵,聯繫和通知院上和各系領導及老師,邀請他們準時
準地的參加晚會。
七、禮儀:
院女生部安排禮儀小姐六人,並安排她們的訓練。
後期策劃
一、舞台擴建
1、晚會前的舞台擴建由工作,舞台上以紅地毯為主,舞台兩邊以紅氣球,彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞台前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈
3、舞台將於晚會前2個小時搭建好。
4、舞台的面積大小見附表2
二、舞台背景
1、舞台後的背景圖由院文娛部負責,背景圖大小根據舞台大小而定。2、舞台背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排
1、所參與晚會的節目將於晚會開始前3個小時化完粧。
2、所參與晚會的節目將於下午開始踩台。
四、座椅及坐牌
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責,在學校借用來搭建嘉賓席,完後負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數及佔地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。
五、攝影:
晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現場安全:
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持,舞台的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下台。
七、材具:
話筒、道具、碟片、音響等舞台材具由院文娛部負責。
八、清潔:
活動前後的清潔衞生都由信工系文娛部負責打掃。
注:由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調,負責整個晚會的各項事宜的安排,協調各部門工作,解決各種可能出現的突發情況,學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案
1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束,各部門要配合好維持現場秩序,確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,並在公告欄公示推遲後的表演時間及地點。
3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。