在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的少年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柳綠花紅，春意盎然的春天是美；綠樹成蔭，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飄香，酡紅如醉的秋天是美；銀裝素裹，冰天雪地的冬天是美；高聳入雲的山是美；水平如鏡的湖是美……而在我的心中，朝氣蓬勃、樂於助人、勤學好問的少年才是最美的人。
在我的親身經歷中，也有幾次美的經歷，最令我難忘的.是在那人山人海、動物豐富多彩的海底世界！
那天，媽媽突發奇想地説帶我去海底世界，而我將信將疑地準備好了一些必備物品，然後，我和媽媽出發去海底世界了。一路上，小鳥的歌唱，風兒的伴奏使我心情愉快，“到了！”只聽見司機叔叔輕輕地説。我擺頭一看，跟做夢似的，“媽媽真的帶我來海底世界了！”
只見那寫着“海底世界”四個大字的門向我們張開，一位位售票員、檢票員笑容滿面地跟我們對話；在不斷湧動的人羣中，在漂亮的城堡中，耳朵靈的我，一下就聽到了斷斷續續地哭聲，放眼望去，一位三四歲左右的小女孩正在放聲大哭，這時的我心軟了，顧不上媽媽，直接跑去問；“小妹妹，你為什麼哭？”她説：“我媽媽不見了。”我一聽，説：“你知道你媽媽電話嗎？”“知道，137xx8864”她説，然後我拉着她跑向保安叔叔，把情況告訴給保安叔叔，叔叔用他的手機撥通了小女孩媽媽的電話，“嘟……嘟……”過了幾分鐘，一位身着長裙，頭上佈滿汗水的女士來了，小女孩興奮地向那位女士跑去，兩人抱在一起，事後，她的媽媽拿出厚禮來感謝，但我一溜煙就跑了……
最美少年是需要用行動與努力來説服、打動別人的，只有這樣才能受到別人的愛戴。在這充滿朝氣與挑戰的五年級，我們學過的兩篇課文；《落花生》《白楊》，其中的人物都是具有最美精神的，雖然這些人中，有些是成年人，但在他們小時候，一定也是最美少年。
20xx，春意盎然，金雞鳴春，百花爭豔，在這良好的日子裏，我們要向最美少年的稱號發起衝鋒號，爭取我們大家都能成為光榮的最美少年。
“少年強，則國強；少年富，則國富。”20xx，加油！向着最美少年勇往直前！
何謂少年風采，今一天即可窺全貌。
今天一早，語文老師走進班來，手裏拿着測驗本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關。就在這時，老師用高分貝的聲音叫了我的名字。“這兩天沒複習吧？”老師邊翻看我的錯誤邊問我。“嗯。” “你怎麼能這樣呢？知識是需要鞏固的，總不復習，何來好成績？去，把每個錯誤改十遍。”老師用最嚴厲的語氣判了我的重刑。同桌向我吐吐舌頭，我衝他扮個鬼臉，小聲告訴他：“太好了，老媽讓我練書法正不知練什麼呢！”朋友幾欲噴飯。
少年風采應是這自我解嘲似的豁達和樂觀！
中午吃飯時，前面一哥們轉過頭來問我不解的數學題。殊不知有兩粒米俏皮地在他鼻子下粘着，隨着他説話上下抖動，如同小鬍子一般，有趣極了。我忍不住捧腹大笑，周圍同學看見這番情景也是不禁莞爾。通過窗玻璃照到自己的'樣子後，他竟壓低嗓音，沉聲説道：“我就是叫做藤野……”聽後，我們幾欲倒地。
少年風采也應是這不失時機的幽默和風趣！
晚上放學時，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點砸得窗户劈啪作響。我與幾個同學相視一笑，舉起外套，衝向雨中，這雨是怕了我們，居然都向一邊倒去，呼嘯的風也為我們加油。待我們跑到地鐵站，個個如同冠軍，竟然沒有落湯雞的模樣。可惜褲腳已染上點點“泥花”，不過有一句 “看我千幻魔影腳”，加上一個漂亮的旋風腿動作，沒有誰敢不承認我們就是“追雨的英雄”。
敢當追雨的英雄，願做追風的少年，這種勇於面對、敢於擔當的精神就應是少年之風采！
一進家門，發現老媽一邊嘮叨，一邊在給老爸膝蓋上抹藥水，絮絮叨叨的語言中，我聽出老爸的工作不易，常常是夜裏三四點就離家，一天到晚像頭老黃牛，磕了碰了是經常的事。走過去，我沒有説話，蹲下去心疼地撫摸着老爸的腿，心裏暗暗作想：，要和他們一起撐起這個家！
勇於分擔家庭的責任，細心、懂事、孝順，更應是少年風采的應有之義！
每一刻，都是展現少年風采之時；每一處，都是展現少年風采之地。只要內心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任，你就是有風采的少年！
微雨過，小荷翻，榴花開欲燃，微風輕拂，吹起片片雲彩。蜘蛛在努力地吐絲，花兒努力向陽，世間萬物都在努力着，我又何常不是呢?
“咚咚”，聽，是我的心在顫抖，當我站在國旗台上的時候，當我手裏握着麥克風，和一篇英文稿，當我讀出聲音的時候，一切的努力都值得了。
距離我們主持升旗已經過了許久，而我的記憶永遠是猶新的。那一天，是我緊張又激動的一天。當老師選出演講者時，我很激動，當拿到稿子時，瞬間晴轉陰。是英文稿，而且有不只一兩個生詞，甚至有一整段生詞。但我相信，我一定能完整地讀下來，於是我開始努力讀稿。
一邊努力學習，而另一邊在努力練習口語，在拿到稿前，我每天都會抽出30分鐘來聽英文素材和練習口語。為了讓口語更加標準，我一個詞一個詞分解地讀。而在週末，早上的.我站在園子裏，放聲朗誦，是為了上台不怯場。可是，由於換季，我又感冒了，聲音不再細膩。我十分着急，就適當的加大了藥量，很幸運的是有些好轉了。可是，在這短短的時間內壓根不能完全痊癒。而我想到了一種方法，在演講時將聲音提高，會使聲線變細，雖然嗓子疼，但不能影響大局，於是我這開始繼續練習。
自習課，我們出去對稿，可狀況百出，笑場，超時，忘記發音……沒人知道我們練了多久，多少遍。當第一次演講成功時，我們開心到飛起來。接下來，我們又開始練習，不知花費了多少節自習課。而這不算什麼，當我站在國旗台上，一句句流利純正的口語散入風中，我知道，我的一切努力都值了。
雨，不會一直下;花，不會一直開;而它們會不放棄的開放，它們都在努力，我為什麼不努力一把呢?台上一分鐘，台下十年功，不能只有看見別人在台上的光鮮，而背後是無數個努力近換來的。所以我也會一直努力下去!
要有最遙遠的夢想，即使明天地凍天寒，路遠馬亡。——海子
苔花微微，馥郁相會，春天飄然而至；星辰點點，浮沉聚往，銀河傾然而下；細浪娟娟，匯流成海，明月欣然而起。我逆着光，在時間的長廊中尋找屬於我自己的那段歲月。
我願意為青春揮灑青春，消逝年華，慢慢地，少年的影子越拉越長，背影卻縮成一個小點，開始飄忽不定，誰看見那抹晶瑩如流星般，劃過少年不完美的面孔，墜入深淵，又綻成一朵冰花。
我寧願做木偶，為舞台而生，為歡呼而活。卻又害怕繩線束縛了手腳，勒傷了皮膚，害怕只會旋轉歌喉，墊起腳，磨破了腳尖，張開口，嘶啞了喉嚨。曾多少次幻想，夢想，舞台，卻又害怕批判，害怕質疑，害怕哪天卸下逞強，發現卻只是大夢一場。但既然已經傷痕累累，支撐的地面也要站起來。
為了青春夢想，我落下了債，用時間做抵押，我同時光老人開了個玩笑，時光的沙漏這才願意一點點的流逝。
我以為，少年是那世間所有丹青水墨、山遙水闊鋪墊出的人生絕色。少年，是“少年安得長少年，海波由能變桑田”的歲月蹉跎；是“且將新火試新茶，詩酒趁年華”的不甘平庸；是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的`風華正茂！
我以為，少年有“相逢意氣為君飲，繫馬高樓垂柳邊”的少年意氣，有“事了拂衣去，深藏功與名”的大俠風範，還有“不求同年同月生，但求同年同月死”的但江湖義氣。
也許，少年追夢的道路荊棘叢生，嘲笑諷刺不過嘗試；也許，少年追夢的道路泥濘難行，失落傷感如影隨形。追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。那是詩與遠方的田野，那是音樂彼岸的花開，亟待着我的到來，那麼便逆風飛揚吧，向着夢想出發。
少年，別再拖着殘損羽翼，努力一把吧，讓陽光渡上金邊，透過殘羽，再一次執筆去臨摹那一段追夢的時光。看畫紙在陽光下投下的陰影，又如浴火，在陰影中重生。
青春因為與奮鬥、拼搏有關，變得越發完整，越發美麗。
奮鬥的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮着最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在歎息聲中虛度光陰，我們不能在歎息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮鬥中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆吧！在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
奮鬥抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白髮蒼蒼回首時，你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍着動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中湧進不斷拼搏，我們才可以驕傲地説：“我的青春是無悔的！。”
雷鋒説：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”因此唯有奮鬥，為自己的夢想不斷前行，朝着我們自己的目標不斷邁進，我們才能擁有一個真正而又無悔的'青春。
青春的世界裏，不需要固結你的思想，只有追尋美好的夢想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恆。讓我們像江河一樣，向着大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮鬥的足跡。
青春，與夢想有關，與奮鬥有關。當我們揚起風帆，在風雨中，與海浪搏擊，彼岸是成功的家。
“風采”這一詞大家或許都不陌生，但大家是否知道什麼是少年風采嗎？是指我們舉止大方？是指我們個性鮮明？還是指我們積極向上的態度？……沒錯這些都是少年風采的一部分。然而這些我也是從那件事中知道的。
那是我上七年級的時候，真是“雙喜臨門”，不僅那次月考我考了年級第一名，並且還贏得了展少年風采――書法比賽的一等獎。所以我的心情自然是欣喜若狂，不禁有幾分輕癲的樣子，認為自己展現了少年風采。可爸爸卻不以為然。終於，有一天吃完晚飯，爸爸把我叫了過去，有些嚴肅地對我説：“兒子，成績和輝煌只代表過去，你在驕傲什麼呢？”我卻説道：“我展現了少年風采，贏得了佳績，當然要感到自豪了。”爸爸聽後嚥了一口氣，緩慢且有力地説道：“少年風采僅在這一方面嗎？”“少年風采不僅僅包括成績，它還包括禮節、行為舉止、處人做事的態度等等。而成績方面對於少年風采來説僅僅只是大海中的一滴水罷了。真正要展現少年風采不説每個方面都要具有，至少也要滿足上幾個方面吧！你又何必在那驕傲自滿呢？”爸爸又對我説道。
聽了爸爸的話後，我還是不甘心，回到房間裏打開電腦百度了一下。竟然網上所説的與爸爸的話幾乎一樣。這時我明白了我就像那半桶水一樣，沒有多少本事卻在晃悠。在爸爸的話中我也知道了我並沒有展現出多少少年風采，而僅是剛剛推開了少年風采的'這一扇門罷了。這時我不僅回想起兒時曾看過的動畫片《哪吒傳奇》中的哪吒自幼就展現了少年風采，可他卻沒有驕傲，而是去展現了更多方面，最後成為了神童。我又想起了我們中國著名文學家魯迅。他在求學時也很聰明，經常得到老師的表揚，同學的誇讚，也展現了少年風采。可他也並沒像我一樣驕傲自滿，而是快馬加鞭，最後終於成為一代文豪，流芳百世。是的！我以後要去完成少年風采的方方面面，真正展現出少年風采。這時我收斂了放縱，不再驕傲。
那晚，坐在窗前，陣陣微風中，燈下的我翻看着那些已經泛黃的照片。這一張，是剛剛出生的我；這一張，是牙牙學語的我；這一張，是步入知識殿堂的我；這一張……照片，記錄着一切，轉眼間，十二年過去了。奶奶已是白髮蕭然，佝僂的背影中充滿了濃濃的愛。
小時候，祖孫情藏在那苦澀的湯藥中，有點苦，還有點甜。
那晚，我發了高燒，看着在牀上臉色蒼白的我，奶奶很是焦急。翻箱倒櫃地尋找體温計，不斷地打電話給爸爸媽媽，對我噓寒問暖，三番五次地走進我的房間，用冰冷的毛巾為我降温。終於，爸爸媽媽連夜趕了因來，把我帶到醫院，腿腳不便的奶奶在窗前擔心地看着我。
不一會兒，我便回到了家中，奶奶接過爸爸手中的藥，到廚房熬藥去了。我迷迷糊糊快要睡着時，一雙粗糙的手將我扶起來，奶奶往中藥裏倒了不少糖，攪伴後小心翼翼地喂到我的嘴裏。誰知，剛入口的藥又被我吐了出來，奶奶又連忙把白糖撒進碗中，不知過了多久，我才將藥喝完。
長大些，祖孫情藏在那一個個數字中。
“1，2，3，4……50。”上了幼兒園的我十分好學，每天都讓奶奶教我學寫字，一開始學的只是數字，奶奶略知一二，但大字不識幾個的奶奶為了教會我，每天在我上學的時候，向爺爺學習漢字。傍晚，我回到家後，奶奶便拿出紙筆，讓我寫出1~100的數字。“錯了，8是一筆寫成的`，像這樣，而不是兩個小圓圈。”每當我寫錯時，奶奶總會告訴我，給我糾正出錯誤，可是我每次都會忘記，奶奶也是一遍又一遍地提醒，沒有絲毫不耐煩。
步入國小，由於家離學校比較遠，奶奶便沒辦法接送我上學，和爺爺一起回到了老家。於是，祖孫情便藏在了那深深的回眸和久久的注視中。
國小時，學習壓力比較大，平時很少回奶奶家，每次回家，滿滿一桌的香噴噴的飯菜映入眼簾，奶奶總是笑臉相迎。但相聚總是短暫的，分別的日子總是要來的，奶奶站到在門口，久久地注視着我們，那一句並不標準的普通話縈繞在我心中。車已開上馬路，通通層層綠浪，依晰望見奶奶還依在門上，眺望着遠方，尋找着我們。
這濃濃的祖孫情永遠瀰漫在我的生活中，那佝僂的背影反射出歲月在奶奶身上留下的痕跡。
奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑。或許，人一生中都一直在奔跑着吧。
抬眸，望天空。
從天空深處一直到地平線，都是很清澈的藍。好美好美。
——前記
時間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒來得及去感受什麼，就要去追憶什麼。
記得，小玟總是這麼説。
恍恍惚惚的過了一個學期，才漸漸懂得這句話。
開學那天，不耐煩的聽班主任在講台桌上羅嗦一大堆關於接下來中學生活所謂的規則，然後，什麼也不沒聽明白，就回了家。
這好象還是昨天發生的事，可是，就這樣，什麼也不懂的，一個學期過去了。沒有任何收穫。
國中三年，是短暫還是漫長？為什麼，我連目標是什麼還不明確！
還記得，小林這樣問過。
我們恍恍惚惚的過着日子，漫無目標的，玩世不恭的，我們抓不住時間，而又不知何處追逐。
國中三年，在我們放蕩不羈之後，猛然回頭，會發現國中生活已經離我們越來越遠嗎？
左手與右手配合着，在鍵盤上跳舞，然後變化出無數的跳躍着的字符。跳躍着，跳躍着，然後，深入人類靈魂的深處。
還記得小玟説，希望自己還只是那個什麼都不懂的孩子，雖然什麼也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發現了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。
世界太假，因為人類太假。
所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的面具，用最真誠的.心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那麼假。人類不假，世界不假。
知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林説過的一句話。
這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。
小時候去逛廟會，我總是能最先在熙熙攘攘的人羣中找到那些擺滿了花花綠綠小玩意的小攤。因為在充滿好奇的心裏，那些東西更像是開啟心中某扇隱祕之門的密碼，通往未知的去處。這應該就是我關於佛教在神像之外最初的印象了吧。
佛教，是一種在中國有着源遠歷史的宗教。在被苦難層層包裹着的過去，人們迫切渴望着心靈的出口，這才有了後來佛教在中國的繁盛之景。對於如此嚴肅的話題，我以幼稚的兒時記憶開啟，似乎有些不妥。可是最初天真的心又怎會懂得“一花一世界，一葉一菩提”的境界呢？倒是在以後不斷磕磕絆絆的成長曆程中，逐漸領悟到了那種清心的難得。
我是一個無神論者，可我尊敬佛教和其無數虔誠的信徒。究其根本，應該是源於我的奶奶。很小的時候，我總是疑惑地透過煙霧繚繞看奶奶那般執着的目光，我不知道那目光通向哪兒，也不樂於知道，我只是傻傻地跟在奶奶的後面，全然不顧其他。奶奶信佛，而我，信奶奶。上了中學，老師告訴我有信仰的人是幸福的。開始我不懂，後來我看到一些紀錄片，有印度人在恆河裏洗澡的錄像，那是他們心中的聖水。那一刻我被震撼了，我知道與其説他們是在洗身體，不如説是在洗心靈。那樣的場景，充滿了人性，令人感動，讓人生畏。有時候，人們信仰宗教，倒不如説是相信真善美的'存在。那是一種心靈的呼喚，是人性所在。
從小到大，我一直被灌輸着“送人玫瑰，手有餘香”的信條。後來才知道與人為善一向是佛教所推崇的。人們相信輪迴，相信善有善報，惡有惡報，這應該是人性中最真、最初的敬畏吧。
時光荏苒中，我漸漸長大，被歲月洗滌成另一種模樣。後來的我亦見過許多風景，品味過不同人的各色人生。我越來越明白善的可貴，信仰的力量。那些在苦難中成長的中華兒女，一路支撐着他們的，應該就是那些來自心靈深處的希望吧。
而如今的我，有時仍會站在人生的交叉口，迷失了自己。驀然回首，又似乎看到那些廟會裏擁擠前行的人們一如既往的虔誠目光。突然有淚落下，卻不是悲涼。
十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？
一一題記
你見過父親跪在地上求別人的樣子嗎？你見過母親低聲下氣哀求的樣子嗎？還在整天渾渾噩噩，不知道乾點什麼嗎？好聽的話聽不進去，那麼希望這些話能罵醒你。你不是天才，也不是富二代在本該奮鬥的年紀選擇安逸，你根本沒有機會從頭再來。現實情況就擺在那裏，沒有公主命就別有公主病，老爹不是皇上就別做太子夢。沒有資本，你拿什麼去維護親情、友情、愛情？靠嘴嗎？別鬧了，大家都很忙的.。
你不努力，一年後的你還是現在的你，只是又老了一歲；你不去改變，今天的你還是一年前的你，生活還是一成不變。如果你長大後，父母還是很辛苦，那你長大有什麼用呢？一天做十張卷子，用完七支筆芯，背會三十個英文單詞和五篇文言文，喝咖啡喝到流鼻血，熬夜被公式到凌晨兩點，你覺得很難是吧？可難不代表不能做到。當你認為“凌晨三點太晚了，休息吧”有人為了弄懂一篇文言文熬了一夜。比你優秀的比你還努力，你又要什麼資格喊累！
失敗不可怕可怕的是你還相信這句話。眼界放開，看看那通宵燈火的北上廣深而不是這個十一點出租車都不跑的小縣城！還不發憤圖強嗎？難道你真想以後窩在一個僅十平米的出租屋過自己不想過的生活嗎？你抱怨老天不公，但這一切都是你自找的。書你愛讀不讀，除了你父母誰還會在乎你有沒有出息！其他人恨不得你一輩子受苦，免得壓他們一頭。
時間，抓起了是黃金，流走了是流水。書，看了是知識，不看是廢紙。理想，努力了是夢想，放棄了那是妄想。努力未必會有收穫，但不努力一定會一無所獲。半山腰很擠，你要到山頂看看。奮鬥吧，少年！人生不是彩排，每一天都是現場直播。
你不努力，誰也給不了你想要的生活。
少年成長需要多久？很多年還是一瞬間？
少年成長有多少種方式？沐浴着愛或者揹負着傷？安靜蜕變或者華麗轉身？
我有幸見證過一個少年的成長，也許談不上見證，只能稱作一瞥，驚鴻一瞥，少年便已悄然成長。在這裏，暫且稱他為圓吧。我想用一個想象的故事，講他的成長。
圓最開始是一顆種子。萌芽時，誰也不知道它到底是什麼的種子。所有人看見那一點新綠，眼裏都閃出驚訝的光。當然，這其中更多的是帶有輕蔑的光。“這棵芽不行。”“這芽冒得太早了。”他們這樣説。流言蜚語就這樣朝圓湧來，但它還是在努力地向上竄，變綠變嫩。有人發出感歎：“原來它長得這樣好。”圓很快樂，這種聲音像是上天對它的饋贈。儘管原來那些目光深深刺痛了它，可它願意繼續生長，不管風雨。當它漸漸長成一棵樹時，從前喜歡它的人還在喜歡，小瞧它的人開始暗自承認：其實它長得不錯。甚至更好。而一些角落裏的聲音還不曾停止：“它不如其他的樹。”不知何時，圓似乎成了最靜默的一棵樹。在同伴都更加青葱時，只有它好像一直都是那樣子：沒有多少變化，只是高了點，繁密了點。圓在那一段時間裏陷入了自卑的漩渦，它真的.比不上同伴嗎？
幸而圓的內心足夠堅定，足夠勇敢，去堅持自己的堅持，勇敢面對該來的風暴。時光冉冉而過，這時它最美好的最珍貴的東西才一點點展示給世人看。直至它漂亮地長成一棵上擎蒼穹，下扎深土的綠樹時，所有人才發現這是一顆多麼漂亮的松樹啊。他們發出由衷的讚歎：“它真的長大了！這是多好的一棵樹啊！”他們終於相信，圓一定是一棵參天大樹。
圓的成長沒有逆襲之説，也沒有一夜蜕變。它只是不吵不鬧地紮根，慢慢生長，在最後驚豔了所有人。
圓的故事到這裏便完結了。這是少年的成長，但屬於少年的故事還在不斷續寫。那天在銀幕上見到他的表演，他的眼神一如曾經那樣澄澈明亮。我在一瞬間恍惚了：當年那個男孩，用了八年，悄然長成了最好的模樣。這遠遠勝過他獲得的所有鮮花和掌聲。因為成長本身的意義，就足夠銘記。
昨天，下雨。
伴着悶悶的雷聲——夏天也就要過去了。
雨後，空氣清新，漂浮的塵埃被這突襲的天水沖洗……一切都變得那麼純粹。此時，可以選擇離開現代科技，盡情享受大自然的恩賜。在這個鋼筋混凝土的世界中，短暫的放空也是件頗為奢侈的事情。從小我就不怕雷電，甚至喜歡追逐雷電，那瞬間的閃耀太讓人沉醉，甚至讓人忘記它還有致命的可能。
大雨滂沱，街上的每個人都行色匆匆，步履不停。我站在南來北往中，讚歎雷電的絢爛和光輝。大雨模糊了我的視線卻無法澆滅我心中的“火”。這也許就是男孩的天性吧，崇尚強大的力量，追逐那決定命運的榮光。
但我也知道，孩子的心靈並不是那麼簡單的。我渴望強大，但我更希望的是，自己能儘快成長到足夠保護和照顧自己愛的人，真正成為生活的強者。還有，為普天下的弱者送去我最至誠的關懷。
孩子們的純真，也如同那道閃電——燦爛、震撼、攝人心魄，雖然它總是短暫。我們常常感歎閃電與流星的逝去，卻很少有人去惋惜曾經作為孩子的自己，心中的那份純真的消逝。
曾經追求過，迷茫過，放縱過，痴狂過……我的未來，在哪兒？無數個夜晚，我百感交集，我無數次高聲的吶喊，都無法撼動命運的符咒。於是，一切歸於平靜，我又回到了自己最初的那個樣子，一點兒都沒改變。感覺把自己藏了起來，思想、慾望，統統放入了另一個世界。
是我自己放空了未來，思想如同一片漂在水中的.樹葉，時而顯露，時而沉沒，然後慢慢飄遠，漸漸消失，最終成了水的一部分，像極了茫遠而又空曠的逝去，就是這些留不住更抹不去的時光，讓我變得更加充盈和勇敢。
夜的靜謐中，雨又落了下來，可這次少了雷聲的參與。上天的偷偷哭泣，難道是因為那千瘡百孔的記憶？亦或是那一顆顆失去純真的心靈？
祈願，可以暫時關掉所有的霓虹，還我們純真美麗的星空，還我們內心的澄澈與安寧。如同，讓我們回到從前純真的童年，那段平靜幸福的童年。
多希望，明早的天空中可以掛着一弧彎彎的彩虹。是的，彩虹！一道跨越天際的美麗，讓喧囂的村市停住浮躁的腳步。人們仰望天空，就可以看見屬於自己內心的那份純真與感動，伸出手，就可以觸摸到跋涉的虔誠和希望。
全然不顧眼前一切的日子，剎時結束；就是擁有無數的金錢，至高的權利然後度過虛有的青春年華，最後仍無法逃過死亡，説實話，鄙視這樣的人生，又哪來的美好呢。送報少年"就叫它。還沒等我問，她先説了："這兩天，我光顧着跟小朋友玩了，把我的布娃娃都餓壞了，你看看，她都哭了?
我家住在六樓，每天清早八點多鐘的時候，便有一陣輕快的腳步聲急急地趕上樓來。不論晴天雨天，他都來得很準時。門若沒開，他就輕輕地把報紙塞進報筒。門若虛掩着，他會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”
我曾與他聊天，得知他每天凌晨5時起牀，為200多户人家送報，而且都是樓房住户，他每天要爬18000級台階。
驕陽似火，送報少年每天大汗淋漓地騎着車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透一大截，車鈴卻撥弄得很快活。
7月下旬的一天，少年送報來時對我説：“今天報上刊登了大學聯考錄取分數線。”我忙説聲謝謝，少年便下樓去了。兒子聞聲從牀上爬起，接過報紙匆匆地翻閲，高興地説：“我可以上郵電大學了。”
我既高興，又對兒子的少爺做派很不滿意。八點多鐘還穿着睡衣，卧室裏的空調一直呼呼作響。每天千呼萬喚才起牀洗漱，然後，打開電視，靠在沙發上一邊喝牛奶，一邊不停地換電視頻道……我説：“大學聯考完了可以休整一下，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有抱負，就看他能不能早起牀。”
兒子不屑地説：“你的觀念早過時了。”
我説：“你看看人家送報的'少年，每天5時就起牀。”
兒子笑得更乾脆：“他是幹什麼的，我是幹什麼的？我是新世紀第一代之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學。”
轉眼到了8月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學。這天8時剛過，送報少年準時出現在門口，他把報紙交給我後，笑吟吟地説：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”
我隨口問：“那你呢？”少年説：“我被北京大學錄取了，明天去上學。”
我驚訝地不知説什麼，那少年又補充道：“我爸爸是個下崗工人，身體不大好，以後若送遲了，請您多包涵！”少年深深地朝我鞠一躬，便下樓去了……
英雄少年。
5.12已過去約4個月了，可是那驚心動魄、催人淚下的畫面卻已永遠。留在了世界人的心中。敬禮娃娃、可樂男孩？……一批批傑出的少年，在這恐怖的地震中，讓我們認識了他們。他們不只是少年而是英雄少年！少年，平凡的詞眼，英雄少年，非凡的詞語。英雄少年在他們身上大放異彩；英雄少年，是他們的榮譽獎牌；英雄少年，你是最好的榜樣；英雄少年，讓全世界都説：“好樣的！”
英雄少年，為什麼稱他們為英雄少年呢？到底是什麼樣的行為讓他們成為了英雄少年？那就讓我們回顧一下5.12大地震吧！
當地震襲來，那些稚嫩生命的安危，牽動着人們的心靈；在災難面前，那些孩子的英雄故事，一份可貴的精神，感動着中國人民。
在5.12大地震中，給我印象最深刻的還是一個叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼兒園的孩子，地震發生前還在檢查同學午睡。地震發生的時候，她本應該是第一個逃出去的，，但她卻在衝出教室後又返回了，並將同學一一叫醒。而她為了救出教室裏的最後兩位還在午睡的同學，在離教室一步之遙的地方犧牲了。當救援人員發現她時，她還保持着想要衝出教室的那一個姿勢。
一名僅是幼兒園的孩子，在危難面臨的時候，在那個生死關頭，卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學，自己是最後一個走的。一個普普通通的又那樣“平凡”的孩子，在那樣危急的情況下，還想到了同學，在緊急時刻做出的判斷是“救人”，這種捨己為人的.精神是非常難能可貴的。在那麼短的時間內，她一定還來不及思考就衝進去。這是她的本能做出的反應啊！可見她的心靈是那麼的善良。無私。她犧牲了，她臨死保持的那個姿勢感動了無數的人啊！那麼我們在平時，是否也應該多關心同學，多謙讓呢？
這麼小的孩子就有這麼高尚的品質。而自己為六年級學生的我們卻不想吃一點點的苦，同學之間常為了一點小事而爭執不休。與她相比，我們的行為多麼可卑。可笑！
5.12證實了英雄少年，也反襯出我們的殘缺，我要向所有抗震救災的英雄們致以最高的敬意！英雄少年將永遠留在我們心中。
好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤着我們才能健康成長。最近童鞋（同學）們總是在談論着自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧！我們家也有許多家風呢！
有着許多比如：嗯，養成講究衞生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計劃性，書桌要整理好。好的`生活習慣，教我要怎樣做人等等。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就噁心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；噁心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲説：“滾開！”媽媽看見了説：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽説：“媽媽，你幹嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我説：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。
記得有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室裏，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打着我那把破傘，帶着怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走着，雨點打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我希望，這些家風永遠伴隨着我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。
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