生物科學類職業生涯規劃書

時間過得太快，讓人猝不及防，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？我們需要好好的進行職業規劃了。好的職業規劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的生物科學類職業生涯規劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生物科學類職業生涯規劃書1

一篇好的職業生涯規劃書必須有可行性和針對性，而這兩個方面則建立在對自我清晰認識和對環境深刻剖析的基礎上。如果沒有清晰而明確的自我認識，就無法確定自己的職業目標；如果沒有深刻而針對的環境剖析，就無法就業成功就業。所以，需進行自我分析和環境剖析。下面是我對自己的分析和對環境的剖析。

職業方向及總體目標

我學的是生物專業，所以，我想進生化公司（比如陝西瑞康生物公司）工作，以發揮自己所長。總體目標是成立一家自己的生化公司。

自我分析

（1）自己興趣愛好：

我喜歡寫詩，寫詩可以抒發心情，發表自己的觀點，發現自然的美；我喜歡閲讀，閲讀可以開拓視野，增長見識和知識；我喜歡上網，上網與閲讀一樣可以開拓視野，增長見識，而且上網瀏覽，可以得知世界最新形勢和動態，以及國家最新政策；我喜歡跑步，學習久了，工作累了，進行適當的運動可以放鬆心情；我也喜歡散步，散步也是十分有效的放鬆心情的方法；我喜歡分析，分析能讓人清楚的瞭解事情的前因後果；我喜歡……

（2）自我優勢：

善於分析，觀察細緻，經常反思自己，也經常注意如何保持一個平靜的心態。

我的家庭能支付起我的求學費用，我可以更專心地學好自己的專業。

（3）自我劣勢：

沒有根深葉茂的人際關係網；學校專業比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經驗少，可以説沒有；組織力弱。

（4）自己的優點：

分析力強，思考力強，推理力強，觀察力敏鋭，做事認真，有責任感，心地善良，有上進心，喜歡幫助別人，判斷力強。

（5）自己的缺點：

不善言談，不太喜歡與人交流，性格內向，做事太重感情，太以自我為中心，行事有時不會考慮他人的感受，心智有點幼稚。

（6）需要利用的資源：

自己的好友羣，同班同學，互聯網等等。

生物科學類職業生涯規劃書2

一、就業情況

就業現狀: 對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究，開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起，終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到，生物學的發展和人類的未來息息相關。而一個國家的發展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發展, 所以教師是永遠不可缺少的職位. 中國小的生物教學, 是學生對自然科學的啟蒙和開導, 是啟發學生愛護環境, 保護動植物和呵護大自然的引導者.

就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中國小生物學教師、大學環境學教師、育苗場及温室管理者、農場和漁場管理者。

海南師範大學雖有非師範類專業, 且我院也設有師範類的生物科學專業和非師範類的生物技術專業,但主要還是以培養中國小的教師為主, 我學的也就是師範類的生物科學專業,所以以後會從事教師工作.

能力要求：樂於與他人協作，並在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發並保持自己對目標的挑戰欲，並竭盡全力完成任務;能夠接受批評並冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

教育背景：從業者至少應具備學士學位。然而，許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學位，而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生, 海口地區的學校要求相對要高.

前景分析：由於生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在海口地區, 但數目並不是很多. 因此，生物學相對其他學科就業前景並不太樂觀。

近些年來隨着中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，並且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些, 一些西部的地區也缺乏師資力量, 所以前景還算可以.

二、就業方向

我校學生命科學院的學生，生物技術的學生大多選擇生物技術公司、製藥企業和擁有環保管理部門的公司。這些給掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。而生物科學專業的學生大多從事教育工作，也有少部分的就業於生物類的企業。

三、對策

相對於外語和計算機專業的.實用，經濟學和管理學專業的火暴，生物學似乎處於一個很尷尬的位置，然而生物學專業學生的科學分析能力，理解能力，綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業所不具備或不足的，那麼，面對這樣的優勢和劣勢，我們該怎麼辦呢?

1、學好本專業。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以後的工作或考研都不能放棄本專業的學習。

2、選修或輔修一些熱門的課程，如經濟學、物流管理等。例如管理類，有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求，為我們本科生提供了更多的就業機會。

3、由於我的平均成績並不高，家庭經濟情況也不太好，所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業的輔修或雙學位課程要求高而且收費不少，所以選擇輔修或雙學位並不太適合我。所以,要加強專業課的學習, 把要拿的證書都拿了,在課餘的時間裏,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關係, 還要提前去做一些高中的練習題, 如大學聯考題, 因為一些好的中學不僅要求老師有好的課堂講解, 還要求有做大學聯考題的能力.

就我自身而言，我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動，收取各方面信息，同時試着與人交流，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，並能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。而作為師範類院校的一名生物科學專業的學生，以後將要從事中國小的生物教學,教師是一個安靜的工作，這和我的性格不謀而合。

我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢，不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業的選擇，我會選擇生物實驗室裏的研究.其實我也很喜歡在實驗室裏的研究工作,雖然上次只是給學姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,後也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的. 可海南目前的實驗室研究工作前景不大.

四、結語

既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學習生物. 四年的大學生活是自我成長，自我蜕變，自我學習的過程。不要指望別人給你什麼，是你想要什麼。每天，你都是一個嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發現自我並開發自我。在追求的過程中把握心態，保持一個積極的心態，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂並開心地做自己。

生物科學類職業生涯規劃書3

第一章 客觀自我分析

1.1 自我認識

1.11 個性特徵分析：

★性格內向、直爽，待人熱情、樂於助人。

★平易近人、脾氣隨和、誠實守信：信用是一個人在社會上立足基本的保證，也是以後發展的重要前提!

★工作認真、勤奮、有責任心。

★踏實穩重 、處事謹慎：青少年雖然不能少了一股闖進，

但也必須具有穩重踏實、處事嚴謹的作風!

1.12 個人能力分析：

能力優勢：★生長在農村，從小就有吃苦耐勞的精神，性格堅毅!

★ 工作勤奮認真，踏踏實實，在本學院團總支工作一年多中，使自己具有了一定的工作經驗，使自己的溝通交流能力有了一定的提高。

★胸懷遠大目標，家庭貧困的我從小就有一個遠大的夢想，那就是使自己的家人過上好日子，為社會創造財富，實現自己的人生價值!

★ 社會實踐能力強：從上大學的天起，我就努力使自己儘快獨立起來，經常走出校園去了解社會，去掙錢、贏得經驗!

能力劣勢：★ 自己的語言表達能力欠缺，上台演講能力也有很大缺陷!語言是與外界交流溝通的工具，語言溝通是一個人與社會溝通基本的能力!

★ 自己的科技創新能力不太強，至今還未獲得過什麼科技發明獎項。現代社會是一個高新技術的社會，必須具備科技創新能力，才能適應社會的高速發展!

★ 自己身體方面缺陷，我本身是一個小兒麻痺症患者，身體素質方面會和別人有很大差別。所以，我必須在其他方面，去提高自己、完善自己，才能使自己真正超過別人!實現自己的人生價值!

★ 處事能力並不太強、隨機應變能力也有欠缺，這是所必須需要提高的!

1.13 個人興趣愛好分析

★ 喜歡看書，特別是人物傳記。讀這些書能讓我找到自己前進的動力，也能查找自己的不足。

★ 愛好打乒乓球，下象棋。人生就像在下一盤棋，一步走錯了，就會決定你的輸贏。下棋講究佈陣，人生也一樣!規劃好，才能步步為贏!

★ 喜歡關注國際、國家大事。這能讓我保持對世界的時刻關注，瞭解社會動態!

★ 愛好參加體育鍛煉，自己的身體狀況不太好，必須加強體育鍛煉，才能保證自己的精力充沛，才能有持久的動力去追尋自己的夢想!

1.14 個人價值觀分析

★ 人生價值觀：我認為，人生活在這個世界上，就應該有所作為，體現自己在這個社會的價值!我堅信：有了明確的方向，有了堅毅的努力，就必將成就成功的人生!

★社會價值觀：每個人在這個社會上，都有他存在的價值。人不能只為自己活着，更要為家人、為社會而活!窮則獨善其身，達則兼濟天下!

1.15 對我未來的期望

★ 我生活在這個社會上，必定有我存在的社會價值。我堅信我的人生定將與眾不同，在追逐夢想的路上，一路前行，也許在行走的路上，會有很大的艱難險阻，但風雨過後，定會有彩虹，我堅信!

第二章、周圍環境分析

2.1、家庭環境

家庭對我的影響產生了深遠的影響，父母勤勞、樸實的性格永遠刻在了我的心裏。父母那為我們勞累的身影給了我的動力!

2.11 家庭簡介

★ 家庭情況 我出生在農村，由於家庭的原因，從小我就養成了獨立自主的堅強性格。在農村，也使我對土地有了深厚的感情，對農民更有了真誠的敬意!是農民養活了千千萬萬的中國人，是農民蓋起了一座座高樓大廈!但農民的生活卻不是那麼樂觀!

★ 從小生長在農村的我，對土地有了深厚的感情，也有了畢業後到農村發展自己的想法，農村是一個很大的市場，有很大的發展空間，只要用自己所學的知識，大力發展農業、搞好農副業，帶領農民走向富裕的道路，使農民真正過上好日子!

2.12 我的成長之路

★ 小時的我患上了小兒麻痺症，雖然和別的同學不同，但父母一直沒有放棄對我的教育。在我的學習上給了我很大的鼓勵。一項爭強好勝的我，並沒有放棄對生活的希望，而是在其他方面奮力追趕別人。在學習上我一直是遙遙領先，是同學們的榜樣。

由於家庭貧困的原因，使我早早養成了獨立自主的堅強性格，把理想默默地埋在了心裏，一定要成功，使家庭真正走上富裕的道路!

2.2、學校環境

2.21 學校的概況

★ 內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城-包頭，她始建於1956年， 1960年更名為包頭鋼鐵學院，20xx年內蒙古煤炭工業學校併入，20xx年更名為內蒙古科技大學。經過近55年的建設與發展，內蒙古科技大學已發展成為以冶金、稀土、礦業為特色，以工為主，工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學。

★ 內蒙古科技大學是一所二本院校，在包頭市一所很知名的院校，但在全國內並不是很知名。往往很多公司招聘都易看重學校的知名度，因此，就業壓力依然很大。所以，身處非名校的我們，一定要在科學文化知識方面超越別的學校，我們才能夠在激烈的競爭中贏得一席之地!

2.22 學校資源的分析

★ 區重點學科，2個重點培育學科，1個省部共建教育部重點實驗室、4個自治區重點實驗室，2個自治區級和3個包頭市工程技術中心，2個自治區級和1個包頭市生產力促進中心， 1個實踐訓練中心，75個實驗室。在校大學生應該好好利用這些資源，提高自身的綜合素質!

★ 學校每個學院都設立學生會、社團等各種鍛鍊自己的機構，在學好科學文化知識的同時，也應該抓住這些機會，積極參加各種課外活動，提高自己的領導能力、與人溝通能力。發揚自己的優勢，提高自己的綜合素質!以便更好地適應這個社會!

★ 內蒙古科技大學圖書館是一所包頭地區館藏文獻多、現代化程度、服務全面的綜合性圖書館。裏面藏書豐富，“知識改變命運，學習成就未來”，無論將來走向哪一個崗位，學習是你身處社會的根本，是你取得成功的基石!

★ 在大學期間，每學期都有書畫比賽、演講比賽、挑戰杯、創業大賽等等各種去鍛鍊自己的機會，好好利用這些機會，能夠發揚自己的優勢、強項。學校周圍也有一些兼職工作，有一些可以讓你去接觸社會的機會!每個人都站在同一個平台上，能不能跑在前面，那要看你的規劃、你的努力!

2.23 專業的分析

★ 內蒙古科技大學中的一些專業在全國內都有一定的知名度，比如稀土、採礦等等。但學校大部分專業在全國內並不是那麼知名，怎樣在使自己所學不知名的專業在激烈的競爭中脱穎而出，要看本人自己的努力!

★ 我所就讀的是生物工程專業，是當今社會上具有發展潛力的專業，它已是當今世界發展快的專業之一。縱觀全球生物工程的發展將對各國的經濟發展帶來重大的影響。從國際上來看，生物化工已成為化學加工工業中增長快的領域。截止到20xx年，世界生物高技術產業年銷售額達1000億美元。

★ 我國的生物產業也正沿着“政府投入為引導，企業投入為主體，金融借貸為支撐，社會集資作為補充”的健康方向發展。生物工程正在將越來越多實驗室中的生物技術轉化為生產力。該行業不再只是小規模、高專業化的經營公司，也不再侷限於傳統的發酵行業，取而代之是普遍發展成為許多大型化、多種經營的化學加工企業公司。今後將涉足到醫藥、食品、飼料、農藥、保健品、食品添加劑、燃料、環境及空間生命支撐系統等各個領域，為在該行業就業的同學們開闢了一片大好前景。

★而另一方面，我國的生物工程技術研究雖然取得了一些成就，但生物工程技術的開發應用還不夠普遍，和世界發達國家還有一定差距。無論是生物技術的研究人員還是生物技術的產品開發人員，都存在嚴重不足的狀況。

★雖説生物技術與信息技術並列為當今世界耀眼的“雙星”，有着不可估量的巨大能量與潛力，但放眼當前社會，生物工程專業的就業狀況顯然不如IT界那樣火爆得讓人眼紅，而且與生物產業的受矚目程度及發展勢頭也很不相配。

★ 但看以往我校畢業生就業情況，就業形勢並不很樂觀，學生選擇考研的比較多， 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，從事相關專業的下游技術工作。直接在醫藥，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。就目前的就業形勢來看，要想在自己所學的領域有一定的作為，要去考研，或者繼續深造，要比常人付出百倍的努力!

2.24 學校環境分析總結

大學是一個舞台，大學是一個人從學校走向社會的一個橋樑。大學將對一個人的成功與否產生深遠的影響!在大學中，不僅僅要學好科學文化知識，為將來走入社會儲備技能、知識，還要積極投入社會實踐，鍛鍊自己的各方面能力!使自己真正成為社會主義現代化建設的綜合性人才!

第三章 職業生涯設計

瞭解清楚自己的劣勢，就必須努力改正，積極鍛鍊;瞭解清楚自己的優勢，就能夠充分發揮自己的優勢。在知己知彼的基礎上，那也必須有詳細的計劃去指引通向自己的人生理想，人生就像在海上行船，只有有了明確的方向，才能到達理想的彼岸!人常説，只有步步為營，才能步步為贏。在知己知彼和對社會環境綜合分析的基礎上，我為自己制訂了合理的實施計劃。

3.1 短期目標xx的大學畢業生

實現我的圓滿大學之旅【20xx年-20xx年】

3.11 通過英語四、六級。

★ 英語是現代大學生走進公司及社會所必備的語言，更是很多大學生畢業生找工作的敲門磚，很多企業在招聘時都要求英語必須通過四、六級!

★ 英語也是一個人走出國門，繼續深造的重要工具。所以，在大學四年中，學好英語，將對一個人的.一生產生深遠的影響!

我的實施步驟：

★ 充分利用學校圖書館中的資料，每天早上晨讀選文或朗誦英語課文。

★ 上課認真聽老師講課，抓住每次機會，積極發言，提高自己的英語表達能力!

★ 每天堅持背記單詞，使自己積累一定的英語知識，在以後的英語四、六級做好充分的準備!

★ 抓住每一個用英語交流的機會，鍛鍊自己的口語能力，讓自己説一口流利的英語，為以後的考研、出國發展做好更充分的準備!

結束語

每一個成功的取得都不是偶然的，縱然計劃規劃的再合理，若沒有采取行動，一切都是徒勞!其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥!

生物科學類職業生涯規劃書4

一、自我盤點

1.自我分析：我是一名當代本科大學生，家裏最大希望是希望我成為一名有用之才。性格偏內向，平日喜歡讀書，體育運動喜歡乒乓球、羽毛球、足球。平日喜歡旅遊。

優勢：勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。

劣勢：性格偏內向，在人羣面前不擅於講話，信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

2.解決自我分析中的優勢劣勢：所謂江山易改，本性難移，但是我會努力克服困難，積極改正缺點，不斷憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，爭取把自己的劣勢變成優勢，在父母、老師、同學的幫助下，不斷改正，虛心學習，早日成為一名社會有用之才。

二、專業前景分析

1.研究領域

生物科學專業研究對象由生物科學家根據生物的發展歷史、形態結構特徵、營

養方式以及它們在生態系統中的作用等，將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克於1969年提出的5界系統。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界，將單細胞的真核生物劃為原生生物界，將多細胞的真核生物按營養方式劃分為營光合自養的植物界、營吸收異養的真菌界和營吞食異養的動物界。中國生物科學家陳世驤於1979年提出6界系統。這個系統由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成，代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界，即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界，它們代表真核生物進化的3條主要路線。

2.專業要求

①掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識。

②掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能。

③瞭解相近專業的一般原理和知識。

④瞭解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規。

⑤瞭解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態。

⑥掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

3.就業前景

生物科學其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。

從就業方向來看，生物科學專業的學生畢業後可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業的科技含量要求較高，因此對於這個學科的學生來説，選擇繼續深造對於以後從事專業的科學研究也是有必要的。

這個專業的本科畢業生在求職過程中存在着比較明顯的“高不成、低不就”的現象。一方面，好的科研、企業單位是理想的擇業對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業容易，可是條件差，發展也不太理想。對於求職來説，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規定，無非也是希望應聘者有更高的專業能力。所以説，專業知識、能力過硬才是最重要的條件，在學習的過程中有意識的鍛鍊、提高自身的專業技能，也是增強競爭優勢的方法。

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一、自我認知

1、我的興趣愛好：喜歡籃球，參加學院籃球隊，經常鍛鍊，;喜歡上網，開闊視野，增長見識，並且上網瀏覽可以得知最新資訊，可以最早了解生物界的動態;喜歡讀書，能安靜的閲讀和思考。

2、我的性格：隨和，平易近人，待人熱情，樂於助人，穩重踏實，處事謹慎，喜歡安靜的環境，也有玩的很瘋的`時候。

MBTI性格測試的類型是INFJ，即內向，直覺，情感，判斷。

總體描述 ：對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善於安慰、鼓勵別人;對文字、語言敏感;善於分析、總結;善於從整體上把握事物，能理解複雜的理論概念，善於將事情概念化，善於從推斷出原則 ，擅長策略性思維。

潛在的弱點 ：有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情，並希望別人也以同樣的角度或標準來處理問題的傾向;有時他們心裏老想着別人的問題，可能會過於陷於其中，以至於被其困擾。有時容易將別人或事情理想化，不夠實際。不是特別善於管束和批評他人，儘管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動感情，情緒波動較大。

3、優點：喜歡思考，有上進心，艱苦樸素，吃苦耐勞，經常反思自己，觀察力敏鋭，做事認真，有責任感，心地善良。

4、缺點：不善言談，性格內向一點，做事太重感情，缺乏勇氣，變通能力不強。

5、資源，朋友圈的幫助，家庭對我有較高的期望以及經濟上的支持，導師的支持，網絡的資訊。

二、職業認知

1、化學工程與工業生物工程名詞解釋，應用生命科學研究成果，以人們意志設計，對生物或生物的成分進行改造和利用的技術。現代生物技術綜合分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、化學、物理學、信息學、計算機等多學科技術，可用於研究生命活動的規律和提供產品為社會服務等。 因此，生物技術是一門新興的，綜合性的學科。

2、社會環境分析:生物科學對社會和科學技術各個領域的影響日益加深，現代生物學已成為當之無愧的當代“中心科學”。生物技術的發展不僅可以為人類提供新的產業，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環境三大危機發揮重要作用。因此，近幾十年來工業發達國家都在大力發展生物技術，培育、招攬生物技術人才。但生物專業畢竟是新興的專業，其就業前景固然是好的，就目前而言，人們對生物專業的認識還很淺，因此，存在一些就業問題。

就業前景：

我國高新技術產業科技人才十分短缺。我國的生物技術研究也取得了一定的成果。就從事生物技術活動人員的情況來看，我國從事生物技術研究的人數為1.7萬，從事相關生產和經營的人數為0.9萬，這僅是美國生物技術產業人數的1/4。無論是生物技術的研究人員，還是生物技術產品的`開發人才，都嚴重不足。生物技術不僅指那些高新技術領域，在傳統行業中同樣有廣泛的應用。如食品、日用化工、化粧品、保健品、製藥、生物製品(血()製品、疫苗)、環境保護等方面的應用。大量事實證明，由於產品使用面廣，需求量大，成為經濟增長的支柱產業。生物技術的快速發展和廣泛應用，對人才的需求非常緊迫。

三、職業選擇分析

(1)個人的職業選項：

1、讀研，考博，做一名生物技術研究人員。

2、當一名大學的生物教師。

生物工程專業大學生職業生涯規劃書範文生物工程專業大學生職業生涯規劃書範文

3、考公務員。

(2)擇業理由：

1、生物技術研究人員

優勢因素(S):對我個人而言，我有勤于思考，樂於專研，邏輯分析能力強，有責任心、耐心、恆心的優點。對社會形勢而言，我國這類人才十分短缺，這一行業就業前景看好。

弱勢因素(W):個人而言，英語不是很突出，特別是專業的英語生物專業術語。而這正是生物研究人員發表學術報告、做好國際學術交流的前提條件之一。另外，客觀上，我國生物技術起步晚，這類行業發展還不是很成熟，因此，與國際水平相比，我國與其還存在一定得差距。

機會因素(O):目前我國對這類人才有極大需求，而國家對科研機構的投入加大，使得這類應聘者面對更大的機遇。

威脅因素(T):如今，考研、考博的人越來越多，就業競爭愈加激烈。生物技術畢竟在我國起步晚，就業崗位與國外相比有一定差距。

2、大學生物教師

優勢因素(S):我是一個有耐心的人，樂於傳播知識，為人親切。這類工作相對穩定，有保障。

弱勢因素(W):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明瞭地傳授知識、做好一系列的教學工作，光靠擁有深厚的專業知識是不夠的，這與好的交際能力密切聯繫。

機會因素(O):國家對高等院校的教育是高度重視的，且越來越多的高等院校都實行了擴招，因此，這個方向的就業是個不錯的選擇。

威脅因素(T):現在越來越多的高等院校提高了應聘大學教師的門檻，這對有意應聘者提出了更高的要求。

3、公務員

優勢因素(S):收入穩定，福利好，有升職空間。

弱勢因素(W):很有可能你考的公務員與自己專業不對口，或與自己的興趣、價值取向有出入。

機會因素(O): 從近幾年的公務員考試來看，考題目前越來越走上成熟化、固定化的軌道。難度“迴歸理性”，貼近社會“焦點”;行測文理分明，申論由點變面;試題模式固定，複習有據可循。這使有意向者有章可依。

威脅因素(T)：從近年公務員考試的趨勢看來，考試人數激增是最大特點。隨着國際金融危機對經濟、社會各個方面的影響的不斷擴展和深化，就業的壓力越來越大，考試人數還會不斷增加。

(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

相對來説，我更有意進入生物科研機構，當一名生物技術研究人員。

工作內容：充分運用自己的專業理論知識，結合自己的實踐經驗，本着積極地探索精神，進行與生物接軌的高技術含量的科研工作。具體地説，它要求個人不僅具備豐富的專業知識，而且要有探索精神和富有經驗的動手能力，另要不畏實驗條件的艱苦!(在一次社會實踐的過程中，我就透過玻璃看到了有關組織培養的生物技術人員在與外界隔離的環境中，戴着口罩，小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據説他們得這樣連續坐上好幾個小時有的時候甚至是大半天。)

勝任條件：首先，我有一顆積極向上的心，並正在用心地學習專業知識;其次，我勤于思考，有敢於探索的精神;再次，我注重平時的實踐，並在實踐中不斷積累經驗;最後，我有不怕吃苦的精神，如果我覺得我做的事有價值，那麼無論多苦，我都會咬緊牙關，堅持下去。

(4)與職業選擇目標的差距

1、生物技術科研人員

目前我經過了大學四年的專業知識學習，已初步掌握了生物技術相關的理論和實踐知識技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續學好更深層次的專業知識，還得主動利用課外時間涉獵大量文獻和最新的科研進展等專業知識。而且我的英語能力還還有待很大的提高，特別是在生物領域的英語專業術語有待我不斷地積累與運用。另外我的實踐能力還很弱，要想實現目標，我還必須不斷地總結實驗過程以及積極投身於社會實踐當中。因而在綜合素質上，我與職業目標的要求還存在很大差距。

2、大學生物教師

首先，我的專業知識還遠遠不夠;其次，我的人際關係網還不夠廣;再次在北京的大學任教的話需要普通話等級證書(最低要求是二級乙等)、崗前培訓合格證書、碩士畢業證書、碩士學位證書，而且現在越來越多的高校增高了應聘要求(如：需要博士學位證書)。

3、公務員

現在公務員一般都是從事綜合管理類和行政執法類的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。因而這對我來説報考很可能專業不對口。再者，我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應試經驗及能力。

生物工程專業大學生職業生涯規劃書範文職業規劃

四、未來三年的行動計劃：

大學四年已匆匆過去，在過去的四年裏有收穫，也有遺憾。現在我只想好好規劃未來讀研的三年，不想給自己留下什麼遺憾。

我的計劃如下：

1、我要利用讀研的機會學好專業知識，這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認真聽講汲取基本的專業知識，還得在課後主動向老師提問及探討，另外要按時按量地通過各種信息渠道(如：報刊、雜誌、網絡……)獲取最新最前沿的學科知識及生物研究動態。在三年的研究生學習中，我希望通過我的努力，循序漸進，使自己的專業知識能變得相當豐富。

2、我要學好專業學科以外學科，並拿到必要的證書。通過自學，打算在畢業時生物學術用語在運用於英語上有較大的突破，能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及瞭解國際生物科研的最新動態。另外，還要拿到計算機二級證書，生物技師證，公共營養師資格證，教師資格證等相關證書。

3、我要充分利用好這三年，提高自己的實踐能力、交際能力及綜合素質。我打算在寒暑假期間進行社會實踐。多關注實習和兼職等能夠進入社會工作的信息，把握機會，鍛鍊自己社會實踐能力，瞭解社會，增強自己的綜合素質，在社會這個大課堂中磨練自己，使自己變得更加成熟。

4、當然，我要爭取拿獎學金。這不僅是對我學有所成的肯定，也是我為家裏減輕負擔的一種有效途徑。另外，我有意通過以上努力得到碩博連讀的機會。

結語：

以上通過我對自己的職業生涯規劃，提出了自己未來三年的計劃。我明白，光説不做是空話，但我不是一個愛欺騙自己的人。因此，我會用心去做。

生物科學類職業生涯規劃書6

一、客觀分析

自我評價

比較開朗，喜歡時常把笑容掛在臉上，不開心的事情笑一笑就會忘，喜歡和好朋友開玩笑，用真心和真性情與人交往，樂於助人，喜歡和小孩子玩，比較喜歡幻想，異想天開

做事有時比較粗心，動作慢，容易建忘

家人的評價

喜歡和長輩撒嬌，喜歡笑，常常和弟弟妹妹玩，有耐心愛心童心貼心

喜歡小小地偷懶，做事比較粗心，動作慢，容易建忘，異想天開

老師的評價

做事認真仔細負責

動作較慢

親密朋友及同學的評價

講義氣，愛憎分明，可愛，風趣幽默，真善美集於一身，樂於助人，不做作，有愛心，童心未泯，能夠體貼關心他人

異想天開，喜歡幻想，做事有時比較粗心，動作慢，容易建忘，懶，幼稚

其他社會關係評價

總之不是一個對社會有害的人,而且只可能是有利無害

自我認知小結：

⑴優勢盤點：口齒伶俐，能説會道，做事絕不拖拉。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不捨的態度和精神。對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯.。

⑵劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

⑶個人評價：我非常理想化，認為世界是自己想象中的那樣，不願意接受與此相牴觸的事情，經常忽略理想所需要的現實和細節問題。天生富於想象力和好奇心，他們總是樂於接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事，很少用邏輯，主要根據個人的價值觀進行判斷，無視行為所帶來的後果，有時會過度陷入別人的情感和問題中。總是避免衝突，有時會不夠誠實和公平。試着更多地去關注事情，而不只是人，更有利於你合理地做出決定。

二、職業認知

2.1外部環境分析

①家庭環境分析

我的家庭收入狀況屬於小康，可以擔負得起我的求學費用，讓我能更加專心於某某。父母感情良好，身為獨生子女，沒有嬌生慣養的壞習慣，父母重視對子女教育，生活的自我料理較好；感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。

②學校環境分析

學校環境好，教學質量較好，教師素質較好，學院風氣日益提升，有較好的學習氛圍，同學之間有良好的交流。

③社會環境分析

現在的中國是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，這種狀況為每一個大學生都提供了一個好的發展機遇。隨着市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。社會環境複雜多變，同時也面臨嚴峻的就業形勢，就業競爭壓力日益增大。

2.2目標職業分析

2.2.1生命科學簡介：

生命科學是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基於系統論的生命科學，即系統生命科學的概念所謂生命科學，一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程，其中基因工程為核心技術。

2.2.2優勢

社會認可度高，對本專業有較高期望。知識範圍廣，生物學基礎強，工科知識紮實，二者有機結合。基礎紮實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，製藥科學。

理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文。保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造

2.2.3劣勢

專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊生物科學專業課和工科知識學習均深度有限。所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課餘時間不是很充足。本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷

2.2.4挑戰

相對口專業要求更高學歷，本科畢業後工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或乾脆放棄本專業而轉行。如果有志與從事相關科研工作，需要培養紮實的鑽研探索精神，並注重鍛鍊動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

2.2.5出路

（1）讀博

讀博比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有很多的學生會選擇讀博。讀博選擇餘地大，可以轉向很多相關領域，如生物，製藥，食品等。讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，製藥工程，食品科學等，碩士畢業後會有很好的就業前景。

（2）找工作

適宜於醫藥、食品、環保、商檢等部門中生物產品的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作。畢業直接在醫藥，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。

2.3目標職業評估

（一）職業一公共營養師（食品分析師）

職業描述：公共營養師是國家人力資源和社會保障部頒佈的20xx年第三季度第四批新職業之一。是應社會、市場的需要而產生的職業技能人才，接受專業知識技能培訓，通過國家職業資格考試認證，取得從業資格，從事營養諮詢、營養測評、營養指導、營養宣教、營養管理以及從事營養教學與科研工作、營養與食品安全知識傳播的特殊職業者，是促進社會公眾健康工作的專業人員。公共營養師學習的主要內容有：基礎營養學、臨牀營養學、中醫基礎理論、中醫飲食調補理論、中醫營養評價、食品衞生學、

1、教育背景要求：

（1）、食品、營養品企業的高級管理人員

（2）、高等院校營養相關專業的授課老師

（3）、營養學、醫學、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關專業的大學畢業生

（4）、醫療衞生單位、VIP美容機構、營養診所、大型餐飲企業、高檔酒店等機構的中高級管理人員

工作條件：工作較為隨意，壓力不是很大，工作環境較好合適度：符合父母及自己的要求

三、前景及薪酬：

我國公共營養師缺口達400萬人，公共營養的就業前景非常廣闊。《中華人民共和國營養法》規定：在托幼機構、養老機構、婦幼保健機構、食品生產企業、醫院、學校、餐飲機構、特殊職業工作部門、社區、集體供餐單位均需配備營養師，公共營養師將強制准入。公共營養師可以針對健康和亞健康人羣做營養諮詢、指導工作。

綜合技能、基本技能要求：

1、能設計稱重法記錄表

2、能用稱重法進行食物攝入量稱重和記錄

3、能按照食物類別和重量進行生熟換算

4、實驗室指標收集和判斷

5、營養缺乏症狀和體徵判斷

6、確定營養和食物的需要量

7、編制、調整食譜

8、食品營養標籤製作

（9）、營養評價合適度：雖然現在好多技能都不具備，但是相信上完專業課自己的技能會提高不少

職業二科研人員（在大學裏或研究所）

職業描述：科研人員是具備一定科學理論知識並從事科學研究工作的一類人。科學可以分自然科學和社會科學，研究可以是調查研究或實驗，也可以是現象分析，從事工程技術開發、生命科學研究。社會調查研究等等的人員都可以是科研人員。

1、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生

合適度：現在不符合，但是自己打算考研

工作條件：在各種研究所或大學裏工作壓力不是很大

合適度：符合自己和父母的要求

前景及薪酬：我國尖端領域人才較少，所以可以向此方面發展；如果自己有什麼研究成果那麼薪酬不菲

合適度：收入差距過大

綜合能力、基本技能要求：研究能力、實驗能力要很強；分析及觀察能力要很強；動手能力要強；數學能力較強

合適度：符合自己的能力

2.4自我分析

①我的優勢及其使用

我的優勢在於我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人。隨和，易某某，傾聽，不大喜歡計較人際關係中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從。有理想，有追求，對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂於交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。優勢的使用方法：交朋友，也有很多的朋友。友善和真誠是交際的第一“武器”。友善和樂於助人給了我很大幫助。“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己，寬容能為你贏來更多的朋友。

②我的弱勢及其彌補

沒有根深葉茂的人際關係網；學校專業比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經驗較少。缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些事物過於敏感

弱勢的彌補方法：擴大人際交往面，開闊視野，瞭解本專業更多新的內容；積極參加學校社團活動;利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。

③我的機會及其利用

學校的社團組織，學校的朋友、同班同學、互聯網等。獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。

2.5人生格言知識改變命運

綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。

生物科學類職業生涯規劃書7

一、前言

花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候，就覺得大學的生活豐富多彩，但是，我們進入大學的主要目的是學習，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業生涯規劃，就是我們自己給自己規劃一個未來藍圖。

中國有句話是這樣説的無論什麼事情預則立，不預則廢。就是説，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此，大學生職業生涯規劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫學類學生的我，未來究竟是什麼樣子呢?但是，有一點我深信不疑：

如果沒有兢兢業業的付出，就不會得到成功的喜悦。沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。

二、認識自我

1、個人興趣：

業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小説、散文，尤其愛看雜誌類的書籍

2、個人志向：

天行健，君子以自強不息。

3、個人優點：

我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，

4、缺點：

有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

三、專業認識

1、所選的職業發展狀況與發展前景

A、專業分析：

本人所學的專業為動物醫學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以後做一名合格的獸醫打下堅實的基礎。動物醫學專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。

B、就業前景分析：

中國畜牧業發展迅速、奶製品需求量增加以及寵物飼養量大量增加，但中國動物醫生仍然極度缺乏，在中國經濟急劇發展的今天，畜牧業的發展、城市及農村中飼養寵物的增加，需要有大批的動物醫生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年裏需要大批獸醫來湧進畜牧業，更需要的獸醫來支撐畜牧業的發展。

2、本職業當今的社會需求情況

在我國現階段，全國數百所高校中很多學校都設有動物醫學專業，每年都有成千上萬的動物醫學專業大學畢業生湧上人才市場，在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大於求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫工作實踐經驗，並且取得高級獸醫師的人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。

四、職業定位

我的優勢：

真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。

學習、動手、獨立思考能力強，膽大，具有冒險精神，善於挑戰自己。

做事謹慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。

善於在理想與現實中尋找平衡，能較好地調整自己。

好勝心強，不服輸

喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。

我的劣勢：

還是學生，社會經驗不足，經歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應社會。

交際能力較差，，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。我是學習動物醫學的學生，可以説我的機遇還好。我畢業後可以説就是學校培養的具備預防並治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不紮實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是研究生畢業後兩年內從一名普通的獸醫師做起;我的中期目標是積累了一定經驗以後逐漸向高級獸醫師過度。再往後是成為一名具有豐富經驗的著名高級獸醫師。由於我現在是在校大學生，而社會變化風雲莫測，機遇與挑戰是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至於長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現後再説。另外一條路線，畢業後兩年內進企業從一名普通的獸醫師做起，積累從醫經驗;等有足夠的經驗後，自己開一家動物醫院，5年內在行業圈中闖出自己的名氣，使得醫院的發展走入蒸蒸日上的狀況中，10年後發展穩定，我事業有成。

五、確定我的職業發展目標

一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。

1、近期目標

①學習任務：

通過英語CET-4、CET6，計算機二級考試，學好本專業知識，考研。

②鍛鍊任務：

鍛鍊自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態。

大一：

作為一名動物醫學專業的學生，在大一階段，學習任務並不是很重，接觸了一些專業課，在動物上面的認識有一定程度的提高，興趣也在隨之培養。成績上較為突出，學習態度較端正，做到不敷衍，抱着好奇心去完成系列作業，當然也積極參與學校組織的社團活動，以豐富自身的課餘生活。

大二：

學好文化科知識，準備CET4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業基礎知識。深入專業基礎課學習，慢慢找準自身在本專業的擅長之處，並能找準重心去培養自己。減少社團等活動花費的時間。可能的話參與一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業掛鈎，主要目的是在鍛鍊社會實踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。

大三：

努力打好專業課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎，開始準備考研。上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關於考取研究生重要的資料;本階段認真學好專業知識。

大四：

盡心完成自己的畢業設計，多收集一點關於各種自己喜歡公司的動態，對其進行整理分類。積極參與各種實習，將專業課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和複習，並利用圖書館資源，不斷提高自己對專業研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞彙，多去英語角鍛鍊自己。

研究生階段：

鑽研專業知識，做出成績。並進入社會，多參加社會活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閲歷。同時留意各個企業的招聘信息，為研究生畢業後的工作打好基礎。

思想政治及道德素質方面：

努力把持好自己的信仰。生活中學會節制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語言上傷害他人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內向的性格。每天能懷着新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀。

2、遠期目標

選擇一家發展較好的企業，儘量從基層開始做起，工作中注意學習：

從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關係，怎樣處理好自我和上級的關係，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作，使老闆對自己有信任感，廣結良友。畢業後2年成為一名合格的獸醫師，7年成為一名著名的獸醫師，在專業領域有自己的的獨到見解。幾年內邊工作邊學習,協調各種事務,合理運用和分配時間，適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三脈。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅遊，讓他們可以享受晚年。終，成為一個有用的人。

生物科學類職業生涯規劃書8

一、引言

人可以被打敗，但是不可以被打倒。心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅對人生的追求和對未來的嚮往。很多時候，擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去信心，熄滅了心中那片有如火山一般沉寂的光。只要心中有光，在第一百次被打倒後，就會第一百零一次的站起來，並用不屈的毅力和信念贏得未來。

有人幫你，是你的幸運;無人幫你，是公正的命運;沒人該為你做什麼，因為生命是你自己的，你得為自己負責任。成功首先在於瞭解自己，一個人只有瞭解並分析自己，才能正確的對自己做出評價

終身學習：我平時喜歡看一些醫學方面的書籍。我認為作為藝名醫生就要學無止境，所以要使自己保持終身學習的好習慣。

價值傾向：我渴望勝利，希望做事情不受約束，有強烈的表現慾望，我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，並通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

身體狀況：身體狀況良好，喜歡打乒乓球，喜歡打籃球。精力充沛，富有活力。

人際關係：性格內加外向，比較有説服力，平時能給周圍的朋友帶來很多的快樂，有很好的團隊合作力，有很好的人際關係

興趣愛好：比較喜歡書法，喜歡運動

個人特徵：我的控制慾望很強，希望控制學習和生活，希望別人都按自己的方式去做事，因此忽略了別人的感受。但我很樂觀，事事都往積極的方面去思考，做事效率高!

二、自我剖析

一.自我認知

1.自己的認識

2.別人眼中的我

穩重、多思、沉着、冷靜、幽默、較大方。有時太冷淡，參加社會活動少。

3.人格氣質

粘液質：強而平衡，靈活性低，情緒比較穩定。興奮性低，變化緩慢，內向，喜歡沉思，冷靜而忠實。對工作考慮細緻周到，不折不扣，堅定執行自己已經做出決定，往往對已經習慣的工作表現出高度熱情，而不容易適應新的工作和環境。此項26分，較吻合。

4.職業傾向

通過霍蘭德職業人格能力問卷表明：排在前三位的是IRE，分數分別是：26.23.19表明我屬於調研型、現實型：基本的人格傾向是，具有聰明、理性、精確、批評等人格特徵，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務這類研究性質的職業，但缺乏領導才能。其典型的職業包括科學研究人員、工程師等。

5.職業的選擇

藥劑師、藥監員、科研人員、工程師

二.職業認知

1.醫藥產業發展趨勢

促進增長因素：世界市場環境、宏觀經濟環境、醫療體制改革;新一輪重組浪潮、醫藥對外貿易良性增長;

遏制增長因素：專項整治醫藥購銷賄賂、整頓和規範藥品市場秩序、藥價因素;

總體來看，環境對增長不利，產業發展形勢更加嚴峻。

2.08年化學制藥行業所受影響

08年由於受到國家醫療保障制度進一步改善的影響，普藥和治療大病藥品的需求量還將保持較高速度的增長，預計整個化學制劑工業還將保持較高速度的發展趨勢。受到國家其他各方面政策的影響，不規範的中小企業的發展將會受到很大程度的限制，預計08年整個行業的產業集中度將會上升，同時化學制劑龍頭企業將會享受行業增長和市場份額擴大的雙重利好，看好行業中的龍頭公司08年的發展前景。建議關注抗腫瘤藥物龍頭企業恆瑞醫藥，普藥市場龍頭企業雙鶴藥業。

化學原料藥行業08年受到多重因素的影響：1.國外製藥行業環保政策的出台，必然使整個行業的環保成本大大提高，產業的集中度也會上升;2.國家醫療保障制度的完善也會提高整個化學原料藥行業的市場容量;3.人民幣升值將會削弱化學原料藥的出口競爭力;4.原材料和人工成本的上升。總之，化學原料藥行業將在08年進行"洗牌"，行業可能會發生變革，這種變革帶來的投資機會只有在"洗牌"接近完成的時候才會比較明瞭，建議對於化學原料藥行業。

3.該行業發展簡單預測

化工製藥行業發展趨勢良好，綠色化學將上升至不可估量的地位。對於本石家莊市該行業的發展前景一片光明，被稱為藥都的石家莊，大量的藥廠的地理位置已和城市的發展發生衝突，大量廠址改遷大局，新的人員選擇前景良好，高學歷、高技能人才緊缺。

三.職業規劃目標分解與組合

1.工作目標

自己是個善於思考，對調研工作有興趣的內容，自己的目標是能在藥業研究方面有所成就，可現在的知識水平和結構滿足不了，所以現階段認為：提升自己的知識結構和水平勢在必行。爭取到好的單位做個上層科研人員。

2.對行業內人士的調查

通過對張家口藥廠的簡單瞭解，時間4月5號，對該廠的工人的瞭解，要想當一名合格的藥品研發人員的要求、技術和知識學歷的要求，能熟練掌握工作內容，學歷一般要求本科以上，並且提出了企業對人才的三大要求：一、對企業的態度。二、能嚴於律己。三、自己的能力。

通過對其詳細瞭解，企業看的是自己在單位的態度，不是為了跳槽而來本廠，要把該企業的發展為己任，努力為企業做貢獻，企業不要那些好吃懶做只為自己的利益的人，所以要成為企業的一員最好要融入單位，努力把企業發展的更好，對耶單位的要求要嚴格執行不要違紀，最好能帶領同事做好這一點。最後就是要有合格的技能，這也是必須的。

3.職業發展5年的分解目標

1.前兩年要在學校好好學習，利用學校的條件把動手能力提高，知識水平達到接本水平

2.專科畢業後兩年要繼續深造，達到自己心中的目標。如果有可能將繼續深造

3.大學畢業後，通過自己的努力進入正規企業，從基層做起，認真學習，工資可少些主要的提高自己的能力

4.努力做到科研崗位，利用自己的知識為企業創造利潤

5.利用自己的畢生精力為人類造福

四.尾聲

儘自己所能，圓自己的夢，靠的是自己靠的是實力。要有真才實學到任何地方自己都是最棒的。