網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

讀後感的作文7篇【薦】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:7.16K

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀後感的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文7篇【薦】

讀後感的作文 篇1

《平凡的世界》作者是路遙,他生於陝西榆林市清澗縣一個貧困的農民家庭,1988年完成百萬字長篇鉅著《平凡的世界》,在1991年這本書獲第三屆茅盾文學獎。而路遙在1992年的冬天因病不幸逝世,年僅42歲。

開始主要講的是孫少平在讀高中的生活。孫少平與郝紅梅他們都屬於貧困家庭,因此他們感到自憊。他們在看書這方面找到了共同語言,而且也找到了自信,並且那是他們在平凡生活中的優勢。後來少平漸漸喜歡上了郝紅梅,在分配活動工具的.時候,每次都給紅梅最好的。但有一次被他們班的侯玉英揭穿了,當時,少平和紅梅都非常的尷尬,所以從此紅梅決定不與少平交往。

還有侯玉英,她是一個天生有小兒麻痺症的人,走路一瘸一拐的。她最早對孫少平是有成見的,她認為少平是一個出生在農村家庭的人,沒知識沒家教的人,衣着破爛的窮小子。直到有一次他們在地裏勞動時,突然發了洪水,所有人都逃上了高地,只是她還撅着屁股在耕地,直到洪水來了,她在意識到來不及了,就在這時孫少平冒着生命危險把她救了出來。從此以後,玉英就把少平當成恩人來看,她還把這事講給了她的父親,而她的父親為了報達孫少平的救命之恩,請他吃了一頓飯。而孫少平並不認為這件是大事,他認為這是一件簡單的事,不用掛在心上。

這本書我深深的感受到,做人不可以貌取人,不管你富裕還是貧窮,做人的品格是你一生中真正的財富。我要學習孫少平身上平凡而有高尚的品格,把每件事都看的很重要,多為別人考慮,有奉獻精神。

讀後感的作文 篇2

假期,我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。這本書寫的是一個真實的故事,發生在二戰時期的東京巴學園裏。主人公小豆豆因為淘氣,剛在一所學校呆了幾天,就被勸退,轉到了一個電車學校巴學園。(但家裏人隱瞞了被退學這個祕密,直到她33歲裏才知道真相)。因為她的活潑可愛、想像力豐富,而且非常樂觀,博得了新學校校長先生的喜愛。這裏留下了她的許多快樂時光。主人公在校園裏游泳、散步、參加運動會,並取得了第二名的好成績。她來的時候,驚奇的發現,這個學校的所有地方,都跟之前的不一樣,教室是六輛電車,而且座位不是固定不變的。課堂上,想先學哪科就先學哪科,遇到不懂的問題,要可以請老師解答一下,學生聽明白以後,老師就會出幾道例題讓學生做,就不會出現上課心不在焉的情況。他們的盒飯也很特別,名字叫"海的味道"和"山的味道",指是的食材是海里出產的和陸地出產的。

學習方面,她表現也很好,不過就是像個小喇叭一樣:有一個消息,似乎恨不得讓全世界都知道。她的第一個暑假,有一個有趣的温泉旅行。她的好朋友山本太明手腳殘疾,但他仍然邀請他參加爬樹。你可能會想,這不難為人家嗎?但小豆豆很會為別人着想,朋友們都很信任她,也實現了山本太明的小願望。

但在一天夜裏,巴學園起火了,美國B29式轟炸機,帶着數枚燃燒彈,襲擊了東京。也落到了校園裏,學校裏沒有了笑聲,取而代之的是火燒的嘶心裂肺的.聲響。但從作者的描述中可以看到,校長先生對學生們的熱愛,比吞噬着校園的火焰還要巨大、熾熱。他在火焰中對大兒子説:噢我們下一次舉辦一個什麼樣的學校呢?就更充份的體

現了,校長先生不想失去孩子們的笑聲。她後記裏邊説,校長先生在49歲時,成立了巴幼兒園,他的一生沒有實現再成立一個巴學園的夢想,在69歲時與世長辭。

但是校長先生沒有想過,自己的學校裏,竟然出現了一位日本最偉大的女性,她就是本書中的主人公—黑柳徹子,一個因淘氣被第一所學校退學的孩子。

教育方式的不同,改變了一個孩子的一生。使一個因為淘氣一年級就被退學的孩子,長大後成為了的一名出色的電視主持人。

我們的童年應該是快樂的,不要因為一點點的錯誤,就改變一個人的一生,讓我們在花園國小渡過一個快樂的童年。

讀後感的作文 篇3

前幾天看見了新書推薦《失落的文明》,便好奇的讀了起來,其中那些描寫樸素時代經典語句吸引了我……

恆古如一,來面臨復去,永不停留。我聽見歲月的腳步聲正在大地上回響……

它是一條河,沒有人能阻擋它永恆流動。天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河牀。它是寒風中飄零的落葉,它是陽光一盛開的花朵,它是春雨裏剛剛萌動的幼芽。它是步履蹣跚的老人,是英姿勃發的青年,也是滿目雅氣的幼兒。它伸出一張無形的手,冷靜地將日曆頁一頁的住後翻,人世是沒有任何力量能鎖住這雙手。客觀存在把今天變成昨天,把昨天變成歷史。當熟悉的領帶逐漸遠去的時候,陌生的未來正一步一步臨近。

它像一把雕刻刀,永無休止地雕琢着世間萬物,也雕刻着形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象,誰也無法逃避。天上的雲,地上路,海里的.浪花,河面的橋樑,森森裏的樹木,城市中的高樓……老人頭上的白髮和臉上的壽斑是神經質作品。少男少女 眼神中的清純和激情是它的劃痕。

它把一個又一個難忘的瞬間留在旅途中,這些瞬間,或輝煌,或許可怕的似陷阱,或許是千人矚目的成功,或許是永不能彌補的遺憾……你想耽留達些瞬間,陶醉於你的歡樂和成功,或者沉湎於斧憂傷和愁苦,它卻毫不理會,依然以不變的步伐走向遠方,把你的拋在客觀存在的身後。面壁十年或者曇花一現,在腳步中都中是過去的一瞬間。

只有未來,是它還來不及淹沒,來不及雕刻,來不及定型的領域。那麼,就讓我們格外地珍惜未來吧!讓我們為迎接即將臨近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面,當未來像一縷霞光照亮天空,當未來輕輕地叩響今日之門,我們便不至於手足無措。

站在歲月的河畔,我看見未來的浪潮正洶湧而來,每一個人都是浪中的船,每隻船都在抵達港口……

迎接歲月的同時,我們正在創造歷史。

讀後感的作文 篇4

《宇宙的奧祕》是法國巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。

書裏面怪博士的回答很好玩,而扎克教授把怪博士的答案給糾正過來。書中的問題有:為什麼太空是黑色的、星星是怎樣誕生的.、什麼是隕星、為什麼月亮會發光、什麼是臭氧層、什麼是光年、什麼是星空、什麼是失重狀態……什麼是隕星這個問題,怪博士是這樣回答的,他説:“火星人很喜歡玩滾球遊戲。只是在火星上,他們不能像地球人那樣玩金屬球,所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問題是,火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時候用力太大了,以至於石頭又彈起來,然後飛向太空。在太空當中,地球在火星的下面,所以這些飛離火星的小球最終都會衝向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所説的隕星!”

看了這本書,我的收穫是科學在我們的生活中是不可缺少的一個東西。

讀後感的作文 篇5

今天我讀了一本叫做,《了不起的狐狸爸爸》的書。

這本書寫了狐狸一家快活地生活在美麗的樹屋裏,為了讓狐狸媽媽和小狐狸們有好吃的,狐狸爸爸去三個壞農場主鄰居家偷雞、鵝和蘋果酒,結果三個小氣的壞農場主發現後要殺死狐狸爸爸,他們用槍打掉了狐狸爸爸的尾巴,他們還命令自己的牧場送來吃的、帳篷,坐在狐狸洞上面等着,還讓自己的僕人帶着槍把山包圍了,害得狐狸一家和很多小動物們無家可歸,於是聰明、機智、勇敢的'狐狸爸爸帶着大家挖了很大的地洞,和三個壞農場主鬥,最後他們終於戰勝了農場主,狐狸一家又可以快樂地生活在一起了。

我們要學習狐狸爸爸能和朋友友好相處,遇到困難,利用智慧和勇敢去戰勝一切的精神。還要學習小狐狸幫爸爸媽媽做事。

讀後感的作文 篇6

《這片土地是神聖的》這篇課文,不但語句優美,還讓人感受到人與大自然是"血肉"相連,息息相關的。

150年前印第安人能夠這麼愛護大地山巒、河水、空氣、動植物,他們是把大地看成了人類的一部分,人類也是大地的一部分;大地不屬於人類,而人類是屬於大地的;溪流河川閃閃發光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們在150年前説出了今天我們該説的話,真的令人佩服。

是呵,誰也沒有權力,誰也不能任憑自己的'喜好來對待神聖的大地。因為大地擁有讓生命成長的物質,使人類的生命不斷地得以延續。水是人類生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護和不懈的努力下,水源才不至於被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點點小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會降臨在大地的孩子身上.

大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱裏成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時補救挽回,那麼任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫後代,讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧!

讀後感的作文 篇7

這兩天我看了《燃燒的男孩》這本書,本來是準備買給孩子看的。但現在我自己卻有了很多疑惑。故事的主人公是個很優秀的男孩,堅強、勇敢、有愛心。可是他的生活環境太齷蹉。沒有人和他玩,還有許多人欺侮他。唯一的一個朋友卻也是個不求上進,揮金如土的紈絝子弟。他從小被壞人恐嚇過。父母生怕再失去他,所以對他看管很嚴。可是後來他的父親得了絕症死去了,他的生活更是進入了地獄一般。繼而朋友懷疑他,母親絕望地跳樓,鄰里更加摧殘他。

我不明白,作者為何要將世間所有的不幸都強加於這個小小的少年,還有為什麼要將所有的齷蹉事都集中到他身邊的那些人身上。彷彿所有的人都是邪惡的,他們身上沒有一點點的'善良。

而小軒,一個幼小的孩子,彷彿是所有苦難的溶解劑。他從家裏帶來寶石給靈江的媽媽。説可以讓他們買吃的。因為他的父親就是賣珠寶的。可是靈江的母親只是把它當成鵝卵石放在魚缸裏。小軒的善良卻導致了所有人誤解靈江是小偷,致使靈江被眾人推入罪惡的深淵,而受盡折磨。故事的結局太讓人揪心了,難道世間就沒有正義了嗎?

還好,我是成年人,有一定的生活閲歷,也有一定的鑑賞準則。我知道作者的意圖是揭露人性的狹隘、自私,而呼籲人們保留寬容、善良。我也看出這部書的敍事方式似乎套用了馬爾克斯的《百年孤獨》。這兩部作品都有一個預言作為線索貫穿始終,不過《百年孤獨》更具有魔幻色彩,而這部書卻是高度地提煉了生活。