1高校內部加強税務管理的重要性
1.1有助於降低涉税風險
高校涉税風險主要有税款負擔風險、税收違法風險等。高校不斷加強內部税收管理，對涉税業務所涉及的各種税務問題和後果進行謀劃、分析、評估、處理、組織及協調，能夠有效降低高校涉税風險。
1.2有助於提高財務管理水平
高校的税務管理逐漸成為高校財務管理的重要組成部分。一方面加強高校税務管理的前提就是加強對高校税務管理人員的培訓，提高人員業務素質。而税務管理人員素質的提高，業務處理能力的增強，不僅提高了高校的税務管理水平，同時也提高了高校的財務管理水平。另一方面高校想降低涉税風險，就要先進行納税籌劃，對有關的會計法規和税法有所認識，明確高校中相關的業務流程以及財務政策的有關規定，規範和完整地做好會計核算，以防出現税務機關的異議時，得不償失。這同時也相應提高了高校的財務和會計管理水平。
2當前我國高校內部税務管理存在的主要問題
2.1內部管理理念更新不到位
目前，高校忽略税收的管理現象較為嚴重。一是因為很多高校對簡單的税務事項不重視，只由高校的財務人員兼辦税務事宜；二是一些高校認為納税只是一種遵守税法的形式，對税收事務管理僅停留在被動執行税法規定的水平上，自己無所作為；三是管理者對自身及員工的税務知識培訓不重視，税務信息相對屏蔽；四是對税法置之度外，出現逃税現象；五是雖然少數高校已經有了税務管理意識，但一直處於較低的管理水平之中。另外很多高校模糊了税務管理與税務籌劃的界限，把税務籌劃等同於税務管理，認為只要進行合理的税務籌劃就能搞好税務管理工作。事實上，税務籌劃是税務管理一個重要方面和一個重要環節，它注重的仍然是技巧和方法層面，並沒有包括高校內部税務管理的全部。所以這些高校在税務問題上，很容易產生以下結果：首先，高校會因不懂納税籌劃以及計算所繳税款等原因，造成税收利益受損；其次，正當的納税權力得不到税法的保障。
2.2沒有納入統一管理
目前，高校的內部税務管理沒有納入統一管理，主要存在以下幾種情況；一是沒有設置專門的税務管理部門，税務管理比較分散，例如學校財務部門負責大部分個人所得税的代扣代繳，後勤部門負責小部分個人所得税的代扣代繳，這樣不僅給在計税帶來不必要的麻煩，甚者由於管理疏漏，個別教職工的個税無法正常繳納。二是財務部門的個人所得税的管理工作也比較分散，例如有的高校在後台核算在職教職工的個人所得税，在前台核算科計算退休及外聘人員的個人所得税；三是税務發票的管理也比較分散，例如有的高校在財務部門開具科研協作費房租、場地費等收入發票，在後勤部門開具餐飲住宿等的發票。
2.3缺少納税籌劃
納税籌劃是高校税務管理中一個很重要的方面和環節，合理必要的納税籌劃不僅能夠給教職工帶來直接的經濟利益，而且能夠提高學校在教職工心中的形象。但由於一些高校認為納税只是一種遵守税法的形式，對税收事務管理僅停留在被動執行税法規定的水平上，認為只要及時準確地計算繳納了所有税款工作就算完成了，幾乎沒有考慮到納税籌劃事宜。
2.4無信息交流平台
由於現在高校的涉税收入的種類越來越多，內部涉及人員範圍越來越大，準確及時地把學校各方面所需要的税務信息傳遞給相關人員，給他們做好税務指導工作，例如税務辦理流程指導、税務籌劃指導等，能夠大大提高辦事效率。但是目前很多高校都沒有建立這樣的信息交流平台，使得相關教職工人員的辦事效率低下，甚至其利益嚴重受損。
2.5相關人員綜合素質不高
我國的税法法規種類多、變化快，高校應採取各種行之有效的措施，利用各種渠道，幫助高校税務管理人員加強税收法律、法規、各項税收業務政策的學習，瞭解、更新和掌握税收新知識，使他們既知高校內部的涉税活動情況，又精通高校涉税收入的税收政策法規，成為管理和控制税收風險的中堅。但是目前高校的税務管理人員和辦税人員都停留在準確及時繳納税款的水平上，使得其對税務其它相關工作重視不夠。
3完善高校內部税務管理的對策
3.1更新管理理念
筆者認為高校內部税務管理工作是一項系統工程，管理人員應該建立起以最新的税法法規為指導，以税務正確及時繳納為基礎，以税務籌劃為關鍵點的税務管理理念。只有這樣才能逐步適應高校的各項改革的需要，才能提高高校的競爭力和影響力。
3.2設立專門的部門，納入系統管理，制定完善各項制度
隨着我國税收法制的健全和税收體系的完善，高校涉税事務越來越複雜，單憑高校會計人員兼任税務管理人員遠遠不能滿足高校税務管理的需要。高校應設置專門税務管理機構，建立起合理的崗位體系，配備具備現代税務管理知識、經驗和能力的專業人才進行税務統籌管理、税務檢查、納税籌劃等一系列與税務相關的工作，提高税務管理水平。高校税務管理部門要做好涉税事務的日常管理工作，建立穩定獲得税收政策信息的渠道，認真研究國家宏觀經濟動向，動態掌握各項税收政策變化，對高校的納税行為進行統一籌劃，統一管理。同時應參照相關法律，結合自身情況，納税業務情況，税務風險特徵和已有的內部控制體系，建立相應的税務管理制度：税務管理崗位責任制、學校重大業務涉税分析制度、税務風險管理應對措施、税務信息管理與溝通制度、税務風險監督和改進機制、發票管理制度、納税申報與税款繳納操作辦法、税務檔案管理制度、專業人員税務培訓制度等。
3.3夯實基礎工作
税務日常工作看似簡單，卻是整個税務管理工作的基礎，是高校獲取納税管理基礎信息的來源。做好日常税務管理，可以使高校的各項涉税行為規範合法，避免因税務管理失誤而造成的罰金和滯納金，從而減少不必要的支出和損失。
3.4做好納税籌劃
做好納税籌劃主要從以下兩個方面進行考慮，一是在完全符合税收優惠政策的條件下用好税收政策；二是健全內控體系，重視税務風險的管理。從一些高校税收籌劃的情況看，所謂的合理避税有時是逃税，有必要加強在税收風險方面的控制。主要措施有宣傳税法，加強與領導人的溝通交流等等。
3.5建立信息交流平台，提供資訊服務
在高校內部建立信息交流平台，明確税務相關信息的處理和傳遞程序，提高税務信息的科學解讀能力，積極主動地通過税務信息平台，向高校的領導層、管理層、其它部門和分支機構負責人提供需要引起關注的'信息，並就税務方面的信息釋疑解難，提供資訊服務。
3.6提高人員綜合素質
建立內部税務管理機制所需要配置的税務專業人才，並不是傳統的所謂只要熟悉税收法規程序辦理申報納税就可以的辦税人員，而是指能夠勝任税務管理職責，發揮税務管理機制功能的現代型綜合管理型人才。因為他們面對的不僅是依照税收法規程序申報納税問題，而且要具備從事税收籌劃、税收優惠政策運用，税收信息收集解讀、税收風險防範的能力或潛質。因此，最初建立税務管理機制之處，就要考慮到在税務管理崗位上配備能夠勝任該崗位的合格人才，對敬業精神不足，職業道德不佳，知識結構和職業技能不適應、在税務管理崗位難以有所作為的人員予以調整。同時要認真制定在崗税務管理人才的“充電”規劃，實施有針對性的系統而有序的繼續教育，幫助其確立新理念，充實新知識，掌握新技術，吸取新經驗，在開創税務管理新局面方面多做貢獻。
3.7加強與税務部門溝通
由於我國税收法律、法規不夠健全，税收體系不夠完善，有些問題在概念的界定上很模糊，因此，在高校進行税務管理時，税務管理人員很難準確把握其確切的界限，況且各地具體的徵收徵管方式有所不同，税收執法部門擁有較大的自由裁量權，税務機關在整個高校税務管理中起的作用就顯得尤為重要。通過加強與税務部門的聯繫，進行積極的溝通，瞭解税務機關內部的運作和職能分工以及當地徵管的特點和具體要求，及時、透徹地領悟税收政策的含義，以便更好地指導日常的税務活動，當遇到問題時可以在正確的時間，通過正確的程序，找到正確的人。同時，要與税務部門協調好關係，通過透明自己的涉税活動，使税務機關了解高校的税收狀況，爭取得到税務部門在税法執行方面的指導和幫助，以充分運用有關税收優惠政策，實現與税務部門的雙贏。
3.8充分利用社會中介機構
目前，社會中介機構如税務師事務所，會計師事務所等日趨成熟，高校可以聘請這些機構的專業人員進行税務代理或諮詢，提高税務管理水平。
4結論
總而言之，高校在加強税務管理的全過程中，要堅持自覺維護税法的原則，維護税法的嚴肅性。要設定税務管理機構，配備專業管理人員，加強專業人員的素質培訓。充分利用社會中介機構，積極爭取税務部門的支持與指導幫助，使高校在依法納税的同時，更為充分地運用有關税收優惠政策，提高高校的競爭力。
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