在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我們的教室作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
走進通師一附的南大門，進入立志樓，爬到第四層。從左數第三個教室就是我們的教室。
一進教室，一陣清香就會撲面而來。喔，原來是水仙擺放在一個樸素的木頭架上，在它的下面是一盆盆各種各樣的植物，它們為我們寬敞明亮的教室增添了一抹生動的綠色。
走上講台，往右看是兩塊墨綠色的黑板，仔細看，只見上面還印着上學時老師書寫的痕跡，拉開一塊黑板，裏面是塊白板，每次我們都在那上面看同學們做的PPT，看那引人入勝的電影。
再往前，就是我們的“七色光書吧”啦，裏面放着一本本同學們捐的圖書，我彷彿還聞到了那一股淡淡的書香，書吧旁有一扇窗，窗台上也放着幾盆花草，有杜鵑，有風信子，還有新鮮的花朵插在水裏，還沒有完全開放，只有一朵綻開了笑臉，它是粉紅色的，仔細看還能看見一些黃色的花粉雖然很簡單，但是依然美麗。
窗户的旁邊是小字生守則，它的上方是我們班的56張笑臉。看啊，我們笑得多麼燦爛。
往西邊看，上面釘着一些作文和黑板報，空的地方裝飾着用一些材料做的東西，有太陽、音符、小花、小草，我彷彿看到了燦爛的陽光照向大地，草碧綠碧綠的，花兒爭奇鬥豔，五顏六色，遠處還飄來陣陣音樂聲，這是大自然的聲音。
黑板報旁邊是大家一年級的.照片，保存至今，快要五年了，雖然板的角已經摺了，皺了，但是照片依然完好無損，這會伴隨我們整個國小，是我們最美好、天真的回憶。
回到門口，門旁是我們的“一點兒”約定，這板換過，但是內容和最七年級樣，連標點都沒變過。
這就是我們的教室，一個像杜鵑花一樣簡單，像木頭一樣樸素，充滿花香的教室，它是獨一無二的，因為這就是我們的教室，有我們59個師生滿滿的回憶。
我們的教室在三樓。冬天時，我們能曬到太陽；夏天時，我們能吹到微風；春天時，我們能聽到雛鳥稚嫩的歌聲；秋天時，我們能看到夕陽西下。據説，此教室是塊風水寶地，在這個教室裏的班級都會交到好運。
走上三樓，路過五班教室，便是我們的教室了。我們的教室長約5米，寬約6米。我們的教室前後各有一扇門，左邊有兩扇小窗和一扇大窗，右邊是三扇大窗。前後各有一黑板。
前面是講台，是一個長約四米，寬約零點五米的台階。講台的牆上是黑板，語文老師在上面寫字，英語老師在上面寫單詞，數學老師在上面板書一道道難題……當陽光灑進教室，老師們臉上鍍上了一份神聖，黑板上蒙上了一層神祕。黑板上面是一個綠色的大牌子，上面寫着“竹韻青春，竹品人生”八個大字——這是我們學校不變的信念。牌子左右各有一個小音響。黑板的`左邊是書櫃，右邊是課程表和作息時間表。
教室後面也有一個黑板，是我們的“展示園地”。上面有個鍾，，鐘的四周貼滿了獎狀——我們的辛勤成果。這一張張獎狀就是八年級六班這個大家庭在風雨中的一張張通行證，讓我們綻放出青春的色彩！教室中間當然就是五十五套排列整齊的桌凳了。我對這桌凳是又愛又恨。上課時，坐着這硬硬的板凳，總是會動過去動過來，上課寫字也得和二位同桌爭這“一畝三分地”。回家後，，坐着軟軟的沙發總會不習慣，在寬大的桌子上寫字也會覺得沒興趣。桌椅上滿是我們的回憶——有學霸們刻的看不懂的英語句子，也有學渣們做的小抄；；開心時，我們激動地拍着桌子；不開心時，我們輕輕地摩挲着桌子；惡作劇時，我們將粉筆灰或水灑在那些“倒黴孩子”的凳子上……
我們的教室是一本書，一本關於青春的書……
教室，是我們在學校裏學習、生活的場所。同時，他又像是一位會説話的我們老師，或是我們的朋友……
教室裏最重要的設施是黑板。老師總是將要講的內容和知識寫在他身上，通過他來向我們傳授知識。教室此時好像也成了一位老師，正在向我們講課呢。
黑板的左邊是公告欄。教室會把那些至關重要的消息在這裏通知我們。比如現在，那裏張貼的是課程表和作息時間表。教室通過這些提醒我們何時上課、下課、放學……黑板的另一邊，是班級文明公約。這是我們每個同學都必須遵守的，如上課認真聽講，下課不打鬧等。教室告誡着我們，並監督着我們，好像在和我們説：“要文明哦！”
教室後方也有一塊黑板，這是教室的黑板報。這裏算是整個教室最多姿多彩的地方了，總會有許多漂亮的圖畫與文字。而且每隔一段時間就會更換主題，有時會告訴我們要注意交通安全，有時又告訴我們要預防春季傳染病……
黑板報的'左側是“心中的最美”。在這裏，教室向我們展示了同學們的藝術風采——同學們製作的一些精美的手抄報。教室似乎在表揚這些同學呢。右邊的版塊叫做“中隊風采”，這裏貼着同學們獲得的各種各樣的獎狀。教室彷彿在自豪地説：“看啊，他們多棒啊。同學們要向他們學習啊！”
教室兩邊的牆上貼着四句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“好方法事半功倍，好習慣受益終身。”“自己的事情自己做，不給別人添麻煩。”教室這樣告訴我們四個簡單而深刻的道理：珍惜時間、勤奮努力、養成好習慣、獨立自主。
這就是我們會説話的教室，怎麼樣，神奇嗎？
我喜歡我們岐山縣中心國小的校園，但我更喜歡我們三年級12班的教室。那是一個文化氣息濃厚，美麗又整潔的教室。推開我們三年級12班教室大門，一個充滿文化氣息的氛圍就會映入你的眼簾。
教室北邊牆壁上貼着一副毛筆字畫，那剛勁有力的“勤奮好學”四個大字催促着我們每天勤學奮進。在這四個大字的底下便是我們的圖書角了，各種圖書琳琅滿目，同學們每天徜徉在書的海洋裏汲取養分。
環顧教室四周的牆壁，都是同學們優秀的毛筆字畫：《鋤禾》教導我們珍惜糧食，珍惜當下來之不易的生活；《捨得是福》教育我們要多付出，多為他人着想；劉禹錫的《浪淘沙》更是教導我們要有不畏艱難險阻、永遠奮鬥追求的精神。
教室的後面是一塊大大的黑板報，黑板報的內容設計新穎，色彩鮮明。你看，黑板報中間一個大大的紅心，代表着老師對我們的`愛，老師把我們63位同學都裝在她的心裏，為我們操勞。黑板報左上角是一束鮮豔的花束，代表了同學們對老師的敬愛之情；黑板報的右上角是“感恩名言”，教導我們時刻要心存一顆感恩之心；黑板報的中心內容是健康知識，提醒我們鍛鍊身體，健康飲食。黑板報的正對面是現代化的電子白板，這塊白板在老師的指揮棒下帶領我們遊玩了祖國的大好河山，教會了我們許許多多的知識和做人的道理。你看，我們的教室是不是文化氣息濃厚呢？
我們的教室美麗又整潔。教室的四周還貼着好多大幅貼畫：紫色的蒲公英像一個個絨毛小球，小絨毛在花朵的四周飛舞着，好像在尋找安家的地方呢；喜洋洋一家與灰太狼和平共處，一束束熊貓花束更是憨厚可愛，一盆盆綠植在同學們精心照料下更是生機勃勃。你看，綠蘿梳理着自己的長辮子；菊花開得正豔，像媽媽剛剛捲過的頭髮彎彎的；杜鵑花像一個個紅色的小喇叭滴滴答，好像催我們勤奮學習呢。教室的中間擺着一排排整齊的桌椅，地面乾淨整潔，這可都是同學們勞動的成果啊！
我愛我們的教室，歡迎大家來我們三年級12班參觀！
學校南邊2號樓4樓西邊第2個教室就是我們温馨的五（3）班。
打開教室大們，首先映入眼簾的是南邊兩側兩扇大窗户，玻璃窗被衞生員們擦得一塵不染。每當天氣晴朗時，一縷縷陽光就會透過窗户灑進來，給我們創造了一個温馨的學習環境。北牆正中掛着一隻不大不小的鐘，它時刻提醒我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。教室正中間有四排共21張嶄新的課桌和41張凳子，組成了一個方隊，它們是陪伴我們一個多月的學習好夥伴，課桌的正前方是一張講台，講台上整齊地拜訪着一盒餐巾紙，兩個粉筆盒以及一些作業本。別看講台不大，但它的作用不容小覷，裏面藏着多媒體設備，它讓我們的課堂更加生動有趣，就像一顆大磁鐵吸引着我們，它帶領我們欣賞大好河山，領略異國語言的樂趣，解開數學王國的奧祕，品味著名畫家的作品......
東西牆上各有一塊墨綠色的黑板。東面的黑板是磁性的，老師在這裏上課寫板書，我們則像海綿一樣吸取知識。西面的黑板是由絨布製成的，那是同學們展示才藝的舞台，有惟妙惟肖的圖片，還有精妙絕倫的作文，有時下課，同學們都在那兒駐足觀賞，互相交流。
東北角上的.“書香小屋”是同學們午間閲讀時最喜歡去的地方，他們那時候就會在這裏借閲圖書，感受讀書的樂趣。“書香小屋”裏面有生活書、宣傳書以及各式各樣的雜誌，它讓我們的教室增添了幾分書香氣息，“書香小屋”旁有一台飲水機，每當體育課下課的時候，飲水機前就排起了長龍。西北角的“成長樂園”見證了同學們在成長道路上付出的汗水與努力，上面張貼着獎狀、班規、LOGO等，這些物品正反映出了我們的點滴成長，我心中油然而生湧起一種自豪感。它的下面是“環保原地”，一盆盆綠色植物擺在那兒，彷彿置身於一個大花園中。
我們在這麼一個乾淨美麗的教室中學習生活，真幸福啊！我愛我們這個温馨的大家庭！
每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園的時候，我們揹着書包來到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時顯得格外美麗！
瞧，教室門口掛着一塊“九年級<7>班”的班牌，它代表着我們全班同學要把愛心獻給社會，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好願望。
教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學們自己開闢了 “智慧園”，這是我們的`田野，同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。
黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面，它訴説着着一個個愛的故事，記錄着我們童年的快樂，編織着美好的夢想。這一期的“心言手語”，刊登了一組三八節我們寫給媽媽的信。
教室兩邊的牆上，掛着小書畫家親手創作的書畫作品。你瞧，那金晟?畫的大公雞簡直就要跳下牆來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們讚不絕口。
教室後面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文並茂，給同學們帶來了美的享受。
黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜裏貼着一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學們全面發展、奮發向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促着我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑眯眯地看着我們，又彷彿在誇獎我們是一羣勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。
教室裏還開闢了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。
我們的教室美麗而温馨，天天充滿着歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。
每天清晨，伴着朝陽的陽光，我踏上去學校學習的路。
每當睡眼朦朧的眼看見那高大而聖潔的教學樓，我的疲憊與睏意頓時煙消雲散。而我們的教室就在這美麗的教學樓內。
我們的教室在最高層——三樓，這是一個令人心曠神怡的位置。我們的教室在辦公室的旁邊，這是同學們整天“提心吊膽”，生怕老師突然襲擊。
走進教室，首先映入眼簾的就是那塊都是刮痕的黑板，那些刮痕見證了老師辛勤的耕耘。黑板的右下角，是一個同學們自己創辦的圖書角，那裏擺放着各種名著與優秀作文，課間時間同學們可以接受與課堂不同的知識的'洗禮。
黑板的後面是一排排桌子，那是同學們的“動感地帶”。有了課桌和椅子，同學們就可以認認真真的讀書寫字。教室的右旁有三扇窗户，總是被我們擦得光滑明亮。透過窗户，我們可以看到外面熱鬧，豐富的世界，這些有趣的景象，只有我們三樓的同學有幸看到，真是“站得高，望的遠啊！”別看這些窗户很普通，用處可大了，它為我們遮風擋雨，為空氣對流通起着重要作用。後面的黑板可不是上課用的黑板，它是出黑板報用的黑板，每到黑板報比賽，我們班總是拿第一，這塊黑板也為我們立下了汗馬功勞。看！乾淨的天花板上掛着12盞日光燈和4台吊扇。它們始終都在忠貞不渝地為我們服務。日復一日，年復一年，它們經濟老化，但我們對它們的感情卻在日益加深了。
這就是我們的教室，一個看似普通卻有非凡的教室，一個似家非家的教室，它曾為祖國培養了一批批的優秀棟樑之才，如今，我們將要在這個教室裏揚帆起航，為實現夢想而奮鬥！！
我們的教室是一個環保、整潔的小公園。
我們班的班級崗位表是李老師為了培養我們自主、獨立的能力而設置的，但是每個崗位可都是尤（由）我們自己選擇的，我們在這裏施展才華、各顯其能，有了這個工作，大家都覺得自己才是班級真正的小主人。
我們（的）班徽綠色的底色表示我們熱愛生命，熱愛大自然，快樂學習。大環代表我們文三集團，小環那就是我們二（四）班啦，三片嫩綠的小草意味着我們二（四）班同學能像小鳥一樣展翅飛翔。
看，我們窗台上的花草都是我們班小朋友自己帶來的。他們的家長很熱心。這些花草都搬來以後，我們班好幾位同學説我們班是花園，還有人一個大清早來學校就對我們班已到校的小朋友説：園丁們早上好！
我們班的中隊角有一個特別的名字——豐收的果園。聽大家説，他們都最喜歡這個果園了。大家都看到前面黑板上的分數了吧，告訴你們，我們得到了15分時，我們就可以得到一個紅紅的大蘋果，10個蘋果就可以和老師家長一起去郊遊、在紅蘋果的激勵下，大家都非常努力。瞧，三月份我們已經拿到了4個金蘋果了。我們班還是三月份的`免檢班級呢！
現在大家都已經看到我們班級最大的一個展示窗口了吧？對了，那就是我們的黑板報。從一年級開始，我們的黑板報都是我們班級的小朋友自己出的，也許我們的作品不是那麼的完美，但是我們非常自豪，因為那是我們自己的傑作。
我們假日小隊留下的記錄也很有趣。我們長在雛鷹假日小隊長的帶領下歡聚在一起包餃子，講故事······內容可豐富了。
我希望下次的佈置可以比這次更漂亮。
我們教室非常美麗。
走進教室，我們就看見前面有一張很大的電腦展示台，也是講台。這張展示台長約2米，寬和高也是大約1米。是用高級塑料製作的。展示台的中間是一台多功能電腦，展示台的左邊有一部實物投影儀。在投影儀的左邊，有一個很高大的背投，高約1.9米，寬約1米。老師經常用這個展示台播放有趣的課件，投影各種練習題，節省了很多時間，增加了很多趣味。講台後面的牆壁中間是一塊很長的.墨綠色黑板。老師用這個黑板教會我們很多知識。黑板的上面是一面鮮紅的五星紅旗。5個金黃色的星星在閃閃發亮。在國旗的旁邊，貼着一張獎狀，那是我們班在廣播操比賽中辛辛苦苦奪來的。在黑板的左邊有掛着一塊班務欄。
教室的後面是一塊黑板報，黑板報上出的是有關“六一”節的內容。如“兒童節的由來”、“快樂的兒童節”，“雛鷹行動”等。內容豐富，形式多樣。有圖有文，好看極了。黑板報上面的牆上貼着“好好學習，天天向上”這六個大字，這些大字鼓勵着我們讀好書，將來為祖國貢獻力量。黑板報的左右兩邊各掛着一塊《國小生日常行為規範》和中國小生守則》這些規範守則教育着我們怎樣做人怎樣生活。教室的兩邊安裝了兩個很大的鋁合金窗兩邊的牆上貼兩塊名言警句。教室上面安裝了四部吊扇，在炎熱的夏天為我們扇涼天花板上還裝有18根日光燈，為我們照明。教室的地板鋪有光滑明亮的綠色瓷片。地板上排列着一排排漂亮的桌椅。
我們就在；這樣美麗的教室裏學習本領，長大後為社會貢獻一份力量。
今天下午，天空藍得像用藍色水彩筆塗上去的一樣。白雲像一隻只可愛的小綿羊，變換着不同的姿勢。温暖的陽光，像金子般撒在大地上。在今天這個晴朗的日子裏，我們帶着愉快的心情和老師一起去新學校的新教室裏面參觀。
過了不久，我們來到了新學校樓下，拾級而上，很快來到了我們的新教室的門口。這新教室是我們原來教室的兩倍大呢！地板是土黃色的，上面還印着木頭的紋理；桌椅也是土黃色的，表面還特別的`光滑。教室的門是淡黃色的，中間有一塊圓形的透明玻璃，寓意着我們的心靈要緣那圓形的透明玻璃一樣純潔無暇。門把手是金黃色的，下面有兩個皇冠形狀的圖形，十分美麗，門把手從遠處看，像一根金枴杖。而且門把手是裝在一米八分米的，在兒童碰不到的地方，完全站在了兒童的安全角度思考，我想：製作這個東西的人一定十分貼心。門旁邊有燈和電風扇的開關，開關的旁邊又是一塊潔白的白板。白板像“一片大森林”，我們是森林裏的“一棵棵小樹，”老師教的作文知識，就像是“一袋袋肥料”，幫助我們這些“小樹”成長為“大樹。”天花板上的燈一打開，就像夜明珠的光一樣亮。頂上還有配有4台旋轉式的電風扇，在電風扇的兩頭還裝有煙霧噴灑報警器。學校為了我們學生的安全，真是極其細心。教室兩邊的牆是藍色的，顯得教室格外的温馨。左邊的牆上畫着一隻被放飛的鴿子，寓意着：放飛我們寫作的思路。鴿子下面寫着：朗盛金筆作文。在這下面是一個紅色的長方形，長方形中寫着：中國小全語文教育匠心品牌。紅色長方形下面還寫着幾個大字：提興趣、給方法、提能力、得高分。教室後面有潔白的空調、書櫃、一扇巨大的窗户。當千萬縷耀眼的陽光像利箭一樣，穿過樹梢，透過窗户照進我們的教室裏面，整個教室看上金燦燦的，異常美麗！
啊！我們的新教室真是又美麗又安全，而且這裏很安靜，我們可以安心學習習作的知識。
我們的學校座落在景色優美的小河旁。
走進大鐵門，首先展現在眼前的是葱綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，後面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿着上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環形跑道圍着，跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的.黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這裏是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的舞台。最顯眼的是跑道外東面對着校門的那一面高高面積為56平方米，寬大的門窗透亮着每個角落，室內前後各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓，天花板上懸掛着四盞日光燈，這裏培養了千千萬萬的英才。東邊是教學設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那裏有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這裏進行。第三層是電腦室，室內的四角都掛着電扇，是為防止電腦發熱，窗户都用美麗的窗簾遮蓋着，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網，廊前還擺着幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這裏上，這裏似乎充滿了現代化的氣息。
從教學區往東，下了幾級台階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍牆上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫着“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球枱，每當課間之餘男生們都要在這裏露上幾手，所以説這裏是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
哎，時間過得真是快啊
坐在那張和我們相伴已久的課桌前，所有人，都在沉默。所有人，都很安靜。時間一分一秒的流逝，空氣在這一刻凝固，我們都在回首，回首往日的那些點點滴滴，回首我們那些快樂時光~
沒有一個人説話，空氣壓得我喘不過氣來，我緩緩的站起身來，所有人都不解的地望着我，我慢慢的、慢慢的用心折了一個紅色的紙飛機，在上面寫上我的祝福————“同學們，沉默，是我們最痛的哭，願同學們在以後的生活裏，像小船兒一樣，在大海中，揚起自信的風帆，努力的駛向屬於你的成功的彼岸！”淚珠劃過我的臉頰，眼淚落到我的祝福上，我揚起手臂，把那個紙飛機，飛到教室最前面。
老師走到講台上，撐起“畢業快樂”的字幕，我的心霎時間真真實實的感受到了痛的滋味，畢業，就是分別，分別，就是一條無形的、殘忍的分割線。全班35個人，再也忍不住，臉上多了一種滾燙的液體——眼淚……
我們哭的稀里嘩啦，有的同學擁抱在一起，有的手牽手，就這樣一直握着，不捨分開。
我們六個女同學，是最好的閨蜜、知己，又被稱為“班級魔鬼班花”，他們説：“長得這麼漂亮的六個人，咋就這麼強悍呢？！”我們抱在一起，用眼淚交織着我們的真情，互相送着祝福，我們五年的`閨蜜情啊！心，真的很痛，像是被揉碎了一般！
徐徐微風吹動着我們的臉頰，畢業生走出校門，不時地往裏張望，尋找丟失的記憶……
畢業之際，我找到友情的愛！是一種不捨的分別！
再見了，我的童年！讓微風帶你瀏覽一個更加美妙的夢境！
我們學校每個教室都有自己獨特的風格，而我認為我們五（2）班的教室是獨一無二、充滿魅力的教室。
教室的北牆上有一塊長方形的大黑板，上課的時候，老師總會用粉筆在它身上寫板書，而它卻從不喊一聲累。認真、負責的王永鑫同學每個課間都會把它擦得乾乾淨淨，讓它更好地為我們服務。黑板上面還有一面鮮豔的.國旗，它似乎在提醒我們要努力學習，為國爭光。黑板前面有一張講台，上面整齊地擺放着幾本書和幾盒粉筆。
教室中間有四大組整齊的課桌椅，我們讀書、寫字一刻也離不開它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”，為了它們的“病情”，我們每天都要把它們的“領土”打掃得乾乾淨淨。
南牆上也有一塊長方形的大黑板，那是我們專門出刊黑板報的地方。在那裏，我們可以盡情揮舞手中的彩色粉筆，畫出自己的七彩人生。我們還開闢了“雛鷹爭章”專欄，評出“學習章”“文明章”“進步章”“愛國章”等等。
西北角有一台大型電腦，有着七十英寸的大屏幕，它就像一個巨人，一動也不動地站在那裏。這台電腦肚子裏裝着豐富的知識、幽默的動畫和老師們精心準備的課件。總而言之，它讓我們受益匪淺哩！
西南角上有一個書櫃和書架，雖然面積不大，但是可以放好幾十本書。在這個地方，我們可以自由閲讀，豐富自己的課外知識。
東南角上有一個“學生優秀作品展”，那裏是我們的作文天地，上面貼着我們五（2）班的班級作文報《小腳丫》。很榮幸，我的作文也在其中哦。
我們的教室雖然在你看來可能沒有什麼，但是在我們的眼裏，卻是一個凝聚着我們點點滴滴心血和汗水的寶貴之地！
我是六（２）班的一員，生活在五六（２）班這個大家庭中，我感到非常快樂。
我們教室位於司令台上方。走進教室，一陣芳香便撲鼻而來，這香味淡而不濃。只見教室西面是一塊長方形的墨綠色的大黑板。老師就在這塊黑板上寫字、教書。多年以來，這黑板就如同一塊豐收的田野，老師便日日夜夜地播撒知識的種子，讓我們盡情地享受陽光雨露的滋潤。
黑板右側，也就是在西北方，是我們的生物角。因此，剛才的花香就是這漂過來的梅花香。梅花開得正盛，幾乎滿枝都是花，密密層層。這裏不僅種有梅花，還有青翠欲滴的吊蘭，小巧而又可愛的仙人球等植物。每天，都有同學辛勤地為它們澆水，所以，都長的生機勃勃。生物角上方是電視機。每週星期四，都會播放同學們自導自演的“小星宇”電視節目。
黑板正前方是講台。講台上整齊的放着粉筆、分板擦和兩把尺子。講台前面排列着四排整整齊齊的課桌椅，我們總是把它們擦得乾乾淨淨、一塵不染。每天我們便在這裏習字、閲讀。
在教室南、北面，是四扇窗户和兩扇門。窗户總是擦得晶瑩透明。每當陽光透進來時，教室裏就亮堂堂的，感到格外舒暢。在南面牆上有“榮譽角”，那裏貼着我們六（２）班同學共同努力的'碩果，它包含着同學們的心血與汗水。北面牆上是“星光燦爛”，我們每週總會每個小隊評比一次，然後把結果記到“星光燦爛”上去。東北角是“星語心願”，
上面有一個信箱，我們會定期開箱。這是為了讓同學與老師更好的交流、溝通。
看，這就是我們六（２）班，生活在這樣的大家庭中，我時時刻刻感到自豪、感到驕傲。
走進我們學校，你就會看到一座高為5層的教學樓。
上了樓梯，到了第二層，這算是向左拐，走到第二個教室，門上寫着“八年級（4）班”，這就是我們的教室。
一進教室，就會感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構成的，每一扇大窗又有兩個小窗構成，這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的教室。
在西牆上，有一塊長3米高1.5米的黑板，他是有兩塊黑板構成的，一塊是可以活動的，拉開后里面是一塊白板，這是高科技，他是投影儀，於講台上的電腦相連。在黑板的左邊是一個視力表。自黑版的兩邊各有一個喇叭。
在北牆上，有四扇窗，每一扇窗都是由一整塊玻璃構成。裏面四扇窗時稱排列的順序。在北牆的左、右兩邊有各有一個門，這是班級的前門和後門。在東牆上有一塊長3米，寬1米的黑板，這全是用水泥板製成的，用黑色的墨水染成黑色，是用來出黑板報的`。在東強右上邊有一個好聽的名字，叫“班班通”。
班裏有40張桌子，和39張凳子，可供38人在這裏學習，每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準備的，一張放在講台，一張放在班級的後面。後面的桌子比較大，可容兩人一起寫字。可是由於太大，學生等級太低，所以只能留給老師。
在這面桌子的正上方是一個表，他每天不停地跑，不知疲倦。在天花板上有8盞燈，而且都是日光燈，他們在晚上保證我們各位同學桌面的光照充足。
這就是我的教室，它設計大方，寬敞明亮，結構簡單、美觀，造型普通，這顯示出了當對我們的關心，我們要為黨、為國家、為人民而努力學習。
文學範文吧
