在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
我喜歡我們的校園。我們的校園內除了有四季的美麗，詩意般的自然景色，淡鬱的書香氣息外，還有天真可愛的同學們的笑臉。
校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數小花園了，這個花園是一位白髮蒼蒼，和藹可親的董爺爺設計的。他把我們校園的花園設計得生機勃勃，栩栩如生。花園裏開滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細一看，裏面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態各異，姿態萬千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻着：“華泰國小”四個大字，大字的下面有一個用石頭製成的小魚缸，裏面養着幾條大尾巴的金魚，它們在魚缸裏自由自在的`遊玩，可愛極了！
董爺爺用他一雙巧手，設計出了一個有聲有色的小花園，為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風景線。
這就是我們學校的特色，我愛我的校園，也愛這美麗的小花園。
走進美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當然是那清澈見底的小魚池了。
小魚池是同學們最喜歡去的地方，小池裏有各種各樣的魚在互相追逐着，嬉戲着：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的'呢？小池中間有一座小台子，上面有三本書，書上坐着一位揹着書包的小男孩優優，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫着“我與優優共成長”七個字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花彷彿一隻只盯着我看的眼睛，看着它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時，一陣微風吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃裏的一切顯得更加生機勃勃，大家好像正對校園説着最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂的天堂。
一個學校的佈局，可以代表一個學校的校園文化。我的學校——羅店二中，是一個又大又美麗的校園。
幾天前，我還是一名剛升國中的少年，對這所學校充滿了期待。一進校門，一台即漂亮美觀，又現代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示着“歡迎新生″幾個醒目黃字。顯示器下，是一片被美麗的小花點綴的草地。
這一角，是我們學校的標誌。它不僅美麗還寄託着我們心中的希望。這一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神聖的。因為我的中學生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發的`。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！
這一角，有許多新生停下腳步，目不轉睛盯着顯示器，看着那醒目的四個黃字。彷彿那四個字代表了學長和老師們的熱情，無聲在把新生歡迎。我注視着這四個字，期望明年的此時，顯示器上是更熱情的歡迎！而我已經成為高一年級學生。我喜歡這一角，也喜歡這個即將到來的國中生活！
現在，我已慢慢融合到這個大家庭，認識了許多新同學。每天上學放學時，經過那一角，我都會微微一笑。這一笑，代表着自己對這裏的喜歡，對明天的期望！
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇，這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。
走進花壇，首先看到紫色牽牛花。清晨，它們為太陽公公奏響樂曲，象徵美好的一天開始。接着，映入眼簾的是雞蛋花，從遠處看像一大團金黃色的.蛋黃。粉色的杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用，他們就像一羣美麗的蝴蝶，在自己的世界裏翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行着自己的責任。一條條石頭路滿目琳琅，如同一個複雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來參觀就請來我們學校吧，我會當你們的小導遊。
有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峯巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛我們美麗的校園。
在進入華泰大樓門口，立刻映入眼簾的是天然舞台，這個舞台承載了我們學習中許多快樂的事：有同學們自編自演的`精彩節目在這裏上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的樂園……
我喜歡學校的天然舞台，它是我們放飛夢想的舞台，也是我的人生的啟航的舞台。
我們的學校有許多美麗的地方，但我最歡的還是教學樓中間的花壇——含青創意園。園子的入口處，放了兩隻“喜羊羊”，碩大的羊角顯得特別誇張，兩顆凸起的眼睛彷彿期待着我們來到這個“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國裏最有創意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉着用輪胎做成的車子，每輛車上都放着一個水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水裏還有真的金魚在遊動。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹，用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹上還放着一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來，這裏就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。
這個校園的每一個角落都有讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。
我們的學校，同學們最喜歡的地方就是操場了，我們學校的操場是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場，旁邊還有幾個單杆和一個沙杭。
操場的春天很温暖，這個季節很適合運動。下課鈴一響，同學們就紛紛湧出教室，來到操場上玩耍。的在跳長繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運動的同學。一下課，那些同學就三五成羣地抱着籃球往外衝，生怕別人把場地給佔了。
操場的秋天讓你哭笑不得，因為我們的學校裏面種着十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風，梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進嘴裏，你會覺得喉嚨裏像有小螞蟻；種子飄到你的衣服裏，你會很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時，我課間是決不出去玩的`。
到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角，每天都發生着變化，希望我們的學校能越來越好。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”春天早已來到了我們的學校裏，在修長的枝幹上，在鮮豔的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園裏，我們找到了春天的蹤影。
走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悦。春天就像一個化粧師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都説：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那麼長大後一定能將願望實現。”從這句裏，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含着春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;罈子裏面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的.、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這裏湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個角落都藴藏着春天的快樂!
我的校園有許多流連忘返的風景，可最讓我陶醉其中的還是教學樓後面的花壇。
每次，下課後，我都會去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那麼和諧、美好。
花兒五顏六色，競相開放，有嬌豔欲滴的玫瑰花，有閃閃發亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，彷彿正在舉行選美大賽呢！它們形態萬千，顏色也是數不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像雲、黃賽金……
花兒已經很美了，可小草和池塘更是美。看，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜啊！靜得讓你感受它是一片巨大的、純淨的翡翠。池塘的水真清啊！清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲着，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。
池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立着，彷彿是守護池塘的士兵，翠綠的.樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當放學，同學們都會在這待一會兒，有的同學帶着畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫着眼前的美景。有的同學散步在花壇的小路上，盡情地聞着沁人心脾的花香。
這就是讓我魂牽夢繞的校園一隅之地——花壇。
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機勃勃的操場。
操場對於我們學校來説很重要，因為每天早上都會進行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道，全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個小一點的籃球場。在操場的後面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面，有一個游泳池，每年暑假，都會有人承包對外開放。如果沒到暑假，這就是我們防溺水教育的場所。
我們剛進入惠台學校時，操場就是我們的噩夢。因為我們國小時候根本沒有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對於我們來説，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當時的體力，是根本承受不了的。但經過差不多一年的持續跑步，以及在體育課被當時的我們稱為的上的“魔鬼式訓練”後，慢慢對這操場產生了“好感”。
為了更好的'教育質量，學校開始了對操場的重修。學校準備把跑道內建成足球場，不過只有球門的，不叫足球場，所以學校還會在裏面種上草皮。塑膠跑道也會重新鋪設，原來的跑道有的地方已經有缺口了，時不時會發生摔跤。我非常期待重修後的操場是什麼樣的！
在這個操場上，承載了我們的汗水，和喜悦時的歡聲笑語。
我們的學校十分的美麗，在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。
那草坪分為兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種着許多花兒和小樹。在春天，新長出的小草從地下鑽出地面，那淡淡的綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經枯黃的草根也發出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！草坪中的花也開了，大的`、小的、紅的、紫的、白的，把草坪裝扮得十分美麗。一轉眼，夏天來了，一清早，小草身上的水還沒幹。水珠被太陽照到，金光閃閃，在遠處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進泥土裏就不見了。沒多久，秋姑娘就來了，草叢中的花和樹的葉子都變成黃色了，風一吹，葉子就紛紛飄落下來。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種説不出來的美。
學校的草坪真美啊！
小樹林是我們學校的特色。
春天樹木長出新芽，一個個生機勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的小花紅似火，白的似雪，黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風吹來，小樹苗，花兒和小草搖晃起來。一陣花的香氣，草的`清香，撲鼻而來，讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來，熱鬧極了。
夏天，葉子長得枝繁葉茂，差一點就要遮住了藍天，陽光從縫隙照射在地面上，站在樹林底下，就能感覺到清涼，到了晚上就能聽到吱吱的聲音，原來是樹林中唱歌的知了。
秋天，落葉在林間飛舞，還沒等落葉落下來，就又被秋風吹了起來，最後地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。
冬天，樹木枯萎了，一個個死氣沉沉，像沒睡醒，“譁”的一聲雪從樹上掉了下來發出“咚”的一聲，同學們在小樹林裏穿梭嬉戲，不遠處有小朋友們歡聲笑語，打雪仗的熱鬧聲一下子湧了出來。一把把雪拿在手裏，瞬間就在手心裏融化了，冰涼感也從手心傳來。
我愛學校，更愛校園一角的小樹林。
我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。
走進尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四隻大牛角。亭內寬敞舒適，可以坐着看書，聊天，看看風景，真是個休閒的好地方！
亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在説：“最喜歡這裏的花香味道，實在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠的'地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細細一看，葉片上有幾隻小螞蟻在玩耍，遊樂，好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風一來，花兒就會綻開了笑臉，好像在説：“風兒你真夠朋友，你一來，我便可以盪鞦韆啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會拍拍翅膀説：“花兒，你們都長得五顏六色的，滿身飄着香味，真羨慕你們啊！”
尚禮亭旁邊還有一個美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水裏有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。
我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的`絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示櫃裏的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會從地裏探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下着綿綿春雨，可能就短短的一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它彷彿有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。
它特別高，校園裏所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那裏的竹子，我們要好好保護這些竹子！
我們的校園春意盎然，生機勃勃，中心花園是美麗的校園一角。
走進校園的中心花園，展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲，直通草坪中心的涼亭，也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。
草坪的小草格外嫩綠，十分葱蘢，一棵一棵的手拉着手，綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過，小草隨風起伏，彷彿綠色的波浪。
草坪的'西邊開滿了紫薇花，一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的撲鼻而來，沁人心脾，讓人流連忘返。
草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄，熱情飛揚，奔放得像一團團燃燒的火，和着紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引，在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀，為夏秋的百花盛開積蓄能量。
草坪的北邊有一棵大樹，它四季常青，枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，為我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花，構成了校園一幅美麗的風景畫，為我們的學習成長，增添了不盡的幸福和快樂。
我比現在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業——國小生。那年炙熱的夏天，我踏着自己的童年，走進了我的校園。
剛進校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衞似的守護着池塘；忘不了，可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那裏曾有一個孩子，春天，她和同學們在如茵的草地上像脱韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風生；秋天躺在草地上，看天上的'雲：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……
從操場的東門出來，左轉便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環繞這孔子像，時隱時現，讓這位聖人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質，高尚的品德，讓我們讚揚他，銘記他！
合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。
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