有關爬山虎的精選範文

【教學目標】１、知識目標：理解重點詞句，瞭解爬山虎的腳的特點。２、能力目標：學習作者觀察和表達方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。３、情感目標：激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。...

當細細品完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的《爬山虎的腳》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《爬山虎的腳...

《爬山虎的腳》是國小語文的一篇課文，作為一名語文老師，我們應該怎麼開展這節課的教學呢？以下是小編為大家整理好的《爬山虎的腳》課堂實錄，歡迎大家參考學習哦！師：同學們，準備好了嗎？生：準備好...

《爬山虎的腳》是人教版教材四年級上冊第二單元的第二篇課文，是葉聖陶先生寫的一篇精讀課文。今天小編為大家準備了爬山虎的腳最新教學實錄，歡迎閲讀!爬山虎的腳最新教學實錄一、多種方...

作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是...

作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的爬山虎的腳教學設...

第一課時一、教材分析第七組教材以“成長的故事”為專題，本文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶了1963年葉聖陶先生給“我”批改作文，並請“我”到他家做客，使“我...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編...

作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是...

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學...

爬山虎的腳讀後感今天我讀了《爬山虎的腳》。給我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句話。深深印在我的腦海裏。爬山虎的腳長在莖上長葉柄兒的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的語文《爬山...

作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《爬山虎的腳》教學設計，希望能夠幫助到大家...

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來看看...

每次聽課對我來説都是一種學習。聽完課最大的感受就是輕鬆、舒適。身為一名教學新手，一些教學方法對我而言只是為了展示給別人看，具體來説，應該是展示給聽課老師和領導來看，頗有些譁眾取寵...

"淅瀝,淅瀝"舂雨姑娘來了."轟隆隆"雷公公喚醒了萬物.忽然,大樹腳邊長出了一株爬山虎.這株爬山虎又小又矮,大家都經常嘲笑他.爬山虎聽了,很不是滋味,但他一句話也不説.過了幾個星期...

教學目標1．學會本課9個生字，正確讀寫“爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起”等詞語。2．朗讀課文。背誦第二至第四自然段。3．讀懂課文，瞭解爬山虎的特點，繼續練習瞭解課文的...

《那片綠綠的爬山虎》是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶性文章，回憶1963年葉聖陶先生給“我”批改作文，並請“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長經歷，表現了葉聖陶先生...

一、教學目標。1、從葉聖陶先生修改中學生作文這件事中受到啟發，培養一絲不苟、認真修改自己作文的習慣。2、從葉聖陶先生對《一張畫像》的修改中學習修改作文的方法。3、學習本課生字，...

師：上文我們學到葉老先生認真、平和地幫一位國中生改作文，現在葉老又要請他去家裏作客了，這是何等的榮幸。可是，作者明明是寫記念葉老的文章，卻用《那片綠綠的爬山虎》作題目，現在請大家看第...

【教學目標】１、知識目標：理解重點詞句，瞭解爬山虎的腳的特點。２、能力目標：學習作者觀察和表達方法，培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。３、情感目標：激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。...

爬山虎1我們的校園裏有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇鬥豔的雞冠花……不過在這麼多的植物中，我最喜歡的，還要數博藝樓外牆上的，那片綠綠的爬山虎。站在遠處瞭望，那滿牆的爬山虎...

可以有效地幫助廣大學科老師將自己多年來的教學積累轉化為多媒體課件方式。多媒體課件開發一直到今天仍然存在兩張皮的效應。傳統的軟件開發一般是由學科老師和計算機制作人員組成，由於...

一、教材分析這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶了1963年葉聖陶先生給“我”批改作文，並請“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長經歷，表現了葉聖陶先生...