無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師我想對您説作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從幼兒園到現在，您一直像位父親一樣呵護我們成長。現在，您來到了東一在我校大隊部做文化工作。有了您，我們的校園充滿朝氣，每位師生精神抖擻，滿面春風；有了您的安排，每次活動都準備得有頭有尾。在您的教導下，學生們總是在歡樂的時光中度過國小六年。您，就是王曦老師。
記得有一次，我去大隊部排練我的公益短時演講，準備在開學典禮上show一把！4：00開始彩排，一排排到了5：30，每個演員又累又渴。王老師見我們排練得很用功，都叫我們到大隊部休息，我一下“癱倒”在沙發上。
正好，教導主任抱出一個圓滾滾的西瓜：“來來來，大家吃西瓜嘍！”這話似乎有無窮的'魔力——一下子幾個饞嘴的一聽有西瓜，“呼”地一下全圍了上去搶瓜。不一會兒就大口大口狂吞起來，連聲“謝謝”都來不及説，下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水。可是，饞貓多，西瓜少，再説我也大了，要讓着他們這些小弟小妹，如果我也去搶瓜吃，那也顯得太俗氣了。於是，我穩坐不動，沒有去搶瓜。
“郭效優，你怎麼不吃瓜？快，切幾塊給他。”王老師發現了坐在沙發上的我手空空的。“我……呃，我我……不怎麼……想吃。”我心想，王老師您這也太客氣吧！“吃嘛，沒事兒的。你看他們吃得多香，也好補充補充體力。”王老師熱情地招呼着我。這……這也太隆重了吧！我排練得其實也並不怎麼好。
但是，我沒法兒“拗”過王老師的熱情，就拿起了一塊西瓜放進了嘴裏。紅紅的瓜瓤上飽含着王大隊的愛心，一股暖緩緩流入我的心房。
“啊——每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流流入我……”，親愛的王曦老師，從您的身上我想到了教過我的李老師、徐老師、袁老師……真誠感謝您們，讓我從不懂事的小屁孩，長成了一個聰慧、善良、大方的少年。我現在是六年級的大哥哥了，明白應該給學弟學妹們帶個好頭，努力向人生理想衝刺，才能不辜負您們對我的期望！
老師，我想對您説：“謝謝您在我一生中傳授給我知識，教我做人的道理，真是讓我取之不盡，用之不竭啊！”我對老師有説不完道不盡無邊的感恩。
從我呱呱落地，您便化身成為我的父母，從小給予我無微不至的疼愛和關懷，教育我為人善良寬容的基本道理以及學習人生中不可缺少的語言。是您最初的化身，讓我明白了許許多多的生活、學習道理；為我開闢了天天向上學習的良好環境；在我遇到困難時，毫不猶豫地伸出温暖的`雙手，悉心拂去我一個又一個的煩惱……
緊接着，您又變成了我幼兒園老師，一字一詞教會了我唱很多好聽的歌謠；手拉着手兒帶我做很多好玩的遊戲；教會了我很多很多小小家務；還教會了我讀書、認字……當我歪歪扭扭劃下第一筆，寫下第一個字時，是您為我喝彩！您的細心教導為我的國小學習打下了良好的基礎，在您的教導下，我的自立打那時候就養好了習慣。
時光如流水，我也從當初搖搖晃晃的幼稚園小朋友變成了一個有志向的國小生。要學習的已經遠不止父母和幼兒園老師那兒學的了，現在，您教我讀更多更高深的書，寫更多更雋永的字，並佈置適當的學習作業與實踐作業，讓我度過充實的每一天。漸漸地，我又步入了高年級的學習生活。此時，您的教育方法提升到了更高的境界，您開始教我誠信堅強勇敢，教我不輕易向困難低頭，教我不斷地挑戰自己，教我賞析美文，教我誦讀經典，教我寫作文，教我征服難題，教我樂學向上笑對每一個日子……
儘管，不知道以後的生活、學習之路會遇到什麼樣的挫折，但是，我知道您一定會不離不棄與我共同進退，引導我正確的人生觀，指引我朝着光明之路大踏步向前！
老師，我想對您説的話太多太多，老師，您永遠在我的心中！老師，您的健康，您的平安，您的幸福，您的快樂，您的笑容……是我的心願！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，每當我讀到這句詩時，我就會想到每天培育我們成長，並且教我們在知識的海洋中遨遊的蒲老師。
老師您就像粉筆一樣，無私的奉獻着自己可貴的生命，留下讓我們學不完的知識。最讓我感動的是，老師除了上課的時候認真的給我們講讀，教會我知識，而且在我犯錯的時候，您都會温柔地教導我，讓我改掉壞習慣，不會再犯同樣的錯誤。
每當我遇到了不會做的題，老師您就會走到我身邊給我講題，直到我懂了為止；每當您看見我上課心不在焉，做作業不認真的時候，您就會找我談心，讓我知道哪裏做錯了，哪裏做的是正確的。
老師您就像母親一樣，無時無刻不在關心着我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心裏。平時您總是不厭其煩的為一點小事呵護着我們，我們都記在心中。
還記得您剛給我上課時，我調皮搗蛋不做作業，惹您生氣，當時您“恨鐵不成鋼”的樣子，讓我還真有點害怕了。
您把我在學校的表現告訴了我媽媽，那天媽媽回家狠狠的收拾了我一頓，在媽媽的“嚴刑威逼”下，我認真的`完成了作業。
當第二天我把作業拿給您時，您當着全班同學的面表揚了我，並把我的作業讓同學們觀看，讓大家向我學習。
在您的鼓勵下，我的作業慢慢的整齊了，學習成績漸漸的有了進步，常常受到其他老師的表揚，同學們的誇獎。
老師，我不會讓您的心白操！我一定會以優異的成績回報您的！老師我還想對您説：“在關心我們的同時也要關心您自己，我知道您很累，您每天給我們批改作業，還要關心我們的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”
老師，您的無私奉獻成就了我們。老師我想對您説：“老師您真像母親一樣關心着我們，我很感謝您！我會好好學習，以更好的成績向您回報。”
在教師節來臨之際，我祝您和天下的老師們——教師節快樂！
在我們的學習路上，會碰到許多不同的老師。語文老師，她教我們學拼音。學漢字；數學老師，她教我們學阿拉伯數字，學加減乘除等；英語老師，她教會我們ABC，教我們各種英文單詞；還有科學老師……
但此刻，我最想對我們的班主任唐老師您説一些話，因為下學期您就要離開我們四年級一班了，您將不再是我們的班主任了，我很傷心，您為什麼不教完我們六年級呢？我真的很捨不得您。但您對同學們説，這是學校的安排，您相信會有更加出色、更加負責的老師來教我們，可在我們眼裏，您很出色很負責呀！
時光如梭，歲月如流，記得剛剛上一年級時，我滿懷好奇地走進了校園，想着教室裏有沒有像幼兒園裏好玩的`雪花片，操場上有沒有好玩的滑滑梯，又會有哪些老師會來教我們呢，我的班主任是男是女，老師會不會很嚴厲……太多的謎團等我去揭開。
剛進教室，我就看到一位年輕的高個子女老師站在教室裏等我們，您有一頭烏黑亮麗的長髮，一雙會説話的大眼睛，看到我就微笑着對我説：“早上好，小朋友，我是你的班主任唐老師。”您看起來是多麼地和藹可親！在接下來的日子裏，我發現你真是一位既美麗又温柔的好老師。
據任課老師説，我們班是整個年級調皮學生最多的班級，常常有同學會惹您生氣，但您從來不會批評我們、懲罰我們，總是耐心地教育我們。
我是一個十分內向的女孩，膽子特別小，記得有一次學校舞蹈隊要挑選隊員，我想報名但又不敢説，但細心的您發現了我，您鼓勵我，説我可以的，也正是因為您的鼓勵，讓我有勇氣參加了選拔，順利進入了校舞蹈隊。這次還很榮幸地代表學校、代表大江東區登上了杭州劇院的舞台，參加了杭州市中國小生良渚文化藝術展演。
如今的我比以前自信多了，這些都離不開您的教育和鼓勵，感謝您唐老師！如果説我們是小魚，那唐老師您就是那水裏的氧氣；如果説我們是小花，那唐老師您就是那位細心的園丁！
敬愛的老師：
您好！
我想對您説：“謝謝您！敬愛的老師，是您日夜為我們操勞着，沒有休息的時間；是您，將您的一生所學的知識傳授給我們，您用智慧的鑰匙為我們打開智慧的大門；也是您，教育我們怎樣做人，將我們造就成人才。沒有多少位老師能有您這麼好，難道這還不足以表達您對我們的關心嗎？老師，我永遠不會忘記您對我們無微不至的關懷的！”
老師，我知道您每天是多麼的累，我真希望能幫您分擔一些憂愁，讓您生活得快樂一些。每當每一次考試後，您都非常辛苦，為了知道我們段時間的成績，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，您都要給我們批改作業。冬天，您的手都龜裂了；夏天，您的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。您這麼辛苦，卻一句怨言也沒有説。
老師，您將您一生所學到的知識傳授給我們，知識就是鑰匙，您用鑰匙打開了智慧的大門，當我成績下降時，您在我身邊陪伴我、鼓勵我，又使我的成績提高了。老師，謝謝您！
老師，您像一位慈祥的母親，當我做錯事時，您批評了我，但是我並不怪您，因為您是為我好的；當我們考試取得好成績時，您會表揚我們。
當同學生病時，您給予我們慈母般的呵護。
老師，謝謝您！我永遠不會忘記您的`！老師，您像一位母親，給予我們慈母般的呵護，您真好！但是我還要對您説句：“您不要太累了，我心裏會很愧疚的。我一定會用成績和一顆真誠的心來報答您的。”
這世上能有幾位老師能像您這樣為了學生學業做到這種程度的，我真希望這世界上能有千千萬萬您這樣令人可敬的老師。
祝
身體健康工作順利生活開心
您的學生：尹萌
張老師，在不經意間，您已經教導我們快四年了，我有很多感激的話想對您説，今天藉助這篇作文向您一吐為快吧！
從小我就是一個性格內向、缺少自信心的孩子。上課的時候，老師的提問儘管我知道答案，也不敢舉手回答，因為我沒有勇氣。那是一年級的一次語文課上，班上的同學都舉手爭着回答問題，我一直猶豫舉不舉手，剛舉起的手又不由自主的放下了。就在這時，您點到我的名字，讓我站起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉通紅了，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，您説：“同學們，掌聲鼓勵一下好嗎？”在同學們熱烈的掌聲中，我抬起頭，眼睛望着您，您微笑的點了點頭，那表情彷彿在説：“你行的`，加油！”於是我鼓起勇氣回答了您的提問。當時我的聲音不大，但總算把那個問題回答完了。等我回答完後，您誇我回答得很好，我感激的笑了笑。當時我覺得自己很了不起，心裏暗暗地想，我下次上語文課還要繼續回答問題。
張老師，就是您那親切的一笑讓我感到無限的温暖，給我帶來了自信和快樂，也成了我學習上的動力。以前，我很怕寫作文，每一篇作文都是敷衍塞責，但您的支持和鼓勵讓我拿起手中的筆，認真地寫好每一篇作文。您用一句句評語鼓勵我，您用期盼的眼神望着我。一聲聲鼓勵讓我充滿了力量，我的作文水平也漸漸提高。當您用您飽含感情，抑揚頓挫的聲音在班上朗誦我的作文時，那是我聽到過的世上最美的聲音。現在的我，上課很喜歡舉手發言了，性格也變得開朗自信了。我知道，我所取得的一點一滴的進步，都凝聚着您的心血和智慧。
老師，在這裏我想對您一聲：謝謝！你的諄諄教誨我一直銘記在心，使我終生受益。我已經暗下決心，一定要加倍努力，取得優異成績，不辜負您的殷切期望。
是誰在我們幼小的心靈撒下求知的種子？是誰循循善誘勾起我們求知的慾望？是誰諄諄教導帶領我們走進知識的殿堂？我想應該是偉大的人民教師吧！她們是人類文明的傳遞者，肩負着教書育人的神聖職責。他們勤勤懇懇，嘔心瀝血，毫無私心，毫無保留地傳授給我們知識、經驗，教我們做人的道理；他們樂於做“人梯”，讓學生踩着自己的肩膀攀登科學文化的高峯，用自己心靈的`火花去點燃學生心靈的燈盞，為民族、國家、社會做出了巨大的貢獻。
老師，我想對您説：“謝謝您一直以來對我的關心教育，可能有時候我做錯事惹您不高興；考試成績讓您失望，在此向您説一聲‘對不起’。在以後的學習中，我一定會盡自己最大的努力學習，不會讓您失望。”
老師，我想對您説：“由於我的衝動，總會犯一些錯誤。課堂上思想‘開小差’，在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會口頭保證，而是用行動來證明自己是您的好學生。”
老師，我想對您説：“我們希望與您建立和諧的師生關係，請您也給我們多些理解。課目繁多，學習壓力大……您偶爾還會憑主觀來審視我們，讓人‘百口難辯’！我們有着新的思想觀念，我們需要您的理解和信任，渴望和您成為朋友——真摯的朋友。”
但是，我們懂您。我們的成績中凝結着您辛勤的汗水，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教導是望“生”成龍的心願。
您就像一抹彩虹，染飾着我們的生活；
您還像一盞明燈，照亮着我們的旅途；
您又像一泓清泉，潤澤着我們的生命；
但是，您最像一盞燈籠，指導着我們前進的道路。謝謝您，老師！我願意一輩子做您的學生，您願意當我一生的老師嗎？我永遠愛您！
李老師，我有好多心裏話想對您説，但一直沒有機會，就讓我藉着寫作文的機會跟您説一説吧。
李老師，您知道嗎？這個學期開學的時候，當我聽媽媽説，我們換了一位新班主任的時候，您知道我的心裏有多麼擔憂嗎？因為以前顏老師説我們太調皮了，沒有哪個老師會願意教我們。
開學的第一天，我忐忑地望向門口，當您一臉嚴肅地走進教室的時候，我感覺周圍的空氣彷彿都凝結了，我心跳加速，手心開始冒汗，心想：“新老師會不會很兇呢？會不會不喜歡我們呢……”當您開始自我介紹的時候，您不僅介紹了自己的姓名，還讓我們猜您的.興趣、愛好，真是有趣！您知道嗎，當時我在心裏已經默默地喜歡上您了。在和您相處了一個月之後，我發現您既温柔又嚴厲。
記得有一次，您上課的時候，有一位同學在發呆，您一眼就發現了。我本以為您一定會嚴厲地批評他，可是您卻沒有那樣做。您只是走到他的桌前，輕輕地敲了敲他的桌子，用嚴厲而略帶温柔的語調説：“上課不要走神！”並讓他站起來，保持清醒。望着您那黑寶石般的眼睛，我的心裏不禁感歎：李老師，您是孫悟空轉世嗎？我們班的39個同學，上課不管哪個低聲説話、做小動作、發呆走神，都逃不過您的火眼金睛，我以後一定要更加專心上課。
李老師，我還要謝謝您給我們佈置了課外閲讀這項作業。因為以前我回家寫完作業之後，媽媽就只會讓我寫口算、閲讀理解……根本就沒有時間看課外書，可是自從您佈置了這項作業之後，媽媽都會盡量抽出時間給我看書。雖然只是短短的30分鐘，但是在這段時間裏，我可以盡情地在知識的海洋裏暢遊，感到無比幸福。
李老師，我希望您能一直陪伴着我們成長，看着我們從籠中不愁吃喝的金絲雀，變成能搏擊風浪的海鷗。
敬愛的董老師，您好！我一直有一句話想對您説，但每次一看到您那慈祥的目光，我到嘴的話又被吞了回去。今天，借這次的機會，我想跟你談談心裏話。
我知道，您是一個好老師，曾不辭辛苦地連夜為我們批改作業；在同學生病時第一時間送上關心……但您卻有一個做法令我很不適應──反對我們看課外書。您常説：“現在都什麼時候了，就知道看課外書！你們課內的知識都搞定了嗎？你的`成績夠好了嗎？還有時間看這些東西。”每當聽到這些話，我就非常疑惑：課外書怎麼就沒用了？
還記得有一次，我們班的一位小書蟲在下課時間拿出了一本《兒童文學》，津津有味地看了起來。還不是發出幾聲爽朗的笑聲。您發現了，大步流星邁過來，一把沒收了那本書並説道：“你課堂作業寫完了嗎？還在這看得那麼高興！”那位同學不敢看您的眼睛，只是沉默着，眼睜地看着自己心愛的書被沒收。
老師啊，我想説的是：“課外書也是有必要的，它也是我們的朋友，是我們的老師，它也能教給我們許多知識。”魯迅先生説過：“大可看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。必需與社會現實接觸，使所讀的書活起來。”是啊，課內的知識畢竟是有限的，我們必須如蜜蜂一樣，採過許多蜜，讀更多的書，這才能從根本上掌握知識。課外書不僅能豐富我們的課餘生活，也能開拓我們的視野。各種課外書都有各自的特點，它們都能從不同的方面啟發我們。所以，我想説，課外書也是有必要讀的！
以上都是我的個人想法，還望老師理解。謝謝您！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”在每一個學生的成長過程中，除了父母，我們最應該感謝的人莫過於老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，我們感恩老師，因為老師不僅教給我們文化知識還教育我們做人的道理。
記得上二年級的時候我發燒了，是您用那雙佈滿繭子的手摸了摸我的額頭，是您給了我一杯熱水，這水不是一般的水，是充滿愛意的。是您急得像熱鍋上的螞蟻一樣，給我的父母打電話。
我們的老師沒有華麗的舞台，沒有一束束美麗的鮮花，三尺講台，一截粉筆是您的.武器，一塊塊黑板是您的戰場。
老師的愛無時無刻就在身邊，老師的愛就如母愛，讓我們這棵小樹苗長成參天大樹，不知不覺我們長大了，您也老了，看着您那日漸增多的皺紋，我想道一聲您聽過很多遍的話：“老師您辛苦了。”
我們下課問你問題時，您總是孜孜不倦，不厭其煩的回答我們的問題。我們有壞毛病時，您不但不會批評我們，而且您會和我們語重心長的談心。您的語言彷彿有魔法，跟您談過心的同學壞毛病通通都沒有了。
您不是著名的演員，卻吸引着我們的目光，您不是歌唱家，卻讓我們把知識的聲音清泉叮咚唱出來迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造着一個個美麗而有趣的靈魂，我怎能把您忘記？
老師如火燭燃燒了自己，照亮了莘莘學子們求學的道路；老師如園丁，為祖國的花朵的健康快樂成長而費盡心力。在教師節這個特殊的日子裏，讓我們再道一句：老師，您辛苦啦！您像把雨傘為我們遮風擋雨，在教師節這個特殊的日子裏，祝所有老師身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利，教師節快樂！
老師我想對您説：“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生；也是緣分，讓我能坐在教室中與同學們探討學問，聆聽您的教誨，享受成長中點點滴滴的快樂……
老師，您是否還得那一天，粗心的我將重要的作業落在學校，一向不拖拉作業的我心急如焚，猛然想起您平時的諄諄告誡，我不知所措，如果不是家離學校太遠，我真的準備去學校拿，但望着早已降臨的夜幕，無奈的我眼淚刷地掉了下來。於是，我鼓起勇氣想給您發個信息。當我下定決心告訴您時，説真的我很害怕，在我硬着頭皮發過信息講明情況後，我懷着忐忑不安的心經歷了兩個多小時的漫長等待，您都沒有回信息，我不停地猜想着：或許您沒看到信息吧？就在我整晚絕望之時，您回信息了，您不僅原諒了我，還讓我早一些休息，明天抽空補起來。臨睡前看到您的暖心的文字，我的一顆懸着的心終於掉了下來。
或許您的那一句“早些休息”太過平常，但是對於我來説，不只是一句關心，更是親切的鼓勵，您的話就像春風撫平了我浮躁的心，就像春雨滋潤了我飢渴的心靈。
有人説老師是園丁，培育着祖國的花朵；有人説，老師是春蠶，為學生吐盡最後一根絲。相處一年半中，老師您雖然表面嚴肅，對我們很嚴厲，但是我們都明白您的良苦用心，我們知道在夜晚不只是我們自己在奮鬥，老師也在燈下批改着我們的作業。您對我們的`愛會隨着時間慢慢地沉澱，終會鑄就我們將來的不凡！
老師，我多想對您説，謝謝您，也許我是您教過的學生中不太優秀的一個，但您永遠是我認識的老師中最好的一個。成長路上，有您相伴我真的很幸福！
老師，我有千言萬語想對您説，但是話到嘴邊又咽下了，一直沒有勇氣説出來。今天借寫作文的機會，對您説説知心話。
老師，您辛苦了！請接受學生深深的一鞠躬！是您讓我們認識了1、2、3、4，是您讓我們知道了A、B、C、D，是您帶着我們走進大千世界，是您教會我們做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的棟樑由您培養。您在那神聖的七尺講台，灑下了汗水滴滴，您總是對我們滿懷希望，但同學們總是令您失望。
記得有一次，我們班開展了一次朗誦比賽，開始同學們都踴躍參加，可是後來竟沒有人了，你一再的告訴我們，要把握機會鍛鍊自己，誰把握了機會，誰就把握了成功，把該使的招都使了，還是調動不起同學們的積極性，您生氣的走出了教室。此時，教室裏安靜極了，同學們你看看我，我看看你，都不敢講話，心裏充滿了悔意，我也後悔極了，因為我也是沒有上場的人，太令您生氣了，在這裏，我想對您説：“老師，對不起！下次我再也不敢了。”
老師，您為我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛？有時，您看到我們的一點點進步，您比我們還高興！在學習上，您總是嚴格要求我們，不放過任何一個想偷懶的.同學。所以我們班的同學都很怕您，但是，老師，請您相信，同學們是愛您的！只有在園丁的呵護下，鮮花才能美麗；只有燈光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒有您的諄諄教導，我們怎能成才？在此，我深深的對您説一聲：“老師，謝謝您！”
願老師永遠年青！幸福！健康！
老師，我想對您説：“您上課的樣子真美啊！”每當您在課堂上和同學們進行互動時，一切都是如此順利，這不都是您課前認真備課的結果嗎？每當您在課堂上解答同學們稀奇古怪的問題時，您總會給予耐心的解答，孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當您熟練地使用PPT課件給我們上課時，我相信，您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練，才使課堂呈現出活躍的氣氛……
老師，我想對您説：“您批改作業的樣子真美啊！”記得有一次，我去辦公室拿作業。我輕輕地敲了敲門，喊了聲“報告”。“進！”裏面馬上傳來您優美悦耳的應答聲。我緩緩推開門，結果發現您正批改着我們的作業，只見您正在看一位字寫得很小的同學的'作業，由於字太小，加上視力不行，於是只能眯着眼睛仔細辨認。我原本以為您會有許多地方沒批出來，結果事實上卻截然相反，可見您對學生的重視。在交代好作業後，您又告訴我：“等我批好試卷後你過來拿去發掉，我現在要去上課了。”我點了點頭，便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時間，我以為您肯定還在抓緊時間批改呢，結果恰恰相反。可見您的工作效率之高。有一次，我發現您正模擬着課本上的實驗，結果實驗結果和書本上不一樣，您便反覆實驗，終於找出了問題所在，您的這種探索求真精神讓當時的我感到震驚。還有一次，我發現您竟然在辦公室睡着了，後來才知道那是因為您熬夜批改作業……
老師，我想對您説的話還有很多，但由於篇幅有限，今天就寫到這裏吧。
“終於考完了！”我一到家就歡呼着。我以為能考個好成績，當天下午成績下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
兩個星期前，我告訴自己：要堅持，再努力學兩個星期，考個好成績凱旋而歸。可是我落敗了，前十名裏沒有我，我不僅對不起父母的付出，也對不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業，有時甚至備課到晚上十點多，老師您是那麼辛苦，而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養兵千日，用兵一時”的道理，現在看來這句話一點兒也沒錯，老師我一定會充分利用這個暑假，來温習以前學過的知識，不讓這個暑假白白流失，温故而知新嘛！
老師您對待我們，就像對自己的孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎？有一次，我上課開小差被您發現了。你只是用你那嚴厲的目光注視我，就在和你對視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會當着全班的面訓斥我。”我被嚇出了一身冷汗，但你只看了我幾秒，又轉過頭去，紿同學們講課，好像什麼也沒發生一樣。雖沒有言語的訓斥，卻達到了此時無聲勝有聲的`效果。
還有一次，我和同學吵架，一言不合就打了起來，不知是哪位同學打了小報告告訴您。我本以為，你會當着全班同學的面訓斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做，而是把我們叫進辦公室，給我們講道理，讓我們自己認識到錯誤。您用您的母愛包容了我們。
老師，一年的時間，你和我們已經積累出了許許多多的感情，無論是嚴厲的您，還是慈愛的您，永遠都是我心中最好的老師。
老師。聽説開學要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠做您的學生。
天空因飛鳥而絢爛，大海因波濤而而雄壯，春天因花草而多姿，而我的成長之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
老師，我想對您説，您像春風一樣喚醒了我沉睡的心靈，撫慰着我的靈魂；又像細雨一樣滋潤着我的童年和整個中學時代；更像潔白的雪花一樣飄進我的生命，讓我的心田始終都是一片淨土。我的世界，因您而變得生機勃勃。
老師，我想對您説，當我跌入人生低谷時，是您用那鼓勵的眼神一步步把我從深淵裏帶了出來；我的成績一落千丈時，您非但沒有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把；當我用還算理想的語文成績回報您時，我讀懂了您喜悦的眼神，我知道您會在心裏説，“好孩子，我們倆的努力沒有白費！”
老師，您知道嗎？我也會像所有遭受失敗和挫折的人一樣，感到失落，表現出消極。我深知，失意乃人生中不可或缺的調味料，不必往心裏去。人本身就是血肉之軀，有堅強的一面，更有脆弱的一面。在前進的旅途上，總要忍受一些力量的衝擊，總會面對一些莫名的'壓力。每到這時，我總會想起您對我的教導。您説的最多的一句話便是，“堅持，再堅持！”
您平常的舉動，簡樸的話語，不經意的引導，都會讓我感受到温暖和舒服。我也因此學會了關愛他人，保護自己。
您一天天那麼辛苦，我看着心疼。我不知會考後的自己身在何方，我還能不能再次坐在這裏聽您講課。我從國小三年級就跟您在一起，是您伴隨我一天天長大，是您告訴我要走什麼樣的人生路，是您給了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到來了，請原諒我的不辭而別。對不起，老師！我永遠不會忘記您！您是我人生路上的航標燈，照亮我前進的方向。老師，您知道嗎？您對於我，真的很重要！
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